我的校園作文【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文1

　　我是一名小學(xué)生，母校是明德小學(xué)，我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué)，景色也十分迷人，下面，就跟著我一起走進(jìn)明德校園吧！

　　如果你想看到萬(wàn)物復(fù)蘇的校園，就得在春天來(lái)！春姑娘播撒了多少生機(jī)呀！大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽，此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地，春色滿園，春色迷人了。

　　如果你想看到萬(wàn)紫千紅的校園，就得在夏天來(lái)！夏姐姐好像在變魔術(shù)，仿佛一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)讓大樹哥哥枝繁葉茂，讓小花妹妹姹紫嫣紅了，又是一年萬(wàn)木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的`時(shí)候，花兒妹妹展開了美麗的花瓣，而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著。

　　如果你想看到宛如暮色的校園，就得在秋天來(lái)！田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂(lè)園，五谷豐登、瓜果飄香，而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的，向秋婆婆叫嚷著，要金黃色的衣服呢！秋婆婆很快地把衣服送給了校園，它們開心極了。

　　如果你想看到銀裝素裹的校園，就得在冬天來(lái)！冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服，冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的風(fēng)光太迷人了，簡(jiǎn)直就像人間的天堂般的美麗。我們?cè)诙�奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……

　　春、夏、秋、冬四季輪回，各有各的風(fēng)格，各有各的特色，我就是在這樣的輪回中，在明德校園里度過(guò)了四個(gè)春秋，如果可以，我多么想永遠(yuǎn)呆在我們可愛(ài)的明德校園里呀！

我的校園作文2

　　我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們學(xué)校的美景吧。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲，洋溢在整個(gè)學(xué)校里。左邊是寬闊的操場(chǎng)，外圍有四百米的.跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，歡樂(lè)地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹林了！此刻正值春天，小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無(wú)葉無(wú)綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。

　　在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來(lái)立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái)，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。

　　美麗的學(xué)校，我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！

我的校園作文3

　　校園是天空，我們是小鳥，可以在天空中自由地飛翔；校園是游樂(lè)場(chǎng)，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹，我們是大樹上的蘋果，大樹為我們輸送養(yǎng)分；校園是我們的家，給我們知識(shí)；校園是無(wú)邊無(wú)際的大海，我們是大海中的小魚，在大海中自由自在地游來(lái)游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。

　　我們的校園里有一個(gè)美麗的大花園，花園里的花，漫山遍野，應(yīng)有盡有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團(tuán)火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的像一堆金。可真是無(wú)顏六色，五彩斑斕�；▓@里的花更是千姿百態(tài)，有的一個(gè)單獨(dú)在枝頭，沒(méi)有朋友；有的兩個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的三四個(gè)在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　我們的校園有一棵參天大樹，它在春天生機(jī)勃勃，從舊的樹枝里出來(lái)了一片片綠葉，他好像對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小鳥終于又在我的.帽子上住下來(lái)了，又為我增添了活力�！彼�一邊說(shuō)，一邊頑皮地晃來(lái)晃去。夏天烈日炎炎，大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的帽子下來(lái)乘涼�！鼻锾炻淙~紛紛，大樹的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們來(lái)打雪仗吧！”

　　在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，里面有足球場(chǎng)，有一群四年級(jí)的小朋友在踢足球，像一群小雞在啄食物，可真可愛(ài)呀！

　　我的學(xué)校很美吧！你想不想來(lái)？如果想來(lái)，可以到我的學(xué)校三小來(lái)，到那時(shí)候，我會(huì)給你一一介紹的。

我的校園作文4

　　我的校園很美很美，有高大雄偉的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)供我們玩耍，還有美麗的花壇來(lái)美化我們的校園環(huán)境。但是，我最喜歡的還是校園的升旗臺(tái)。

　　我們學(xué)校的升旗臺(tái)有三級(jí)臺(tái)階，這三級(jí)臺(tái)階大小不一，最底下的最大，最上面的最小。這三級(jí)臺(tái)階都是由深棕色的大理石筑成，顯得國(guó)旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆，升旗臺(tái)上聳立著一支銀白色的旗桿，在陽(yáng)光下閃著耀眼的銀光。臺(tái)階周圍栽滿了鮮花：紅的'似火，粉的如霞，黃的賽金，白的如雪�？烧媸俏孱伭�色、色彩斑斕��！從遠(yuǎn)處看就像給升旗臺(tái)繡上了一圈美麗的花邊，可真是漂亮極了！

　　升旗臺(tái)旁有幾棵大樹，它們向遠(yuǎn)處伸展著自己的枝葉，遠(yuǎn)看像是一把綠綠的大傘，給我們遮風(fēng)擋雨，又好似一位威武的士兵，守衛(wèi)著莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。

　　升旗臺(tái)的前面就是寬闊的操場(chǎng)，供我們嬉戲玩樂(lè)，上體育課時(shí)，還可以在操場(chǎng)上跑步。

　　升旗臺(tái)的后面就是高大雄偉的教學(xué)樓，在老師的帶領(lǐng)下，我們遨游在知識(shí)的海洋里。

　　每個(gè)星期一，我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式，聽著莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌，我們踏著有力的步伐，走向操場(chǎng)，站在自己的位置上，等待著。

　　看著五星紅旗慢慢地升起，我就會(huì)想到中華兒女無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄，他們用鮮血染紅了五星紅旗。就當(dāng)五星紅旗在1949年10月1日在北京天安門廣場(chǎng)升起時(shí)，中華人民都大喊起來(lái)：“我們解放了，我們自由了，我們終于站起來(lái)了！”中國(guó)人民興奮地呼喊著，這讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　這就是我們的學(xué)校，我喜歡我的校園，更喜歡學(xué)校的升旗臺(tái)。

我的校園作文5

　　第三年對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)可能是噩夢(mèng)，黑暗，痛苦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，第三年最快樂(lè)的時(shí)光是因?yàn)樵诖蠹页�夕相處的日子里，我真正體會(huì)到了什么是友情，什么是幸福，因?yàn)檫@一年發(fā)生了很多故事。

　　往事如煙。仿佛昨天你和我還在凝視著信息和初識(shí)；一瞬間，我們就會(huì)忘記曾經(jīng)擁有的畫面，走向明天。面對(duì)迫在眉睫的分離，眼淚順著臉頰流下來(lái)，從臉頰淌到同學(xué)的記錄上，慢慢融化掉。但明天的天空依然蔚藍(lán)，明天的陽(yáng)光依然耀眼，明天的你和我都可能改變，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是那段共同的時(shí)光。

　　往事如煙。還記得嗎？一開始，陽(yáng)光明媚的教室里回蕩著我們辯論的聲音；一開始，在野外小徑上，我們并肩工作；當(dāng)初，在茂密的樹蔭下，我們?cè)��?jīng)發(fā)出書的聲音，卻帶著兩顆稚氣的心，發(fā)誓永不分離……但現(xiàn)在，我們不得不相信，天下沒(méi)有不散的宴席。

　　往事如歌。三年前，我們都是走進(jìn)這個(gè)陌生而好奇的校園的幼稚的孩子。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)去，但我們已經(jīng)逐漸成熟，變得穩(wěn)重，即將離開這個(gè)小小卻溫馨的校園。讓我們用純潔的`心在友誼的天空下自由飛翔！

　　初中的三年，快樂(lè)，浪漫，難忘。初三的日子里，我忘不了在操場(chǎng)上努力拼搏拿運(yùn)動(dòng)30分的場(chǎng)景，同學(xué)們互相幫助的場(chǎng)景，還有那個(gè)黑色的六月。雖然我即將告別初三，離開最好的朋友，但這是我初三學(xué)習(xí)生涯的重要組成部分。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初三那種緊張、刺激、快樂(lè)、充實(shí)的生活，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們。愿我們有緣再見！但是我相信現(xiàn)在的分開是為了下次更好的見面！

　　請(qǐng)珍惜你的校園生活！

我的校園作文6

　　每一滴水都會(huì)折射出一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪，都閃爍著美的光輝。我的校園雖然不是擁有古跡之稱之地，但它是那么的美麗。我拾起一片落葉，仔細(xì)品味著精美的葉脈，走入了美麗的校園………

　　走到操場(chǎng)邊，翠綠的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩草妹妹嘩嘩地向我揮揮手。枝上的.幾只小鳥兒啾啾地唱歌向我問(wèn)好。幾縷涼絲絲的細(xì)風(fēng)呼呼地吹給我的耳畔……

　　輕輕漫步到教學(xué)樓，看到幾個(gè)和我很熟的老師，都是教我小學(xué)課程的。

　　“哎，好久不見了，長(zhǎng)這么高了�。　�

　　“感覺(jué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎？”

　　“現(xiàn)在你在幾班啊？班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣？”

　　我笑答這些問(wèn)題，心中似乎有一種甜甜的味道……

　　和老師聊完后，我便蹦蹦跳跳去了樓內(nèi)。這時(shí)一個(gè)長(zhǎng)相相當(dāng)可愛(ài)的小妹妹出現(xiàn)在我的眼前，像是在哪里見到過(guò)。

　　“姐姐，你還記得我嗎？”小妹妹沒(méi)等我發(fā)話，說(shuō)道，“當(dāng)時(shí)我摔了一跤，是姐姐你送我去醫(yī)務(wù)室的呢！”說(shuō)罷，露出一口潔白的牙齒。

　　“哦，對(duì)！是你啊，長(zhǎng)得好快啊，而且越來(lái)越可愛(ài)了呢！”我的腦海中憶起了她，嘴角出現(xiàn)了一個(gè)好看的弧線。

　　“姐姐，要不我們?nèi)ヌ�繩吧？”

　　“好啊，走！”于是我們走向了操場(chǎng)。

　　“一，二，三……”我滿臉笑容地給小妹妹數(shù)著跳繩的個(gè)數(shù)，怎么說(shuō)呢，總之，和她在一起毫無(wú)壓力，十分輕松……

　　時(shí)間也不早了，我和小妹妹告別后，走向校園的大門，再次回首望望我這美麗的校園，心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑，啊，我的校園……

我的校園作文7

　　校園，這是我曾經(jīng)吸收知識(shí)的地方，是我與同學(xué)認(rèn)識(shí)的地方，更是我回憶中的一扇美好的“窗”。

　　大約一個(gè)星期前，和重返我的母校，踏著輕快的步伐，吹著小曲，在樹蔭中小跑進(jìn)了學(xué)校。我的母校！我已經(jīng)有多久沒(méi)有和這里的樹木談心了，我已經(jīng)有多久沒(méi)有問(wèn)候過(guò)曾經(jīng)傳遞給我們知識(shí)的老師們了，我又有多久沒(méi)有懶洋洋地躺在操場(chǎng)的草坪上呼吸這里的空氣了。

　　我在校園里漫步著，看看這里幾年來(lái)的改變，時(shí)不時(shí)地?fù)崦�學(xué)校的梨樹，與小草聊聊天，感覺(jué)整個(gè)世界都只有我一個(gè)人似的。突然，從遠(yuǎn)處的一個(gè)出現(xiàn)的`一個(gè)熟悉的身影吸引了我的視線，等我兩走進(jìn)一看，“沈老師！”，她看了我一眼，大吃一驚的說(shuō)到：“你是小聶吧，好久不見了，現(xiàn)在怎么有空來(lái)母校呢？”，“因?yàn)閼涯畎。　�，我說(shuō)，“對(duì)了，學(xué)校建了個(gè)孔子書院，你可以去那里看一下�！�，“謝謝�！闭f(shuō)完，她便匆匆的走了，我便向著沈老師說(shuō)的孔子學(xué)院走去。

　　到了那里之后，才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)教育國(guó)學(xué)的地方，我瞄了幾眼后就想走，誰(shuí)知道里面?zhèn)鱽?lái)朗朗讀書聲，我好奇心太重，于是推進(jìn)門去看，原來(lái)是一群五年級(jí)的學(xué)生在讀國(guó)學(xué)，“山不在高，有仙則靈，水不在深……”，一陣陣讀書聲讓我想到當(dāng)時(shí)同學(xué)上初中要離別的時(shí)候，一幕幕我都無(wú)法忘記，像是放映的電影片段，看到了他們，我就覺(jué)得他們就是我們當(dāng)時(shí)的縮影�！皶r(shí)間真快，兩年就這樣走了。”我想，突然，我悟到了一點(diǎn)，光陰似箭，我們不該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，這是在糟蹋我們的生命�。�

　　我依依不舍的離開了校園，回家的路上，我若有所思。時(shí)間太快，我們不可浪費(fèi)，而是要用全身的專注去追趕時(shí)間，并超越時(shí)間，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面！

我的校園作文8

　　河洛中學(xué)，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn)，建筑精美，布局統(tǒng)一。走過(guò)一條條的學(xué)前街，便就是我的校園了。校園沒(méi)有太多華麗的建設(shè)，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見瑯瑯上口的讀書聲，使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。

　　學(xué)校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時(shí)不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵似得道旁樹，也顯得優(yōu)雅大方�；ㄩ_的時(shí)候，滿眼的珠光寶氣，使在學(xué)校的學(xué)生感到無(wú)限的美好和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

　　從校門往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中，讓人有種屈服的感覺(jué)。二層的教學(xué)校建筑精美，每個(gè)窗戶間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香，我愛(ài)我的校園。

　　我的.學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對(duì)稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺(jué)�；ㄩ_時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛(ài)，注重儀表。誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，是我們學(xué)校教書育人的教學(xué)理念。百聞不如一見，不如來(lái)到我們的學(xué)�？匆豢窗�。

我的校園作文9

　　再向前走一步，就到了。右手邊的小花抬頭笑著，迎接我的到來(lái)。校園早晨的芬芳真令人陶醉。

　　走進(jìn)這美麗的校園，每一塊磚都立正地站著，供我們踏過(guò)，每一品花草都要翩翩起舞，每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂(lè)師，唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡(jiǎn)單卻樸素的`教學(xué)樓，也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室，匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了，我飛快地跑著，耳邊有風(fēng)，不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上，路過(guò)幾棵垂腰的老樹，只可惜不能問(wèn)問(wèn)它們的身體好沒(méi)好。到了，還是那樣湛藍(lán)的地面，還是那幾棵淘氣的小柳樹，還是那堅(jiān)壯健身器材，還是那莊嚴(yán)的國(guó)旗和主席臺(tái)。瞧！這不，因?yàn)闅g迎我們的到來(lái)，故意抖下葉子。喲，墻上的爬山虎又長(zhǎng)了，還留下幾分春的烙印。我掃了起來(lái)。

　　許久，一個(gè)匆忙的身影跑來(lái)�！澳氵t到了！”我同桌不客氣地說(shuō)道�！芭叮�！”原來(lái)是我閨蜜啊�！敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税桑俊薄皩�(duì)的哦�？鞉甙�，老師來(lái)就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的，把樹葉都帶了過(guò)來(lái)，堆成一個(gè)“樹葉小山包”�！袄�圾桶來(lái)啦！”一個(gè)同學(xué)抱了過(guò)來(lái)，我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活，我到處走了走。這個(gè)爬山虎，真淘氣，竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的小葉藤妖嬈地卷在一起，也怪好看的。還有一種不知名但常見的花，顏色如胭脂似的，似比它淺一點(diǎn)。每一片花瓣都起到了點(diǎn)綴花的作用。五片，真是缺一不可啊。向左上方看，是一棵楊樹，像戰(zhàn)士一般站崗放哨，十分霸氣。阿，真舒服，我感受著校園中的美景。忽然，上課了，我們趕緊奔回教室，我匆匆地告別一切，走了。

　　這就是我那令人陶醉迷人的校園。

我的校園作文10

　　一去不返的校園時(shí)光！

　　那里我待得實(shí)在太久了，就像蜜蜂迷念上的花蜜一樣。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)都在哪里度過(guò)�？鞓�(lè)與悲傷，歡笑和哭泣，那一個(gè)校園曾傾瀉我全部的歡聲笑語(yǔ)，來(lái)來(lái)回回，我是多么熟悉那兒的美麗與歡樂(lè)呀！碧空如洗，清晨的陽(yáng)光把我們送到校園，往里走，一排梧桐樹撐開茂密的枝葉，而熟悉的讀書聲陣陣的回蕩在校園里。

　　夏天的一個(gè)上午，有時(shí)太陽(yáng)很大，是從那邊升起來(lái)了呢？從蒙古那兒升起來(lái)了嗎？是上海那兒升起來(lái)的嗎？到了黃昏，有些小蟲子可不熱鬧，停到鼻子上，嘴巴旁，耳朵里。

　　捉調(diào)皮可愛(ài)的蟲子，那是學(xué)校草坪上常有的.蟲事。先是蟈蟈，一跳就會(huì)飛，跟著就是蛐蛐了，燈下看蛐蛐，像一只小小的青蛙一樣，跳來(lái)跳去，幾只蛐蛐一個(gè)樣兒，一個(gè)名兒，什么“跳跳蛙”“金剛蟲”“戰(zhàn)甲蟲”。它躲在草叢里，不是露天，是草蓋住的。就是怕風(fēng)，一刮狂風(fēng)，蟲子就躲起來(lái)了。幾陣大風(fēng)就吹盡了暑意，尋夏莫遲，夏在校園里就是這樣的短促呀！

　　許多夏季的早晨，我都在座位上悠閑地看書，聽蟬的叫聲，懶洋洋的。享受歡樂(lè)，并不需要多少朋友，與微風(fēng)相伴，朋友們找一些小玩意兒玩撞擊比賽吧！或者站起身來(lái)走走，看看旁邊的那顆大青樹，陣地不得不轉(zhuǎn)移到銀河邊上去，那里有同樣的節(jié)氣石，同樣的大樹，沒(méi)事可以坐到很久，一直到傳達(dá)室的大爺喊話，我們才做最后的離校生。

　　這一切，當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，又何處去尋呢？像今天夜晚，更增我思念校園，思念朋友。隨著年歲增長(zhǎng)，即使校園風(fēng)云依然，景物還在，可是還有幾個(gè)人能有這樣的心情再對(duì)景抒懷呢？

我的校園作文11

　　瀟訶之濱，魏榆之天，有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——?jiǎng)趮D小教。

　　每當(dāng)渾朝，我便會(huì)陪伴著入耳的校歌，披著金色的晨曦，走進(jìn)那書聲瑯瑯，朝氣勃勃的校園，去到了我的另外一個(gè)溫暖的家。

　　1走進(jìn)校園“教校是生長(zhǎng)的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進(jìn)眼皮。正由于有了金色的校園，咱們才教到了很多學(xué)問(wèn)戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側(cè)陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學(xué)的司馬光，有畫繪巨匠緩悲鴻，另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習(xí)的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵(lì)志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國(guó)好術(shù)高檔教校留教時(shí)期，遭到中國(guó)粹死的諷刺：“您們中國(guó)人便是到了天國(guó)進(jìn)修，同樣成沒(méi)有了才�！本彵�鴻愈加勤懇天進(jìn)修，他像1匹孜孜不倦的駿馬，晝夜奔跑，一往無(wú)前。他的繪做終究驚動(dòng)了巴黎繪界。年夜少了中國(guó)人的志氣呼呼。我要進(jìn)修他那種愛(ài)國(guó)精力。

　　正在校園的正地方。您會(huì)看到1幅幅劃一標(biāo)致的硬筆書法，那可沒(méi)有是書法家的高文，而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品：“書中坤坤年夜�！闭�在玻璃窗里擺放著1排排真至名歸的獎(jiǎng)狀：有足球年夜賽第1名，有書法年夜賽冠軍，有網(wǎng)球1等獎(jiǎng)……那些皆是同窗們?nèi)諒?fù)1日，年復(fù)1年，用本人的'勤奮挨拼出去的�？粗�那些獎(jiǎng)狀我大白了1個(gè)事理：勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。

　　��！勞婦小教，您像1尾詩(shī)，啟載著我的夸姣抱負(fù)；您像1個(gè)搖籃，庇護(hù)著我康健生長(zhǎng)。黃山偶緊的高聳，比不外您正在我心中的高峻；杭州西湖的奇麗，比不外您正在我心中我靚麗，您是我另外一個(gè)溫暖的家。

我的校園作文12

　　校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了，它讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

　　春天，松樹把那件“白衣裳”脫掉了，換上了那件四季常穿的“綠衣裳”，顯得十分精神，花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒，含苞待放，有的花已經(jīng)開放了，散發(fā)出一陣陣花香，令人心曠神怡，調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來(lái)，露出了一個(gè)小腦袋，把本來(lái)光禿禿的土地打扮得生機(jī)勃勃。

　　夏天，一棵棵竹子高大挺拔，那翠綠的竹葉把竹林點(diǎn)綴得更加漂亮，花壇里的小花爭(zhēng)奇斗艷的開放，紅的似火，粉的如霞，白的似雪，黃的賽金，一走進(jìn)校園就聞到一陣花香，小草更綠了，這里一片，那里一片，無(wú)邊無(wú)際，仿佛我們的整個(gè)校園都被綠色覆蓋了。驕陽(yáng)似火我們學(xué)校仿佛成了一個(gè)大火爐，知了不停的叫著“知了，知了……”有的同學(xué)跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風(fēng)。

　　秋天，校園里金燦燦的一片，地上鋪上了一層又一層樹葉地毯，走在上面仿佛踩在云上，小草也枯黃了，一個(gè)個(gè)低下了頭。我們的校園，又被黃色覆蓋了，一朵朵小花也凋零了，花瓣給“地毯”加上了點(diǎn)綴，竹子變黃了，竹葉落在草地上，為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的`草地上打滾，真舒服�。�

　　冬天，松樹穿上了那件銀裝，松葉上落滿了雪，把松樹枝都?jí)簭澚耍�到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪，一年級(jí)的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來(lái)，想用這些雪來(lái)堆一個(gè)雪人，花壇里落滿了雪，花盆里到處是雪，操場(chǎng)上也到處是雪，整個(gè)學(xué)校銀裝素裹。

　　這就是我們的校園，春天春回大地，夏天綠樹成蔭，秋天金黃一片，冬天雪花飛舞，多么美麗的校園風(fēng)光�。�

我的校園作文13

　　我的校園是五顏六色的。我一走進(jìn)校門就會(huì)看到許多花草樹木，這些植物各種各樣，絢麗多彩，美麗極了，有時(shí)還會(huì)發(fā)出淡淡幽香呢！

　　我的校園既安靜又熱鬧。許多人會(huì)覺(jué)得這句話聽起來(lái)很矛盾，但我的學(xué)校就是這樣。每當(dāng)上課鈴聲響起，同學(xué)們都乖乖地回到座位上，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲；下課鈴聲一響，同學(xué)們就飛快地沖出教室，向走廊、草坪邊跑去，同學(xué)們?nèi)�五成群高興地玩著，這時(shí)校園又熱鬧起來(lái)了。

　　學(xué)校每年都會(huì)舉行一次義賣活動(dòng)。義賣活動(dòng)是由高年級(jí)的學(xué)生把自己的零食、舊書、玩具等物品擺在自己的攤位上，讓低年級(jí)的.同學(xué)選購(gòu)。而低年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶一點(diǎn)零花錢來(lái)購(gòu)買自己喜歡的物品。高年級(jí)同學(xué)賺到的錢會(huì)捐給那些需要幫助的人們。

　　體藝節(jié)是我校的老傳統(tǒng)了。體藝節(jié)的比賽項(xiàng)目可多了，有寫字、畫畫、彈鋼琴以及廣播體操等。全校共有36個(gè)班級(jí)，每個(gè)班會(huì)挑選5人去體藝節(jié)比賽，共有180名同學(xué)參賽，但能得獎(jiǎng)的人卻很少，得一等獎(jiǎng)更是難，所以得到一等獎(jiǎng)的同學(xué)都是水平高超的。我覺(jué)得體藝節(jié)不但能讓同學(xué)們得到獎(jiǎng)，還能讓同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

　　我的校園是五顏六色的，是既安靜又熱鬧的，是生機(jī)勃勃的，是充滿愛(ài)心的，是非常有創(chuàng)意的，我愛(ài)我的校園！

我的校園作文14

　　在喧鬧的城市中，有一個(gè)美麗的地方，那里是科學(xué)家的搖籃，體育健將的舞臺(tái)，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)園，那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母�！�—井師附小。

　　一進(jìn)校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師說(shuō)，這棵榕樹已經(jīng)200多歲了！它真粗啊，要5個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái)；它真高啊，比教學(xué)樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風(fēng)擋雨，奉獻(xiàn)陣陣濃蔭，訴說(shuō)著學(xué)校百年滄桑。

　　再往里走，就到了寬闊的.操場(chǎng)。操場(chǎng)右邊是校園文化墻，那里記錄了同學(xué)、老師活動(dòng)的一些照片、圖片，留下了成長(zhǎng)的足跡。操場(chǎng)左邊是古詩(shī)長(zhǎng)廊，那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩(shī)人的古詩(shī)，徜徉在古詩(shī)長(zhǎng)廊中，你會(huì)被祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉，仿佛穿越到那詩(shī)情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國(guó)憂民，和王維游山玩水……

　　操場(chǎng)前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學(xué)樓—逸夫樓和季平樓。每座教學(xué)樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)上課時(shí)，教學(xué)樓就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

　　最美的是季平樓前的花壇了。秋天來(lái)了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點(diǎn)點(diǎn)碎銀，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，競(jìng)相開放。冬天來(lái)了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風(fēng)凜冽的冬季傲霜斗雪，只因?yàn)樗�有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒�?lái)”

　　啊，美麗的校園，你是美的化身，愛(ài)的靈魂，你是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愿做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭(zhēng)光添彩。

我的校園作文15

　　我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，就看到了一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是同學(xué)們玩游戲、做運(yùn)動(dòng)等等的好地方。每當(dāng)早操音樂(lè)響起激昂的進(jìn)行曲時(shí)，同學(xué)們排列好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入正歡迎我們來(lái)到的大操場(chǎng)，進(jìn)行“一日之計(jì)在于晨”的早操活動(dòng)。

　　每當(dāng)午休過(guò)后，同學(xué)們經(jīng)過(guò)中午的養(yǎng)精蓄銳，個(gè)個(gè)精神抖擻，活蹦亂跳地來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上，開心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉，看，那邊有幾個(gè)同學(xué)正手拿繩子大力甩開，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在繩子得飛動(dòng)中跳躍，像一只只輕盈的燕子，籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃，一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······

　　在大操場(chǎng)的兩旁有著三、四棵長(zhǎng)得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長(zhǎng)有胡子的老爺爺一樣那樣忠實(shí)。榕樹給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，夏日遮擋炎炎烈日；帶來(lái)了極多方便。

　　在學(xué)校的東南面，就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓高聳入云，從下面往上望去，教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過(guò)課室，你總能聽到同學(xué)們清脆地讀書聲。

　　從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級(jí)而上到八樓，就到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園差不多什么都有，有總是面朝著太陽(yáng)的太陽(yáng)花，有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉，常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛(ài)的.小白兔，一身金黃色毛茸茸的小雞，還有白天睡覺(jué)晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺(tái)花園就像一個(gè)動(dòng)植物王國(guó)！

　　我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂，是我運(yùn)動(dòng)的天堂，也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛(ài)我的學(xué)校！

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