小學生作文300字[精選4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　今天語文課上，潘老師拿出一個四四方方的盒子。潘老師問我們這里面是什么？我們有的說是昆蟲，有的說是小小的動物，還有的說是班幣，還有的.說是個空盒子等等。

　　現(xiàn)在老師要打開盒子了，我仔細的盯著盒子。潘老師先把蓋子的一邊翹起來把蓋子打開了，小心的把東西拿出來，原來是根羽毛，害我們白忙活了。

　　好戲開始了。潘老師先讓陸恬和陸展羽先來。他們倆吹著羽毛才3秒鐘就落下來。第二組是劉浩淇和李啟昊，他們擺好動作開始吹了。他們倆你不讓我我不讓你的最后他們倆到了十多秒才輸了。現(xiàn)在開始總結的時候了很明顯陸恬隊輸了。

　　接下來是林雨和張育霖他們倆使勁吹一二三吹！一二三吹！他們把羽毛一下子吹到了電燈的高度了。羽毛緩緩的落下來。最后因為羽毛太低所以落到地上了，他們比劉浩淇他們倆多用了10秒所以真正的贏家是林雨和張育霖。

小學生作文300字 篇2

　　今天老師帶我們去雨花臺游學，同學們都很開心！老師帶領我們坐上了大巴車。車子到了雨花臺，我們下了車，我第一眼看到的就是寫有雨花臺三個大字的大門。

　　我們進門后第一個來到的就是我最喜歡的游樂園，里面有很多玩的.東西，我和幾個好朋友先玩了小火車、旋轉木馬等，玩的我們滿身大汗。玩過以后我們跟隨老師來到了革命烈士紀念碑，導游姐姐講解了很多以前的革命事跡，說了很多革命烈士的名字，我聽了后感觸很深。我們隨后參觀了紀念館里面的革命事跡，了解了很多革命事跡，知道了偉大祖國的由來。參觀過后老師帶我們到了一片美麗的草地上面，大家都拿出自己先前準備的食物開始交流起來，有的在吃面包有的在喝飲料，大家開心極了。吃完以后大家收拾好美麗的心情隨著老師坐上了回學校的大巴。

　　今天是一個開心難忘的一天，我很感謝學校老師組織了這么一個有意義的活動。

小學生作文300字 篇3

　　“賣菜啦，柿子、黃瓜便宜��！”他用那沙啞的嗓子叫賣著。他身著一件青色的單薄的外衣，腳上只穿著一雙破舊了的單鞋。

　　北風呼呼的刮著，他那凍紅的手上緊握著一桿秤，腳直跺地。瞧，一位年邁的奶奶正朝那邊走去，這下他可來了精神向奶奶詳細的介紹著他的蔬菜。他面帶微笑的對奶奶說：“看這個柿子多么的新鮮，這可是綠色食品無公害、無污染的……”

　　奶奶也在認真地聽著，奶奶聽了他的介紹就買了好多的菜。這下他心里可開了花，又有賺頭了，明天又可以進到更好的更新鮮的.菜了。他正數(shù)著手里的錢，“啊，不對了我多收了大媽的錢了！”他著急的說道。來不及多想撒腿就跑趕上那位老奶奶把錢還給他，自己才長舒了一口氣，又回到自己的小攤前繼續(xù)推銷著他的綠色無公害蔬菜了。

　　太陽懶洋洋的探出頭來，北風也不知什么時候停止了它的狂肆。忙碌了一天的他，臉上帶著滿足的微笑回家了。

小學生作文300字 篇4

　　我讀一年級的時候，每天晚上總愛看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深深的印象。

　　一個星期天，大人不在家，我自個兒做作業(yè)，可有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的'好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當個像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數(shù)學題都會做出來。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。

　　剪了頭發(fā)，就學著一休盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜�？墒�，數(shù)學題還是沒有想出來。我心里可著急了。

　　這時爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”

　　我把事情的經(jīng)過原原本本地說了一遍。爸爸聽了笑得前俯后仰，說：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當和尚去了�！闭f著就要拉我去理發(fā)店。

　　“不，被人笑死了！”我從全身鏡子里看到自己的丑模樣。

　　“沒事！”爸爸拿帽子往我“癱痢”頭上一放，“走，當小和尚去。”

　　我只好乖乖地跟著往理發(fā)店方向走去。

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