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小學(xué)生作文

時間：2023-08-08 14:42:49 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文【精品7篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文【精品7篇】

小學(xué)生作文篇1

　　期末考試的前幾天，老師讓學(xué)習(xí)委員把我們這一學(xué)期成績總了總，下午，老師把喜報和獎品準(zhǔn)備好了。

　　所謂的加減分，就是表現(xiàn)好了加1分，表現(xiàn)不好減1分……這樣日積月累下來，就成了我們班所謂的加減分了。

　　我們班的喜報就等于獎狀。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我盼望的一節(jié)語文課終于來到了，我急忙跑到教室，坐到坐位上。

　　等了許久老師才打開教室的門，走到講臺上。我看見了老師手中拿的`喜報和獎品，我開心極了，甚至開心到差點(diǎn)手舞足蹈起來，因為我那天看到前10名里有我。老師說：“上課”，班長驕傲的說：“起立”，隨著班長的一聲“起立”，同學(xué)們齊刷刷地站了起來。“老師好”同學(xué)們喊道，老師又說：“請坐”，同學(xué)才坐下。

　　老師說：“昨天，老師讓學(xué)習(xí)委員總了總分，而且，還給你們每人加了10分，這是因為你們要初中上學(xué)了，我為你們驕傲，希望你們在接下來的生活中可以更快樂”。老師剛說完，教室里就響出一片熱烈的掌聲，仿佛十里以外的人們都聽見了似的。

　　過了一會兒，老師開始公布分?jǐn)?shù)了，我很有耐心的等待著，就一會的功夫，老師就把前五名讀完了，竟然沒有我的名字，難道是倒數(shù)前五名，不，不可能，因為那天學(xué)習(xí)委員總分的時候，我看過一眼，啊！難道是前十名，對，就是前十名，終于，老師讀到了我的名字，是第八名，我走上講臺，接住了老師手中的喜報和獎品，老師說：“你真棒”。同學(xué)們又為我豎起了大拇指，我想：媽媽回到家一定會說："孩子，你是媽媽的驕傲“。，我的臉頓時紅了。名次眼看就要讀完了，可老師還沒有讀到班長的名字,過了一會兒，老師讀完了，班長也失望了，老師發(fā)給我獎品和喜報，我們就下臺了，班長眼看著我走下講臺，回到座位上，我后面的面的班長一直叫我，我扭過頭問他怎么了，他說：“你給我一個糖吧”。我望他會心一笑。

　　看，這就是我在小學(xué)生活中最有意義的“獎品”了。

小學(xué)生作文篇2

　　盼啊！盼��！終于盼到了最長的、最開心的假期了，在好好放松一下自己的同時，我也找了一下上學(xué)期自己的不足和假期努力的方向，以下是我假期要實現(xiàn)的一些目標(biāo)：

　　１、每天上午下午各１小時寫作業(yè)；

　�。病⒚刻炀氉忠粡垼畲蟮哪康木褪前涯霉P姿勢改正過來，（由于剛上學(xué)時，我拿鉛筆的姿勢不對，以至于現(xiàn)在寫鋼筆字也不好，去年假期我就下過決心要改正的，卻未能如愿。）現(xiàn)在我用鋼筆在一張大白紙上寫了兩個大大的“堅持”二字，然后貼在學(xué)習(xí)桌前，只要寫字，一坐在桌前我就能看到這兩個字，希望這兩個字能時刻提醒著我。

　�。场⒚恐芎桶职謰寢屢黄鹑ュ憻捝眢w不少于３次，目的是使自己多吃飯，把個子長高一些；

　　４、每周堅持寫博文；

　�。�、每天至少讀書一小時，提高自己的語文水平；

　�。丁⒚刻靾猿志毩�(xí)20分鐘的琴和英語；

　�。�、每天練10分鐘的電腦打字，爭取在假期把打字速度提高到30／分鐘，以后寫博客不用再請媽媽；

　�。�、每天把自己看到的一樣有趣的東西畫下來，提高自己的素描水平；

　�。埂⑼ㄟ^這次測試，我知道我的數(shù)學(xué)成績下降很多，在假期要多下一些功夫，爭取在四年級把數(shù)學(xué)成績恢復(fù)到以前。

　　10、這個假期我還要提高自己的'自理能力，像梳頭、洗衣服、做飯、獨(dú)自在家等，因為我已經(jīng)９歲了，我不想再做一個整天都要爸爸媽媽照顧的小孩子了。

　　其它時間想干什么干什么，給自己留一些自由支配的時間，快快樂樂過好自己的假期。

　　這就是我的假期目標(biāo)，怎么樣？還行吧？

小學(xué)生作文篇3

親愛的`同學(xué)們：

　　至今，新型冠狀病毒感染了很多人員，這種病毒感染極強(qiáng)，不注意就會發(fā)生在自己身上，可為什么會出現(xiàn)這種病毒呢?是人類濫殺、捕食野生動物。隨著人類捕殺，許多稀有野生動物已經(jīng)滅絕，而我們要愛護(hù)野生動物，我提出以下倡議：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動物及野生動物疫源病及相關(guān)知識，嚴(yán)禁捕殺野生動物，要有保護(hù)野生動物意識。

　　從我做起，拒食野生動物，并勸誡親朋好友禁食野生動物。

　　保護(hù)野生動物意識，發(fā)現(xiàn)不明原因受傷、病危死亡的野生動物及時向有關(guān)部門報告，不要直接接觸野生動物。

　　同學(xué)們，野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)重要組成部分，一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。堅持打贏新型冠狀病毒，拒絕捕食野生動物，同學(xué)們讓我們行動起來吧!中國加油!武漢加油!

小學(xué)生作文篇4

　　小時候，幼小的我不會買菜、做飯。但現(xiàn)在我懂事了。寒假我決定大顯身手當(dāng)一天家！

　　說做就做，我從自己的“小豬”（豬罐）里拿了一些平時攢的錢，就上街了！此時，菜市場上的菜已經(jīng)沒有早晨的新鮮，擺放得也很凌亂。我轉(zhuǎn)了一圈后，心里便有了主意。我決定買一些西紅柿、小白菜和一斤新鮮豬肉。

　　回到家，我立刻走進(jìn)廚房。首先把米放在盆里洗了又洗，洗完后，放入鍋里，蓋上鍋蓋。然后接通電源，按下煮飯電鈕。接著拿出了西紅柿和大白菜放在盆里洗得干干凈凈，再拿出切菜板和菜刀。先把它們剝好，切好。再切蔥，姜，蒜。再把鮮雞蛋攪拌均勻準(zhǔn)備下鍋。我把鍋放在爐灶上，倒上一些油，燒熱后再把蔥、姜、蒜放入鍋內(nèi)，頓時，油“啪啪”地飛濺出來。我趕忙把肉放時去，煮熟后加入大白菜炒一炒，再放入一些鹽，調(diào)料。幾分鐘過后，簡單的一道菜就出爐了！我照樣子又倒上油，放入蔥、姜、蒜再把蛋炒熟，放入西紅柿、糖、鹽、調(diào)料，就這樣，又一道顏色漂亮和可口的西紅柿炒蛋就做好了。這時飯煮熟了，菜也好了，還差一道湯，我就用木耳來泡湯。做好這頓飯，我累得氣喘吁吁，汗流浹背。就激動地等爸爸媽媽來品嘗了！作文

　　“叮咚，叮咚！”爸爸媽媽終于回來了，看到我做的'飯菜，興奮不已，立刻品嘗起來，還夸我懂事了，做的飯菜也不錯，美味可口！……我聽了十分高興，又蹦又跳。

　　通過這次做了一頓飯，我深深地理解到：爸爸媽媽每天工作那么累，下班了還要趕緊去買菜，回來還要做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生，檢查我的作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，真是幸苦。身為女兒的我有時不但不能為父母分擔(dān)家務(wù)活，連自己力所能及的事有時都不能好好完成，想起來真是感到慚愧……我決定以后一定幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活。

小學(xué)生作文篇5

　　“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國際愛鳥日”。在這里，我希望大家都能保護(hù)鳥類，愛護(hù)鳥類。

　　在這個世界上，有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥類的人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥類的家園；砍伐樹木，一棵棵樹木倒下，就代表著一只只小鳥的家沒了。破壞了鳥類的'家園，這促使了許多鳥類死亡，有很多鳥類瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命，鳥類也有，它們也有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命。我想問那些掠殺小鳥的人：“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥的自由呢？”

　　鳥類在維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)自然界綠色植物方面作用很大，鳥類可以為人們預(yù)報季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來，叫聲“布谷”，好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟悰]有了鳥兒，藍(lán)天將是一片空虛，森林將寂靜無聲，生態(tài)將會失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬五千條松毛蟲，能報護(hù)五六畝松林。一只杜鵑鳥平均每天可消滅三百多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季可吃掉六萬多只蝗蟲……這些數(shù)字是多么不可思議��！鳥兒雖然有一點(diǎn)錯誤，但他們用實際行動回報了我們。我們不能去束縛鳥兒，要讓他們自由，為人類造福，而不是去掠殺小鳥。

　　讓我們行動起來，愛鳥護(hù)鳥，讓我們?nèi)祟惡网B類和諧相處，共同營造一個美麗的地球。