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小學(xué)生的作文

時間:2023-08-08 12:01:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(精華3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文(精華3篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  五月五是端午,門插艾草香滿堂,帶香包吃粽子,龍州下水洋洋。一年一度的端午節(jié)來臨了,家家戶戶都忙著包粽子,自然我和媽媽也不例外。

  早晨,氣溫很舒適,我和媽媽早早地起了床,到超市去買粽葉和糯米,買來這兩樣物品之后,我和媽媽就開始包粽子了,我們先把粽子葉卷成牛角形狀,在把糯米放進(jìn)去,困為是初次包粽子,所以我笨手笨腳的把糯米掉到了地上,沒辦法我只好向媽媽求助,可媽媽在那聚精會神地包粽子,根本聽不到我講話,唉,沒辦法,我只能看著媽媽做的'步驟,一步一步地學(xué)著包。

  好一會,我們就包好了。我只包了三個,而媽媽卻包了十個,我調(diào)皮的說:“恭喜,恭喜,你和爸爸可以一人吃五個了,下次就看誰包的多。”“OK。”媽媽爽快地答應(yīng)了。然后我們把做好的粽子放進(jìn)鍋里煮,粽子一出來我就唱到:“粽子香,香粽子,吃一口,快樂多!

  今天真開心,因為我親手包了粽子。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天是廣大婦女的節(jié)日——三八國際婦女節(jié),老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):完成媽媽提出的一個要求。

  回到家我就迫不及待的告訴了媽媽這項作業(yè),“媽媽,你會讓我完成什么事情。俊,媽媽卻好像故意吊我的胃口似得,她神秘得說:“待會再告訴你。”我想媽媽可能會讓我?guī)退鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活之類的`,我還是懷著好奇的心理寫起了作業(yè)。等我作業(yè)寫得差不多了,媽媽給了我一張紙條,并讓我打開它,我小心翼翼得打開紙條,原來媽媽是要讓我疊被子啊。等媽媽把被子打亂后我二話不說就做了起來。我首先要把被子鋪平整,被子是有一些重量的而且它好像有些不聽使喚,我拉了一邊另一邊就會亂,費了九牛二虎之力終于將四個角都拉平了。接下來就是要對折了,就像玩折紙游戲一樣,先上下對折,再左右對折,可能是我的個子有點矮胳膊有點短,對折起來還是有些費勁的,最難的是最后一次的對折,我還不容易折好可是我一松手被子又?jǐn)傞_了,來回折騰了幾次后我想到了一個好辦法:用身體壓一壓。不出我所料,被子果真就老實了。

  媽媽對我疊的被子的評價是三顆星:一顆星是因為疊的不錯,第二顆星是我疊的方法對了,第三顆星是因為我的態(tài)度很認(rèn)真。我開心極了,今晚媽媽蓋上我的愛之被一定會睡個好覺。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的樂趣是拉手風(fēng)琴。每當(dāng)我空閑時,就會背起手風(fēng)琴盡情拉上幾曲。《歡樂女神》使我消除煩惱,《鳳陽花鼓》為我?guī)須g樂。美妙的樂曲像一只只歡樂的小天使,飛出琴鍵,飛出院子,飛進(jìn)了人們的心田。

  我拉手風(fēng)琴,常常廢寢忘食呢!

  那是一個星期日的傍晚,我小心翼翼地將心愛的手風(fēng)琴從琴盒里搬出來,熟練地擺好樂譜,調(diào)好音調(diào),練起琴來。我這次練的曲子是《斗牛曲》,這是一首豪放、歡樂的樂曲。我初次練習(xí),難度比較大。我先從前幾個音節(jié)練起,這幾個音節(jié)節(jié)奏快,彈奏時要求手指靈活,反應(yīng)靈敏。我一個音符一個音符地彈,一個音符一個音符地記,不多時,就可以用左右手同時彈奏一些最難的音節(jié)了。我發(fā)揮手指長的特點,很快就“攻”下了《斗牛曲》的最后一部分。我喜滋滋地合上樂譜,開始了一次“獨奏”。我雙手靈活地按動著琴鍵,那輕快的旋律,好像把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的國度西班牙。我正站在萬眾歡騰的斗牛場上,手持一件鮮艷奪目的紅披風(fēng),英姿勃勃地準(zhǔn)備和一頭虎視耽耽的公牛進(jìn)行一場殊死的搏斗……這時,忽然覺得有人在輕輕摸著我的頭,回頭一看,原來是媽媽來叫我吃飯去。我一看墻上的鐘,哎呀,都S點了!時間過得真快!我不覺大吃一驚。我這時才感到肚子咕咕叫,正向我提出最強(qiáng)烈的抗議呢!

  在飯桌上,媽媽向我繪聲繪色地描述了剛才我練琴時的怪模樣:一會兒前俯,一會兒后仰,一會兒拍腦袋,一會兒站起來,一會兒又“嘻嘻”地傻笑……不知道的,還以為我中了什么魔,犯了什么精神病呢?

  姐姐打趣地說:“我小妹呀,以后可以當(dāng)‘中國手風(fēng)琴貝多芬’了!”

  她的話,說得全家哈哈大家,說得我心花怒放。

  我的'手風(fēng)琴伴隨著我,日復(fù)一日,月復(fù)一月,F(xiàn)在,我可以隨意地在“家庭音樂會”上,熟練演奏一支支悅耳的樂曲。每當(dāng)我拉起手風(fēng)琴,全身心都陶醉在那美妙的樂曲聲中,我像在音樂的歡樂海洋里熬游,我覺得我們的生活充滿陽光,我們的生活蜜甜……

  啊,手風(fēng)琴,我的朋友,你給我?guī)砹硕嗌贅啡ぱ剑?/p>

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