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（精）小學(xué)生作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
親愛的人類們：
你們好。我是來轉(zhuǎn)告大家的代表——大海。
大家知道嗎？現(xiàn)在你們不斷地發(fā)明那些神奇卻又奇怪的東西，我們的母親——自然界都因?yàn)槟銈兌黄茐牧�。難道你們不懂得保護(hù)地球嗎？地球也是你們生存的地方啊，如果你們?cè)倮^續(xù)排放那個(gè)叫什么——一氧化碳的話，你們也沒地方住了，有可能還會(huì)丟失自己的生命。如果到時(shí)候你們才懂得、認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，都已經(jīng)晚了。早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初��！
大家知道嗎？因?yàn)橛辛艘谎趸�，我的兄弟姐妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶、表哥表姐、表弟表妹才�?huì)因此失去了寶貴的生命呀！這一切的'一切，都是你們——人，造成的。你們知道我有多么地傷心嗎？如果換做是你的家人也失去了，難道你還會(huì)高興？
大家知道嗎？如果沒有那些好心的志愿者和不懂事的孩子們，我早就沒有今天了。你們幫幫我們自然界的植物、動(dòng)物、生物，行嗎？不要再破壞你們的家園了，行嗎？不要再制造那些東西了，行嗎？你們要制作，也發(fā)明一些用自然現(xiàn)象就能使用的東西吧，行嗎？我們自然界，也有很多生命啊，也是一條條生命��！
蘇醒吧！人類們，放我們一條生路吧！
寫信人：大海
小學(xué)生作文300字 篇2
我上小學(xué)了，有了一個(gè)新伙伴，那就是我的新書包。
我的小伙伴非常漂亮，穿著一件深藍(lán)色的外衣，有一個(gè)又矮又胖的'身子，象機(jī)器貓一樣。我和它一起完成我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第一層管理我的課本，第二層管理家庭作業(yè)，第三層管理學(xué)具，第四層管理字典，第五層管理記號(hào)筆之類的東西。我的書包肚子大大的，大得好象可以裝下整個(gè)世界，裝下很多很多的知識(shí)，就象知識(shí)的海洋一樣。它每天陪著我上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)我上學(xué)到校放下書包的時(shí)候，它就對(duì)我說：“要認(rèn)真聽講，不要亂動(dòng)，不要亂說話，還要積極舉手發(fā)言喲。”每當(dāng)我放學(xué)回家，放下書包想玩的時(shí)候，它又會(huì)提醒我：“做完作業(yè)再玩啊�！�
我非常喜歡的我的這個(gè)小伙伴，我的新書包。
小學(xué)生作文300字 篇3
我的爸爸是一位名副其實(shí)的球迷。
一天爸爸下班回家，興致勃勃地告訴我：“今晚有球看了！”看著爸爸那神采奕奕的樣子，我心想：今晚的'球賽肯定很精彩！
晚上8點(diǎn)30分，爸爸用風(fēng)一般的速度從房間沖向大廳，打開電視機(jī)，著急地說：“開始了，開始了！”爸爸坐在沙發(fā)上，緊握著拳頭，死盯著所有球員的一舉一動(dòng)，猶如一部監(jiān)視器。過了一會(huì)兒，爸爸支持的球隊(duì)快入球了，他緊張地站起來，緊鎖眉頭，吶喊助威道：“加油啊，一定要加油��！”突然，只聽爸爸高喊一聲：“哎呀！這球踢得太臭了！”爸爸全身繃直，眉毛都快連在一起了！接著爸爸又傷心地繼續(xù)做一部“監(jiān)視器”。不久，那支球隊(duì)進(jìn)球了，爸爸開心大笑：“哈哈，進(jìn)球了，真棒！”爸爸又突然全身放松，笑得無比燦爛。很快，另一隊(duì)的球員領(lǐng)著球去到了爸爸所支持球隊(duì)的禁區(qū)，爸爸很擔(dān)心，眼睛死死地盯著屏幕，自言自語道：“要守住呀！”最后，守門員擋住了這一球。爸爸馬上從沙發(fā)上蹦起來。
球賽結(jié)束，爸爸愣是沒直起腰來，因?yàn)樗С值那蜿?duì)勝利了。就算比賽早已結(jié)束，他還是滿面笑容地鼓起掌來。雖然爸爸在生活中是個(gè)嚴(yán)肅的工作狂，但是一看起球來，馬上返老還童，簡直就是個(gè)不折不扣的小孩子！
小學(xué)生作文300字 篇4
一想起那件事，我就覺得好笑。
那天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的'一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。
2XXX年XX月XX日
小學(xué)生作文300字 篇5
夢(mèng)想是石，敲出星星之火：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)你走向黎明。
《夢(mèng)想的力量》中的主人公瑞恩為了自己的夢(mèng)想，付出了很多心血。這篇課文，讓我們感受到了瑞恩那金子般的心。我們又何嘗沒有自己的夢(mèng)想呢？兒時(shí)，我夢(mèng)想著能夠隨時(shí)看著畫書吃著零食。漸漸長大了，有一次和爸爸打球的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，于是，我的夢(mèng)想又變成了發(fā)明一種長生不老藥……夢(mèng)想隨著年齡的變化不斷的變化著，雖很美，但都像肥皂泡一樣轉(zhuǎn)瞬破滅了。通過本課的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，只有夢(mèng)想是不夠的，重要的是要堅(jiān)持不懈的為之努力，只有這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。就像老師在課堂上講的“常立志不如立長志”。
人因夢(mèng)想而偉大，沒有夢(mèng)想的人生是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想?yún)s不堅(jiān)持的人，無論多么美好的夢(mèng)想都會(huì)與之失之交臂。同學(xué)們，為了我們美好的夢(mèng)想努力吧！瞧，希望就在前方！
小學(xué)生作文300字 篇6
今天我們做了一個(gè)游戲叫“請(qǐng)你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令，后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是：有兩個(gè)人玩，一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，嘴里還要說：“請(qǐng)你跟我這樣做�！绷硪粋�(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作，嘴里回答說：“我就跟你這樣做”。然后張老師問：“這時(shí)你在想什么？”我在想：我的同桌會(huì)把我考住嗎？這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺不是那么緊張了。
開始游戲了，同學(xué)們站起來都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕教師一做動(dòng)作就沒跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開的，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上，直到伸不了的'時(shí)候，就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對(duì)了，我覺得第三個(gè)動(dòng)作最有趣，因?yàn)樯鞈醒刮蚁氲搅艘粋�(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺，睡醒了，洗洗臉，然后伸個(gè)懶腰說：“真舒服呀！”
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作了．
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