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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-09 14:32:07 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文精選[15篇]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的蛻變作文精選[15篇]

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)十八歲了;不知不覺(jué)中,我從一個(gè)女孩變成一個(gè)少女了,從一個(gè)天真爛漫的時(shí)代過(guò)渡到一個(gè)少年時(shí)期;不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上了高中。

  這些,都告訴我,我,長(zhǎng)大了。

  還記得那天在學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)闖禍了,班主任問(wèn)她為什么,她的回答是:青春期。

  過(guò)后,班主任對(duì)我們說(shuō):你們的青春期已經(jīng)過(guò)去了。聽到這句話,我心里不免咯噔一下:青春期就這樣過(guò)去了?在我任意揮霍下流逝了?

  隨著年齡的增長(zhǎng),身上的包袱也越來(lái)越重,心里的壓力越來(lái)越大,所得的快樂(lè)也越來(lái)越少。

  記得小時(shí)候還天真爛漫的對(duì)父母說(shuō):“我要考清華,我要考北大!”父母則一臉笑瞇瞇的他們的女兒有志氣。

  可是現(xiàn)在的我,卻沒(méi)有了當(dāng)初的熱情與沖動(dòng),有的只是學(xué)業(yè)的壓力和考試的競(jìng)爭(zhēng)。為了一次次考試,不得不把自己全副武裝,生怕自己“跑”在后面;沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,有的只是身邊父母老師一遍遍的告訴我現(xiàn)在的考學(xué)壓力有多大,自己要不斷的充實(shí)自己。

  前不久在《讀者》上看到一句話,“上幼兒園后,把天真弄丟了;上小學(xué)后,把童年弄丟了;上初中后,把快樂(lè)弄丟了;上高中后,把思想弄丟了;上大學(xué)后,把追求弄丟了;上班后,把鋒芒弄丟了;按揭后。把下半生弄丟了!被仡^一想,自己的確大大小小的也丟了不少的東西,但是人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變的過(guò)程,就像毛毛蟲丟下安閑舒適的生活,痛苦地掙扎著破繭而出,蛻變成一只美麗的蝴蝶。

  古老的'樹木在它蒼老的莖稈中刻下一圈圈時(shí)間留下的痕跡,翠綠的毛毛蟲躲在繁密地枝葉間忙碌的編織著一張密密麻麻的網(wǎng),它只知道,這將是一次全新蛻變的開始。

  “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止盡的”

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  在蔚藍(lán)的天空,在空曠的草地抬頭仰望,鳥兒正展翅翱翔。這是鳥兒千千萬(wàn)萬(wàn)次嘗試的結(jié)果。在昏暗的雨天,在大雨的沖刷下,小草堅(jiān)韌的昂著頭,挺著胸,用無(wú)聲的語(yǔ)言向世界宣戰(zhàn)。——題記

  偌大的世界,沒(méi)有什么東西不無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化。在我們的成長(zhǎng)道路上,有快樂(lè),有痛苦,有坎坷……總之,我們成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順,但正是這些不順,讓我們不斷努力,不斷提高,成就自己。

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有兩件事令我記憶深刻。它們讓我明白了很多道理,使我在往后的成長(zhǎng)道路上少犯了許多錯(cuò)誤。記不得是多久了。一個(gè)下午,我和一個(gè)朋友出去玩,忘記和媽媽說(shuō)去哪了。那是我還小,大大咧咧的。拿爸爸媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就是個(gè)沒(méi)心眼的小孩子。當(dāng)我和朋友玩的不亦樂(lè)乎,又是玻璃珠,又是游戲牌時(shí)。我卻不知道,在我沉浸在游戲世界的同時(shí),媽媽正在滿世界的尋找我的'影子。不知道玩了多久,我才意義不舍地與游戲告別。回到家,我本以為會(huì)面對(duì)媽媽劈頭蓋臉的教訓(xùn),沒(méi)想到他只是要我以后去外面玩時(shí)跟他說(shuō)一聲。經(jīng)過(guò)她的同意才能走。她說(shuō)這樣會(huì)讓她擔(dān)心。我只是應(yīng)了一聲,事后,我認(rèn)真地想了想。天底下的父母都不希望自己的姿奴有事吧,我的媽媽也是這樣,我不能讓媽媽再為我擔(dān)心。直到現(xiàn)在,我每天一放學(xué)就回家,有事也會(huì)跟父母講,再也沒(méi)讓他們擔(dān)心過(guò)。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  成長(zhǎng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,歲月的河流緩緩流過(guò),在時(shí)間的磨礪中,也懂得了一些道理。

  小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝,父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買。買完牛奶再給我熱好,當(dāng)我醒來(lái)九可以喝到香噴噴的牛奶了,看到我滿意的笑容,父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認(rèn)為我是父母的中心,是世界的中心。

  長(zhǎng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、,那時(shí)候的我竟然認(rèn)為自己是世界的中心,后來(lái)在依次考試后,我滿懷信心的高興的走出考場(chǎng),可一向擁有好成績(jī)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次我居然考了個(gè)令我自己都無(wú)法相信的成績(jī),這個(gè)成績(jī)使我跌入了人生的低谷,我害怕,我沒(méi)有勇氣去面對(duì),但我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I不能解決問(wèn)題的。我跑回自己的房間,趴在窗臺(tái)上,覺(jué)得我應(yīng)該冷靜一下。但是,我還是認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)力回天了。就在這時(shí),我有了個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),我突然發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng),還有一個(gè)人在那里,把蜘蛛網(wǎng)搗破一次,蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng),那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次,蜘蛛織了十一次。

  我恍然大悟,明白了不管這件事情有沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jī)出來(lái)后,我知道我的付出沒(méi)有白費(fèi)。

  其實(shí)成長(zhǎng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生,現(xiàn)在的.我已經(jīng)懂得了很多……

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)挫折、困難退縮的膽小鬼,我充滿了昂揚(yáng)的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  我要勇于承擔(dān),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。這就是我成長(zhǎng)中的蛻變。

  從遇事逃避到勇于擔(dān)當(dāng),這也許就是成長(zhǎng)的真正意義吧!

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  蛹化成蝶,是一個(gè)痛苦而曲折的蛻變過(guò)程,正因如此,那天空中旋舞的蝴蝶才格外美麗。人生的成長(zhǎng)是一段艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程,正因如此,經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們才更成熟。經(jīng)過(guò)蛻變的我們,可以對(duì)著天空大喊:“我成長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了!”。

  在這次轉(zhuǎn)折中,我們蛻去了稚嫩,蛻去了膽小,蛻去了冷漠,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,來(lái)到了人生及其重要的少年時(shí)代,原本就單薄狹小的肩膀又挑上了許多責(zé)任,所以我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)更多,我們?nèi)匀豢梢钥穹挪涣b,甚至比以往更加自由,但也不得無(wú)視公德,不得忘記那份屬于我們的責(zé)任,不得不努力完成的責(zé)任,這或許便是成長(zhǎng)蛻變的小小代價(jià)吧!

  蛻變必然是痛苦的,可不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到美麗的彩虹呢?在痛苦中成長(zhǎng)是蛻變的'真實(shí)寫照,亦是心靈的磨練。人生正是如此,剛經(jīng)歷這一痛苦,又迎來(lái)另一痛苦,當(dāng)我們能在這一次次痛苦中越戰(zhàn)越勇后,這便證明了我們成功蛻變了。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚”。當(dāng)我們迎著苦難走,挑戰(zhàn)苦難,用我們尖銳的劍劃破苦難鎖困住我們的羅網(wǎng),那時(shí)間我們就是奇跡的締造者。

  完成蛻變的我們,帶著一種希望,懷著一顆向往未來(lái)的火熱的心,展開我們飛翔的羽翼,似鷹一般搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。

  因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),所以蛻變,而我們又在蛻變中由幼稚走向成熟。成長(zhǎng)的蛻變,讓我們擁有更加廣闊湛藍(lán)的天空,讓我們自由的展翅高飛。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,多多少少有那么一點(diǎn)變化。從幼稚到成熟了,從整天圍著爸媽轉(zhuǎn),到離開父母,這些都是我們的變化。

  小時(shí)候的我,總是喜歡和媽媽睡在一起,可漸漸地我長(zhǎng)大了,媽媽便要求我一個(gè)人睡,我也沒(méi)辦法,第一晚還有點(diǎn)害怕,可漸漸的也就習(xí)慣了。小時(shí)候的我還特別膽小,還記得有一天晚上,奶奶把她那件有毛毛的衣服放在枕上給我當(dāng)枕頭,半夜時(shí),我突然哭了起來(lái),奶奶連忙問(wèn)我怎么了,我哭著說(shuō):“枕頭上有毛毛!蹦棠炭戳艘幌卤阈χf(shuō):“乖孩子,那不是毛毛蟲,是奶奶的衣服!蔽铱戳丝础T瓉(lái)真的是奶奶的衣服呀,嚇我一大跳。現(xiàn)在的我膽子大了,弟弟害怕狗,我也怕,但是每次有狗出沒(méi)的'地方我都會(huì)走在弟弟前面,因?yàn)槲沂墙憬,我要保護(hù)弟弟,我想這就是我成長(zhǎng)當(dāng)中的蛻變吧。

  在成長(zhǎng)這條道路中,有人漸漸變好,也有人逐漸變壞。有些孩子成謎于網(wǎng)絡(luò)游戲中、有的同學(xué)把父母給的錢拿去上網(wǎng),最后就沒(méi)飯吃了。希望這些同學(xué)能回頭是岸,每個(gè)父母都希望自己的孩子成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大成人,命運(yùn)不是老天決定的,而是自己決定的,命運(yùn)掌握在自己手中,希望大家能夠把握命運(yùn),變成一個(gè)人人愛(ài)的人,而不是人人討厭的人。成長(zhǎng)之路上會(huì)有很多坎坷,但我們要勇往直前,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  雛鳥終究會(huì)離開暖巢,展翅于蔚藍(lán)的天空;鯉魚終究會(huì)越過(guò)龍門,暢游于浩瀚的江河;金蟬總會(huì)掙脫軀殼;破繭于神奇的自然;人總會(huì)離開溫室;享受成長(zhǎng)的蛻變。

  深藍(lán)的夜空,璀璨的星空吞沒(méi)在一片無(wú)邊的黑暗中,朦朧的月光若隱若現(xiàn),刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)樹梢,帶著紛紛落葉涌入窗口,狠狠地刮在我的`臉上。我仿佛感受不到似得,呆滯地注視這前方的黑暗,回憶化為萬(wàn)千絲絮將我拉扯地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  那是一個(gè)燦爛明媚的日子,塑膠跑道上,我吃力地向前奔跑,希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影?刹还茉偃绾闻,雙腿像灌了鉛一般沉重,保持現(xiàn)狀都有難度,更何況加速呢?我只能視線模糊地看著那道身影越來(lái)越遠(yuǎn),仿佛聽到了終點(diǎn)伙伴們即將爆發(fā)的歡呼聲,不是為我,那一刻,我發(fā)現(xiàn),自己并不是世界的中心。

  為什么?明明已經(jīng)努力過(guò)了,可卻還是不行,為什么?難道再怎么努力也無(wú)能為力?

  思緒涌回心頭,還是一樣的漆黑,但卻隱約能看見我雙眼中熊熊燃燒的堅(jiān)定火花。

  灼熱的陽(yáng)光普照著大地,塑膠跑道也開始不住地呻吟,道道龜裂的痕跡猶如永不見底的深淵,散發(fā)著絲絲寒氣。一個(gè)汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳,盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著,但他始終掛著一絲淡淡的微笑!凹佑,繼續(xù)!”,又是一圈過(guò)后,他緩緩地停了下來(lái),胸膛劇烈地起伏著,但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容。活動(dòng)一下比以前有力多了的手臂,他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。

  口哨吹響了!還是一樣的塑膠跑道,還是兩道熟悉的身影,可卻并沒(méi)有拉開猶如天塹般的差距,他們并肩奔向了終點(diǎn),踏入了成功的殿堂。

  成長(zhǎng)的蛻變,并不在于結(jié)果,而在于心靈的升華,意志的磨練……

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值。

  我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花,生長(zhǎng)在一顆高聳的.松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護(hù)傘,為它遮風(fēng)擋雨,每天可以高枕無(wú)憂。有一天,突然來(lái)了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個(gè)鋸下來(lái)了。小花傷心的痛哭道:“天!我沒(méi)有保護(hù)傘了,從此那些囂張的狂風(fēng)會(huì)把我吹倒,滂沱的大雨會(huì)把我打倒!边h(yuǎn)處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會(huì)成長(zhǎng)的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽(yáng)光照耀著她,甘霖滋潤(rùn)著她。一年過(guò)去了,小花長(zhǎng)得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽(yáng)光下。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長(zhǎng)大了。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。作家劉墉說(shuō)過(guò):"成長(zhǎng)是一種美麗的痛。“

  成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍陽(yáng)光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  成長(zhǎng)的故事有很多很多,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  捧著沉舊的相冊(cè),上面鋪滿了灰塵。照片漸漸變得蠟黃……里面記錄著我的成長(zhǎng)?粗R子前的我,已退去了稚氣,變得成熟了,我再慢慢蛻變成長(zhǎng)、蛻變印證了我的腳步,深深淺淺……

  懷揣著一種神圣的心情,我走進(jìn)了校門。面對(duì)陌生的學(xué)校我一無(wú)所知。懵懵懂懂的我迷失了方向。無(wú)數(shù)陌生的人與我擦肩而過(guò),在忙碌的人群里,唯有我無(wú)措。

  仰望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我戴上了代表我成長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,宣視著我成長(zhǎng)的諾言!沂且晃簧傧汝(duì)員,一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員!逍羌t旗,我堅(jiān)定地說(shuō)著。

  我沒(méi)有向人生預(yù)定,我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。在一次考試中,我失利了?季砩系姆?jǐn)?shù)是多么的刺眼,刺痛了我的眼,刺進(jìn)了我的心。我是個(gè)驕傲的女孩,或許表面上看不出來(lái),但內(nèi)心是這樣的,面對(duì)著差勁的分?jǐn)?shù),我的'淚在眶里打轉(zhuǎn),許久,一行清淚落下。我的心還不夠堅(jiān)強(qiáng),我必須讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)中學(xué)的校門,那些有善有惡的眼睛,讓我忐忑不安。直到遇見他,他是我人生中第一個(gè)辱罵我的老師,第一個(gè)說(shuō)我不會(huì)讀書的老師。老師的一番話,使我的銅墻鐵壁傾刻間倒塌;蛟S我真的做錯(cuò)了什么吧;或許我真的沒(méi)有才華;或許老師是為我好!但這次哭泣是我人生中的歷煉。我蛻變了,在成長(zhǎng)中蛻變。我在磨練中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中蛻變。

  我只能說(shuō)以后的路還很長(zhǎng),這一路上都是我的腳印……

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥類非常相似,從“幼雛”到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。

  而我卻不一樣,曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開始害怕考試的來(lái)臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的`奮斗著?墒悄菐状慰荚嚨氖Ю倚牡鬃詈笠坏婪谰終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測(cè)試后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái),一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門,因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見他們。就在這時(shí),媽媽開話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)!卑职忠舶l(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學(xué)?荚嚊](méi)那么重要了!”我只感到有一種東西流下來(lái)了,咸咸的。原來(lái),爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约翰粦掷щy,勇往直前的精神而鼓舞,不管生活中碰到一些挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥兒一樣沖破層層云霄,直沖向天!

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  夜,漸漸深了。夜空中那疏疏朗朗的星,微微地透出一絲寒意。只有那一彎殘?jiān),在極為深沉的夜幕中,在幾顆明星的點(diǎn)綴中,在幾朵飄游著的黑云中,若隱若現(xiàn),忽然,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),驚得我浮想聯(lián)翩。

  我想起了許多許多有關(guān)我成長(zhǎng)的'故事。

  成長(zhǎng)是包容,我與你是最好的朋友,你比我大,而我的個(gè)頭卻高你一截,那時(shí),總是不知天高地厚的我總以“大哥”自詡,聽到這兒你也只會(huì)一笑了之,不去理會(huì)太多記得有那么一次,我為了做一個(gè)惡作劇,在你家玩時(shí),把你的門鑰匙藏在一個(gè)角落里,然后隨便找個(gè)理由離開了,次日,你的手上多了幾條紅色的痕跡,我知道,這都是我害的,是我害你找不到鑰匙而手了父母的打。我知道我錯(cuò)了,于是我走向前去向你道歉,并告訴你鑰匙的位置,你笑了笑,不以為然地說(shuō):“這算得了什么別忘了我們可是兄弟!”!在你的面前,我永遠(yuǎn)都是你的小弟,是你用你的寬容讓我成長(zhǎng),讓我蛻變……

  成長(zhǎng)是誠(chéng)實(shí),謝謝您我的老師,是您,教會(huì)我要誠(chéng)信做人,若不是您,我哪會(huì)有現(xiàn)在的輝煌?記得那一次,我沒(méi)有做家庭作業(yè),卻因不敢接受懲罰而向您謊稱是沒(méi)帶家庭作業(yè),當(dāng)您從家長(zhǎng)那兒了解到了實(shí)情,您立馬找我談了心,一個(gè)而勁地告誡我讓我誠(chéng)實(shí)做人,再怎么樣也不可以丟失了誠(chéng)信,弄虛作假,甚至于違背初衷,這樣只會(huì)越來(lái)越偏離正確的道路,還會(huì)迷失自己,老師,是您用誠(chéng)信讓我成長(zhǎng),讓我蛻變……

  成長(zhǎng),是一次旅行,一次會(huì)讓你受益匪淺的旅行,只要你用心去感受身邊的景色,你便可以走向成熟,走向成功!指導(dǎo)老師:向紅玉

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  以前,我是在爸媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大的。

  以前,我是連自己的被子都懶于整理的。

  以前,我是只有在別人安排下才執(zhí)行命令的。

  以前,我只是個(gè)“小皇帝”。

  一切都在五天前改變了。當(dāng)老師宣布全體同學(xué)都要在坊子實(shí)踐基地獨(dú)自安排生活時(shí),我和同學(xué)們的臉上都掠過(guò)一絲興奮的笑!敖K于可以自己安排生活了!蔽蚁搿

  可當(dāng)爸爸媽媽知道后,卻不是這樣想。相反,他們一臉擔(dān)憂的表情。什么!我好歹是一名初二學(xué)生,獨(dú)自生活有何不可?

  “讓他經(jīng)一經(jīng)就知道了,這樣也好!

  于是,我踏上了獨(dú)行的軌道。

  最初—磨礪

  剛進(jìn)入宿舍,一股干燥的難聞的味道便撲向我的鼻孔。眼前的景象令我大吃一驚:樸素的床單,用過(guò)的被子,粗糙的.被罩。難道這就是我將要生活五天的地方嗎?我心中有一股情感的熱流在搖晃。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)上體育課。”我的天!這哪里是什么體育,明明就是地獄:二十多度的天氣,陽(yáng)光刺得耀眼,我們卻跑來(lái)上體育!要是以往,我早就在家悠閑地吃著雪糕,看著電視,逍遙快活去了!

  我第一次如此的渴望回家。

  進(jìn)行—成長(zhǎng)

  已經(jīng)是第三天了,這時(shí)的我已經(jīng)初有一番“實(shí)踐學(xué)生”的能力了。此時(shí),我正望著自己的床單若有所思:整齊,干凈,統(tǒng)一。

  “難”。這就是我對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)。處處皆難。

  曲末—成長(zhǎng)

  獨(dú)自安排生活,有節(jié)律的作息,科學(xué)的學(xué)習(xí)……

  我已經(jīng)真正的成為了一名“實(shí)踐學(xué)生”,名副其實(shí)。

  尾

  回家后,我變了。可以獨(dú)自生活并且有科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃了。爸爸媽媽更是感到驚喜和欣慰,他們親眼見證了一個(gè)“小皇帝”的蛻變。

  明天會(huì)更好的,你說(shuō)呢?

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  我又一次來(lái)到了學(xué)校門前。

  當(dāng)還是半個(gè)學(xué)期以前時(shí),這里帶給我的是榮耀,是自豪。一座座恢宏大氣、金碧輝煌的宮殿延宇隱藏在一片幽靜的森林中,連綿遠(yuǎn)去。校門上空浮懸著牌匾,上面鐫刻著銀河標(biāo)志。我呆在那里,癡癡地想:“啊,銀河中學(xué),我終于來(lái)了!

  但現(xiàn)在,當(dāng)我再一次看見空中依舊原樣的匾額時(shí),心中卻只剩下了無(wú)助和苦澀,在這百家爭(zhēng)鳴,以我自詡“無(wú)人可出吾文右著”的智商,在這里卻只能排入末流。到了這里,我才明白了上面是“天外天,人外人”;到了這里,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我一直都不是主角。

  “喲!這可不是我們班的.‘子云’吧?怎么,不說(shuō)等期中后要讓我跪伏連你的成績(jī)之下嗎?現(xiàn)在才出一門成績(jī)呢?不要灰心!”我緊咬開關(guān),忍下心中即將噴薄而出的怒火,小跑進(jìn)了學(xué)校,留下了他們不屑的譏諷。

  呵!我朝地笑著。聽著泡利不相容原理仿若在聽天書;三體文也難登大雅之堂;而關(guān)于門控運(yùn)輸?shù)恼撐囊仓荒苜O笑大方。讓那群已經(jīng)在用熱力學(xué)第二定律來(lái)解釋時(shí)間箭頭;用三體文作詩(shī)的學(xué)神們顫抖在我的成績(jī)之下?呵,不過(guò)是鏡花水月,空中樓閣罷了。

  我拖著退進(jìn)了教室,癱在座位上,失去了光澤的眼睛呆滯地望著眼前小山般的書本,練習(xí)!盀槭裁次覀円獙W(xué)習(xí),”我的腦海中又浮現(xiàn)出老師不久前布置的論題。是啊為什么,幾十年前的新理論已經(jīng)基礎(chǔ)原理粉碎,百不存一,F(xiàn)在已有新理論在不斷地將舊理論無(wú)情地證偽,既然這樣,為什么要學(xué)呢?為什么呢?

  天色漸漸昏暗,我的眼神卻越發(fā)光采。仿佛天外的流星隕落,意料之外而又命中注定的,我頓悟了:“為什么學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)!

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  在不斷的成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。

  我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變,在每一次的風(fēng)雨過(guò)后,看見一條美麗的彩虹,在一條布滿荊棘的成長(zhǎng)路上,披荊斬棘勇往直前。在成長(zhǎng)的道路上我們或喜或悲,由呀呀學(xué)語(yǔ)到高談闊論,從一個(gè)沒(méi)有斷奶的孩子經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的`蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

  每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們的家人起到舉舉足輕重的作用,他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L(zhǎng)的道路,讓我們免受磕碰,使我們能順利成長(zhǎng),可謂是用心良苦。就比如我吧,在我五歲那年,我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯,爸爸知道了,就把我狠狠罵了一頓,當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因,只知道在一旁哭泣,媽媽心疼我,還和爸爸大吵了一架,這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影,在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,揮之不去。后來(lái)我長(zhǎng)大了,奶奶給我講了道理,我懂了,是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意,隨意地在別人家吃飯,而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天,生怕不見了。從那以后,我無(wú)論在哪里,都先會(huì)給父母報(bào)到,經(jīng)過(guò)他們的允許后才會(huì)去做我的事,事情已經(jīng)過(guò)了九年,我還記憶猶新,我就這樣完成了我成長(zhǎng)的第一步蛻變。

  人,是會(huì)不斷的成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。在經(jīng)過(guò)某一件事情后,就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順的,而是在經(jīng)歷過(guò)許多挫折后,才會(huì)茁壯的成長(zhǎng),我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  沒(méi)有不變的風(fēng)雨而拙壯的樹木,沒(méi)有不受磨礪而煉成的寶劍,沒(méi)有不受挫折而成長(zhǎng)的人生……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”朗朗讀書聲環(huán)繞整個(gè)校園。明天,我們將面臨進(jìn)入初三的第一次月考,一步一步將嚴(yán)格按照中考的程序,彰顯著我們的真實(shí)成績(jī)到底怎么樣。課本上的詩(shī)詞古文一字一句的拔動(dòng)我們的'心弦。緊張的氣氛被夸大,肆意膨脹蔓延,原以為是緊張壓迫了我們,殊不知是我們放大了緊張。

  老師在講臺(tái)上一字一句的吐露心菲,我們卻在下面心照不宣的想著明天的考試!下課之后,同學(xué)們都在復(fù)習(xí)重點(diǎn),唯恐明天答不上題而失了分。心里想過(guò)好好復(fù)習(xí),可立馬又被其他原因排除了,覺(jué)得以我人成績(jī),應(yīng)該不會(huì)考得太差。

  第二天,終于拉開了月考的序幕,望著試卷上黑色的數(shù)字,白色的卷面,腦中極力回想黑板上勾勒的重點(diǎn),然而都十分模糊,真真假假,看不透徹………。歷時(shí)兩天的考試在清脆的鈴聲中結(jié)束。我渾渾噩噩的走出考場(chǎng),結(jié)果了然于胸。成績(jī)發(fā)了下來(lái),試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來(lái)。雖已知道結(jié)果,還是忍不住嘆息,這差的也太離譜了吧!

  這次考試過(guò)后,我突然想起曾經(jīng)不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)我很驕傲,也因此試過(guò)許多方法來(lái)改變,卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。

  好朋友阿邱告訴我,不必勉強(qiáng)自己,刻意去改變什么,只須把自己的缺點(diǎn)當(dāng)作困難看待,解決它,戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài),對(duì)什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅(jiān)信我是一個(gè)不算笨的人,但不確信我是一個(gè)有恒心的人。阿邱又告訴我:“時(shí)間只是由一分一秒拼湊而成,堅(jiān)持過(guò)了一分一秒便會(huì)相信你會(huì)堅(jiān)持下去。

  把人生當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng),把諸多困難當(dāng)作敵人,時(shí)刻相信自己,磨煉自己,在成長(zhǎng)中蛻變。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  人在成長(zhǎng)、在蛻變。有的人成為心里全新的自己,有的人卻始終如舊。蛹蛻變成蝴蝶,雨蛻變成雪,花蛻變成果實(shí),這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

  幼時(shí),我曾央求母親為我買過(guò)玩具車,可他總是用眼神將我拒之一旁,而在這時(shí)候,我便會(huì)抱頭大哭,用這種方式強(qiáng)迫母親達(dá)成自己的意愿。而現(xiàn)在遇到自己想要而得不到的東西時(shí),再也不是要不著糖吃的小孩。成長(zhǎng)的蛻變是發(fā)現(xiàn)世界不是圍繞自己而轉(zhuǎn)動(dòng)。

  在小學(xué)時(shí)期,我三科的成績(jī)不是很理想,所以在考試以前我總是會(huì)認(rèn)真、拼命地復(fù)習(xí),待到發(fā)卷的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)屏息凝神地望著,而我則得意洋洋地坐在那里,心里美美地想著自己的分?jǐn)?shù),可發(fā)卷時(shí),結(jié)果令我大吃一驚。我的分?jǐn)?shù)仍在70-80分以內(nèi)周旋。我絕望了,徹底失去信心了,有時(shí)候我會(huì)找一個(gè)寂靜的`地方失聲痛哭起來(lái),抱怨我自己為什么這樣無(wú)用,找出自己失敗的原因。至此,我知道,成長(zhǎng)的蛻變,再怎么努力,都有自己做不到的事。

  我初中了,家里吃水緊張,都是用挑的。年邁的爺爺獨(dú)自一人咬牙使勁地挑著兩桶水,我看后于心不忍,突發(fā)奇想沖上前去,幫著他拿起一桶水,剛走幾步路,便是滿頭大汗,氣喘吁吁?蔂敔攨s在一旁笑著說(shuō):”孩子,長(zhǎng)大了,聽了爺爺?shù)脑挕!蔽抑莱砷L(zhǎng)的蛻變是明知有些事情明知自己無(wú)能為力但還是要盡力爭(zhēng)取的。

  是啊,成長(zhǎng)的蛻變是讓我們不再做以前的小丑,做自己心里最美的蝴蝶。

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