小學(xué)生的作文（實用）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
夜深了，我敵不過困意，在朦朧中進入了夢鄉(xiāng)。
睡夢中我來到了2222年，這時我是位汽車設(shè)計師，桌子上擺滿了成千上萬個汽車設(shè)計圖，那些都是我的得意之作，在此我講幾個給你聽聽吧！
比如這個隱身車，這是為一些上班族、工作狂而定的。因為這些人上班都要擠在擁擠的地鐵、公交車上，所以我發(fā)明了隱身車，它可以穿過任何物體，哪怕汽車相撞也可以，簡單來說就是無視物理形態(tài)的東西。
還有變速車，那是為觀光游客而定的。坐在變速車上，有一個小型遙控器會送到你的手上，根據(jù)你的`心意變快變慢、向左向右，有景觀欣賞時你可以放慢車速仔細觀賞，遇到不愛看的景觀時，按一下就可以到下個景點。怎么樣，還行吧？
對了對了，還有一個壓軸的，那便是夜光車了。有些值夜班的叔叔阿姨回家時容易發(fā)生事故，而我這個車，只要放一節(jié)電池，就會自動亮起來，就跟白天似的，電量持久。
另外還有能在地球表面滑動自如的循環(huán)車，能調(diào)節(jié)溫度的調(diào)溫車……
啊，我突然醒來，真希望以后的世界和我想象中的一樣。
小學(xué)生的作文 篇2
今天早上媽媽去買菜了，而我和爸爸兩個人則是在家玩著電腦，一聽到媽媽買菜回來的聲音，我就趕緊扔下手中的電腦跑到媽媽跟前說：“媽媽，今天你先休息吧，我和爸爸一起去洗菜�！眿寢屄犖疫@么說，也為我的懂事感到十分開心，說道：“好呀，但是你們一定要把菜洗干凈一些。”
接下來則是我和爸爸兩個人開始洗菜的時間，我們一人分了兩個大白菜和三個胡蘿卜，這時我說：“爸爸，要不我們比賽洗菜吧？看一看到時候誰能最快洗完”爸爸聽完以后就爽快地答應(yīng)了。
洗菜比賽正式開始了，我們首先拿出了胡蘿卜來比試誰洗得快，我拿起小刀準(zhǔn)備一刀一刀地把胡蘿卜外面的一層皮削掉，等到幾分鐘后，還沒忙完的我轉(zhuǎn)過頭去看了看爸爸的.成果，哇！爸爸竟然這么快就已經(jīng)削完胡蘿卜的皮并開始洗了，我也得趕緊加快速度了。結(jié)果即便是這樣也費了九牛二虎之力才追上爸爸。
最后一回合是比賽洗大白菜，我和爸爸拿出大白菜就開始剝菜葉并進行清洗，我們都把菜葉剝好了，就剩下洗菜葉了，我拿出剝好的菜葉，把水龍頭開到最大，就開始認(rèn)真沖洗。爸爸洗好了，我也洗好了，不知道誰贏誰輸，這可難辦了。我想了想，終于想出了一個辦法，我猛地踩了一下爸爸的腳，結(jié)果爸爸洗好的菜就掉到了地上，只好重新去沖洗。
正在我得意的時候，爸爸猛地拍了一下我的腦袋，嚇得我低著頭說：“爸爸對不起，我以后再也不踩你，不偷奸耍滑了�！�
看著我窘迫的樣子，爸爸呵呵笑著說：“臭小子，這才像個男子漢。其實輸贏并不重要，樂意幫媽媽分擔(dān)家務(wù)才是最重要的”
小學(xué)生的作文 篇3
一句親切的問候。有一次，我在吃飯，我只打了一點點飯菜，于是，我們班的那位“世界小警察”開始給老師匯報了。老師問我：“你打那么少，吃得飽嗎？你們正是長身體的時候，需要營養(yǎng)，再打點！”我說：“可以，我吃得飽！”老師又關(guān)切地說：“要好好學(xué)習(xí)，就一定要吃得飽飽的哦！身體棒棒的，學(xué)習(xí)才會精力充沛�！甭犃死蠋煹脑挘亿s緊又加了一點飯菜，吃起來頓時覺得精力百倍了。
老師總是這樣無時無刻地關(guān)心著我們，讓我們在愛的包圍中成長！愛，是老師的一句輕輕的責(zé)備。有一次，學(xué)校升國旗，班長叫我站到前面去，我沒有去。過了一會兒，謝老師來到了我的面前，輕輕地責(zé)備我說：“你要聽話，班長叫你，你就要去。班長的提醒，是在幫助你改正錯誤，要懷著感恩的心反思并改正！”聽了謝老師語重心長的`一席話，我很羞愧，當(dāng)時真想找個地縫躲起來！同時，我也暗下決心：從今以后，一定要做一個優(yōu)秀的小學(xué)生！
愛，是老師的一句親切的問候！愛，是老師的一句輕輕地責(zé)備。我天天生活在老師的關(guān)愛里，我幸福，因為我身邊的愛，無處不在！
小學(xué)生的作文 篇4
一放假，電腦成了我們最搶手的游戲。不久前，我與一款新的占卜小游戲杠上了。
登上了“4399小游戲”網(wǎng)站，我第一時間點開了“心理占卜小游戲”。游戲上是這樣說的：“在心中想一個兩位數(shù)并用它連減它個十位上的數(shù)，再從右圖上找到與結(jié)果對應(yīng)的符號。最后，點擊水晶球，它浮現(xiàn)的數(shù)是否是你心中所想？”對于我這個“好奇小子”，當(dāng)然要試一下了。
我在心中選了“12”來試，“‘12’‘1’‘2’=‘9’”。有結(jié)果啦，與“9”對應(yīng)的是“”符號。水晶球轉(zhuǎn)了起來�！鞍�！”我被嚇得不輕，真的是！是呀！我不禁左顧右盼，不會有鬼吧？膽小的我立羊把游戲網(wǎng)頁關(guān)閉了，我一直喘著粗氣，心“嘣嘣”的`跳。
第二天，我就來找它“報仇”了。進入游戲后，我首先點擊了水晶球，“它怎能知道我想沒想！”還是。這下我知道了，按它的要求無論是哪個數(shù)，算出來的數(shù)都是“9”。唯獨“25”，給出的例子就是25。他引導(dǎo)你不去想“25”這個數(shù)。這下我是真相大白了，不用擔(dān)心了。
原來，是沒有占卜的呀，這只是個謎題。遇到困擾，就應(yīng)當(dāng)去解決。
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