讀書伴我成長(zhǎng)作文(大全2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長(zhǎng)作文1
在書的世界里，我如魚得水，感恩書香，它除了賦予我無(wú)可比擬的睿智外，更讓我感受到人性的善良所在。
我是一個(gè)在書的熏陶下長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候，我還沒識(shí)字，媽媽便常常拿著一本厚厚的故事書，給我講述著一個(gè)個(gè)令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)候的書，在我眼里，那么神氣，那么誘人，那么令人如癡如醉。
春華秋實(shí)，有書伴我長(zhǎng)大�？傁矚g，明月當(dāng)空，手捧譯本《望舒詩(shī)稿》，細(xì)讀心語(yǔ)，感受生命的真諦。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”每當(dāng)讀到這些優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí)，總讓我的心驅(qū)于平靜，有一種眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的'驚喜。在這份驚喜之中，我悄然長(zhǎng)大，讓我變得深刻與睿智。
在書相伴的日子里，我漸漸長(zhǎng)大，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》，我感受到于連身上那芬固執(zhí)的可愛以及對(duì)愛情的勇往直前；讀《名人傳》，我體味到三位名人頑強(qiáng)奮斗的品格以及不屈服于命運(yùn)的可貴品質(zhì)；讀《簡(jiǎn)·愛》我更折服于簡(jiǎn)·愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，令我驚奇于圍城內(nèi)外人心的迥異：圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界，圍城內(nèi)的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書，讓我感受到了人性的光輝所在。
感恩這縷縷書香，它的來(lái)襲讓我—一個(gè)稚氣未脫、時(shí)常哭泣的孩子不再孤單，不在悲傷，不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”當(dāng)做自己的座右銘，去把李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的灑脫當(dāng)做自己的快樂，去把杜甫的”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的豪情化為自己的雄心壯志，去把李清照的”爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬于自己的回憶，把陶淵明的”采菊東籬下，悠然見南山“的閑適看做是自己的一縷感動(dòng)……
書，就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善。它引領(lǐng)我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經(jīng)歷過(guò)的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活，去體味什么叫做游戲人生。
的確，我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！在縷縷書香中，我獲得了一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的靜謐與安詳！
讀書伴我成長(zhǎng)作文2
書是開啟人類智慧的鑰匙，是照亮人生旅途的明燈。多年來(lái)，讀書這個(gè)習(xí)慣，一直伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，每天吃完晚飯，媽媽總要給我讀故事書，如《格林童話》《夏洛的網(wǎng)》等。每次，我都聽得津津有味，漸漸的，我對(duì)讀書有了濃厚的興趣，向往自己能夠閱讀。
進(jìn)了小學(xué)，識(shí)字多了，我就開始自己看書。當(dāng)時(shí)我最喜歡看游記和動(dòng)物小說(shuō)，如沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)集》《西頓動(dòng)物小說(shuō)全集》《神奇的樹屋》等。讀書擴(kuò)展了我的視野，帶我神游世界。每次徜徉在書的海洋里，仿佛我自己是真的去看了艾菲爾鐵塔，乘坐過(guò)威尼斯小艇，到夏威夷沖過(guò)浪，到非洲塞倫蓋席和馬塞馬拉大草原看成群的斑馬、獅子、獵豹追逐奔跑的壯觀，坐沙漠之舟穿越地球上最大的沙漠——撒哈拉沙漠，到北極觀看成群的海象在冰面上曬太陽(yáng)……讀書讓我領(lǐng)略了世界的風(fēng)光，感受到讀書的快樂。
讀動(dòng)物小說(shuō)，不僅讓我了解了動(dòng)物世界的許多奧秘，也讓我懂得了一些做人的道理。它告訴我，許多動(dòng)物像狗、大象、馬，也懂得“感恩”，你待它好，它也會(huì)對(duì)你好，你虐待它，它也會(huì)報(bào)復(fù)你。我感到動(dòng)物尚且如此，更何況人呢！因此，我們要友好待人，關(guān)愛別人，實(shí)際上幫助別人也就是幫助自己。
進(jìn)入初中，隨著年歲的增長(zhǎng)，我又喜歡上歷史故事和名著小說(shuō)。我以極大的.興趣，利用暑假時(shí)間讀完了爸爸給我購(gòu)買的厚厚19卷《話說(shuō)中國(guó)》，從《創(chuàng)世在東方》到《命運(yùn)的決戰(zhàn)》一千多個(gè)歷史故事，讓我了解了五千年來(lái)中華民族以其燦爛的文明和輝煌的業(yè)績(jī)，聳立在亞洲的東方。盡管她歷盡坎坷，備嘗艱辛。特別在近代她遭受了嚴(yán)重的劫難，甚至面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，但她始終以昂首挺立的不屈姿態(tài)，前仆后繼，英勇戰(zhàn)斗，不僅沒有使中華文明沉淪，反而勃發(fā)了新的生機(jī)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)“歷史使人明智”，這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。讀史增強(qiáng)了我的民族自信心，我為偉大的祖國(guó)而感到自豪。海明威的《老人與�！芬步o了我極大的啟示。老漁夫圣地亞哥頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。他說(shuō)的“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”讓我震撼。給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，不管以后遇到什么困難，我都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁胨彩俏页砷L(zhǎng)的階梯。讀書，將一直伴我成長(zhǎng)！
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