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[合集]窗外優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
“咣——咣——”鄭州到上海的列車緩慢地啟動了。
車廂里漸漸被一種安靜包圍著。旅客們都在打點著自己的雜事,睡覺,看書,更多的是低頭玩手機(jī),運(yùn)用這些極其無聊的方式去打發(fā)這旅途時光,可謂“千姿百態(tài)”。我也不知道該干什么,就從上鋪下來,坐在窗口旁,開始憧憬這次美好的旅行。
一個瞬間,我透過玻璃,看到了它。它是一只掉了隊的鳥兒在亂飛。遠(yuǎn)處也許是它的同伴,它很迷茫,又不甘墜落,無奈與此。它真的同我好像,在每一條道路上總會有掉隊的情況,可我們每一次都是不甘落后。我的迷茫與失意都在這一次次的后退中不斷被磨滅。外面的天是那么碧藍(lán)與高邈,就像對于自己的夢想,伸手太遠(yuǎn)抓不住,收回手卻又近在眼前。
視線轉(zhuǎn)移到了火車的軌道上,看起來它是那么有規(guī)律有秩序,不會被任何事情擾亂,通向遙遠(yuǎn)未知的地方。窗外的風(fēng)掠過草地,碧波起伏,雖無法親自觸摸感受,但是這動態(tài)的畫面早已讓我身臨其境。
傍晚時分,紅暈悄悄爬上太陽的臉龐,絢爛的`云霞在天的另一邊開了花,余暉下的萬物都別有一派生機(jī)。我想從車窗上跳下來,與這天地融合在一起,嬉笑打鬧。晚霞灑向每一寸角落,仿佛將我與自己的夢想編織在一起,柔的,軟的。
天馬上就要黑了,外面的絢爛漸漸無影無蹤。心情有些失落,也慢慢習(xí)慣了黑暗的美。遠(yuǎn)處的霓虹燈若隱若現(xiàn),給這漆黑一片的世界增添了許多生機(jī)與希望。愿自己也能在失意中掙扎時,有希望與光明來引領(lǐng)我,戰(zhàn)勝黑暗,所向披靡!
人生的旅途數(shù)以千計,旅途中每一幕風(fēng)景都值得你去抬頭一望,它將會帶給你無與倫比的驚喜。
愿你人生的旅途風(fēng)雨無阻。
愿你能呈現(xiàn)更完美的自己。
窗外優(yōu)秀作文2
我坐在窗邊,靜靜地聽著雨的聲音!暗未、滴答!”我仿佛聽著天上的音樂,雨點兒像小精靈在琴鍵上跳舞一樣,演奏著空靈的音樂……在一瞬間,我感到微風(fēng)拂過臉頰,靜靜地,輕輕地。風(fēng)把面前的梅花吹了起來,讓我情不自禁地望向了那株梅花。這是一株銀白色的梅花,純潔的花瓣在雨中飛舞,向著遠(yuǎn)處飛去,離我們越來越遠(yuǎn)。樹上的花像嬌羞的.姑娘一樣,好奇地探著腦袋看著雨滴在自己的身邊。
路上一個人也沒有,只有一只小白貓踮著腳尖在路上散步,它的眼睛干凈又清澈,身上雪白雪白的,沒有一點兒雜色,讓人覺得心里清爽了許多。這次的疫情把大家困在了家里,誰都不愿出門。我心里的路上,應(yīng)該有著奔跑打鬧的孩子們,有著閑聊的大人,還有散步的老人們。但現(xiàn)在,窗外只有不停落下的雨,輕輕吹過的風(fēng)和靜靜散步的白貓,看不見任何人。
本來這個時候,我看見的應(yīng)該是教學(xué)樓旁的那個雞爪槭,應(yīng)該是走廊上看書聊天的同學(xué),和在教室里辛苦批改作業(yè)的老師們……這些已經(jīng)成為了心里的幻想。真的好希望可以快點開學(xué)!真希望疫情能早點結(jié)束!
現(xiàn)在,閉上眼睛,靜靜地聽窗外的雨聲,感受微風(fēng),F(xiàn)在,在心里想著學(xué)校的生活,想著充滿歡聲笑語的校園,F(xiàn)在,看著門口的梅花飛揚(yáng),看著小白貓越走越遠(yuǎn)……
梅花,在寒冷的冬天里仍然綻放,不畏寒冷;而正站在抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)人員也正是像梅花那樣勇敢的英雄!殷切地希望在冬日里像溫暖的太陽,讓大家堅信:我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
白貓在飛揚(yáng)的花瓣里走遠(yuǎn)了。
窗外優(yōu)秀作文3
這天,我像往常一樣起床。透過窄窄的窗子,看窗外。
窗外的馬路邊有許許多多的小花,我從來沒見過那樣的花,水嫩嫩的莖,竹子似的節(jié),就像一個個農(nóng)家人,親切,隨意。
我似乎對它產(chǎn)生了興趣,于是我走到窗前,仔細(xì)地看看它。它任憑窗外涼風(fēng)逼來,仍佇立不動。我感嘆,我詫異,是什么把這嬌花吹到了這里,即便融入泥土里,也能不卑不亢地在泥土里留下美的軌跡?
我默默地想:我在這舒適的屋子里,感嘆著生活的無趣。常常覺得學(xué)習(xí)壓力好大,爸媽太嘮叨,似乎所有人都不理解我?纯催@小花,它不擇生長之地,不怕涼風(fēng)侵襲,雖生得嬌弱,卻依然努力開放。人生路上,又有誰能有這花樂觀、豁達(dá)呢?
母親走過我身邊,我急急地問:“這是什么花?”
“麥花啊……”母親說的語氣很是親切,就像把麥花當(dāng)成自己的女兒一樣。
過了一會兒,一陣狂風(fēng)吹過,那些花的花瓣都吹掉了,就像斷臂的維納斯一般,把美留在人們心中。
午后,我?guī)е切溁ǜo離開房間,把它種在家門口的田野里。
三年后,我回到家鄉(xiāng),家門口的.田野里出現(xiàn)了許多水嫩嫩的麥花,三三兩兩。我想,這并不是美的結(jié)束,而是象征著另一種美的開始,人生之旅,本來就有太多的挫折,但無論怎樣,只要還能存活,不斷尋找美,發(fā)現(xiàn)美,便是最美的享受。
窗外優(yōu)秀作文4
人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前,無論是春夏秋冬,還是日月星辰;無論是花草樹木,還是車水馬龍;大千世界盡顯眼前。
人們又說書本是知識的窗戶,是人類智慧的結(jié)晶。打開一本書,就是打開了一扇知識之窗。我們通過眼睛看窗外,窗外就是知識的大千世界。
學(xué)校課堂就是眺望知識星空的窗口,是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的扇扇窗戶,讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進(jìn)知識的殿堂,去探究上下五千年,去尋求大自然的規(guī)律,去追尋宇宙的奧秘,去尋找人生的真諦,就需要我們在學(xué)校里,在課堂上,在書桌前不斷吸取知識的營養(yǎng),來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識的窗戶,在窗外的知識天空中,能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的窗口看知識的世界,而且還要走進(jìn)圖書館、博物館,讀萬卷書、行萬里路,來到各種各樣第二課堂的窗口,打開一扇扇窗戶,來豐富自己的知識,增加自己的閱歷,來培養(yǎng)自己的情操,陶冶自己的性情,讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識的海洋,深邃的星空,浩瀚的.宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩!我們推開一扇扇知識之窗,展開理想的翅膀,去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識太空中翱翔,飛到知識的彼岸,來實現(xiàn)我們的理想。
窗外優(yōu)秀作文5
你是否停留過腳步,望向窗外?——題記
自入學(xué)以來,教室的那扇窗,不覺中早已陪伴了我一年之久。看過春夏,也領(lǐng)略了秋冬;蛟S窗外那固定的景色早已看厭。在一個安靜的自習(xí)課,我百般無聊的四處看看,目光不知如何,轉(zhuǎn)向了那扇窗,原以會平平淡淡,可曾卻想,那顆厭倦的心起了一絲波動……
這那是一顆標(biāo)志性的大樹,陽光照射著它,透過樹葉灑落在地上、身上,讓人感到幾許溫暖。大樹旁的乒乓球桌上也聚集了幾位熱愛乒乓球的學(xué)長們,比賽正激烈的進(jìn)行著呢。再來到走廊,幾群人結(jié)著伴依倚在墻上,聊著天,不知聊到了何事,他們的臉上出現(xiàn)了笑容,久久不消散,仿佛連風(fēng)吹來的方向都被這快樂給渲染。來到地面上,附近的花壇里,幾束美麗的花正相互攀比著,可我的`目光卻只是一晃而過,來到了那不起眼的小草旁。莫名的想到一句歌詞:“你看我,多么渺小的一個我……”是啊,小草它雖毫不起眼,可它卻像是懂得一句話:物競天擇,適者生存。它堅強(qiáng)著、努力著,似乎是想破土而出,看看這個世界。那,我愿你經(jīng)歷挫折后依舊對這個世界充滿希望。天,永遠(yuǎn)是藍(lán)的,偶爾飛過的大雁是整齊的,像是團(tuán)體意識早已深入靈魂。
窗外,似乎永遠(yuǎn)都是同一個景象,可又是那么的不同,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,以及能夠駐足停留,你會知道,再枯燥無趣的事物,在一雙美的眼睛下,都能變的有趣。
窗外優(yōu)秀作文6
生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗
——題記
我家窗外有一顆高大的槐樹。它枝繁葉茂,婀娜多姿,它清秀挺拔,偉岸瀟灑,顯出一種剛正不阿的氣質(zhì)。
陽春三月,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;睒淝ё税賾B(tài)的玉枝上,槐花優(yōu)雅綻放,朵朵花兒含笑怡人,陣陣清香令人沉醉。它雖不及迎春耀目,不及桃花醉人,但別有一番風(fēng)韻。
瞧,鄰居王奶奶在樹下擺了個方桌,用槐花泡茶,愜意地品著,嘖嘖地贊嘆著,每每欣賞到這一幕,總讓我心生羨慕,多么美好的生活啊!
寒冷的冬天到了,凜冽的北風(fēng)呼嘯著,天上還飄起了濃密的雪花。路上沒有行人,風(fēng)把地上的雪和土刮了起來,無情地打在老槐樹身上。大片大片的雪花在老槐樹上堆積,它的枝杈上積滿了厚厚的`雪。風(fēng)和雪都想征服它,但是,老槐樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝它們。它既挺拔,又偉岸,連每一棵樹枝都?xì)獍喊旱摹?/p>
站在窗前,看著這棵老槐樹我陷入了沉思,它讓我想起了那些扎根邊疆,建設(shè)邊疆的人們,他們無私地奉獻(xiàn)著青春與熱血,為將祖國建設(shè)得更美好而與惡劣的環(huán)境努力奮斗著。這種頑強(qiáng)的精神可歌可泣,可親可敬!!執(zhí)著堅韌的老槐樹,不,那些邊疆的建設(shè)者們,我為你驕傲為你自豪!
窗外優(yōu)秀作文7
提到窗,我想大家都不會陌生。你可曾和我一樣,雖然每天都會打開窗戶,卻未能好好地觀賞那窗外的景象。
我和家人暫住在一個小區(qū)里,窗戶都是那種可以左右移動的。清晨,我推開窗戶,睡眼朦朧,一道刺眼的光線照射進(jìn)來,新的一天開始了。
窗外有一大片綠化帶,那里的小草和樹木早已醒來,不遠(yuǎn)處的滑滑梯傳來了孩子們的笑聲,三三兩兩的人們:有婦女、老人她們從家里搬來了椅子,坐在樹蔭下乘涼,這是多么和諧的`場面啊。等等,一個熟悉的身影映入我的眼簾,她一如既往地?fù)]動著掃把,路邊的樹葉、紙屑、果皮統(tǒng)統(tǒng)地聚攏在一起,乖乖的進(jìn)入了垃圾箱,看著她一大早就滿臉的汗水,可想而知她已經(jīng)打掃過好多地方了,對就是她環(huán)境的美容師——清潔工阿姨。我對她肅然起敬。
不遠(yuǎn)處兩個垃圾桶引起了我的注意,一黑一綠,我這時才發(fā)現(xiàn)小區(qū)的垃圾桶都換里模樣。綠色代表廚余垃圾,黑色代表其它垃圾。這就是人們所說的垃圾分類。你我舉手之勞,垃圾變廢為寶。
我站在窗前觀看許久,這時的太陽變的更加炙熱,孩子們陸續(xù)地回家了,滑滑梯也恢復(fù)了平靜。但那位清潔工阿姨依舊忙碌著。這時,我在想:如果我們都能主動的把垃圾放入垃圾桶里,阿姨的工作是不是就能輕松許多,環(huán)境更美麗許多。
窗外,確實有了許多事情在發(fā)生,只要我們仔細(xì)地觀察和體會,總會讓我們陷入深深地思考中…
窗外優(yōu)秀作文8
我的窗外只有一塊草坪,幾棵樹,一條小路。它只能算是這個大千世界的一個很小,很小的組成部分。但它卻能夠在某一天,某一時刻,帶給你一份屬于它的美麗。
啪嗒,啪嗒,雨似乎又變大了,在這個烈日炎炎的夏日,上天送來了這個屬于它的.饋贈。從窗戶向外看去,看著那些雨,剛才還很煩躁的我,似乎平靜了下來,不光是我,整個世界也隨著這場夏雨的到來而變得安靜。窗外不再吵鬧,沒有人,也沒有車,就連鳥兒也停止了鳴叫。世間萬物都在享受著這份突如其來的涼意。雨打在葉子上,草上,土地上,沖滌著炎熱與灰塵,窗外變得更加的清涼與明亮。雨鳴奏著它那獨一無二的交響曲,聽著雨聲,看著窗外的雨從高空墜落,或積贊或消失。這是窗外帶來的其中一份美麗。
如果在某一天冬季的早晨,你向窗外看去,發(fā)現(xiàn)雪覆蓋了整個世界,這是幸運(yùn)的事,而我也曾被這份幸運(yùn)砸中。世間萬物似乎都被雪包裹著,雪還在慢悠悠的下著,被覆蓋著的地面沒有一點痕跡,人們還未驚擾這片雪。她就像是一位純潔的少女,靜靜地睡著,沒有外界的打擾,也沒有生活的壓力,就那么無憂無慮的下著。當(dāng)冬季的第一縷暖陽照耀在上面時,雪似乎變得更亮了,雪面好似滿天繁星般發(fā)出柔和的光,沉睡中的少女蘇醒了過來,朝著天空眨了眨眼睛,微笑著。這是窗外的另一份美麗。
我的窗外,很平凡。但它帶給我的是一份不平凡的寧靜和美麗。有時間,就看看窗外吧,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活中有那么多的美好。
窗外優(yōu)秀作文9
我的房間中,有一扇窗,它不大,承載著多少遐想,那片純凈的藍(lán)天,記載著四季的喜怒哀樂。
窗外那棵柳樹,是四季的兒女,在春天“少女”長出了嫩綠的頭發(fā),燕子從南方歸來,自愿充當(dāng)這位少女美麗的發(fā)卡,嘰嘰喳喳,在我的學(xué)習(xí)桌上譜寫一曲美妙的樂譜,你也許不知道,這位姑娘也很愛美,那天清晨,一只啄木鳥落在了她的發(fā)梢,噠噠噠,不僅去除了少女體內(nèi)的害蟲,也使我心中的.煩悶無影無蹤。
夏天,這位妙齡少女長出了油綠的頭發(fā),蝴蝶在她周圍縈繞,小鳥為她唱響伴奏,都說女大十八變,這位少女也從懵懵懂懂的小姑娘變?yōu)榱艘晃幻利惖南膳,整日沐浴在風(fēng)的懷抱中,太陽的照耀更使她顯得神圣,嚴(yán)肅。蜜蜂是她的仆從,白云是她的護(hù)衛(wèi),她像一位女王,那般美麗,華貴。
秋天來了,秋風(fēng)摧殘了她,她到了中年,她那一頭雍容、美麗的長發(fā)變成了枯黃,但,當(dāng)她那么親愛的太陽公公再次在她頭上升起,她的頭發(fā)又變得璀璨如金黃,她仍沒有放棄,她還未凋零。
我看向窗外,她變得憔悴,變老了,她還是幾個月前的那個少女嗎?
終于,在最后一絲秋風(fēng)吹過,當(dāng)東風(fēng)迎來之時,她的頭發(fā)變得銀白,看起來像一位老婆婆,她的仆從,那美麗的發(fā)卡都沒了,她無助的站在冷風(fēng)中……
新年到了,響亮的鞭炮似乎喚醒了她沉醉的心靈,她決定不再頹廢,努力地伸展著腰,她迎來了新生。
“二月春風(fēng)似剪刀!焙盟萍羧チ怂幌矏鄣囊磺,那個美麗的少女,又回來了。
人生不亦是如此,如果都風(fēng)平浪靜,哪里還會有歷練,如果,如果沒有歷練人又因何強(qiáng)大。也許以后,當(dāng)我遇到任何不順,窗外的柳,將會是最明亮的燈塔,指引那個迷茫的我,找到成功的彼岸,窗前的那份景象,真的教會了我很多。
窗外優(yōu)秀作文10
我早早地起了床,眨眨眼睛,揉揉我的眼睛,看了一下窗外,十分明亮。一陣大風(fēng)吹過,涼颼颼的,躺在床上,只不過剛蓋上被子就——啊啾。
我起床,走到窗邊,望著窗外的一片片金黃。田野上有蘋果、玉米、西紅柿……應(yīng)有盡有。
我下樓,走到蘋果樹下,聞到蘋果的清香,聽見秋的歌唱,看著樹的起舞,葉子也一邊唱歌,一邊跳舞,“沙沙沙”的聲音非常動聽,就像一位歌唱家奇妙的嗓音。湖水像一位才華橫溢的畫家,把秋的一景一物刻畫在自己的身上,留下深深的記憶痕跡。
時間悄悄離去,一瞬間就到了黃昏。望著窗外,街道人山人海,行車寸步難行。街邊張燈結(jié)彩,頓時熱鬧的黃昏,好似突然回到了白天。超市里都是新鮮的水果和蔬菜。我的'眼睛一亮,嘴角留下了一滴口水,越滴越多,好似要成河。
街道的行人里,有年少氣盛的青年,有十分虛弱的老爺爺老奶奶,有頑皮可愛的小孩,還有星星、月亮、湖水和大樹。大家應(yīng)該都是來看這美麗的夜景的。
夜晚的餐桌上,全是我愛吃的菜,我的眼睛都閃光了。我拿起筷子,津津有味地吃起來。
吃完飯,我走到窗邊。眼前突然閃過了一顆流星。我閉上眼睛許了愿:我希望每天都能吃到這么豐盛的晚餐。
可愿望至今都沒有實現(xiàn)。也許,生活有快樂,也總會留下一些遺憾。
窗外優(yōu)秀作文11
每個人都有一扇心靈的窗戶,這扇窗戶就是眼睛。而外面的世界對我們來說就是窗外。窗外的世界與人們的內(nèi)心就靠著這窗戶聯(lián)結(jié)著。
窗外有什么呢?
豐富的知識,美麗的風(fēng)景,善良的人們……這些事物都是美好的,當(dāng)我們的心靈通過眼睛這個窗戶看見這個美好的世界時,也會敞開自己的心扉,去學(xué)習(xí),去認(rèn)識這個美麗的世界,于是人們的心靈互相聯(lián)結(jié),個體和這個世界也連結(jié)在了一起,人們在互相深入的溝通中互相了解,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,我們的這個世界也隨之進(jìn)步了。
但如果我們的世界到處是骯臟的環(huán)境,丑陋的'事物。我們的心靈還愿意把自己的窗戶敞開著嗎?于是人人都封閉自我,排斥這個世界,不與人交流,不去學(xué)習(xí),所有人都把自己關(guān)進(jìn)了一個小黑屋里,永遠(yuǎn)不想看見外面,那我們?nèi)祟惖拿\(yùn)可想而知。
窗外的世界決定了我們的心靈是否愿意開窗,請問大家,你們想看到的是美麗,善良,真誠的世界,還是丑陋,污濁,邪惡的世界?我想,沒人會喜歡那個丑陋的世界吧。
所以如果我們想讓我們窗外的世界變得干凈又美麗,我們就需要愛護(hù)環(huán)境,為人善良,博學(xué)多識,這樣大家都會盡量的打開自己的窗戶,讓我們窗外的世界進(jìn)入一個良性循環(huán)。作為少先隊員,作為人類的一員,我們有義務(wù)去維護(hù)世界的美麗,維護(hù)世界的秩序,維護(hù)世界的善良,讓我們的后代可以看到一個真善美的世界。
窗外的風(fēng)景決定了人們對世界的態(tài)度。窗外的世界也是由你我來決定的!
窗外優(yōu)秀作文12
我是一只小黃鸝,住在籠子里。清晨,一縷溫暖的陽光照耀在我的身上。我靜靜地望著窗外。
我看見了小河邊的柳樹長出了嫩綠嫩綠的細(xì)條兒,小草帶著泥土的芳香一點兒一點兒地鉆了出來,那樣鮮亮。在青草叢中開滿了五顏六色的野花,這兒一叢,那兒一簇,美麗極了!院子里的桃花和梨花也開了,白的似雪,粉的如霞。遠(yuǎn)處的幾個小朋友都穿上了輕便而又鮮艷的春裝。他們在愉快地做游戲呢!時不時發(fā)出歡樂的笑聲。我的同伴從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我:“春天來了!”
我望著窗外美麗的景色,不禁想起以往度過的歡樂時光。這時我的同伴從遠(yuǎn)處飛來,像久違的朋友,跟我訴說了窗外的情形。他告訴我燕子的媽媽生了幾只可愛的.小燕子,一只剛會飛的小畫眉找到了一個新家。喜鵲一家站在家門口嘰嘰喳喳地唱著歌,那聲音真好聽。他又開心地說道:“昨天我看見幾個小朋友放的風(fēng)箏很有趣,我追著到處飛來飛去!甭犃送榈脑捨冶瘒@道:“我什么時候才能在蔚藍(lán)的天空中自由地飛呀?”我的同伴說:“讓我試試能不能打開這個籠子。”
于是,他用嘴使勁地啄這個籠子。這時,我的小主人出來看見了,他跟爸爸嘀咕了一會兒,接著就把我的籠子打開,把我放了出去。我張開了翅膀飛向了蔚藍(lán)的天空。
飛向了窗外的,原本就屬于我的世界。
窗外優(yōu)秀作文13
我家窗外是一堵白墻。
透過雕格木窗,一堵干干凈凈的墻映入眼簾,與墻頭的瓦片相互映襯,既醒目,又和諧,經(jīng)常有一兩絲爬山虎將它們織在一起或是一片翠竹穿插于其間。
墻那邊是什么呢?
面對一堵不會說話的墻,我常常這么想。
呦!一對燕子飛來了,它們一定是從北方飛來,來這兒養(yǎng)育一群小燕子吧!我可能還可以摸摸它們呢!果然,它們開始叼泥筑巢,幾天功夫,一個靈巧的燕窩掛在了墻沿上。小燕子剛學(xué)會飛,它們一家子就走了。
咦,這又是誰家的貓?不慌不忙、平平穩(wěn)穩(wěn)地從黑瓦片上走了過去。是東邊趙三的?是西邊李四的?還是北邊王五的?哦哦,都不是,它是從童話世界來的,一定是一位國王的御貓!
是誰又弄皺了一荷花池的水?一定是那一群小朋友,整天在村里東游西逛,還把石子扔進(jìn)別人院子里。有一次,他們打碎了人家的玻璃,被人家追到家里去要求道歉,我可不能做這樣的事情。
看到啥我就會聯(lián)想到其它的,任何自然界中小小的東西都能吸引我的'注意力,小時候的遐想多么有意思呀!可為這一扇普通的窗增添了無限的樂趣,對于我也有著不同尋常的吸引力。
我長大了,一景一物也變了。可那堵墻,那扇窗什么也沒變。現(xiàn)在作業(yè)任務(wù)增加了,我也沒有那么多時間去想象了,偶爾思緒一飄遠(yuǎn),也時常被一些雞毛蒜皮的瑣事打斷。閑暇之余,看看窗,看看墻,仿佛透過它們,看到的是比平時更多姿多彩的世界,多么悠閑,多么舒暢!
這一媒介——窗,將我與現(xiàn)實,與想象拉近了。一個小小的方格,能容下多少東西?可它卻正如同“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”一樣,裝載了這多彩的世界。
窗外優(yōu)秀作文14
花開的太好,所以搖搖欲墜,這一切的事情,老的這樣的快。
下了一天小雨拯救了小區(qū)里干涸的池塘,里面的蛙們興高采烈的鳴了一晚上來感謝這上天的恩賜。窗外只有蛙鳴聲,柳樹沒有飛舞小鳥沒有覓食,陽光明媚照的大地一片生機(jī)勃勃。
看看窗外的風(fēng)景,從細(xì)節(jié)中捕捉風(fēng)的蹤跡,時間就像一陣清風(fēng),你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的蛛絲馬跡來斷定他來過。前幾日,我看向窗外,柳樹才剛開始冒芽,今日一望遍布翠綠?催^的風(fēng)景,讀過的書,喜歡的音樂,感動的故事都會留下痕跡。這也是時間經(jīng)過的證據(jù)。
靜好歲月緩緩流淌,朝陽在清淺流年的光影中,陽光灑在臉上,微風(fēng)穿過指縫,在這樣簡單的日子里,我努力追尋生命中的溫暖。想要從青春的窗口里望見最美的那片風(fēng)景。
當(dāng)光紡成的`紗被秀成華美的圖騰,我們的歲月被齒輪滾動的越來越遠(yuǎn),漸漸離最初的夢想靠近我們,在現(xiàn)實中承受一次又一次的沖擊,在現(xiàn)實與夢想交替中百煉成鋼。最終強(qiáng)大到能直面現(xiàn)實。只是在無人的深夜中,我時?吹侥莻當(dāng)初倔強(qiáng)的自己拼盡全力也要從窗口中看向遠(yuǎn)方的自己。
每個人都會有一扇窗,當(dāng)你努力向外看時,它會帶給你最美的風(fēng)景。
我木子陽光投向夢想的港口,雙手合十祈禱著-只愿下次從窗口遠(yuǎn)眺一切還是最初美好的模樣。
窗外優(yōu)秀作文15
“糟了,快要下雨了!”我嚷嚷道。和好朋友分手后,便急急忙忙向家跑去。
剛到家,雨就下了起來!皣W嘩一一”沒有雨滴,也沒有雨絲,就這樣傾盆的下了起來,像老天爺打翻了聚寶盆,我坐在窗前仔細(xì)地欣賞這美景。恍然間,一大片金黃色映入了我的眼簾,是銀杏樹。在我記憶里它很早就在這里了,雖說是經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但面對這場暴風(fēng)雨也不過是茍延殘喘而已,它的葉子已經(jīng)被雨水打落掉了好多,一陣風(fēng)刮了過來,它飽含滄桑的枝干在風(fēng)中搖曳著,我突然萌生了想去幫它的念頭,我在家翻箱倒柜的找了好長時間,才找到了爸爸的工具箱,當(dāng)我剛到外面的時候,幾滴雨水敲了下來,生硬的疼,使我不得不放棄了去幫助它的想法。我悻悻地回到家里,再向窗外看時,它還在和狂風(fēng)是雨作斗爭。我索性拉上窗簾、不使自己去看這一幕,我想:這次它估計活不了多久了吧?墒,雨過天晴的時候,我拉開窗簾一看,它又精神抖擻地站在樓下面,除了樹下還有很多被雨水打落的'樹葉。它不像以前那樣年輕了,但它還倔強(qiáng)地站在那里,守衛(wèi)著我們的小區(qū)。
一天,我放學(xué)回到家里,又習(xí)慣性地看向窗外,尋找那棵老銀杏樹,可它卻怎么也不出現(xiàn)在我的視野中。“媽媽,咱家樓下的那棵銀杏樹哪去了?”“最近小區(qū)正搞裝修,物業(yè)把它砍了!薄倚睦锖孟裼惺裁礀|西碎了。
人,追求的應(yīng)該側(cè)重精神,而不是物質(zhì)。
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