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小學生難忘作文

時間：2023-08-08 16:44:57 小學生作文我要投稿

[熱]小學生難忘作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生難忘作文4篇，歡迎大家分享。

[熱]小學生難忘作文

小學生難忘作文篇1

　　一天晚上，我給我的哥哥買東西，買完后，我一個人走在昏暗的回家路上。

　　突然，我聽到了一陣陣腳步聲，心里生出了一個可怕的想法：這是不是綁架小孩的壞人。我心里頓時感到害怕。于是我加快了步伐，走呀走，腳步聲漸漸的沒有了。平時喜歡胡思亂想的我，心中又想：這是不是傳說中的孤魂野鬼��？我心里又感到一陣害怕，我感覺腳步聲離我越來越近了，我也走的越來越快�？斓郊伊�，我覺得沒事兒了。走在樓道里，我卻依然還可以聽到腳步聲，于是，我哇地大叫了一聲，并且不由得向后看了一下，驚訝地發(fā)現，原來是我們家的.鄰居。我緊張的心頓時平靜下來，伴隨著陰天的節(jié)奏聲，我深深的嘆了一口氣。鄰居好奇地問我：你怎么了？我說：我剛才跑的有點快，所以現在大口喘氣。

　　就是因為這次被跟蹤的可怕經歷，我以后再也不敢晚上出去買東西了。

小學生難忘作文篇2

　　六年的小學生活，一轉眼就過去了。

　　回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

　　那天，學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學習別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。

　　繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的衣領都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經有一半的人沒有了力氣。

　　再一次哨聲響起，比賽結束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我小學生活中最開心也是最難忘的一次。

　　論補習班

　　其實關于補習班這個話題，我本可以袖手旁觀但我很想參與其中來說一說補習班。

　　在學校里，我經常會聽到很多同學在抱怨補習班的恐怖，他們在抱怨家長與補習班的時候，我只能投去略帶同情的目光，因為我根本就沒上過補習班呀！

　　我每天都能看到許多同學在做一張又一張的數學試卷，在抄一個又一個的英語單詞我真的想對他們說：你們好辛苦�。∑鋵�，有的同學說，他們上補習班都是被家長逼著去的。我個人認為，這樣心不甘情不愿地去上補習班，效果應該是不太理想的。而且，補課班只是起到有效補充課堂知識的'作用，千萬不能將在校學習與在補課班學習主次顛倒��！

　　我覺得，溫故而知新，只要上課認真聽講，課后多復習鞏固，遇到問題及時向老師尋求解答，就沒必要上補習班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識，做一些自己認為有意義的事兒。

　　補習班雖有好處，但補課過多也會導致過多的作業(yè)壓得學生喘不過氣來。在這個時候，就應該減少補課數量，拓寬自己的興趣愛好，使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發(fā)展成自己的事業(yè)，就像達爾文喜歡觀察昆蟲，后來成了生物學家一樣；如果把自己只局限于學習范圍之內，像一只井底之蛙，對外界事物的認識寥寥無幾，我上的興趣班里曾經有一個學生，家長給他報了7個補習班，他整天都泡在學習的苦海之中，雖然學習成績很好，但是對課本以外的事情一問三不知，老師也建議家長給他減少補習數量，多參加一些課外實踐活動。所以啊，學習與愛好要好好結合呢！

　　總而言之，學習固然重要，不能壓力過大！我覺得我們家的寬松政策挺好！

　　黑板上的記憶

　　黑板，是從小到大陪著我們成長的好朋友，學校里每時每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個老師，教會我們數不清的知識。

　　黑板上記載著悠久的歷史，讓我們了解了古人的才華、生活和智慧，以及戰(zhàn)爭的殘酷；黑板上有美術老師的一幅幅美麗、漂亮的畫；黑板上有動聽的音符讓我們學會了唱歌；黑板上有奇妙的數學，讓我們學會了計算、思考和推理

　　黑板，帶給我們的不只有知識，還帶給了我們美好的回憶。一次班會上，老師在黑板上寫了朋友兩個字，老師說真正的朋友是生活中相互關心，學習上共同進步，有困難互相幫助的人。老師說要叫人上去講述一下，我舉起了手上去把我和郭明宇經歷的事情說了出來，讓我的那些有趣的回憶更加深刻。

　　黑板給了我勇氣，記得以前，選三好學生、班長我都是從來不去的。但是四年級的有一次，老師叫我去參加競選班長，我寫好了稿子上去演講完后，開始投票了，幾秒種后，黑板上我名字后面一個個正字出現了，最后定格在了26票，從沒有1票到26票，我看著黑板，他也看著我，仿佛在向我微笑，還說著好樣的，孩子。從那時起，我就有了信心。

　　到了現在，我又一次去競選班長，老師在黑板上畫著正字，當票投完以后，我有六個正字，全班第二，成功了，我選上了班長，那一刻我興奮又激動。

　　黑板帶給我們太多太多的回憶，他還會一直陪著我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快樂、無憂無慮，心情頓時明朗起來。

小學生難忘作文篇3

　　轉眼間，六年了，六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少女,回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.

　　記得我剛入學時大多數同學都不認識,起初連名字都記混了.在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學眼看就要遲到了,急忙忙往教學樓里跑,也沒顧的`看清門上的牌子推門就往里闖,等進了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時我的腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個尷尬勁今天還記憶猶新

　　還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”

　　請老師和同學們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！

小學生難忘作文篇4

　　過年啦！過年啦！我盼望已久的大年終于盼到了。

　　白天是大人們最忙的時候，做好吃的食物，貼對聯，祭祀祖先……。我們小孩子閑著沒事干，東跑跑、西跳跳，在大人的旁邊湊熱鬧。

　　到了晚上，大人們閑下來了。是我們最高興地時刻。我和弟弟早已迫不及待地拿出爸爸早給我買好的大炮、花炮放起來。隨著爆竹啪、啪的聲音，我和弟弟捂住耳朵，高興地跳了起來。不一會兒，我和弟弟就把爸爸買的大炮放完了。于是，我和弟弟就開始放花炮�；ㄅ谔貏e好玩，隨著嗤嗤的響聲，花炮飛到半天空，啪的響起來。接著便有五顏六色的火焰迸發(fā)出來，有的像花，有的像動物……好看極了。

　　放完了炮，我和弟弟便等爺爺、爸爸親人給我的壓歲錢。我一共收了550元。我把它小心翼翼地放進我的書桌里，必要時購買學習用品。

　　接著，媽媽給我和弟弟換上了新衣服，我把新衣服穿好后，神氣地讓爺爺、奶奶看新衣服，爺爺、奶奶看后，都夸我漂亮，儼然是公主的打扮。我聽后十分高興，心里比吃了蜜還要甜。

　　大年雖然過去很久了，但在我的記憶中，好像昨天發(fā)生的一樣。

　　時光流逝，不知不覺中，我們迎了最難忘的除夕夜。回想每年的除夕夜的來臨，家家戶戶都開始燈火輝煌，喜氣洋洋;而在我過去度過的無數歲月中，令我最難忘的除夕夜還是去年的除夕夜。

　　等啊，盼哪，終于迎來了除夕夜。我和爸爸早早兒吃完年夜飯，做著充分的準備工作。爸爸將“星星雨”放在附近的高臺上，對我說：“姍姍，你馬上就要大飽眼福了!”說完，只見一個個煙花噴涌而出，在半空中釋放出絢麗無比的焰火，就像從一只大魔術匣里飛擁出一個接著一個的小精靈，五光十色，美麗無比。我情不自禁地說：“太壯觀啦!”

　　“星星雨”剛落幕，“降落傘”又登上了舞臺。我剛把一個個的“降落傘”插在地上，“姍姍，這回你可要大飽耳福了!”爸爸的話還在耳邊，只聽見嘣的一聲，“降落傘”已飛上了半空，盡情地炫耀者它的美麗。過了一會兒，飄落下來許多小小的降落傘，媽媽不由贊嘆：“還真是名副其實呢!”在爸爸媽媽的陪同下，我還燃放了長長的“飛毛腿”，小小的煙花棒，真是有趣極了。

　　這就是我最難忘的除夕夜，最難忘的.除夕夜的煙花。我覺得，在那個美麗的煙花夜里，我仿佛看到了我的未來，充滿了希望!

　　夜幕降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，在一閃一閃地眨著眼睛，興致勃勃地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。今晚是除夕夜，家家戶戶張燈結彩，燈火輝煌；大街小巷，爆竹聲聲。我家鄉(xiāng)的除夕夜真是別有一番風味！

　　傍晚時分，我們全家人圍坐在桌子旁，在一起談笑風生準備開始就餐，只有爸爸媽媽兩位大廚還在廚房里忙得不可開交。不一會兒，爸爸媽媽做好了好多菜肴陸續(xù)上了桌，有四喜丸子、紅燜鴨肉、辣子雞丁、紅燒鯉魚……看著桌上豐盛的年夜飯，真是令人垂涎欲滴！這時爸爸媽媽也入了席，按年老長幼全家人圍坐在一起開始吃上了年夜飯，房屋里不時回蕩著爽朗的笑聲，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織在一起，構成了一曲和諧的新年交響樂！

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