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我的小伙伴作文集錦【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的小伙伴作文,希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
一米四的個子兒,頭發(fā)烏黑,發(fā)型倒扣頭上像一個黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴小小的薄薄的,他就是我最好的朋友——廖杰。
提起唐杰,總有說不完的話。有時候我們一起玩游戲,快輸了的時候他能立馬復(fù)活“團滅”很多對手。還有一次我們一起踢足球,他的腳受傷了,可是他完全沒有放棄,堅持到最后贏了比賽,他堅持不懈的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
記得有一次體育課,我們長跑,他輕輕松松地就跑完了,可是我還有兩圈沒跑完,我叫住了他說:“我不想跑了,你幫我和老師說,就說我已經(jīng)跑完了,等下放學(xué)我請你吃東西!绷谓芘牧伺奈业腵肩說:“我是不會和老師說的,你還是自己跑吧,加油,我走了。”我只好繼續(xù)跑,越想越生氣,眉毛都快成倒“八”字了。心里想著我怎么會跟這樣的人做朋友,我真是太傻了!跑了好久我終于跑完了。
放學(xué)后,廖杰來找我一起回家?墒俏覂珊鸵郧安灰粯恿耍郧耙黄鸹丶铱傆姓f不完的話,現(xiàn)在卻無話可說,我轉(zhuǎn)身就走。廖杰追上我說:“我?guī)湍阏f謊就是害了你,學(xué)習(xí)不能弄虛作假!甭犃诉@句話,我的心漸漸平靜下來,氣也慢慢散了。
謝謝你,廖杰,你教導(dǎo)我一個道理:做一件事要堅持不懈才能成功。你是我最好的朋友,我一定會記住你的。
我的小伙伴作文2
望向樓梯口,又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊友,也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛打乒乓球,所以他讀幼兒園的時候就開始練球了,他訓(xùn)練刻苦,進步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級,從連一個球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗,從一個普通的新手到一個訓(xùn)練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。
他還小,有的是時間,所以,他不久前還天天訓(xùn)練,別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日,大家打球打到五點就放學(xué)了,他卻朝著那些大哥哥叫:
“練球!”
媽呀!我的'身體都軟了他還喊練球。
有時訓(xùn)練完了,不知什么原因,他沒跟教練繼續(xù)練球。那時候,又沒有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點也不刺激。
“不好看的,——我跟你練球吧!”小斌不慌不忙地說。
“好——吧!”練球總比沒事做好。
周六、日,我們?nèi)ゾ毲,要是我們倆在一起,我們一定會練球,就趁這機會,他就把他從其他地方學(xué)來的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣,他就會把一招招的技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時間,才使他的進步這么快。
他不但球技高超,并且學(xué)習(xí)也不錯,上一次考試,他和我的堂弟同分(應(yīng)該在前五名左右)。
他就是這樣的人,一個幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
我的小伙伴作文3
我的小伙伴,長方臉,大眼睛,身材高高的,特別壯實,喜歡打籃球,他就是劉宇豪。
一個星期天,我們約好七點去體育場打籃球,由于我來得早,那里大門沒有關(guān),而他來的稍晚了一些,大門給鎖了,他只好翻門而入,進來后,正好是7點。我們分成兩組,我和他一組,他的`朋友與另一個人一組。我組先發(fā)球,劉宇豪接到發(fā)球后,憑他速度快、十分有勁的優(yōu)勢,迅速運球,把防守隊員給調(diào)迷了,趁此機會上籃投球,球一下躍入籃筐。
對方發(fā)球,對方主力接球,直接上籃,可劉宇豪不是吃素的,用強壯的身體防住他。對方無論從左側(cè)還是右側(cè),都被劉宇豪擋住,而另一個人被我防住。我們利用死防守,讓他們蹭夠24秒,發(fā)球權(quán)交給我們。我方發(fā)球,我傳到劉宇豪手中,但是,對方的防守隊員趁他運球時,從背后偷襲,把球斷走了,劉宇豪馬上跟上去,因?qū)κ窒矚g二次運球犯規(guī),失去了球權(quán)。我發(fā)球,立刻傳給劉宇豪,他以閃電般的速度上籃。只聽見“唰”一聲,球從籃筐里落了下來,劉宇豪投了一個空心,我們再次得分。
從速度還是從體型上,為什么劉宇豪都占優(yōu)勢呢?這是因為他每天堅持鍛煉,不論寒風(fēng)刺骨還是烈日炎炎都會出現(xiàn)在體育場內(nèi),不跑夠12圈絕不休息,跑完后,他會放松一下,然后進行魔鬼訓(xùn)練——50個俯臥撐。經(jīng)過這樣的體能訓(xùn)練,無論是臂力還是速度都提高了不少,我覺得他完全是一個名副其實的籃球小運動員,值得我學(xué)習(xí)的小伙伴。
我的小伙伴作文4
我有一個小伙伴,他叫王灝宸,想必有些閶江小學(xué)的學(xué)生都知道他,沒錯他就是星期一的小小播音員。
他身高大約一米四五,身材偏瘦,有一雙細(xì)長潔白的手和腿,還有一雙有神的眼睛,可愛極了。
王灝宸的性格有時暴躁有時溫柔。記得有一次他讓張嘉興去收畫畫本,讓我去帶英語,但我一點都不想去帶英語。于是我走到王灝宸的身邊問他:“王灝宸,問你一個問題,我能不能和張嘉興換一下,我去收畫畫本,讓張嘉興去帶讀好不好?”結(jié)果王灝宸來了一句,“不可能!蔽曳瘩g道:“但是張嘉興說好他帶大家讀的!薄安恍小!薄翱墒恰蓖鯙妨ⅠR把眼睛瞪得大大的,似乎可以瞪死人,所以只好由我來帶英語。
王灝宸不僅性格多變,也是知識淵博的小書蟲。
有一次下課了,我讓王灝宸陪我去玩。王灝宸抱著一本書和我一起玩捉迷藏,他找我躲,我躲在乒乓桌下,等了兩分鐘都沒找到我,我往外面偷偷看了一眼,沒想到他居然邊看書邊心不在焉的找。我真是拿他沒辦法!岸b忊彙薄岸b忊彙钡搅松险n時,他才進入教室,老師沒來的`時候他居然還在看,直到老師進入教室他才收起來。唉!可真是個大書蟲!
這就是我的小伙伴,也是我最好的朋友。
我的小伙伴作文5
我離不開的“伙伴”——口琴
我有許多珍藏品,有一些外形美觀的模型,有一些經(jīng)典的玩具……但是,有一個東西,我最珍惜它。它是爺爺買給我的一把對別人來說是普普通通的小口琴,但對我而言,它是最寶貴不過的。
記得那一年的生日,爺爺幫我買了一個特別的禮物——口琴。生日那天,爺爺用口琴吹了一首優(yōu)美的曲子,我聽得入迷了,更說是聽上癮了。那琴聲就像小溪里的流水,那么的優(yōu)雅,并流進了我的心中,從此,我就喜歡上了它。
因為這個口琴做工比較精巧,音調(diào)沒那么粗。以后,我就拜爺爺為師,開始學(xué)吹口琴。我是利用暑假來學(xué)口琴的,那個暑假是我一生中過得最快樂、最充實的暑假。我學(xué)會后,吹了幾首曲子給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽聽后連連叫好。
幼兒園大班時,“六一”兒童節(jié)那天我表演了我的拿手絕活——吹口琴,還獲了獎呢,呵呵,獎品是貝貝奶。雖然只有一包,但我很快樂。很快,我的“快樂”也傳到了朋友的耳朵里,他們都在鄉(xiāng)下的學(xué)校念書,他們也喜歡上了口琴。我可以驕傲地說我有一個快樂的童年。
一轉(zhuǎn)眼,幾年過去了,我的.個兒長高了很多。現(xiàn)在,口琴已經(jīng)很少了,想要買到口琴挺難的,我的朋友們已經(jīng)把小時一起吹口琴的事忘得一干二凈,只有我才記得,我決定要把這口琴一直珍藏下去,我要永遠(yuǎn)記住這快樂的童年。
我的小伙伴作文6
她是一個可愛的小姑娘:一雙大而有神的眼睛,小巧的鼻子,紅紅的嘴唇,潔白的牙齒,粉嘟嘟的小臉蛋上,鑲嵌著一對深深的小酒窩。哦,對了,她有一頭濃密烏黑的短發(fā)。她就是我的小表妹,也是我的'小伙伴。
小表妹是一個聰明的孩子。記得她剛剛開始學(xué)說話的時候,我就經(jīng)常給她講故事。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她很喜歡讀書,因為每當(dāng)我拿起那些花花綠綠的故事書時,她總要湊過來伊伊呀呀地跟著讀,于是,我就教她認(rèn)字。小表妹學(xué)得很快,兩歲半時,她就可以認(rèn)識一些簡單的字了。過了一些時候,每當(dāng)我寫作業(yè)時,她也會找個本子,一只小手揮動著筆在本子上畫?墒菦]過多久,她的興趣又轉(zhuǎn)移了,開始喜歡上看電視了,我這個“老師”也就“下崗”了。
一個晚上,叔叔坐在椅子上讀書看報,小表妹跑過來,眨巴著大眼睛問:“爸爸,你在干什么呀?陪我玩好不好?”叔叔說:“寶寶乖,爸爸在讀報紙,你去看電視吧!毙”砻煤闷娴貑枺骸鞍职郑裁词亲x包子呀?”叔叔哭笑不得地糾正:“是讀報紙!毙”砻谩芭丁绷艘宦,說:“我也要讀包子!”然后,她就從報紙里抽出一張報紙,找出一段新聞,很流利地讀了下來。叔叔很吃驚,問小表妹:“你什么時候認(rèn)識了那么多字?”原來,小表妹在看電視的時候,看著屏幕下面的字幕,聽著人物的臺詞,時間一長,就從電視上學(xué)到了很多知識,還認(rèn)識了很多字,真是一舉兩得。
這就是我的小表妹,一個聰明的愛讀書的小姑娘,也是我的好伙伴。
我的小伙伴作文7
在我五年級的時候有一個書城伙伴——蘭夢,她喜歡看課外書,坐車時總要帶本書看。
就是星期六的一個上午,太陽格外耀眼,天空上不時飛過一群歸鳥?諝庵泻矏,愉快的心情。興高采烈地蘭夢背著一個帆布袋,一蹦一跳的走向車站。蘭夢上的人越少的公交車,她立馬奔向座位坐下,打開帆布袋,拿出一本厚重的《西游記》,翻開書,津津有味地看著書。蘭夢早已沉醉在西天取經(jīng)的情節(jié)里,無論什么聲音都無法叫醒她這個取經(jīng)夢。
不知過了多久,駕駛員叔叔走了過來,說:“小妹妹到了!薄皼]有到西天呢!”蘭夢擺著手說。“哈哈”駕駛員仰天長笑起來,“是到終點啦!”蘭夢立馬一驚,抬起頭來,合上書,急匆匆的'下了車。原來她今天要上閱讀培訓(xùn)班。蘭夢立馬擠上了往回走的車,一到站她便飛奔下車。一路狂奔,最后走進了一個窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢最愛的《西游記》認(rèn)真學(xué)習(xí)的蘭焚又馬上坐車坐往奧數(shù)班。
家長都有望子成龍的心態(tài)!在周末,大多數(shù)孩子是上完這個班又馬上去那個班,讓多少孩子被競爭壓得喘不過氣,連閱讀都沒有時間了,這就是快樂的童年嗎?當(dāng)然先苦后甜,沒有錯,可如此的競爭真的好嗎?
我的小伙伴作文8
今天,我給你們介紹一下我的小伙伴,他的名字就叫陳先宇。他留了一個小平頭,他的眼睛很小,笑起來幾乎看不見眼珠,瞇成了一條縫。還有一張能說會道的嘴巴。他喜歡穿棕色的衣服他最愛搞惡作劇,現(xiàn)在,我就把他做的“好事”給你說說。
星期三上課時,我站起來回答問題后,往下一坐,感覺身體像浮空了一樣,砰,我坐在了地上,屁股摔的很疼,同學(xué)們都快笑死了,而我氣得要命,一看,原來是陳先宇把我的板凳給拿走了。下了課,我去找陳先宇算賬…。
還有一次,我沒帶鋼筆,全班人都沒借給我,而陳先宇借給了我說:“xx,快點用我的鋼筆吧!蔽倚南耄宏愊扔钸@小子總是搞惡作劇,我要是再被騙了,怎么辦?不管了,還是寫字要緊。我接過鋼筆抓緊時間寫,可誰知,咦!本子上怎么不顯示字呢?我一看才發(fā)現(xiàn),原來陳先宇給了我一支沒墨水的`鋼筆,我氣得臉都紅了,惡狠狠地對他說:“陳先宇,你給我等著。”聽了這句話,他大聲對老師說:“我要上廁所!崩蠋熥屗チ恕U茫蚕抡n了,我去追她,沒想到他跑得比兔子還快,一會兒就沒影了。
這就是我的小伙伴,一個愛搞惡作劇的人。
我的小伙伴作文9
愛讀書,是個好習(xí)慣,我也很喜歡讀書,因為它可以豐富我們的知識。
我有一個很要好的朋友,她完全就是一個“小書蟲”,一看起書來就沒完沒了,不管我怎么搖她、捏她,她都無動于衷,她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上架著紅框眼鏡,還有一雙能說會道的嘴。
記得有一天,我想別人借了一本書,我無聊的翻了一下后,就想還給那個人,我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書,就走到她的身邊,看了看她的書,竟然和我借的那本書一樣,我也煩到那一頁,認(rèn)真的`看了起來,才發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣的。
我看書看得有點暈了,就想出去玩,我第一次覺得看書有點無趣,可郭雨卓還在專心的看書,她可真行,我就大喊了一聲:“郭雨卓,咱們出去玩吧!”見她不理我,就接著喊:“小書蟲,咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手里的書,糟糕,她發(fā)怒了!“還給我!”一聲獅子吼,可把我給嚇到了,看著她的表情,好像要和我拼了命一樣。我沒辦法,只好還給她了。
在她的影響下,我也對書增加了更濃厚的感情。哈哈,這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。
我的小伙伴作文10
悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學(xué)的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒,同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”,“嗖”地飛了出去。這時,除了幾個調(diào)皮搗蛋的`男生在策劃惡作劇的“劇本”,班里只剩下一個“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長的手緊抓著一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”,指甲不停地?fù)竸又鴷,顯然書皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉(zhuǎn)個不停。這是誰呀?這么愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個現(xiàn)代版成語,就是她創(chuàng)造的。
要說她有學(xué)問,我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文,下知地理;前知歷史,后知未來”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你饑餓的時候,拿出一本書來看上幾十頁,自然就飽多了。”我們大吃一驚:趙雪晴一提到看上幾十頁書,眼珠都要掉了出來,口水都要流出來了,她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁,你居然說得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁的!
有一天,做完課間操,我們回班時,發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書,原來她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文11
我的小伙伴是兩只小兔,一只叫“兔兔”,一只叫“玩玩”。
兩只兔子雖然長得一模一樣,不過我還是能分辨出來。它們長得都很可愛,玩玩和兔兔都是長得毛茸茸的,耳朵尖尖的,一對紅眼睛像兩顆紅寶石一樣,動作敏捷跑得非常快,特別活潑可愛!
我家的小兔子有一個技能就是非常能藏,有一次它們倆趁我看TV的時候,偷偷跑去啃胡蘿卜,兩只兔子每人一根胡蘿卜,藏到柜子里去偷吃,我都不知道他們咋藏進去了。它們平日里還總是搶東西吃呢!
兩只小兔子還非常調(diào)皮,有一次,還把我的作業(yè)本叼到浴缸里,害得我到處找作業(yè)本,找到后發(fā)現(xiàn)上面一排排小牙印,像打印機打印的一樣,我去打它們的`時候,它們水汪汪的眼睛盯著我,不停地?fù)u尾巴,挺可憐的樣子,讓我心又軟了。
它倆還是我的“好伙伴”,我玩耍的時候,它倆總陪著我。一次,我在客廳里玩無人機和遙控汽車時,玩玩抓住了我的無人機,飛了起來,成了“王牌飛行員”!兔兔坐著我的遙控汽車走了,成了“職業(yè)賽車手”!真是兩個可愛的小家伙。
我真喜歡這兩只可愛的小兔子,它們是我成長中的“好伙伴”。
我的小伙伴作文12
他有著一雙炯炯有神的大眼睛,像女孩子一樣有又細(xì)嫩又白的皮膚,兩條長長的腿,他留在我心里的印象是打抱不平,見義勇為的一個人,他就是我的好伙伴——王梓宇。
記得那一次我九歲,王梓宇十歲了,那天他說要來我們家玩,我便一蹦三尺高!到了下午我拿了爸爸給我新買的玩具飛機,在我們小區(qū)樓下等他,這時我旁邊出現(xiàn)了三個比我大一些的男孩,對我說:“可以借我們玩一會嗎?”我就借了他們玩,可是他們一玩起來就不給我了,還說那是他們的玩具飛機,我一時不知道該怎么辦?便哭了起來,不知過了多久,我覺得身邊忽然傳來一陣風(fēng),轉(zhuǎn)頭一看,原來是王梓宇來了,他走到那三個男孩面前說:“把飛機還給他,”那三個男孩見他只有一個人,便不怕他了,王梓宇見他們沒有反應(yīng),便對他們說:“你們這樣做是不對的,如果你們現(xiàn)在搶他的東西,以后被人搶你們的`東西,你們又會怎么樣呢?”說完,他又舉了很多例子,那三個男孩漸漸知道自己錯了,便走了過來,把飛機還給我道了個歉,便一溜煙走了。
他就是我的好朋友——王梓宇,一個愛打抱不平,見義勇為的人。
我的小伙伴作文13
大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外,我的小伙伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了,和我仿佛年紀(jì)。他長著一雙水靈靈的大眼鏡,嘴巴大大的,長相很可愛。他每天陪我一起上學(xué),一起放學(xué)。
薛佳悅學(xué)習(xí)不好,就是很愛看書。有一次,是星期天,我寫完作業(yè)了,便去找家悅玩,我到了他家,看到他正在那津津有味的看著書,我走進去問他:‘’你的作業(yè)寫完了么?“他說:”寫完了!拔矣謱λf:”我們?nèi)ネ饷嫱姘桑 八f:”行。“我們?nèi)ネ饷嫱媪,玩了一小會兒,佳悅的媽媽來了,他媽媽問他:作業(yè)寫完了么?他說:”哎呀,還剩個英語作業(yè)呢。剛才一看書就忘了。他就是這樣一個人,記性很不好。
同時,他還很快樂。有一次,我們在上學(xué)的路上,我們其中的有一個人拍了一下前邊房子上的窗戶,過了一小會兒,有一個人出來訓(xùn)斥了我們一頓,訓(xùn)斥過后,我們個個都繃著個臉,唯獨佳悅還有一張笑嘻嘻的小臉蛋。
佳悅還很樂于助人,有一次我們在上學(xué)的路上,我們走到了小賣部跟前,我想去買個東西,當(dāng)時我非常的'渴,所以就摸摸口袋拿錢出來去買一瓶水,我一摸口袋,這一下糟糕了,我的錢丟了。佳悅問我:“怎么了?”我說::“錢丟了。”當(dāng)時佳悅還有5元錢,家悅就借給了我,我不好意思的接過了佳悅借給我的錢。我對他說:“今天下午給你!奔褠偩褪沁@樣一個人,一個樂于助人的人。
怎么樣,你們想和我的小伙伴交朋友么?
我的小伙伴作文14
我有一個小伙伴,她長著一頭烏黑秀發(fā),炯炯有神的眼睛,讓人一見就著迷,她就是我的小伙伴——謝思晨。
她屬兔,所以跑起步來非?,再加上她那細(xì)長的腳,看上去就有跑步的天分。我們經(jīng)常一起在操場比賽跑步,每一次,她都把我甩一圈,真不愧是我們班女生中的`“跑步王”!
她對待朋友非常的寬容。有一次,我筆沒帶,她很大方地將筆遞給了我,“來,拿去用吧,不用著急還我,沒關(guān)系的!苯Y(jié)果過了好幾天,我還沒有還給她,我不好意思地告訴她:“筆被我忘在家里來,真是不好意思哈!被丶业臅r候,我把家翻了個底朝天,還沒找到。第二天,我摸著頭,害羞地對她說:“我昨天回家沒找到,要不今天下午我讓媽媽給你買一支!彼α诵Γ蠓降卣f道:“沒事,就當(dāng)我送給你了!
她也很傻,傻得可愛。有一次,我們做游戲的時候,她輸了,我們起哄:“來,跳個舞給我們瞧瞧!彼叩街虚g,竟然給我們跳了一支運動舞,她甩甩腿,抖抖手,上蹦下跳,就像只可愛的小兔子。“哈哈哈哈……”我們樂得捧腹大笑,她也樂呵呵地跟著我們一起笑。你說,這樣傻的“小兔子”,是不是很可愛呢?
這就是我最好的小伙伴,你們喜歡她嗎?
我的小伙伴作文15
人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙清涼如水的眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的臉蛋,胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——劉賀杰,一個愛玩,又玩好的小伙伴!記得那是4年級的一個體育課上,我和劉賀杰等其他幾個女生在玩?墒,我們把那些游戲都玩完了,可是還是沒有下課。我問劉賀杰:“劉賀杰,你有什么好主意?”劉賀杰想了想,對我說:“嗯.........對了!我剛才發(fā)明了一個新游戲呢!可好玩啦!”我和其他幾個女生聽后,馬上聚集在劉賀杰身邊,七嘴八舌的議論起來。”停!聽我細(xì)細(xì)道來!”呵呵,這么幽默的語言。聽,她又開口了:”我發(fā)明了一種新游戲,叫-----捕魚!”“捕魚?是什么呀?”“就是,怎么玩呀!”“快說吧,劉賀杰,別賣關(guān)子了!”女生們七嘴八舌的議論開了。
劉賀杰說:“我馬上就要滿足你們的好奇心了!告訴你們游戲方法:先用手心手背決定誰當(dāng)”魚”。留下三個人當(dāng)網(wǎng),拉起手,在固定的`范圍內(nèi),捕“魚”,捕到的“魚”就變成了“網(wǎng)。”哇塞!聽起來都好好玩哦!女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后,游戲就開始了!“哈哈哈哈哈哈哈........”操場上響起了我們歡樂的笑聲,同學(xué)們玩的好開心啊!連周圍上體育課的同學(xué)也來看我們玩呢!這就是我的小伙伴--------劉賀杰。
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