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我的朋友作文常用(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
在科城四年的讀書時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但讓我印象最為深刻的還是他——陳競(jìng)麟。
他有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天咧開帶笑的嘴巴,他性格最為突出的一點(diǎn)是——愛笑。
有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎題,別的同學(xué)都笑得很小聲,可陳竟麟呢,他張開嘴哈哈地大笑,簡(jiǎn)直就旁若無(wú)人,我們都吃驚的'望著他。而且,還不只這一次,如果只這一次我就不說(shuō)他了,他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。
他也有一個(gè)很好的品質(zhì),那就是——好學(xué)。他在我們班成績(jī)很好,他為什么每次考試都那么棒呢?我專門跟他討論過(guò)了,原因是:主動(dòng)學(xué)習(xí),并不被動(dòng)學(xué)習(xí)。有一次,他有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他非要把這題弄懂才肯罷休,正是這個(gè)原因,我才那么喜歡他,崇敬他,把他當(dāng)做我這一生中的好朋友!
說(shuō)到這兒,該揭揭他的短了。俗話說(shuō)得好:一個(gè)人不可能是十全十美的。他也是個(gè)人,還不都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋,那么,他有時(shí)也有點(diǎn)壞毛病也就不足為怪啦!他讓我感到最反感的一個(gè)缺點(diǎn)就是——不謙虛,太自大。
比如,有一次,老師出了一道數(shù)學(xué)題,我們算出答案后,都爭(zhēng)先恐后的舉手,最后,發(fā)言的是他。他說(shuō)得很精彩,可有幾個(gè)要點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)了,我就給他提出來(lái),沒有想到,他竟說(shuō):“哎呀,你別吵!”說(shuō)完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀,真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個(gè)毛病。
跟一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),是一件美好的事情。有時(shí)我真不想與他競(jìng)爭(zhēng),他是我的朋友啊,他勝我勝有什么區(qū)別呢?我不也希望他更優(yōu)異嗎?可是,沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有動(dòng)力,努力吧,我的好朋友,我希望我們永遠(yuǎn)是對(duì)手。同時(shí),我愿和你結(jié)下更深的友誼!
我的朋友作文2
朋友是什么?他是在狂風(fēng)暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)指向標(biāo);他也是你在困難中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一個(gè)沒有朋友的人,是一個(gè)不完整的人。
在我的生活中,就有一位非常要好的.朋友。他有著濃密的頭發(fā),雙眼皮,嘴巴能說(shuō)會(huì)道。然而,他最明顯的特征都不在這兒,而是他的左臉上,有一塊大大的胎記。無(wú)論是什么類型的人:畫本里的人也好,真人也好,卡通里的人也好,只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓,便換了一副面孔,成了他。
他有一項(xiàng)特殊的技能——造假。嘿嘿,不要誤會(huì),我說(shuō)的造假不是改分?jǐn)?shù),而是裝痛、裝哭。記得有一次,我們正在打鬧,他突然摔了一跤,自己說(shuō)快要疼哭了,于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋!鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來(lái),為啥?他又在裝痛,趁我在幫他提起褲腿時(shí),把我撲倒。我打算推開他時(shí),一不小心打到他的肚子,他立刻捂著肚子,回頭打算回去,我滿懷歉意地跟上來(lái),結(jié)果被他打一下,呆呆的站在那里,而他卻飛快地溜了。
他的另一項(xiàng)技能就是做“暗器”。瞧,他溜走了之后,我馬上追上去,結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷,好痛,什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過(guò)來(lái),砸在我的臉上。好啊,還敢打我?看我怎么教訓(xùn)你!他又摸了摸口袋,掏出一個(gè)紙質(zhì)飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪,飛鏢不止一個(gè)!我連忙躲開。嘿嘿,口袋里什么都沒了吧!等一下,他手上的是啥?天,是十個(gè)流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的,雖然很簡(jiǎn)單,可是打起來(lái)絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上,和我正面對(duì)決。好吧,他有這么厲害的武器,讓我怎么贏?還不逃!
唉,這個(gè)朋友真讓我又氣又無(wú)奈。
我的朋友作文3
說(shuō)到朋友那我還真不少,比如說(shuō)眼鏡女—“;巯,王莜楠,”;苗條女—“劉雅績(jī)、李文沛”;音樂女—”張雅宣、郝新蕓等,現(xiàn)在改為你講一講郝新蕓了。
她,有一身苗條的身材,熱愛音樂,扎著馬尾辮,有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的小嘴。
記得有一次,我和她在家里寫作業(yè)。我們寫完后,還做了一份同樣的試卷,做到了附加題,我們都不會(huì)。媽媽讓我們仔細(xì)考慮,過(guò)了六六三十六分我們倆都想了出來(lái)。我高興地站了起來(lái),只見新蕓還在思考,我說(shuō):“寫完了,你還在干什么呢?”她沒有理我,反而更加仔細(xì)、認(rèn)真了。我怕打擾他專心致志的樣子,坐了下來(lái)。我媽媽給我們看了一下,打出了分?jǐn)?shù),新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因?yàn)樾率|檢查了一遍,而我卻在玩兒。
新蕓是一個(gè)仔細(xì)又貪吃的人。有一次,到了街上,我們倆個(gè)準(zhǔn)備為自己買文具,到了文具店,我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新蕓看到的'只是一枝普通的筆。一點(diǎn)也沒貪心。除了文具店,有一家賣燒烤的。新蕓立刻跑到那里買了燒烤,平時(shí)媽媽說(shuō)不能賣燒烤,但是,她做到事都是對(duì)的,我沒有阻攔她,回了家,媽媽說(shuō)了新蕓不能吃燒烤。
到了中午,媽媽在做飯,忘了買醋,讓我去買,我情不自禁的說(shuō):“我不去了,上午玩了一上午,我都困了,要休息一會(huì)兒。”|弟弟也不想去。這時(shí)新蕓自告奮勇:“我去買吧,你們等我一會(huì)兒,我一會(huì)兒就回來(lái)了!彼貋(lái)后媽媽表?yè)P(yáng)了她,批評(píng)了我。
這就是我最好的朋友,一個(gè)仔細(xì),認(rèn)真,勤勞,但又愛吃燒烤的朋友。
我的朋友作文4
我的朋友孫夢(mèng)茜是我從小玩到大的朋友,我和她住在同一個(gè)單元,我住在6樓,她住在4樓,我們讀幼兒園都在同一個(gè)班里,我從和她一個(gè)班之后,就開始在一起玩了。我第一次見到她時(shí),她穿著一件白色的裙子,把自己收拾得干干凈凈,顯得很健康。圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛一眨一眨地,閃著智慧的'光芒,她的嘴唇就像白雪公主的櫻桃小嘴一樣,又紅又小。我又仔細(xì)的看了看她,如果叫我用一個(gè)字來(lái)描述她的話,我一定會(huì)用——胖。
有一天,我們倆的父母都有事出去了,于是,我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個(gè)多鐘頭,累了就都躺在床上休息。這時(shí),不知從哪兒傳來(lái)“咕嚕咕!钡穆曇簦覀儌z正感到奇怪,原來(lái)是我感到肚子有些“空虛”,我就對(duì)茜茜說(shuō):“茜茜,我的肚子說(shuō)它沒有“能量”了,需要補(bǔ)充“能量”!薄芭叮渴菃?好吧,我們?nèi)パa(bǔ)充“能量”吧!”于是,她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來(lái),給了我一盒,于是,我們倆就津津有味地吃了起來(lái)。因?yàn)槲页缘锰炝恕⑻土,所以沒過(guò)多久,我的肚子就痛了起來(lái),我捂著肚子說(shuō):“糟了,“能量”充的太多了,快要“爆炸”了!”她聽見了,馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”從醫(yī)藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子就沒有再痛了,她焦急地對(duì)我說(shuō):“怎么樣了?肚子還疼嗎?下次一定要注意,吃東西別吃得太快、太猛,特別是冷的東西,知道了嗎?”我“淚花噴涌”地說(shuō):“嗯,知道了,謝謝你,茜茜。”
時(shí)間一天一天地前進(jìn),時(shí)光一年一年地流逝,雖然她已經(jīng)搬家了,卻搬不走我們之間的友誼。幾年過(guò)去了,這件事情卻還在我的腦海里旋轉(zhuǎn)不停,仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我的朋友作文5
我有兩個(gè)朋友,他們是皮埃爾和愛爾蘭。
過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的,個(gè)頭很大,眼睛小得像一條線,不仔細(xì)看都看不出來(lái)他有眼睛呢。他胖乎乎的,是個(gè)男生,我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰,個(gè)頭嬌小可愛,眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石,非常漂亮的女生,我叫她“愛爾蘭”。
空閑時(shí),我喜歡拿著小木棍逗他們玩,喂他們食物和水,我還會(huì)把他們放出來(lái),讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上,充滿友愛的眼神望著我,仿佛有許多話要對(duì)我說(shuō)似的。皮埃爾則滿屋子飛,看到哪里有吃的就停下來(lái),難怪這么胖,原來(lái)是吃貨一枚。
聽爸爸說(shuō)鸚鵡會(huì)說(shuō)話,于是我每天努力教他們說(shuō)話,和他們聊天,講故事。終于有一天,愛爾蘭突然說(shuō):“你好”!我興奮得跳了起來(lái)。沒過(guò)多久皮埃爾也不停地說(shuō):“再見”!“再見”!我高興極了。自從有了他們倆,我的生活充滿了樂趣。
放寒假了,我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩,我想把他倆帶給我的表哥表姐認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家,打開后備箱時(shí)我們驚呆了,皮埃爾軟綿綿地躺在那,我以為他暈車,過(guò)會(huì)兒就好了,可是不管我們?cè)趺唇兴紱]反應(yīng),爸爸告訴我他死了。我難過(guò)地哭了,是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去,埋在了家門口的.草叢里。
沒過(guò)多久,不幸的事情又發(fā)生了,愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛,眼睛流了很多血,爪子和羽毛都是血,樣子非常嚇人,之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生,可是第二天早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了,我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧?后來(lái)我把她埋在皮埃爾的旁邊,這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。
一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)家門口草叢中有兩朵花,一朵是黃色的,一朵是白色的……
我的朋友作文6
回想起來(lái),我與他一塊走過(guò)了六個(gè)春秋了。在我的記憶里,他總是愛笑,笑得那么憨厚。記得我第一次見到他時(shí)是這樣的:我與媽媽牽著手朝一年級(jí)六班走去,當(dāng)時(shí)學(xué)校正在裝修用桿子搭起來(lái)蒙上綠布直到了門口,綠色的防護(hù)網(wǎng)布就顯得到處都是綠色的了,媽媽就遇到了他們——王德欽的外公和王德欽。
媽媽上前就與王德欽的外公交談了起來(lái),總是一些家常。我和他面面相對(duì),顯得有些尷尬,我便仔細(xì)地觀察他,我清楚地記得他當(dāng)時(shí)面容是這樣的,他臉上泛著紅暈,臉頰兩邊甚至有些紅血絲,小眼睛,圓臉蛋,他身體稍微‘發(fā)胖’。我也想打破這些僵局,便上前向他問好:“你好,你叫什么名字呀?”王德欽他連忙回道像是生怕出了什么亂子似的`,沒一會(huì)兒我們便熟識(shí)了,并且知道我家就住在他外公樓上。
如今我與他已做了六年的朋友了,所以時(shí)常有些矛盾,開心傷心的事在我們身上發(fā)生過(guò),直到現(xiàn)在也沒停過(guò),但卻總是堅(jiān)持不過(guò)一個(gè)早上,就煙消云散了。他使我敬佩的一點(diǎn)就是他的寬容,記得有一回我正在老家牛蹄歡度時(shí)光,他的一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),他約我去他家玩,有好東西一起分享,那正是我所想啊,我便爽快的答應(yīng)了……可是在老家無(wú)論我怎么催爸爸媽媽早點(diǎn)回家,他們就是想多留一會(huì)兒。終于到了離開的時(shí)間,我興奮地坐上了車,可是已經(jīng)五點(diǎn)了,回家可要三個(gè)小時(shí)呢,時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子,你讓它慢,它偏偏快,讓它快,它偏偏慢,就是因此到了城里已經(jīng)八點(diǎn)了呢,因?yàn)闀r(shí)間太晚,第二天又要上學(xué),也便沒有去成他家,這次我爽約了。第二天一早上我都在等著他來(lái)找我“質(zhì)問”昨天晚上為什么沒有去他家的事,可是我想錯(cuò)了,我主動(dòng)去找他時(shí),可是他說(shuō)沒有什么的,下次不再犯就行了。他這種寬容非常令我敬佩,這就是我的朋友王德欽,我的好哥們。
我的朋友作文7
我有很多朋友,盡管有些并不交心。
她是一個(gè)女生,我們擁有將近七年的友誼。我們以往常鬧矛盾,也曾為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,但最終都無(wú)一例外地和好了。她很寬容,每當(dāng)我步步緊逼,寸不不讓,得理不饒人時(shí),她總是讓我們各退一步,重歸于好,但畢業(yè)后,我們很少再相見。前幾周,我去她家了,她還是一樣,話癆,話潑,可愛,我們從驕陽(yáng)當(dāng)頭聊到了日落夕陽(yáng),卻始終聊不夠。她是我最好的朋友,
而他是一個(gè)男生,我們從小學(xué)開始就認(rèn)識(shí)了。他特別聰明,每次考試他都名列前茅。尤其是數(shù)學(xué),他仿佛是上天照顧的幸運(yùn)兒,幾乎所有的數(shù)學(xué)考試都拿了滿分。那些習(xí)鉆的,令我叫苦不迷的復(fù)雜難題他都能夠解出來(lái)。我們常常比試,一對(duì)高下,明里暗里都在比,我有不懂的`題目也會(huì)虛心請(qǐng)教他,他有難解的題目也會(huì)拿來(lái)考問我。他是我學(xué)習(xí)中的朋友兼有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
她是一個(gè)女生,我初中時(shí)才開始接觸她。我們志趣相投,甚至是臭味相投。她大大咧咧,不拘小節(jié),而我溫文爾雅,斯斯文文。在這一點(diǎn)上,我們倒截然不同。我們常相見恨晚,我有許多第一次都給了她:第一次給別人看手帳,第一次和同學(xué)時(shí)視頻通話,第一次給別人看我的臥室,第一次和別人打電話超過(guò)了一個(gè)小時(shí)。這些第一次,是我們友誼的見證。她的性格很對(duì)我的脾氣,面對(duì)她:我可以始終保持微笑;與她聊天,我可以始終保持快樂。她是我中學(xué)時(shí)代最重要的朋友。
而他是一個(gè)男生,畢業(yè)后,他就轉(zhuǎn)校了,連同學(xué)聚會(huì)他也沒有來(lái)。他大概是我認(rèn)識(shí)最久的男生了,我們連幼兒園都是同一個(gè)學(xué)校,他很毒舌,常常不留余力當(dāng)?shù)負(fù)p我,甚至有的時(shí)候在小學(xué)學(xué)校大肆張楊我幼兒園時(shí)的糗事。而有時(shí)候我也會(huì)不分場(chǎng)合張嘴破口大罵,看到他出丑,我常開懷大笑。他堪堪也稱得算我的損友。
他們是男生,而她們是女生,他們是我的朋友,很好的,很重要的朋友。
我的朋友作文8
提起我的好朋友,那可是全年級(jí)無(wú)人不知,無(wú)人不曉。學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,第一、第二是他的“專利”。他中等個(gè)頭,皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性好哭。無(wú)論遇到大事小事,只要不順心,他就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,一會(huì)兒就“傾盆大雨”,好似一個(gè)淚人兒。就拿今天早讀課文來(lái)說(shuō)吧,他興高彩烈地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師才看了一眼他做的作業(yè),臉就像六月的天——說(shuō)變就變。老師剛批評(píng)他兩句,我這位老弟在0.01秒內(nèi),就“熱淚盈眶”了,鼻子還不停地抽搭。那樣子,讓人好不心疼。可老師大人秉公執(zhí)法,冷冷地說(shuō):“男兒有淚不輕彈!”聽到這話,他也只好強(qiáng)忍悲痛,點(diǎn)頭稱是。
本性難移
他是個(gè)猴性子。要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極,非他莫屬!舉手動(dòng)作堪稱一絕,四年級(jí)時(shí),有一次老師剛提個(gè)問題,我還丈二和尚——摸不著頭腦,他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起身,手舉得簡(jiǎn)直比直尺還要直,嘴里大聲“怒吼”:“老師!老師!……”對(duì)此“猴急癥”,數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”,就是應(yīng)一聲:“今天上你家吃飯!彼宦牐念I(lǐng)神會(huì),立即規(guī)矩了許多,可是不到兩分鐘,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移呀!
高音喇叭
他愛說(shuō)話,嗓門兒又大,像高音喇叭似的,你在班級(jí)的'任何角落聽他發(fā)言,都能字字入耳,句句入腦。這不,最近學(xué)校要舉行廣播操比賽,他的嗓門有了用武之地,盡管嗓子喊破了,他仍堅(jiān)守崗位,這精神著實(shí)讓人感動(dòng)。上次,一位外校老師來(lái)我班上課,課上得非常成功。我們班主任問學(xué)生配合怎么樣?那位老師不假思索地說(shuō):“學(xué)生發(fā)言積極,聲音洪亮,尤其是那個(gè)聲音最響的,他表現(xiàn)最突出!”看來(lái),他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問、活潑可愛的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來(lái)了!我得三十六計(jì)——走為上策!看我這木魚腦袋,忘了告訴你們,他是我最要好的朋友——張皓珗。
我的朋友作文9
我有一個(gè)好朋友,她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)——張子璇。她的皮膚有點(diǎn)黑,個(gè)子和我差不多,但性格就完全相反了。她性格外向,跟誰(shuí)都能玩得起來(lái),但我呢,是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太愛說(shuō)話,此刻就好多了,我此刻如果出去玩,一下子就能交許多朋友。說(shuō)起來(lái),這全是她的功勞。因?yàn)樗彀烷L(zhǎng)得有點(diǎn)像松鼠,喜歡跳來(lái)跳去,并且不管怎樣都很樂觀,所以大家都叫她“歡樂松鼠”。我們班里還有一句話:哪里有張子璇,哪里就有歡樂。由此可見,她真是我們班里的“開心果”。至于她的'樂觀心境是怎樣傳染給我的,還得靠具體事例來(lái)說(shuō)明。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不愛說(shuō)話,并且內(nèi)向,所以一向交不到朋友。幾個(gè)星期后,一個(gè)皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來(lái)我的面前。剛剛沒人呀,她什么時(shí)候來(lái)的?正當(dāng)我這樣想時(shí),她說(shuō):“我們交朋友吧?”還沒等我開口,她又說(shuō):“我明白你必須會(huì)說(shuō)是!边沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就拉著我的手,一蹦一跳地玩兒去了。之后,我們成了最好的朋友。在一齊時(shí)間長(zhǎng)了,我覺得樂觀是一種很好的東西,所以我就漸漸開朗起來(lái),還和她一齊開了一個(gè)“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”,用歡樂、樂觀的心境去傳給他人,讓別人天天開心。
有一次,一個(gè)同學(xué)因?yàn)榕獕牧俗晕业耐婢,所以哭了起?lái)。我和張子璇就一個(gè)過(guò)去安慰她,一個(gè)看玩具到底怎樣了。原先是娃娃里的電動(dòng)芯片壞了,修不好了。所以我們就給她講笑話,想用樂觀的心境開導(dǎo)她。最終,她最終開心了起來(lái),也成了“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”的一員,用樂觀把事情解決,讓每個(gè)人心中充滿歡樂。
張子璇,一個(gè)普通的小女孩,卻給我這小學(xué)生涯帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,如果沒有她,我恐怕此刻還沒有朋友,還那么內(nèi)向。所以,大家都要使自我的人生充滿陽(yáng)光和歡樂。張子璇,是我最好的朋友,也是我在悲傷和不開心時(shí)候最好的“小小開導(dǎo)員”,還是全班同學(xué)和教師眼中的“開心果”。
我的朋友作文10
他個(gè)子不高卻胖胖的;他的臉兩邊鼓鼓的,像塞了兩個(gè)大蘋果;他走起路來(lái)一搖一擺,像一只企鵝。他是誰(shuí)呢?他就是我的朋友趙濤。
趙濤長(zhǎng)得又胖又矮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺就像一個(gè)上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語(yǔ)“水桶倒了,不灑水(打一人名)。同學(xué)們會(huì)異口同聲地說(shuō)趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語(yǔ),總是愛說(shuō)“然后呢”。有一次,他上課走神,被老師訓(xùn)了一頓,老師讓他站著聽課,結(jié)果他的口頭語(yǔ)又犯了,問老師,“然后呢?”老師沒明白什么意思,他竟然膽大包天地說(shuō):“你讓我站著,然后干什么?”老師非常生氣地說(shuō):“然后你給我上講臺(tái)這里站著?”然后他就耷拉著腦袋走到講臺(tái)前面了,結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了,竟然還問到:“老師,我站在這里,然后呢?”老師更生氣了,吼道:“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著!彼仡^看了看老師,又想說(shuō)什么。”老師說(shuō):“馬上出去,不要說(shuō)話!彼诡^喪氣地出去了。哎,這個(gè)笨家伙,口頭語(yǔ)用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書呆子。有一次,我們叫他出去玩槍戰(zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書,邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候,他還不忘抽空瞅兩眼,結(jié)果他一不留神,一頭栽進(jìn)了花壇里,摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個(gè)最大的'特點(diǎn)就是喜歡給別人沒玩完了地講知識(shí)。有一次我無(wú)意中問了他一個(gè)問題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物?”他說(shuō):“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先,鯨魚的科目,人類為什么捕殺鯨魚,藍(lán)鯨最愛吃磷蝦,藍(lán)鯨為什么愛吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了,講的我都快睡著了,我?guī)状蜗胩娱_,但是他死死地拽著我的衣服不放,繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了,好容易找了一個(gè)機(jī)會(huì),我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,從那以后我再也不敢問他問題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友作文11
“朋友”一詞想必大家都不陌生,但我這個(gè)朋友怕是……算了,請(qǐng)你聽我一一道來(lái)。
去年夏天我正度過(guò)著無(wú)聊而又枯燥的假期,可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個(gè)電話喚醒,說(shuō)是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下,媽媽一臉神秘地打開了后備箱,我看見了一個(gè)大鐵籠,隨口說(shuō)道:“不就是一個(gè)籠子嗎?”媽媽嘆了一口氣說(shuō):“你這500度的近視真是名不虛傳啊,仔細(xì)點(diǎn)看!”我瞇起眼看到籠中有個(gè)小東西,哇,是一只小倉(cāng)鼠!“謝謝媽媽”,我大聲尖叫起來(lái),抱起籠子就跑,媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后,我就把它放在地下,迫不及待地挑逗起來(lái)。哇,它好白啊,小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是,照顧它應(yīng)該注意些什么呢?我一邊自言自語(yǔ),一邊打開了百度。在查閱完所有資料后,我小心翼翼的為它“裝修房子”,為了不弄臟房子,我抱起籠子在樓道里整理。誰(shuí)知?jiǎng)偞蜷_籠子,它就沖了出來(lái),這可嚇壞了我,緊跟著它,并試圖用手請(qǐng)它“回宮”,它卻不領(lǐng)情,與我的手爭(zhēng)斗起來(lái)。一番折騰后,我終于在妹妹的幫助下,將它請(qǐng)回了“宮”。我不禁感嘆,“你個(gè)小不點(diǎn)跑的'還挺快!”哎?“小不點(diǎn)”不錯(cuò)呀,可以當(dāng)它的名字,于是“小不點(diǎn)”這個(gè)名字就誕生了。
小不點(diǎn)很聰明,每當(dāng)我給它瓜子時(shí),它會(huì)用雙手抱住,然后從瓜子四周開始啃,最后把坑好的瓜子用手捧高,然后看著我,仿佛在說(shuō)“姐姐,你看,我把瓜子啃好了請(qǐng)你吃”。如果給他一粒花生,它就會(huì)坐在滑梯頂上,攤開四肢躺下,用嘴大吃一頓,然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來(lái)這慢慢成了一種默契:每當(dāng)我喂食時(shí),只要敲兩下籠子,它就會(huì)從小屋里跑出來(lái),趕忙享受美味。
給小不點(diǎn)洗澡是一件很快樂的事情。每當(dāng)我把澡沙放進(jìn)去后,它會(huì)不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙,它就會(huì)立刻停下,用那雙小眼睛盯著你,然后眨幾下,好像很納悶“姐姐,什么東西掉要下來(lái)了?”
這就是小不點(diǎn),一個(gè)可愛聰明的小朋友。
我的朋友作文12
她是一個(gè)活潑可愛的女孩兒,她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩兒,她是一個(gè)積極向上的`女孩兒。她是誰(shuí)?她就是我的好朋友—雷雨虹。
我和她在上幼兒園時(shí)就常在一起玩,那時(shí)院里就我和她兩個(gè)女孩兒,所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒,雷雨虹準(zhǔn)在。
雷雨虹非常喜歡看書,每當(dāng)她閑著無(wú)聊的時(shí)候,她就會(huì)找出一本書看。她看書的時(shí)候,不管有什么事,她都會(huì)拋在腦后。
一次,我和朋友去找她玩兒,她正好在看書,就對(duì)我們說(shuō):“我看書呢,不玩了。”這時(shí)她媽媽對(duì)她說(shuō):“去玩兒會(huì)兒吧!每天都在家里看書,都快成書呆子了!”她聽了無(wú)奈的搖了下頭,穿好鞋,和我們走了。我們正玩的起勁,忽然刮起一陣風(fēng),一張報(bào)紙正好被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),雷雨虹看見了,就津津有味的看起來(lái)。我們看見了,就從她手里搶過(guò)報(bào)紙說(shuō):“雷雨虹!你都已經(jīng)出來(lái)玩了,怎么又看開報(bào)紙了?快和我們玩吧!”“等一下,我看完著篇文章再說(shuō)!”她一邊把報(bào)紙拿回來(lái)一邊說(shuō)。我們沒辦法,只好等她看完?烧l(shuí)知,她看完一條又一條,看完一遍又一遍,一直看到她媽媽叫她回家。哎!一個(gè)下午又沒玩成!
雷雨虹還是一個(gè)很有有責(zé)任心的人,那時(shí)她在上三年級(jí)。一天她正在值日,一不小心碰掉了花盆,花盆掉到地下,摔了個(gè)粉碎。她馬上跑到老師辦公室,和老師說(shuō)了這件事,還讓老師罰她。最后,老師沒罰她,可她還是很內(nèi)疚,一上午都沒高興起來(lái)。
關(guān)于雷雨虹的事還有很多很多,我和你說(shuō)幾個(gè)小時(shí)都說(shuō)不完。用一句話來(lái)說(shuō)吧,如果你和她交朋友,絕不會(huì)后悔!
我的朋友作文13
我的朋友是吳月,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像綢緞一般,摸起來(lái)滑滑的,粗粗的眉毛下一對(duì)水汪汪的大眼睛透著一股溫柔的光,她笑起來(lái)時(shí),潔白的牙齒露在外面,和珍珠一樣白。
她很喜歡畫畫,不管是國(guó)畫、素描、水粉都是她的最愛!她畫起畫來(lái)可認(rèn)真了呢!有一次,我去她家玩,看見她在畫一幅素描畫,就沒去打擾她,只見她一手握著筆,一手緊攥著橡皮,眉頭還緊皺著。我只好自己看書,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有點(diǎn)兒不耐煩了,對(duì)她說(shuō):“好了嗎?快點(diǎn)兒!”她說(shuō):“不行!還不行呢!”我過(guò)去看了看,一個(gè)活生生的.人物雕像素描畫映入我的眼簾,我說(shuō):“這不挺好嗎?”她卻說(shuō):“你看,這個(gè)人的眉頭還不夠好,這個(gè),這個(gè),還有這個(gè)!他全身都是毛。 蔽疑鷼獾卣f(shuō):“那我走了!”她隨便的向我擺了擺手,又認(rèn)真的投入了她的“工作”中去了。
她不僅愛畫畫,而且很堅(jiān)強(qiáng)!一次我和她去外面外玩,我們一起從一個(gè)很高的臺(tái)階上蹦下來(lái),她不知被什么絆了一跤,人從臺(tái)階上摔了下來(lái),我連忙跑了下來(lái)扶起她,問:“你沒事吧?”她笑著說(shuō):“沒關(guān)系!笨墒,豆兒大的汗珠從她的頭上滾了下來(lái),我趕緊把她攙回了家。到了家,我卷起她的褲子,只見她的腿上紫了一大片,里面還不斷的滲出一點(diǎn)血來(lái),我給她抹上了一點(diǎn)紅藥水,不一會(huì)兒,她就從沙發(fā)上蹦了起來(lái),說(shuō):“我好了,咱們?nèi)ネ鎯喊!”我感嘆道:“你可真堅(jiān)強(qiáng)!”她笑了笑,就拽著我奔出了家門。
這就是我那既愛畫畫,又堅(jiān)強(qiáng)的朋友——吳月!
我的朋友作文14
那天,蒙蒙細(xì)雨輕悠悠地灑下來(lái),滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,為花草掛上晶瑩露珠,也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細(xì)碎雨露……
放學(xué)了,你我一起走在舊校區(qū)的林蔭小道上。雨不大,我們跨過(guò)泥濘的洼地,繞過(guò)被雨水浸過(guò)而又蒼翠欲滴的小樹,涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻,我們?cè)谶@個(gè)隱蔽的秘密基地里,沒有任何人能夠發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)時(shí),我們?cè)谡椅伵,雨天,是蝸牛最佳?“出門”時(shí)間。你發(fā)現(xiàn)了一只殼兒泛黃,有花斑點(diǎn)的小蝸牛,與此同時(shí),我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來(lái),我又用石頭把它們周圍一圈,為它們做了一個(gè)舒適的家。你我雙眼相視,嘴角不禁上揚(yáng),笑了。
可是,我不小心割破了腿,紅色的血液如流水般涌了下來(lái),我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣。“怎么了,沒事吧!”你聽到了我的呻吟,放下手中的蝸牛,急忙趕了過(guò)來(lái)!皼]事,只是劃了一道口子而已!蔽艺f(shuō)!鞍パ,怎么流了這么多的血啊,我這兒有創(chuàng)可貼,快貼一下吧!”“哦,謝謝……”你這么體貼人,關(guān)心我,頓時(shí),我感到傷口不那么疼了,暖流涌遍全身,多愁善感的我差點(diǎn)兒流出淚來(lái)。
“好了,我扶你,咱們一起挖泥鰍吧!”“好,咱們走”。
雨停了,天邊顯露出一抹霞,那霞光照在“林蔭小道”上,灑在你的臉上,我感到溫暖至極。與你相處了六年,是你讓我體會(huì)到了深刻的友誼,也許那舊校區(qū)“林蔭小道”已經(jīng)不存在了,可你我的友誼永遠(yuǎn)存在……親愛的你----我的朋友,我真心的謝謝你……
我的朋友作文15
她,琴棋書畫樣樣精通。每次參加比賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)及證書可以堆成一坐小山。若是旁人有這樣的成績(jī),怕是尾巴早就翹到天上去了,可她卻很謙虛,從不和別人提起。我真是打心底里羨慕她,更是暗暗地佩服她。
每次提起,認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)贊不絕口?擅慨(dāng)有人夸贊她時(shí),她總會(huì)面帶羞澀,兩個(gè)臉頰紅撲撲的,搖搖頭,又露出一抹笑。
我是她八年的老友了,自幼兒園起我們就一起玩耍,我也一直引她為豪。有一次去她家里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小箱子。它被放到了書柜的頂層,或許是許久“無(wú)人問津”了,上面已經(jīng)落滿了灰塵。當(dāng)我輕輕地拿下它打開時(shí),不由得“哇噢”了一聲。這里面的證書啊、獎(jiǎng)狀啊多如牛毛:古箏的、書法的、拉丁舞蹈的……我看得兩眼放光,細(xì)細(xì)端詳了許久才放回去!斑@么多證書,你可真是了不起啊!”我稱贊道,誰(shuí)知她卻說(shuō):“這沒什么的,都是以前的了。”
她所取得的.成績(jī)讓我驚嘆,可我最欣賞的還是她對(duì)朋友毫無(wú)保留的真心。
有一次,我們一起參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“跳大繩”項(xiàng)目。比賽開始時(shí)很順利,大家拼足了力氣想奪得冠軍。當(dāng)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,卻鬼使神差的被繩子絆得“五體投地”。好不容易在老師的幫助下從地上爬起來(lái),可我的腳已疼得不聽使喚了。她二話沒說(shuō),把我的胳膊架在肩上就走,我忽然覺得,旁邊無(wú)比瘦弱的她,此時(shí)很高大。
還有一次,我的作文發(fā)表了。這本是一件大喜事,可媽媽卻因我弄丟了家里的鑰匙而狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。在我生悶氣的時(shí)候,她打來(lái)了電話,在電話那頭靜靜地聽我傾訴了很久。等我平靜之后,她不僅安慰了我,還和我聊其他的事情轉(zhuǎn)移我的注意力。
謝謝你,王乙璇。你不僅品學(xué)兼優(yōu),更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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