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成長作文

時間:2023-08-08 10:17:54 話題作文 我要投稿

(精選)關于成長作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關于成長作文,希望對大家有所幫助。

(精選)關于成長作文15篇

關于成長作文1

  成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業(yè)前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

  五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么辦?此刻,我不禁為兩天軍訓擔憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了射陽訓練基地。穿過一片小樹林,我們便看見了大會典禮現(xiàn)場。一開完大會,我們就來到了一片陽光下。本以為能休息一會兒,沒想到還要打水、疊被子,有好多事都讓我們自己做。

  下午,我們來到體育器材前,正式訓練。當我面對一段鋼絲時,不禁打了個寒顫。在教練的指導下,我總算慢慢悠悠的走了過去。當我以為過去一遍就輕松了時,教練喊道:“再來一次!”沒辦法,我只能再從鋼絲上踏過去。一不留神,我就從鋼絲上掉到了沙地里。

  晚上還不錯,學校讓我們看《喜羊羊與灰太狼大電影》。看完后,回到宿舍,老師對我們說:“早點睡覺,明天6點起床!庇谑且惶炀瓦@么結束了。

  第二天,我們早上玩了多米諾骨牌后,就去射箭。原本以為箭能好好聽話,沒想到還沒射出去就已經(jīng)掉下來了。下午乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓的`過程,感覺真是好極了。

  或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

關于成長作文2

  在我成長的過程中,曾經(jīng)遇到過許許多多的困難。但是每當我面對困難,不知所措的時候,爸爸總會告訴我:“遇到困難不要害怕,一定要勇敢地面對。要多動動腦想想辦法,解決困難,做事貴在堅持,只要堅持了就一定能成功”。

  記得在上個星期六的`上午,風和日麗,陽光明媚。吃過早飯,爸爸讓我做一套數(shù)學試卷,前面的試題做的很順利,最后一道思維拓展題有點難,我認真地讀了幾遍題目,冥思苦想了很久還是沒有一點頭緒,當我快要放棄的時候,我突然想起來爸爸經(jīng)常說的那句話,然后我就鼓足勇氣,把那道題重新仔細地看了一遍,用算數(shù)方式、畫圖方式······繼續(xù)思考,想啊想,想了好久好久終于想到了解決方法,把題目做出來了,這道題做完后別提我有多么開心了。

  還記得有一天,我要去廣場學騎自行車,剛開始爸爸幫我扶著車我能順利騎走,騎了一會兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車,可自行車就像跟我作對似的,騎上去就摔下來,我忍著疼繼續(xù)試著騎,一次又一次不知摔了多少次,但我始終沒有放棄,我最終騎上自行車能跑了,我心里想著:“我終于學會騎自行車了,耶”!

  通過這些,我體會到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂。面對困難時就要動腦筋想辦法去解決掉這個困難。正所謂是“不經(jīng)歷風雨,怎見得彩虹”!

關于成長作文3

 成長花絮

  在握成長的記憶相冊里,有不計其數(shù)的花絮,漠然,我的大腦這臺精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個花絮:

  花絮一:一個風和日麗的下午,我和小伙伴玩泥巴,我們的心情比花兒還燦爛,比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃,小車,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下,破了。我哭著跑開了,決定再也不要理他了。第二天,他拿著一個雪糕走到我面前,向我道歉,看著他低著頭道歉的樣子,再看看眼前的奶油雪糕,經(jīng)不住雪糕誘惑的我,也不生氣了,于是,我們有重歸于好了。

  7歲的我,幼稚,天真可愛。

  花絮二:一個天高月靜的夜晚,一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀,目的是為了迎接明天的考試。她好累,兩只眼睛好似千年沒有相聚過,總想在一起。但是,小女孩一想到“為了取得好成績,加油!努力!”就又開始了奮戰(zhàn)。

  10歲的我,懂事,明白了學習的`重要性。

  花絮三:一個月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回來了,正在做功課的我看見了,連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸,又幫爸爸捶了捶背,在他側面的我,看見了爸爸的欣慰微笑。

  14歲的我,孝順,明白了關心他人,快樂自己。

  ……

  成長的相冊里還有數(shù)之不盡的精彩而又美麗的花絮,是它們標志著我的健康成長。成長好似一位調(diào)味師,能調(diào)試出各種味道,酸甜苦辣咸,樣樣俱備。愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遺棄,余暇時想起,定會有無限趣味,并伴隨著我幸?鞓酚肋h!

關于成長作文4

  在成長路上,我們經(jīng)歷過許多事情,有開心的,有悲傷的……它們都使你成長。

  記得那一次,有一件事讓我記憶深刻,受益匪淺。

  星期四,叔叔和嬸嬸來了,因為好長時間沒有見面,所以我特別高興,玩了一晚上,他們走后我才想到還有一篇英語作文沒寫,我想去寫,但是眼皮子已經(jīng)不聽我使喚了,我想著明天早晨早點起來寫吧。到了星期五,定的鬧鈴沒響,結果起來才慌了。到學校收作業(yè)的.時候,我對課代表撒了謊,說我沒帶,英語老師好像看穿了我的心思,大聲地說道:“沒帶就是沒完成,沒完成作業(yè)的人都上后面站著去!”唉!誰叫老師有一雙火眼金睛呢!只能聽天由命了,也怪我沒有完成作業(yè)。

  到了晚上,我回到家中,一股憤怒的氣氛朝我撲過來,我知道,大難臨頭了。我若無其事的做著事情,仿佛沒發(fā)生過任何事情,媽媽也很平常的做著家務,這種氣氛一直保持到吃飯,吃完飯,媽媽再也忍不住了,把我拎到陽臺,狠狠的暴打了我一頓,幸好爺爺及時趕到,否則,我的傷勢會更嚴重。

  第二天早晨,我還在昏昏欲睡,媽媽來到我的床邊,小心翼翼地看了傷勢,然后說:“唉!孩子,媽媽也不想打你,只是你為什么不寫作業(yè)呢?”“身為一名學生,作業(yè)是你最基本的責任,你連自己最基本的責任都完成不了嗎?”說完,媽媽轉身離開了,我留下兩行熱淚。心想:爸爸媽媽這么辛苦的努力賺錢,都是為了讓我和弟弟能有個更好的生活,我不能再讓他們失望了……

  這件事過后,我每天放學回到家就拿出作業(yè)認認真真地寫,再沒出現(xiàn)過不完成作業(yè)的情況,我成長了!

關于成長作文5

  “ 大家好,我叫……”又是一年開學季,看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本,我不禁回想起了那個陽光灼人的夏天。請君聽我娓娓道來……

  “ 別再對著你的筆記本傻笑了,老師瞪了你好幾眼了。”同學推來一張紙條道。我不禁啞然失笑道:“好啦,我知道了,今天中午我有點事,就不和你一起去吃飯了!

  中午,陽光透過窗外的梧桐樹葉,斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想:復習一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來,卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見了!整個下午,我就跟丟了魂似的。雨,淅淅瀝瀝地下著,我的心情也是這樣的,濕答答。

  第二天,沮喪的`心情一掃而光,取而代之的是生日的喜悅。誰可想,同桌在我的抽屜前搗鼓著什么,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,同桌手上正是我心心念念的那本筆記本。“你這個騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦,我竟然也開始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進了垃圾桶,上面寫著“生日會邀請函”。

  晚上,弟弟來找我道歉,是他把我的筆記本帶到學校去了,結果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的,可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮,人們都已入睡了,可有一個房間卻閃著微弱的光,那便是一個女孩開著臺燈在給她最好的朋友,也被她深深刺痛過的朋友寫道歉信,準備把這封信給那個朋友。

  但是老天沒有給她那個機會,她的朋友轉學了,她的朋友跟所有人都告了別,卻唯獨她,但那個女孩卻不知,她的朋友沒有給別人任何禮物,但卻唯獨給她那本筆記本。

  成長的路上,朋友之間,不可避免的就是猜忌,不信任,往往這些都是因為不成熟所造成的,成熟之后,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了太多太多!

關于成長作文6

  時間過得飛快,轉眼間,我已經(jīng)是一個12歲的六年級學生了。在這十二年的生活中,發(fā)生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年,媽媽第一次給我買寵物,而且有兩只哦!那就是小兔子,我十分喜歡它們,可我不了解,為什么要買兩只呢?于是我問媽媽:“媽媽,為什么要買兩只呢?”媽媽回答說:“這樣,它們就會再有孩子啊,那它們的孩子又有孩子,那我們家不成了‘兔子王國’了嗎?”

  我一想,對哦!一想到我們家就要成兔子王國了,我心里就甜滋滋的,比灌了蜜甜,此時,我心中又有了另一種心情,那就是企盼,我多么希望我家早日成為兔子王國。∮谑,我就帶著這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著,想看看兔子有沒有生小兔子。于是我躡手躡腳地來到了兔子面前,一看,哎什么也沒有。我心里是又著急又奇怪,它們怎么還沒生小兔子呀?

  媽媽不是說它們會生的嗎?。∮辛,鴨和雞不都是生蛋的嗎?那我也去‘兔子蛋’,看到這里,你們一定很奇怪吧!怎么會有兔子蛋呢?其實,那天媽媽又買了蛋,又買了兔子,我就以為是小兔子生的,所以又稱小兔子蛋,我悄悄地將蛋放入筐中,心想兔子們一定能把小兔子孵出來的。第二天,大家都奇怪極了,但大家都同意先把蛋留下來,看看會怎么樣。又過了好幾天,一只毛茸茸的.小鴨子出來了。這時我才想起來是我放的蛋,可我又不明白了,為什么兔子蛋會孵出小鴨子呢?聽了媽媽的一翻解說,我才明白。

關于成長作文7

  媽媽走了過來,總感覺不像平時的她。她說:“你……,”冷冰冰的。我卻是什么也說不出,只能縮著身子看著她。爸爸也在,不知什么時候,爸爸也如同陌生人一般了。他抬起頭,眼皮翻了翻,喉嚨里傳出了幾個模糊不清的聲音。我根本沒聽清楚他在說什么,只見他又低下頭看他的報紙去了。之后,我走進臥室,坐在床邊,感覺剛才整理的書桌又有些凌亂。

  電話的鈴聲響了起來,我跑了出去,接起電話,剛剛打開嗓門,只看見父母坐在旁邊,媽媽的眼睛盯著電話,爸爸的頭微晃著,感覺他的眼珠在來回轉動。好容易放下電話,爸爸的.眼睛又在我身上溜了幾圈,媽媽則吐了口氣,弄了一下頭發(fā),站了起來。

  “你……”爸爸忽然大聲地哼一聲。媽媽看了看爸爸,又朝我看看,像咽下什么似的,終于忍不住說出了一句:“誰打來的?”

  我雖然很憤怒,但終究什么也沒有說,走進臥室,氣哼哼地躺在了床上,半醒著。

  朦朧中,感覺有些亮光,瞇上眼,又看到爸爸媽媽,伏在桌前。抽屜開著,借著臺燈的光,看見媽媽的手熟練地剝開一封信,信紙掉了下來,她急忙接了,低了低身子,匆匆地打開。她立刻僵在了那兒。桌子上,堆著殘破的信封和幾張寫滿字的信紙。爸爸鎖著眉,認真地看著一本日記。他偶爾看了我一眼,好像發(fā)現(xiàn)我在看他,可爸爸當作沒事似的,又看著那本日記。我生氣了,就翻身下床,急急地出了門,透透氣。

  他們也跟了出來,我只是盲目地向前走著。成長的煩惱真讓人頭痛煩惱啊!

關于成長作文8

  書法是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也是人類最基本的遠程交流方式,因此,愛書法是一種明智的選擇!書法可以分為兩大類:1、硬筆,所謂硬筆,就是用水筆、鋼筆、圓珠筆等來書寫,一般采用簡體。2、軟筆,顧名思義,就是采用毛筆來書寫,通常采用繁體。

  我們練書法不僅是為了將它發(fā)揚光大,更重要的是在學習的過程中品味其中的美。寫硬筆字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的'手段,是學生學習語文的一項重要任務,對于提高學生的文化素養(yǎng)起著很重要的作用。其次,寫硬筆字最講究筆鋒,其中包括頓筆、逆風起筆等,不過不能把注意力集中在頓筆上而忽略了寫硬筆字要遵守的基本要素——漢字的間架結構,而且學生寫硬筆字最要緊的是要寫的正確、清楚、流暢。不要看要講究的挺多,但要寫好硬筆字其實一點也不難,只要你握筆準確、橫平豎直,就定能寫得一手好字。同樣的,寫軟筆字也要注意,如果你能很好的掌握住毛筆的特性,那按握的運筆過程中寫出的粗細筆畫就會非常用體積感,反之,如果你不能很好的掌握住毛筆的特性,寫出字就會顯得很單調(diào)。

  因此,我們要特別注重寫軟筆字時的橫細豎粗,這樣才能起到好的效果。另外書法不但可以陶冶情操,而且可以鍛煉人的意志,更重要的是練書法可以豐富我們的知識。所以,從現(xiàn)在開始,同我一起做一個愛書法的人吧!

關于成長作文9

  在一座美麗的花園里,一坪綠茵茵的小草,一圃五顏六色的花,還有幾棵正在茁壯成長的大樹,它們經(jīng)常讓路過的人放慢腳步,贊不絕口。其中,最引人注目的是那圃美麗的花兒,它們爭奇斗艷,有的婀娜多姿,有的亭亭玉立,有的純潔無暇,有的妖嬈嬌艷……

  有一次,小公主來到花園,指著那些花對仆人說:“我長大要像花兒一樣美麗!”花兒聽了心里美滋滋的。從此仆人對花兒更加關心照顧,天天給花兒澆水捉蟲。一些詩人也為之傾倒,寫出許多贊美花兒的詩;就連蜜蜂蝴蝶也被吸引到花兒身邊,翩翩起舞。花兒在贊美中陶醉了,開得更艷了,頭抬得更高。每天都冷漠地稱呼樹“傻大個”,更對小草這“小不點”更不屑一顧。小草們心里可不舒服了。便對身邊的`樹抱怨:“樹呀,瞧瞧花兒那樣子,多驕傲自大!仿佛比你們還高大!”“我們不在乎這些,我們首要任務是努力生長!”樹異口同聲的說!鞍,我們真卑微渺!永遠高不如樹,永遠也美不如花!”小草哀嘆。

  轉眼,冬季來臨了;▓@里下了第一場雪。但這場大雪,卻給花兒敲響了喪鐘,經(jīng)不住風雪的洗禮,花兒一夜之間都凋零了。自卑的小草被大雪淹沒了,也漸漸枯死了。唯獨大樹,只是掉了葉子,仍然挺立在風雪中,成為花園里唯一美麗的風景。

  那個小公主透過窗戶,看見了裹著積雪的大樹,覺得很美,自言自語地說:我要像樹一樣成長!

關于成長作文10

  “今天的天這么藍,今天的草這么綠,今天的我們這么燦爛,就讓我們一起開啟全體三年級同學的十歲成長禮!”

  主持人一說完,一陣悅耳的音樂隨即響了起來“感謝親愛的爸媽,給我擋風遮雨,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長大……”跟著音樂,在場的同學們dou一起大聲歌唱,震得天dou要掉了下來,地dou要抖了起來。

  接下來,主持人讓高年級的大哥哥、大姐姐們到我們隊伍中來,他們每人手里都拿著幾個彩色氣球,從上空看,就像一朵朵會移動的花一樣。我們?nèi)昙壍耐瑢W每人手里拿著一個氣球,氣球上有一個愛心形狀的圖案,那是用來貼心愿卡的!叭、二、一”,數(shù)到“一”的時候,我們和大哥哥大姐姐們一起放飛了氣球,也放飛了我們的愿望。此刻學校上空的景色就像孫悟空的七色云彩,又像一大群彩色蒲公英飛向藍天,更像一副價值連城的名師大作,讓人百看不厭,回味無窮。

  最后的`環(huán)節(jié)是各個班級拍集體照。我們一個個面帶笑容,腰板挺直,“咔嚓、咔嚓”,攝影師迅速按下快門,真希望我們燦爛的笑臉永遠停留在這一刻。下面拍攝奔跑的鏡頭,你看:周同學一馬當先,飛奔出去,班同學又領先一步,我也不甘落后,加速沖了過去,向著美好的明天!

  十歲成長禮的美好記憶都留在了今天!它們在相機里、在氣球里、在跑道里、在音樂里……我會永遠記住這一天。

關于成長作文11

  窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

  腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

  而現(xiàn)在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經(jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.

  回想過去,歡樂總與我相伴、節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手、肩并肩。無疑,又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過于此。

  但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。

  而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的.時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.

  現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,畫下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。

  每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們。

關于成長作文12

  成長就是一株小樹在樹媽媽的呵護下,逐漸變成一顆參天大樹;成長就是一朵花苞在陽光沐浴下,逐漸變成一朵芬芳艷麗花朵……每一次努力都是一種成長,每一次進步都是一種成長,甚至每一次失敗也都是一種成長。我們在愛的臂膀下成長。雖然我們知道我們在成長,可是我們曾想過是誰在背后一直默默關注我們成長嗎?是爸爸媽媽提供給我們美味的食物,給予我們溫暖的住所;是老師,那辛勤的園丁,給了我們知識,教導我們要好好學習,才使我們這一株株未來的'花朵能夠茁壯成長;是街上的叔叔阿姨,給了我們品德,讓我們懂得怎樣做才是文明的行為;是路上的清潔工大媽,讓我們知道了不亂扔紙屑,領會“人人為我,我為人人”的美好含義……在生活的每一刻,每一秒,我們都在體會成長。我們的爸爸和媽媽,還有叔叔阿姨,大伯大媽都是我們成長的老師,都教會我們做人的道理。因為有了他們,我們的生活才會有所改變;因為有了他們,我們才會有更加豐富的知識;也因為有了他們,我們才能在愛的環(huán)境下一步步成長。我要感謝我的媽媽,因為是她給了我生命;我要感謝我的爸爸,因為是他幫助我成長;我還要感謝我的老師,因為是他們,帶我遨游浩瀚的書海。每一次成長,都是一次難忘的經(jīng)歷,有了生活中的這些“酸甜苦辣”我們才會在未來的腳步中走得更加堅定,才會對未來更加充滿希望。所以,當你享受成功時,不要忘記失敗帶給你的教訓,同樣,當你面對困難時,更不要忘記成功帶給你的喜悅與快樂。這就是成長,讓你明白失敗與成功是相輔相成的,這就是成長,讓你懂得生活的“酸甜苦辣”,這就是成長,讓你學會感恩他人,學會感謝父母、老師和這個世界。

關于成長作文13

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“。人生的道路上,誰也不會一帆風順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明,那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試,收獲的自然就是一份喜悅,一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中,我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的'潛質(zhì),人性從而得到升華,心靈從而得到凈化。 永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口,不要把”我不能“”我不敢“作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過,你就有權利問心無愧地微笑,你的人生就會光芒四射,你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石,就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊:”我要扼住命運的咽喉!“ 你這樣做了嗎? 你還畏懼嘗試嗎? 曾讀過莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用”走一步,再走一步“鼓勵兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無論是誰,都需要如此:循序漸進,在嘗試中成長,用心地成長。 不管你心態(tài)怎樣,時間永不會等候你,世界永不會憐憫你。來吧,勇士,向生活發(fā)出挑戰(zhàn),去沖刷以往的塵埃,讓陽光照進心里來,讓嘗試在成長中無處不在。 如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢想就會變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長更是一件痛并快樂著的事,成長中的我們事清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。

關于成長作文14

  今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領我們從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實者的成長都離不開老師,每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當我看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個故事:那是一個秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學嚇了一跳。我哭了,數(shù)學老師看見了忙問我怎么了?

  我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”。“沒事只是不小心才碰到的。”數(shù)學老師安慰傷到我牙齒的同學,又來安慰我:“流的血多嗎?”我說:“不多,只流了一點!睌(shù)學老師松了口氣。此時此刻,我感覺到老師的關心和愛護。有一次,我看見有一個人正在欺負我的`朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個同學帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說:“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個世界會成什么樣子!蹦侨苏f:“對不起,我錯了,我以后一定不打打殺殺了!蔽衣犃它c了點頭,松開了手,放他走了。讓我們行動起來吧,說感謝之話,懷感動之情。感謝我的老師,因為老師為我們打開了智慧大門,讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游,在我們成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師!

關于成長作文15

  書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜地去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

  只要一提到書,我就會有講不完的話題。走進我的臥室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書,什么《海底兩萬里》,什么《單翼天使》,恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的.書大都是“美美”——伍美珍寫的,對我來說,書就是我的一切,我的大部分時間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實的“小書蟲”,有時一頭埋在書海里怎么也出不來。

  書雖然是人類的階梯,但也是他幫我?guī)狭撕窈竦难坨R。那是一個黑黑的

  夜晚,媽媽一下多走了我最喜愛的書,并且強迫我睡覺。無奈之下,只好睡覺了?墒牵夷贸稣眍^下面的《淘氣包馬小跳》,哼哼,你不知道我還留了這一手吧,于是,便打開看了起來。

  一個月過后,學校進行了眼查,結果是我的左眼0。4,右眼0。6,兩只都已經(jīng)近視了,一回到家,跟媽媽說了情況,媽媽懲罰我一個月不能看課外書,唉,早知如此,何必當初啊。

  書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行……

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