小學(xué)生作文實(shí)用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
這是一只堅(jiān)持不懈的小烏龜，她的名字叫陶陶，是我看的一個(gè)繪本《犟龜》的主人公，它讓我久久不能忘懷。
這個(gè)故事講述陶陶在經(jīng)過(guò)一天的深思后，決定去參加獅王二十八世的婚禮。一路上，她不顧動(dòng)物們的嘲笑和勸阻，一步一步向前爬……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，到達(dá)了遙遠(yuǎn)的獅子洞。雖然她沒(méi)能參加獅王二十八世的婚禮，但參加了獅王二十九世的婚禮。
陶陶，是一只不達(dá)目標(biāo)，決不言棄的小烏龜。在她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，有勸阻，有嘲笑，有不屑……可陶陶并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。應(yīng)該說(shuō)，陶陶不是“犟”，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。在其它動(dòng)物看來(lái)，烏龜要抵達(dá)遙遠(yuǎn)的獅王洞是不可能的.事，所以嘲笑陶陶這個(gè)“愚蠢”的決定。如果陶陶聽(tīng)了他們的話，就放棄計(jì)劃，那么陶陶是永遠(yuǎn)不可能參加隆重?zé)狒[的獅王二十九世的婚禮的。陶陶為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，克服了重重的障礙，忍受了多少冷嘲熱諷，最終圓夢(mèng)。我們要為陶陶喝彩呀！
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有像陶陶一樣的人，霍金就是其中之一�；艚鹪�21 歲時(shí)患了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，后來(lái)又因?yàn)榉窝祝隽舜夤苁中g(shù)，喪失了說(shuō)話的能力，但他并沒(méi)有因此而停止科學(xué)探究，他堅(jiān)持不懈，又研究發(fā)表了許多對(duì)人類有重大貢獻(xiàn)的理論。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！學(xué)習(xí)小烏龜陶陶不達(dá)目標(biāo)，決不言棄的精神。為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想，努力拼搏！
小學(xué)生作文 篇2
昨天是國(guó)際三八婦女節(jié)。我、優(yōu)優(yōu)(我堂弟)和廖浠言準(zhǔn)備做蕃茄醬，送給我媽媽。
首先，我和浠言小心翼翼地的蕃茄切成片，然后再慢慢地把片切成粒。切完了，現(xiàn)在就應(yīng)該優(yōu)優(yōu)工作了，他把蕃茄粒放入一個(gè)碗里，用調(diào)羹吃力壓著蕃茄粒。
不一會(huì)兒，碗里就堆了好多的蕃茄汁!
媽媽走來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您能把蕃茄汁炒成蕃茄醬嘗一嘗嗎?”“好呀!”媽媽邊說(shuō)邊炒。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽炒好了。因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)渴，所以就把蕃茄醬喝光了。我上前問(wèn)道：“媽媽，我們做的蕃茄醬好嗎?”
媽媽笑著摸了摸我的'腦袋，說(shuō)：“可好喝啦，像甜甜的蜂蜜�！�
我雖然沒(méi)有嘗到像蜂蜜那般甜的蕃茄醬，但是我卻嘗到了那絲絲幸福的味道。
小學(xué)生作文 篇3
雨，一直在下。
我輕輕踏著步子，緩緩而來(lái)。
走了許久，終于，眼里出現(xiàn)了那個(gè)期盼已久的古樓。推開(kāi)木門，“吱呀”的聲音，打開(kāi)了塵封前年的記憶。走上古色古香的木梯，每一步都留下了清晰的腳印，繼續(xù)打開(kāi)了二樓的大門。
首先映入眼簾的是一個(gè)青花瓷，“珍珠就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光�！蔽译S口吟誦，把玩著手中的瓷器。
漸漸地，雨停了。
我打開(kāi)窗戶，欣賞著眼前的美景：在古樓旁，有著清澈得可以映出帆影的水，有著蔚藍(lán)的天際，還有那如淡墨一掃的山。我仿佛看到一位女子，用細(xì)密的睫毛下那柔情的目光，看著幾片杏花飄在空中。
可是那終究只是舊時(shí)光，夢(mèng)，總該醒了。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)，總是相反的'。
“呤——”是那熟悉的聲音。
我起來(lái)后，打開(kāi)電視，看著因?yàn)榄h(huán)境污染造成危害讓地球不再美麗。又再次打開(kāi)電腦，山，已不是那如淡墨一掃的山；水，已不是那清澈得可以映出帆影的水；天，也不是我喜歡的那種藍(lán)。
我詫異，我不解。
難道人們通過(guò)努力就不會(huì)讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)嗎？我想，可以變的。
不想再說(shuō)“保護(hù)環(huán)境”的陳詞濫調(diào)，珍惜與破壞，只是一種主觀意識(shí)。多一份珍視，少一分揮霍
小學(xué)生作文 篇4
大家都看過(guò)<<小魔女蒙那>>的動(dòng)畫片吧，那里的主人公：蒙那有一種奇異能力，能和怪物戰(zhàn)斗。我雖然沒(méi)有蒙那的超能力，可是，我也有欲知未來(lái)的本領(lǐng)。
說(shuō)來(lái)也怪，我發(fā)現(xiàn)我有這種本領(lǐng)是夢(mèng)見(jiàn)我家進(jìn)了小偷！那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)小偷伸著腳正要從我家陽(yáng)臺(tái)上邁過(guò)，我卻突然被一種怪異的'尖叫嚇醒了。我揉揉眼睛看到身邊的媽媽不見(jiàn)了，而陽(yáng)臺(tái)正有一個(gè)人正在尖叫著。這時(shí)大腦給我的第一反應(yīng)就是快撤！于是我馬上從床上溜下來(lái)，正準(zhǔn)備開(kāi)門逃跑時(shí)，那個(gè)黑影突然一轉(zhuǎn)身：有賊！快喊你爸去！我嚇的屁滾尿流的就爬到了老爹門前，我喊到：快起床！有賊！老爹不聽(tīng)，不起來(lái)。我說(shuō)：快過(guò)來(lái)，有賊！老爹這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急急忙忙往外跑，說(shuō)到這里，我松了口氣，可是，那個(gè)黑影到底是誰(shuí)呢？
老爹到那屋看了一下，扶住了我快要倒下的媽媽，噢原來(lái)黑影是我媽�。寢寚樀哪樕n白，嘴唇都綠了。歇了一會(huì)，緩緩的說(shuō)：我正睡著，突然聽(tīng)見(jiàn)窗戶發(fā)出很大的聲音，我以為我沒(méi)關(guān)窗戶，我就下去關(guān)窗戶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那邊有個(gè)人！我也下夠嗆，后來(lái)一想，我會(huì)不會(huì)是有種本領(lǐng)？
有一次，我看到一本書中寫到夢(mèng)游這個(gè)詞，我就想：我要是能夢(mèng)游有多好！如果我夢(mèng)游了，我要知道夢(mèng)游是眼睛是閉著的，還是睜著的？如果是睜著的，眼睛是綠色的，還是紅色的？于是我?guī)е@樣的幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)果可想而知。
螢火蟲要找我的茬，我想知道結(jié)果是怎樣，是她找到了，還是沒(méi)找到？是她把秘密告訴欣欣，還是藏在心里呢？算了吧，反正我遲早要知道答案的，我是魔女，我怕誰(shuí)��？
小學(xué)生作文 篇5
你們有沒(méi)有被“愚”過(guò)？在二年級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被“愚”了一回。
那天，老師像往常一樣走進(jìn)教室上課，上完課后，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天學(xué)校組織我們?nèi)タ础豆�。波特》的電影�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，班級(jí)里一下炸開(kāi)了鍋，有的高興地唱起了歌，有的轉(zhuǎn)過(guò)去和后邊的講話，有的還大氣地“耶”了出聲，我也特別高興，心里想著電影的內(nèi)容會(huì)是怎么樣的呢？
老師擺擺手示意大家安靜下來(lái)，讓大家排隊(duì)，可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論著，眼看老師的.眼睛里充滿了怒火，一部分同學(xué)知趣地閉上了嘴，可仍然有一大部分同學(xué)在討論著，嘻笑著�！盎刈�！”老師怒氣沖沖地吼道。班級(jí)里瞬間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都望著老師，等著老師再讓我們排隊(duì)，可老師仍然在教室里走動(dòng)著，絲毫不出聲，同學(xué)們把椅子都挪開(kāi)了個(gè)角，隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出教室，過(guò)了一會(huì)兒，老師還是不說(shuō)話，一臉的嚴(yán)肅，同學(xué)們都把頭低下去了，似乎在反省。
又過(guò)了一會(huì)，教室里只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音，老師尖銳的目光掃來(lái)掃去，目光所到之處空氣仿佛都降至了零度，讓人感到脊背上一陣陣發(fā)涼，大家心里都盼著老師讓大家排隊(duì)，可老師就是不出聲，這時(shí)，樓下傳來(lái)了一些歌曲聲音，大概是《哈里。波特》開(kāi)始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地問(wèn)同學(xué)怎么還不下去，有的向老師投去期盼的目光，有的望著黑板，仿佛那就是屏幕似的。老師張了張嘴，同學(xué)們連忙低下頭，準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”考驗(yàn)。
又過(guò)了一會(huì)，我心里納悶，怎么老師這么久還不“打雷”呢？我偷偷瞄了老師一眼，呵，老師的表情好豐富，一副想笑的樣子，卻又憋住，手捂著嘴巴，最后大笑起來(lái)。同學(xué)們都滿臉狐疑地看著老師，心里納悶極了：老師葫蘆里到底賣的是什么藥？老師說(shuō)：“你們也太好騙了！今天是什么日子？”哦，原來(lái)今天是愚人節(jié)！教室里又炸開(kāi)了鍋……
想不到一向嚴(yán)肅的老師竟然也參與了，而且演技那么高超，把全班同學(xué)都蒙住了。
小學(xué)生作文 篇6
今天，我很興奮的日子參加軍營(yíng)！我看見(jiàn)我背著很重的背包，騎了一個(gè)多小時(shí)的車程到高速公路，十分鐘車程，為這個(gè)來(lái)到夏令營(yíng)的全部七個(gè)。
進(jìn)入夏令營(yíng)區(qū)，首先開(kāi)始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓，周圍種著一排排綠茵茵的樹(shù)木。我背著一個(gè)背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席，看著很陳舊，可躺在歷史上面卻十分簡(jiǎn)單舒服。
下午，我們將在活動(dòng)室自我介紹。除了自我介紹外，他們中的一些人還會(huì)談?wù)摷亦l(xiāng)的景點(diǎn)，比如一個(gè)女孩用生動(dòng)的方式描繪的白水洋，這樣即使我也想看到白水洋，這就是所謂的`宇宙之謎。
在晚上，教官叔叔就開(kāi)始教我們?nèi)绾握郫B的毛巾。他看到被子折起來(lái)，然后小心地用手分成三份，然后看看疊的兩側(cè)，一旦最后完全重疊。
今天我們過(guò)得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢！
小學(xué)生作文 篇7
雨分三種時(shí)期下，春天的雨，夏天的雨和秋天的雨，冬天當(dāng)然沒(méi)有雨了。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來(lái)了。晚上，細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄的下起，悄然的滋養(yǎng)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。慢慢的，雨下大了，打落了幾個(gè)剛發(fā)芽的花骨朵。
清晨，城市還陷在黑暗中，雨在黑暗中下著。漸漸的天亮了，但是雨還沒(méi)有停，雨都是灰色的，街道上的人流多起來(lái)了，不是打著雨傘，就是穿著雨衣，坐車向外望去都是花花綠綠的。
中午的時(shí)候雨下得小了，微弱的'太陽(yáng)光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無(wú)數(shù)晶瑩的雨珠好像無(wú)數(shù)個(gè)透明的小精靈，用自己?jiǎn)拘涯切┻�在沉睡的花草樹(shù)木。接近兩點(diǎn)的時(shí)候雨停了，空氣格外的清新，那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹(shù)木，還帶走了空氣中的灰塵，給人們留下了清新的空氣。
春雨把春天帶來(lái)了，把灰塵帶走了，還給我們送來(lái)了陣陣的花香。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-06