實(shí)用的初一作文范例(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
柴靜的《穹頂之下》通過(guò)展示大量詳實(shí)的資料,試圖回答“霧霾是什么?它們從哪里來(lái)?我們?cè)撛趺崔k?”這三個(gè)問(wèn)題。這部紀(jì)錄片一經(jīng)播出,迅速引發(fā)了人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的重視、熱議和思考,再一次提升了中國(guó)人的環(huán)保意識(shí)。
《穹頂之下》掀開了中國(guó)當(dāng)下空氣嚴(yán)重污染的可怕事實(shí): 急速的工業(yè)化和城市化導(dǎo)致能源迅速消耗、人口高度聚集、生態(tài)環(huán)境遭到破壞,都為霧霾天氣的形成埋下伏筆。然而以往我國(guó)環(huán)保主要靠政府和部門的單獨(dú)打,大部分民眾只會(huì)在生活和網(wǎng)絡(luò)中上吐槽霧霾、埋怨政府,柴靜卻告訴我們其實(shí)我們每個(gè)普通人可以做很多:
1.在路上看到冒黑煙的柴油車,工地裸露的土堆或塵土飛揚(yáng)等,試著撥打12369電話舉報(bào);
2.利用手機(jī)拍照定位工業(yè)污染源,向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門舉報(bào);
3.關(guān)注污染名單,拒絕購(gòu)買他們的`商品;
4.大氣政策法規(guī)的制定和修改時(shí),參與公共意見征集,表打你的聲音; 盡量乘坐交通工具出行 ;……
“ 穹頂之下,同呼吸,共命運(yùn)”空氣是沒(méi)有墻的。 想起我們代代相傳的諺語(yǔ):“前人載樹,后人乘涼”。我們現(xiàn)在所要保護(hù)的,不僅是自己的樂(lè)土,更是子孫后代的家園,
這是每一個(gè)人的責(zé)任!讓我們行動(dòng)起來(lái),改變自己的生活方式,為環(huán)保做力所能及的事情。
初一作文 篇2
生活的真諦是什么?生存下來(lái)到底是為了什么?——題記
我常常坐在窗邊想——我到底為了什么而活著?
窗外,正是太陽(yáng)落山的時(shí)刻。這時(shí)的景物,往往是和諧的、美的——幾只鳥嬉鬧著飛向他們的家;樹葉飛落,有的`在空中隨風(fēng)旋舞;藍(lán)里透白的天空,被鳥劃過(guò)一絲細(xì)痕,隨即湮沒(méi)。
我想起了氤氳在秋季的時(shí)光。那年秋季,時(shí)光似乎很清閑。我站在樹林里,正看著白色的輕盈的蝴蝶,它一會(huì)兒落在枯萎的草上,一會(huì)兒落在飄落的樹葉上。它的身子很輕,如一縷煙,還似一顆蒲公英的種子。它全身呈白色,在它飛過(guò)的路上,似乎留下了它翅膀上的白色粉末,如一縷白煙載著它。而周圍,卻是蕭條一片——枯萎的草,黃色的樹葉,干涸的池塘,還有只剩下秸稈的土地。
這一切,與白色蝴蝶顯得格格不入,它夢(mèng)幻的煙霧,也未能為這里增添一點(diǎn)生機(jī)。
天地之大,它要走向何方呢?
我不知曉,恐怕它自己也不知曉。
是啊,天地之大,等待它的只可能是死亡!他沒(méi)有伙伴,沒(méi)有任何能給它慰籍的人,有的,只是它自己。
仰頭,孤單彌漫。
有晶瑩的東西劃過(guò),隨即飛快消逝了。
它能做的,難道只有這了嗎?
他曾經(jīng),努力地飛,嘗試過(guò)許多新鮮東西,到現(xiàn)在,只是一瞬罷。那一瞬間,它是毫無(wú)目的、隨波逐流地飛,想罷,那些東西只是平淡無(wú)奇的,用它耗費(fèi)大半生的時(shí)間,不值得!
他現(xiàn)在才明白,是不是太晚了呢?
不!不晚!他明白了,向著夕陽(yáng)出發(fā)。一定要生存下去,生存之后,便是恒久的追求,不要被人生路上的美好蒙蔽了雙眼,失了初衷。
剎那間,我明白了許多。
初一作文 篇3
時(shí)間似流水,總是背負(fù)著生命的承載,駛向無(wú)盡的海洋,如同壯士一般,不再回頭。想要去阻擋時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它如流沙般,依舊能從手指的縫隙中流過(guò)。多想去貼回那撕下的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。當(dāng)我走在寧?kù)o的校園里時(shí),發(fā)現(xiàn)這里承載了我們太多的愛與愁緒,唯有記憶沙河中的一角依舊清晰。
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日,此時(shí)此刻難為情……”當(dāng)我與你第一次見面時(shí),你便吟誦了這首詩(shī),讓我們珍惜余下的青春,努力學(xué)習(xí)。你,周老師,我的歷史老師,我的女神!
綠肥紅瘦化春泥
周姐,你可曾記否?窗前修竹般的身影婆娑著,為我們的學(xué)業(yè)而煞費(fèi)苦心。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):熬夜是女人最大的天敵?赡銋s徹夜為我們透支著青春年華。只因?yàn)樯咸斓亩髻n,才有了今世的師徒情。心中忽然有種莫名的.傷感。
燈火闌珊人未眠
明亮的燈光照徹四壁,教室的門輕輕打開了,傳來(lái)了你春風(fēng)般的話語(yǔ):真不聽話,看,都幾點(diǎn)了,還不回去休息。我們還想開口撒嬌,周姐卻說(shuō):“叫姐可以,叫老師亂棍打死!”時(shí)間忽然停止一秒,之后,我們都啼笑皆非。“Yes,周姐!”我們異口同聲地說(shuō)道。夜色蒙蒙,燈火闌珊,今夜我們注定無(wú)眠。心中忽然有種難以平復(fù)的欣喜。
雨疾風(fēng)驟紅顏
剛才還驕陽(yáng)似火,可老天卻驟然翻臉。一陣狂風(fēng)像把下午刮沒(méi)了,仿佛一下子到了黑夜。與隨著風(fēng)來(lái)了,啪啪地打在窗上。我們?cè)谛睦锬矶\老師的到來(lái)。門開了,你走了進(jìn)來(lái),用灰頭苦臉形容你一點(diǎn)不為過(guò)。你知道嗎?我們當(dāng)時(shí)只想哭!當(dāng)我們考試失利時(shí),總會(huì)看到你憔悴的紅顏,仿佛再現(xiàn)當(dāng)年李清照的“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!毙闹杏蟹N揪心的傷感;貞浧饋(lái),總有無(wú)窮無(wú)盡的愁苦。
“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極,早知如此絆人心,還如當(dāng)初莫相識(shí)!蹦阏b的這首詩(shī)依舊在我耳畔回旋。
當(dāng)旭日東升,灑下第一縷陽(yáng)光時(shí);當(dāng)夕陽(yáng)西下,留下最后一抹余暉時(shí);在花開花落、草長(zhǎng)鶯飛之際;在潮起潮落、落英繽紛之時(shí),你是否留意過(guò),在你身邊有一份愛如涓涓細(xì)流般流淌?——我的女神!——后記
初一作文 篇4
家,是每個(gè)人幸福的港灣,是每個(gè)人魂縈夢(mèng)牽的地方!每當(dāng)別人問(wèn)起我是哪里的人時(shí),我總是會(huì)驕傲地說(shuō):“我的家在中江,我是中江人!”中江,一個(gè)生我養(yǎng)我的地方!
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的地方:魁山腳下的黃繼光紀(jì)念館,向后人訴說(shuō)了中江人的強(qiáng)悍;芍藥谷,美得讓多少游客流連忘返;崴螺山森林公園,內(nèi)有古柏樹萬(wàn)株,是天然氧吧;西眉湖風(fēng)景區(qū),依山傍水、景色秀麗;北塔寺,有一個(gè)美麗的傳說(shuō);銅山古文化風(fēng)景區(qū),是聞名全川的中江古八景……
中江是美麗的:中江最著名的河流當(dāng)然是獨(dú)一無(wú)二的凱江河,它一直被我們視為“母親河”,哺育了一代又一代中江兒女。凱江河上中游兩岸常年青山疊翠,山光水色相交輝映,下游水緩江闊,淺得清澈見底,是最好的露天戲水池;中江繼光水庫(kù),湖面開闊處,湖水猶如一面明鏡,湛藍(lán)清澈,山水相映成趣;湖面細(xì)窄的地方,河彎曲幽,如世外桃源。沿湖一帶峰巒迭起,有著盆地丘陵特有的秀、幽、奇、靜,山水、樹的和諧交融令人叫絕!特別是中段,山上長(zhǎng)滿蒼松翠柏,農(nóng)舍幽靜,田園氣息濃厚。林密處,山樹蒼蒼。映出湖水碧綠,山水交相掩映,內(nèi)景如畫!
中江是富饒的`:你們瞧,一個(gè)個(gè)工業(yè)園區(qū)映入眼簾;一幢幢高樓大廈拔地而起;一個(gè)個(gè)店面讓人眼花繚亂;一輛輛昂貴的小轎車數(shù)不勝數(shù);一個(gè)個(gè)名勝古跡讓人們流連忘返、一條條高速公路綿亙蜿蜒……
不僅如此,中江是個(gè)英雄故鄉(xiāng):黃繼光,在上甘嶺戰(zhàn)役中為了保證部隊(duì)完成任務(wù),他挺身而出,以胸膛堵住敵人正在掃射的機(jī)槍射孔,自己壯烈犧牲。他的事跡一直激勵(lì)著中江兒女,涌現(xiàn)出了大批的杰出人物:獲得第7屆亞洲女子壘球錦標(biāo)賽冠軍的鄧小玲、湖南衛(wèi)視名主持謝娜、著名書法家曾天士、中央美術(shù)學(xué)院教授、全國(guó)著名畫家白澄、聞名全國(guó)的中江佐羅楊清友……
這些名人都是我們的榜樣,我們要以他們?yōu)闃s,向他們學(xué)習(xí),為中江的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量!
初一作文 篇5
前兩天我剛剛旅行回來(lái),我在內(nèi)蒙古騎了兩次馬。
第一次我是在臨江的一個(gè)小村子里騎了半個(gè)小時(shí),但是我還是覺(jué)的不夠過(guò)癮。所以第二天我們?nèi)ザ骱陀烛T了兩個(gè)小時(shí)的馬。我們五個(gè)人都騎著棕色的高頭大馬,我的騎的馬頭上還扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),是一個(gè)姐姐牽著它走的。這個(gè)馬兒總是喜歡吃路邊的青草,害得我扯了好幾次韁繩,它才繼續(xù)往前走。不過(guò)我最后還是第一個(gè)達(dá)到了山頂。從山頂上往下看,我看見了額爾古納河,河對(duì)岸就是俄羅斯。在我的左邊,好像是一個(gè)掩體,那是以前的哨卡,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人了,因?yàn)楝F(xiàn)在我們跟俄羅斯很友好,哨卡就少了很多。在我的右邊,我看見了俄羅斯和中國(guó)的界碑。我一回頭,發(fā)現(xiàn)了一道彩虹!一開始它只有四分之一,然后二分之一,最后一條完整的彩虹出現(xiàn)了。彩虹的確是有七種顏色的,在彩虹下面是一片金燦燦的油菜花田野,真是光彩奪目,太美了,我這是第一次看到七色彩虹!我還喂了我的馬兒幾根草,是為了獎(jiǎng)勵(lì)它馱我走了那么遠(yuǎn)的路。它吃飽喝足后,我就想騎著它跑一會(huì)兒,我拿一根樹枝當(dāng)鞭子,拍它的小屁屁。那個(gè)姐姐也一邊牽著它跑,第一次我還騎得好好的.,第二次我卻差點(diǎn)被它甩了下來(lái),幸虧我抓住了馬鞍子,才沒(méi)有掉下去,我嚇得出了一身冷汗。姐姐拉著我爬了起來(lái)坐好了,繼續(xù)騎著馬跑,剛跑了幾步,天下起了小雨,我?guī)Ш妹弊樱稀芭L(fēng)”,就下山了。結(jié)果沒(méi)走幾步,雨就停了。我還想讓馬再跑一會(huì)兒,姐姐說(shuō)怕我摔跤,所以我就只好老老實(shí)實(shí)騎著它。到了平地上,它又想在路邊吃草了,我只好不停的扯韁繩讓它前進(jìn)。走著走著,姐姐帶著的狗跑到樹林里去了,我提醒姐姐把它叫了回來(lái)。最后我們平平安安回到了村子。有匹小馬跑過(guò)來(lái),跟我的馬對(duì)著叫了幾聲,我不知道是為什么,姐姐告訴我“他們認(rèn)識(shí),在打招呼呢!”。另一個(gè)牽馬的老婆婆邀請(qǐng)我們上她家去看擠牛奶,我高興地答應(yīng)了。
這次騎馬真是太過(guò)癮了!
初一作文 篇6
袖子外面的手臂感到了暖意,所以我知道這是初春了。若沒(méi)有細(xì)細(xì)地品味,便覺(jué)得初春就是初春,除天氣略暖一點(diǎn)外,幾乎滿目都還是冬景;若是仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)的確有所不同了。
春色
初春沒(méi)有鮮艷的花朵,我所看見的是小草沖破冬季的寒冷,露出一抹綠色。青柳是淡綠一色的,許是經(jīng)夾帶暖意的春風(fēng)染過(guò),成了這樣暖意融融的.色澤;▋阂仓挥袔锥,蓓蕾還未開放,花瓣透著溫馨氣息的粉紅。柳枝的青色在空中跳躍,這樣的顏色只有跳躍才是它的本性。
我喜歡嫻靜,更喜歡這富有生機(jī)的跳躍。在靜謐的嚴(yán)冬后,它最讓我感到活潑帶來(lái)的希望。
春聲
雪已經(jīng)完全融化,沒(méi)有雪水滴答的聲音可聽。我耳邊是風(fēng)聲和蟲鳴,風(fēng)聲是連續(xù)的,蟲鳴卻時(shí)有時(shí)無(wú),像主旋律與間奏。在它們的一唱一和中,我聽出了春歡快的音符,在簡(jiǎn)單交錯(cuò)著的春聲中,我默默感受著如聞天籟的樂(lè)曲。
春風(fēng)激起了枝頭的碧浪,也蕩起了湖中的綠波。樹葉像輕小的風(fēng)鈴一樣互相碰撞,交織出細(xì)脆的響聲。綠波的肩頭雖被風(fēng)推著,它卻還演奏著無(wú)聲勝有聲的美。春味
春味,就是春意。我眼中的春是絢爛多姿的。偶爾抬頭,望見一排飛得很整齊的鳥。啊!大雁飛回來(lái)了。低頭看見春水和停泊的木舟,人言“春水無(wú)痕”,亦是如此。船駛過(guò),水無(wú)痕。在稍縱即逝的水痕之中,我靜靜品味著春味的微妙。
初春若隱若現(xiàn)的春味是我所留戀的。窗外飄渺的霧中,綠色在空中飛舞。
春在繼續(xù),春在深化。
初一作文 篇7
放假了,整天在家里每天都打游戲過(guò)日子,爸爸見我這樣很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō),要我學(xué)學(xué)打字,練習(xí)打字。
沒(méi)辦法,我只好關(guān)掉電腦上中的游戲,開始練習(xí)打字。爸爸讓我先看“預(yù)備知識(shí)”再打字,而且要按照“預(yù)備知識(shí)”上要求的來(lái)做,我便認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)看到其中有一條:不看鍵盤打字時(shí),我犯難了,我打字既不快,又不熟悉字母在鍵盤上的位置,不看,怎么打呢?我只好先熟悉鍵盤上,每個(gè)字母所在的位置。
熟悉好了,我便先試著玩一下初學(xué)者的打字游戲,我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“開始”,就會(huì)出現(xiàn)一只只粉紅色的氣球,上面有不同的'英語(yǔ)單詞,我按照“預(yù)備知識(shí)”上寫的“正確姿勢(shì)”;兩個(gè)大拇指放在空格鍵上,左手由小指起分別放在“A , S , D , F ”各鍵上,右手由食指起分別放在“J , K , L , ; ”各鍵上?墒,當(dāng)一只粉紅色的氣球出來(lái)時(shí),我就亂了方寸,就連手指頭也不聽使喚了,亂按了起來(lái),沒(méi)想到,瞎貓碰到死耗子,居然碰巧打了一個(gè)單詞,一只氣球被我打破了,但總不能一直這么碰巧下去,于是,我定了定神,繼續(xù)打,當(dāng)我看見只剩下兩只氣球時(shí),又驚慌失措起來(lái),開始亂按,最后,只打了25%分,太慢了。但是,我不灰心,繼續(xù)努力,一連打了幾次,最高的成績(jī)是75%分,進(jìn)步了50%分。
練習(xí)了一個(gè)下午,才發(fā)現(xiàn)練習(xí)打字是這么有趣的事情,現(xiàn)在我的打字速度很厲害了,在這里我要對(duì)爸爸說(shuō)一聲,謝謝。
初一作文 篇8
成長(zhǎng)讓我們背負(fù)太多,不知什么時(shí)候起,我們已無(wú)法無(wú)憂無(wú)慮地生活,嘴角那傻傻的笑容已不再毫無(wú)瑕疵。好想忘記,好想回到從前,讓一切都重新開始,好想像那時(shí)一樣快樂(lè),純真……背負(fù)越少就越輕松,這么簡(jiǎn)單的道理,我為何總是不明白?到底是否該忘記……
——題記
有時(shí),我想忘記堅(jiān)持
那是在小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,雖然還只是三年級(jí),但為了迎合“挑戰(zhàn)”這一主題,竟有800米項(xiàng)目的比賽。除了田徑隊(duì)的同學(xué),還沒(méi)有人跑過(guò)這樣長(zhǎng)的距離。沒(méi)有人愿意參加,看著場(chǎng)下畏畏縮縮的同學(xué),老師竟點(diǎn)名要我參加,看著同學(xué)們?nèi)缤サ搅司让静菀粯拥钠诖抗猓恢挥X(jué)竟答應(yīng)了下來(lái)。
發(fā)令槍一響,參賽選手便都沖出了起跑線,自然我跑在了第一個(gè),聽著同學(xué)們的歡呼聲,我的心,早已被那小小的滿足感所占據(jù)。從沒(méi)跑過(guò)八百米的我,當(dāng)時(shí)哪有想那么多,只有一個(gè)念頭:就以這個(gè)速度沖過(guò)終點(diǎn),為大家贏得小小的勝利。果然在第二圈時(shí)我已幾乎是體力透支,漸漸地,落后到了第四名。有好幾次,我都想停下,但看到大家焦急的目光,便又有了堅(jiān)持下去的信念。已有些凌亂的腳步始終沒(méi)有停下?斓浇K點(diǎn)時(shí),我用盡全身的力量向前沖,真的,拼了!
超過(guò)了第三名,沖過(guò)終點(diǎn),向大家走去,無(wú)意間,聽到了這樣的`對(duì)話:“真是的,是因?yàn)橄嘈潘,才讓她去比的,竟然只是第三名!薄笆茄,太讓我們失望了,?jiǎn)直是丟我們的臉!”原來(lái),大家是這樣想我的。頓時(shí),有一種想哭的沖動(dòng)。真的不知道,自己剛才拼命堅(jiān)持到底是為了什么,難道是為了得到他們的鄙夷嗎?當(dāng)然,不是……
堅(jiān)持,往往讓我們不斷受傷,甚至遭受都到大家的懷疑,但若沒(méi)有堅(jiān)持,我們又怎樣獲得成功。
有時(shí),我想忘記責(zé)任
責(zé)任,每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,但它卻束縛的我們好累。一次,老師將布置黑板報(bào)的任務(wù)交給了我和幾位同學(xué),我知道老師是看好我,才將這任務(wù)交給了我,而我卻把這主導(dǎo)權(quán)交給了凌,我知道她很想在這次任務(wù)中表現(xiàn)一下,贏得老師更多的信任。我以為這樣做正確的。然而……
看著面目全非的板報(bào),老師第一次狠狠地批評(píng)了我一番。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),即將落下卻被老師的一句話硬生生得逼了回去:“這不是你的責(zé)任嗎?”是啊,主導(dǎo)大家是我的責(zé)任,而我卻擅自將它交出,這樣的后果也是我應(yīng)該承擔(dān)的。
有時(shí),責(zé)任讓我們受盡挫折,甚至忍受一些委屈,但若沒(méi)有責(zé)任的告誡與引導(dǎo),我必然會(huì)在人生之路上迷失方向。
有時(shí),我想忘記堅(jiān)持,但是,不能;有時(shí),我也想忘記責(zé)任,但是,依然不能。直到最后我才知道,原來(lái)我應(yīng)該忘記的是“忘記”,因?yàn)槟侵徊贿^(guò)是一種隱藏在美麗下的逃避。有時(shí),我也想……忘記……
初一作文 篇9
一杯平平淡淡的白開水,一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的母愛,平凡,溫暖……
——題記
白開水,平淡無(wú)味,但媽媽給我的一杯白開水卻像拂過(guò)我心靈的一縷清風(fēng),讓我真切地感受到了媽媽對(duì)我的愛。
夜深了,窗外,無(wú)邊的黑暗,無(wú)邊的寂靜。我抬頭看了看墻上的鐘,已是晚上八點(diǎn)。我嘆了口氣,繼續(xù)馬不停蹄地寫作業(yè)?帐幨幍姆块g里,只有那“嘀噠,嘀噠……”的聲音在回響。
“吱呀——”門被推開了,每每此時(shí),媽媽總會(huì)端著一杯白開水悄悄地走過(guò)來(lái),輕輕地放在我的書桌上,然后又轉(zhuǎn)身離開。我曾不止一次抱怨過(guò),埋怨媽媽為什么每次拿進(jìn)來(lái)的都是這平淡無(wú)味的白開水,而不是牛奶或果汁?聽到我的抱怨,媽媽總是笑而不語(yǔ),晚上,端來(lái)的依舊是白開水。
“六一”兒童節(jié),我如愿以償?shù)厝ムl(xiāng)下舅舅家玩。終于可以逃脫拿白開水的“魔爪”了,我的心像是安上了翅膀,都快高興得飛起來(lái)了。我在舅舅的陪同下,跑進(jìn)超市,喜滋滋地買了一大堆牛奶、咖啡、果汁。
下午,我和哥哥在外面瘋玩了半天,感到口渴得厲害,于是捧出了一大堆花花綠綠地飲料,敞開肚皮,“咕嘟咕嘟”地猛灌一氣。牛奶是香濃的,咖啡是醇美的,果汁是甘甜的.,可是我卻覺(jué)得自己越喝越渴,嘴巴里黏糊糊的,難受極了。我不明白為什么會(huì)這樣,此刻,我真的開始想媽媽的白開水了。
翻閱報(bào)紙,才知道從健康角度來(lái)說(shuō),水的作用是任何飲料都不能代替的,它不含熱量,白開水才是最解渴、最有益身心的飲品。我不由又想到媽媽每晚為我準(zhǔn)備的那杯白開水,不,那哪是白開水,那分明是媽媽對(duì)我滿滿的關(guān)愛。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽那慈祥、溫和的臉龐和她那藏著千言萬(wàn)語(yǔ)的微笑。
第二天,我迫不及待地讓舅舅送我回家。他不解地問(wèn)我為什么,我也沒(méi)有什么具體的原因,只是覺(jué)得自己非常想媽媽的白開水。
晚上,我終于等到了那杯白開水,在媽媽訝異的眼光中,我迫不及待地端起水杯一飲而盡。那杯往日倍覺(jué)寡淡的白開水,此刻卻有如添加了蔗糖,絲絲甜蜜在我的舌尖綻放,繼而涌向每個(gè)毛細(xì)胞,全身酣暢到了極點(diǎn)。
白開水呀白開水,你是我和媽媽之間愛的橋梁,心與心的彩虹,是感動(dòng)我一生的生命的小溪……
初一作文 篇10
忍不住想哭的沖動(dòng),可是,我還是忍住了。我沒(méi)有哭,我笑了,痛苦的笑中似乎帶著那么一點(diǎn)希望罷……
靜靜的聽著《孤單心事》:雨下在過(guò)窗前,玻璃也在流眼淚,街上的人都看起來(lái),比我幸福一點(diǎn)……
寧愿你對(duì)我壞一點(diǎn),無(wú)法停止幻想我們的永遠(yuǎn),愛你是孤單的心事,不懂你微笑的意思,只能像一朵向日葵……多希望你對(duì)我誠(chéng)實(shí)啊……
——歌詞題記
在同學(xué)們的心里我是一個(gè)十分高興無(wú)常,多愁善感的女孩,想笑就笑,想哭就哭,想動(dòng)就動(dòng),想靜就靜。在這個(gè)虛偽的世界里,自己又何嘗不是虛偽的呢?
今天是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是初中以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我當(dāng)然也十分期待自己可以賽出好成績(jī),也希望為班級(jí)爭(zhēng)光,而今天,我卻默默的躲在一個(gè)角落,靜靜的看著大家,卻無(wú)法成為班級(jí)的一份子,當(dāng)然的感情,一個(gè)詞形容——失望。這是替自己感到失望。
做好一切準(zhǔn)備的我本想在廣播操比賽中能盡自己的一份力,而卻成為了罪魁禍?zhǔn),我感到自己十分的沒(méi)用,腦子都用哪去了,就這么一點(diǎn)小小的要求,為什么都不能完成了。因?yàn)闆](méi)有穿校褲,被老師發(fā)了一張紅牌,不得不退出比賽,我心里那真是難過(guò)啊,嗨,事到如今,最好的解脫,最好為班級(jí)爭(zhēng)光的辦法就是一聲不響的坐在冰冰冷冷的看臺(tái)上,為大家加油。當(dāng)然失落的感覺(jué)總是有的,自己恨自己為什么要違背自己的良心呢?犧牲自己,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一件令自己十分痛心的事情,不想犧牲,在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,如果有了我,就需要整個(gè)班級(jí)為自己犧牲,不,我不可以這么自私。寧愿自己犧牲,也要為班級(jí)擺脫不必要的麻煩,我,我,我……此時(shí)的我強(qiáng)露出一絲絲微笑,僵硬的身體還依然揮動(dòng)著手中為班級(jí)加油的旗幟,我沉浸在自己的鼓掌聲中,愈漸愈小……我會(huì)做一個(gè)好的觀看者。
或許對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一種安慰吧,可以看到這么壯觀的廣播操比賽,我感到慶幸。閉上眼。微微風(fēng)中含著淚水……。就讓它帶走自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)小小心愿吧。痛苦的掙扎著,強(qiáng)忍著失落感我堅(jiān)持到了最后。在結(jié)束的那一剎那,我大聲的喊:”十一班是最棒的!加油。 痹谀且宦曋,我飽含了自己全部的.感情,我都侵蝕在其中……,這也是對(duì)班級(jí),對(duì)自己精神的一種補(bǔ)償吧!我告訴自己,如果沒(méi)有自己,或許分?jǐn)?shù)還會(huì)高一些也說(shuō)不定,可是,你知道嗎?為了廣播操比賽,從一個(gè)無(wú)知,不愿意,成長(zhǎng)到心甘情愿,享受。這中間的過(guò)程看似不漫長(zhǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)巨大的考驗(yàn),一次次想放棄因?yàn)橐粋(gè)念頭,我不能給班級(jí)丟臉,因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)愿望,我立刻振作起來(lái)。
可是卻沒(méi)有想到,自己卻失敗在自己的手上。從這次失落感的體會(huì)中我收獲到了更多的是酸甜的感覺(jué),酸,我沒(méi)有參與到廣播操比賽,甜,我經(jīng)受住了考驗(yàn),雖然失敗,可是這又何嘗不是成功的預(yù)兆呢?
值了,我相信我沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)不是遺憾,是震撼。我討厭自己那愚笨,不懂得變通的頭腦,因?yàn)闊o(wú)知,所以犯下錯(cuò)誤時(shí)也不知道,我討厭自己那虛偽的傷心,其實(shí)自己心里也挺開心的,不是嗎?當(dāng)然這開心是為班級(jí)做的如此整齊而感到溫暖。風(fēng),不再寒冷,我的呼喊,充滿了力量。我翱翔著,渴望著一天天成長(zhǎng)著,飛躍一道道坎坷。我也相信,自己也可以,你說(shuō)呢?
后面的比賽中,心態(tài)一次比一次好,因?yàn)槲抑牢乙欢ㄒM量彌補(bǔ)自己那缺陷,既然不可以在廣播操比賽中為班級(jí)盡力,那我就不可以在讓老師為我感到失望,不可以了,我希望問(wèn)心無(wú)愧,我希望還有那么一次機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人,竟然第一次機(jī)會(huì)沒(méi)有把握住,自己就應(yīng)該吸取教訓(xùn),努力,努力,在努力,就算竭盡全力時(shí),失敗了也是光榮的,因?yàn)闆](méi)有什么事情不可能。
我在你心里
有沒(méi)有一點(diǎn)特別
就怕你終究沒(méi)發(fā)現(xiàn),
我還是在你身邊,
我猜不到你真正的感覺(jué),
思念寫成臉上的黑眼圈,
有時(shí)候我寧愿你對(duì)我壞一點(diǎn),
無(wú)法停止幻想我們的永遠(yuǎn),
愛你是孤單的心事,
不懂你微笑的意思,
只能像一朵向日葵,
在夜里默默地堅(jiān)持,
愛你是孤單的心事,
多希望你對(duì)我誠(chéng)實(shí),
一直愛著你,
用我自己的方式。
——歌詞后記
我笑著欣賞完了這首《孤單心事》,然后我就哭了……
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