（精華）垃圾分類作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的垃圾分類作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

垃圾分類作文1

　　垃圾處理要堅(jiān)持減量化、無(wú)害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開垃圾分類。通過(guò)分類，回收利用可作為原料或二次原料的無(wú)知，回收利用不能作為原料使用的無(wú)知的.能量，只有這樣，方能實(shí)現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強(qiáng)垃圾處理產(chǎn)業(yè)，通過(guò)分類、回收與利用，不僅保護(hù)了資源，提高了后續(xù)處理設(shè)施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機(jī)質(zhì)含量，從而把填埋對(duì)環(huán)境的破壞降到最低。由此看來(lái)，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會(huì)重視。

　　建議焚燒廠和填埋場(chǎng)添置垃圾分選設(shè)施。盡量講進(jìn)入焚燒爐的無(wú)機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入填埋區(qū)的有機(jī)質(zhì)含量降到最低，國(guó)家可以考慮制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如規(guī)定進(jìn)入填埋場(chǎng)的有機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入焚燒爐的無(wú)機(jī)質(zhì)含量不得超過(guò)10％（干基），只有以法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形式前置推行，方可收到一定效果。

垃圾分類作文2

　　我家弟弟最近愛亂扔垃圾，所以媽媽讓我這個(gè)分類之王來(lái)教導(dǎo)他。

　　第一天，我問(wèn)弟弟：魚骨頭要放在哪個(gè)顏色的垃圾桶？弟弟回答：綠色。不錯(cuò)，回答正確。我又問(wèn)：用過(guò)的紙巾要放在哪個(gè)顏色的'垃圾桶？弟弟說(shuō)：紅色。我一聽趕緊捂住臉，暈倒�。�

　　于是，我開始教弟弟怎么垃圾分類。我拿著垃圾分類的宣傳海報(bào)，一邊指著上面的圖案，一邊編兒歌教弟弟：藍(lán)色桶里放快遞紙盒，金屬紡織都?xì)w它。紅色桶里放電池，殺蟲劑墨盒裝肚里。綠色桶里裝菜葉，瓜果皮核都是它。橙色桶名其它，紙巾尿布放這里。

　　教學(xué)了好幾遍后，弟弟也能念了。我拿著一張用過(guò)的紙巾交給弟弟，讓他放入垃圾桶里，弟弟把它放進(jìn)橙色的垃圾桶里。我一看心里美滋滋的，因?yàn)榕�力的教�?dǎo)終于得到了回報(bào)。

　　弟弟如今是一個(gè)垃圾分類小能手了，我這個(gè)小老師厲害吧！

垃圾分類作文3

　　這段時(shí)間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。

　　一回到家，我找來(lái)四個(gè)桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對(duì)大家命令道：“以后垃圾要分門別類地放。”

　　爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號(hào)召，都很認(rèn)真地對(duì)待這件事情，扔之前，總要停下來(lái)想一想再扔�？吹剿麄兡茏龅竭@樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢(mèng)。

　　一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過(guò)，上前跟外婆說(shuō)：“外婆，你扔錯(cuò)了，這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾�！蓖馄乓粋�(gè)勁兒點(diǎn)頭，還為我豎起一個(gè)大拇指。

　　光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來(lái)客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？

　　那一天，表弟來(lái)家里做客。他去超市買來(lái)一瓶可口可樂(lè)，“咕嚕咕�！焙韧炅�，便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來(lái)，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會(huì)和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。

　　經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的`努力，身邊的人都學(xué)會(huì)了垃圾分類，還稱我為“環(huán)保小達(dá)人”呢！

垃圾分類作文4

　　我今天學(xué)了垃圾分類。因?yàn)槲衣犝f(shuō)了一個(gè)新聞，說(shuō)上海7月1日就開始垃圾分類了，我估計(jì)明年就應(yīng)該輪到鄭州啦。我提前學(xué)一下垃圾分類。

　　我通過(guò)了看報(bào)紙，看到了這則新聞。我因?yàn)椴惶�明白，所以我就在網(wǎng)上查了一下。我了解到了：垃圾桶主要分為四個(gè)，第一個(gè)是可回收垃圾。第二個(gè)是有害垃圾，第三個(gè)是濕垃圾，第四個(gè)是干垃圾�？苫厥绽�圾主要是廢報(bào)紙，廢書，易拉罐，玻璃瓶，塑料瓶，還有廢織物，易拉罐可以煉成鋼板，金屬，可以減少礦產(chǎn)開采。塑料瓶可以煉成柴油。廢報(bào)紙和廢書可以做成新的紙品，減少樹木砍伐。廢織物還可以重新編織衣物。有害垃圾主要分為，廢電池，溫度計(jì)，水銀柱。過(guò)期的農(nóng)藥，過(guò)期的油漆，還有過(guò)期的藥品等。是垃圾就是廚房的飯菜，余下的`菜葉，剩飯剩菜，果皮紙屑，易腐爛的等。干垃圾主要分為小狗的糞便，廁所的干紙。最好理解的就是，以上其他三種以外的東西都放進(jìn)干垃圾里邊。

　　垃圾分類可以減少空氣的污染，優(yōu)化環(huán)境，減少占用土地。廢物再利用。

　　今天我學(xué)到垃圾分類的知識(shí)，等到輪到鄭州分類的時(shí)候，我就可以不分類錯(cuò)，為垃圾分類獻(xiàn)出一份力量。

垃圾分類作文5

　　終于放寒假了，我寫完作業(yè)，見爸爸還在忙碌的工作著，我決定給爸爸削一個(gè)蘋果。我隨便找到了一個(gè)垃圾桶，就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我：“孩子，你看，我們廚房有兩個(gè)垃圾桶，要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里，粉色那個(gè)是裝其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的'垃圾桶里，我趕緊彎下腰，把里邊的果皮撿出起來(lái)扔到了綠色垃圾桶里。

　　可是我仍然很納悶兒：垃圾放在一起扔多省事兒啊，為什么要分類呢？為了消除疑惑，我查了一些資料，才知道原來(lái)垃圾分類是為了讓廢物得到充分的利用，這樣就能減少很多不必要的垃圾，也能保護(hù)我們的地球了！在這件事之后，我每天都非常注重垃圾分類。當(dāng)要削果皮時(shí)，我總是把果皮放在那個(gè)綠色的廚余垃圾桶里；當(dāng)有廢紙要整理，我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里；用過(guò)的廢電池，當(dāng)然就得放在有害垃圾桶里了…………

　　通過(guò)這一次又一次的實(shí)踐，我對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)，再也不覺(jué)得這是一件苦活累活；通過(guò)這一次又一次的實(shí)踐，我體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)；通過(guò)一次又一次的實(shí)踐，我也為保護(hù)地球做出了貢獻(xiàn)！

垃圾分類作文6

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾年的教訓(xùn)，街坊們紛紛認(rèn)為垃圾分類是對(duì)環(huán)境的改變。所以呢，大家都開始垃圾分類了。雖然大家還是剛剛分類，對(duì)垃圾分類還不太熟悉，不知道紙張放在哪一個(gè)垃圾桶，不知道鐵釘放在哪一個(gè)垃圾桶。不過(guò)，垃圾分類的情況有所改變，比以前好多了。自從大家垃圾分類以后呢，垃圾桶的`垃圾不再雜亂。同一類的垃圾放在同一個(gè)垃圾桶里。再也沒(méi)有出現(xiàn)蚊子和蒼蠅站在垃圾桶旁的現(xiàn)象。廚余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空閑。社區(qū)的環(huán)境變好，我們街坊的健康也得到了保障。同時(shí)，大家對(duì)垃圾分類的意識(shí)也熟悉了。希望日后垃圾分類能廣泛提倡，是每個(gè)人都成為垃圾分類小能手。

　　看來(lái)，垃圾分類對(duì)每個(gè)人都非常有益啊!

垃圾分類作文7

　　垃圾分類可以培養(yǎng)我們一個(gè)綠色健康的生活習(xí)慣。要知道實(shí)行垃圾分類的話一下子會(huì)改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣，但是這個(gè)改變肯定是值得去做的；當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣之后，人的意識(shí)形態(tài)也會(huì)隨著個(gè)人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，到時(shí)候人為付出的.環(huán)保行為就不單只是垃圾分類了，也有可能會(huì)自發(fā)去做更多環(huán)保的事。垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家與國(guó)內(nèi)城市的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)告訴我們：垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化處理奠定基礎(chǔ)。

　　1、將易腐有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量；

　　2、將有害垃圾分類出來(lái)，減少了垃圾中的重金屬、有機(jī)污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險(xiǎn)；

　　3、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。

垃圾分類作文8

　　小記者站xx月xx日訊(見習(xí)小記者汪樂(lè)妍)最近一段時(shí)間，富陽(yáng)市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)發(fā)生了一些微妙的變化——垃圾桶也分類——分為可回收垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾。

　　以往富陽(yáng)市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)只有一種垃圾桶，各種各樣的垃圾都往里面扔，顯得格外凌亂，現(xiàn)在擁有了三種垃圾桶，可以進(jìn)行分類，就顯得稍整齊了些，但難免我們的居民投放意識(shí)不到位，未按照要求進(jìn)行分類而導(dǎo)致廚余垃圾放進(jìn)了可回收垃圾桶，而其他垃圾卻放進(jìn)了廚余垃圾桶，可回收垃圾也放進(jìn)了其他垃圾桶等等。

　　此外，我們還了解到，按照富陽(yáng)垃圾分類要求，垃圾分四類：廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾，而我們小區(qū)則缺少了有害垃圾桶這一種。雖然只缺少了一種，可有害垃圾如果與其他三種垃圾混合在一起，可能會(huì)發(fā)生不必要的'麻煩，所以應(yīng)該多加改進(jìn)。此外，我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)有些單元門口只放置了廚余垃圾與有害垃圾，可回收垃圾桶放置的地方較少，五六幢單元樓多則兩三個(gè)，少則只有一個(gè)，這點(diǎn)也應(yīng)改進(jìn)。

　　垃圾分類，從一點(diǎn)一滴的小事做起，大家共同努力!今天，你的垃圾分類了嗎?

垃圾分類作文9

　　現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害��！人們隨處丟垃圾，從不分類，都把清澈的河水污染成發(fā)臭的.污水了。所以，我們學(xué)校不久之前就舉辦了一個(gè)垃圾分類的活動(dòng)，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動(dòng)。呼吁人們必須要愛護(hù)環(huán)境，支持垃圾分類。并叫我們也帶動(dòng)社區(qū)里的居民們，讓他們也知道要保護(hù)環(huán)境，不能再亂扔垃圾了。而且我們學(xué)校非常重視這個(gè)垃圾分類的活動(dòng)，并且每個(gè)年級(jí)都有自己垃圾分類的口號(hào)，時(shí)刻記在心里。還做了垃圾分類的小品，讓我們知道人類一天會(huì)造成多少垃圾，如果不及時(shí)處理，到底會(huì)浪費(fèi)多少資源��！這也讓我們知道了垃圾造成的危害，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學(xué)校還請(qǐng)專家來(lái)演講，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我們學(xué)校立即實(shí)施垃圾分類。學(xué)校給每個(gè)班發(fā)了幾個(gè)垃圾桶，有不可回收、有紙類垃圾桶，在樓梯口也有。同學(xué)們經(jīng)過(guò)垃圾分類的活動(dòng)，都知道分類的好處，所以大家都積極參與。這次的活動(dòng)真讓我們受益匪淺啊！

垃圾分類作文10

　　今天上午9點(diǎn)整，社區(qū)組織了一次“垃圾分類——從我做起”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。

　　首先，老師先讓我們說(shuō)生活中有哪些能環(huán)保的地方，，說(shuō)得最多的就是“垃圾分類”。

　　垃圾有四種，一種是廚房垃圾，是綠色垃圾桶，一種是其他垃圾，是黃色垃圾桶，一種是可回收垃圾，是藍(lán)色的垃圾桶，還有一種是有害垃圾，是紅色垃圾桶。名稱不同，用途也不同，廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的`所有垃圾的總稱�？苫厥绽�圾是再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學(xué)物質(zhì)垃圾。

　　這些知識(shí)讓我們知道分類扔垃圾對(duì)自己身邊的環(huán)境都會(huì)有很大的幫助，行動(dòng)起來(lái)吧!讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧!

垃圾分類作文11

　　今天，我要給大家介紹四個(gè)小胖桶，它們分別叫廚房垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾。

　　我認(rèn)真地給外公外婆介紹了這四個(gè)好朋友。比如：有皮、有骨頭的'垃圾放在廚房垃圾桶；電池、鉛筆都是有害垃圾；塑料玩具、快遞紙箱都是可回收垃圾；還有一次性餐具或一次性口罩等都是其它垃圾。

　　外婆說(shuō)：“可以把牛奶盒放在廚房垃圾桶里嗎？”我說(shuō)：“不行，應(yīng)該放在可回收垃圾桶里，因?yàn)榕Ｄ毯惺羌堊龅�，所以要放在可回收垃圾桶里�！蓖夤�接著�?wèn)：“如果我的手機(jī)壞掉了，應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾桶里呢？”我說(shuō)：“應(yīng)該先把手機(jī)里的電池取出來(lái)放在有害垃圾桶里，然后再把手機(jī)放在其它垃圾桶里�！�

　　外公外婆終于明白了垃圾分類是怎么回事了，我真高興！

垃圾分類作文12

　　在地球這個(gè)人類共同的家園上，我們的生活變得越來(lái)越方便，但同時(shí)制造的垃圾也越來(lái)越多，給人們的生活造成諸多不便。在我們身邊，垃圾分類已經(jīng)關(guān)系到生活的方方面面：廚余垃圾；可回收物；其它垃圾；有害垃圾。雖然只有簡(jiǎn)單的四大種，但要求可不簡(jiǎn)單。廚余垃圾是指菜幫菜葉、瓜果皮核、廢棄食物......這些易腐性垃圾。廚余垃圾投放時(shí)應(yīng)瀝干水分，分出質(zhì)量，將包裝物去除后分類投放。

　　可回收物是指回收后經(jīng)過(guò)加工可以再利用的物品，比如廢紙、廢塑料、廢玻璃......這些可再利用物�？苫厥瘴锿斗艜r(shí)應(yīng)盡量保持清潔、干燥投放。其它垃圾是除另外三種垃圾之外的垃圾，如：濕紙巾、骨頭、花盆......這些垃圾。其它垃圾投放時(shí)沒(méi)有特殊要求。

　　有害垃圾是指生活垃圾中的'有毒、有害物質(zhì)，如：廢電池、廢血壓計(jì)廢藥品......這些物質(zhì)。有害垃圾的投放應(yīng)保證完整，避免二次污染。

　　為了保護(hù)地球的環(huán)境，我們應(yīng)該正確投放垃圾，盡量減少生活和工作垃圾的生產(chǎn)，減輕地球的負(fù)擔(dān)。地球是我們共同居住的家園，我們要主動(dòng)保護(hù)地球的環(huán)境。垃圾分類，人人有責(zé)。

垃圾分類作文13

　　原來(lái)最近一個(gè)小垃圾桶被分成了四個(gè)穿著“各種衣服”的小衛(wèi)士。他們?cè)跒槲业纳鐓^(qū)整理垃圾！

　　四個(gè)小衛(wèi)士出現(xiàn)在房子下面的時(shí)候，我聽到很多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶？要分類？什么麻煩！“沒(méi)錯(cuò)，小區(qū)里的人不把小警衛(wèi)放在眼里，還往家里扔垃圾。小警衛(wèi)吃錯(cuò)了垃圾，病倒了。幸好有志愿阿姨及時(shí)趕來(lái)幫忙，小門衛(wèi)也健康了。

　　幾天后，手機(jī)發(fā)來(lái)“提醒”：綠色發(fā)展為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。我們整個(gè)社區(qū)都看到了，才知道垃圾分類有多重要。

　　有一次，我看到一個(gè)爺爺懷里抱著一個(gè)大紙箱。他打開一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱遞給志愿阿姨，說(shuō)：“飲料瓶都在這里，已經(jīng)清洗干凈，露出來(lái)了；所有的`蓋子都放在這個(gè)小盒子里�！彼麖暮竺婺贸隽硪粋�(gè)小盒子，放在地上，然后說(shuō)：“你不用忙，我把標(biāo)簽撕了，你只要放進(jìn)去回收就行了�！�

　　事后，我把我的所見所聞告訴了父母，讓他們一起行動(dòng)。我們還了解到了網(wǎng)上關(guān)于食物殘?jiān)鼞?yīng)該扔進(jìn)其他垃圾的信息�，F(xiàn)在，我們的垃圾不再亂扔，而是分到了小衛(wèi)士的嘴里。

　　垃圾分類不僅是讓生活更美好的行動(dòng)，也是讓垃圾擁有美好家園的綠色舉措！

垃圾分類作文14

　　“哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監(jiān)督。”晚上 ，我在被窩里打著小盤算。

　　第二天中午十二點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到了垃圾桶那邊，A組的人怎么還不來(lái)？不管了，先站著再說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)小妹妹拎著一桶垃圾走了過(guò)來(lái)，然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里，我說(shuō)：“塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進(jìn)這個(gè)垃圾桶里吧！”說(shuō)著，把可回收垃圾桶的'蓋子打開。她“嗯”了一聲，就把塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。忽然，一條圍巾映入我的眼簾�！斑@應(yīng)該扔哪個(gè)垃圾桶里呢？”小妹妹奶聲奶氣地問(wèn)我�！斑@應(yīng)該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復(fù)利用的�！薄昂玫模　�

　　小妹妹走后，又來(lái)了一個(gè)小弟弟�！拔乙�投搭把手，姐姐。”他說(shuō)�！癘K，沒(méi)問(wèn)題！”我熟練地打開箱門，把垃圾投進(jìn)去�！昂昧耍�”我看著屏幕對(duì)他說(shuō)，“嗯，這次投的垃圾太少了，沒(méi)賺到錢哦！下次等垃圾集多一點(diǎn)再來(lái)吧！”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔回班級(jí)。

　　幫助了這么多人，我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！

垃圾分類作文15

　　最近電視和網(wǎng)絡(luò)都一直在宣傳垃圾分類，生活垃圾分類處理，可以保護(hù)地球，讓資源二次利用。今天我和媽媽一起看了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。

　　我們發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門口都放置了三個(gè)垃圾桶，但垃圾桶外面并沒(méi)有明確的標(biāo)識(shí)。里面的`垃圾也根本沒(méi)有分類。媽媽給我說(shuō)：“雖然我們小區(qū)沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類，但是我們要從我們自身做起，開始進(jìn)行垃圾分類”。

　　回到家，媽媽給我播放了垃圾分類動(dòng)畫片，通過(guò)動(dòng)畫片的觀看，我知道了垃圾分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對(duì)平時(shí)常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識(shí)。這樣以后垃圾就不會(huì)扔錯(cuò)垃圾桶了。垃圾分類，從我們家做起，媽媽準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾桶，上面貼上便簽，每次扔垃圾的時(shí)候，我都會(huì)看看到底應(yīng)該放到哪個(gè)垃圾桶里，雖然有時(shí)候我也會(huì)放錯(cuò)，但是，我會(huì)慢慢的去適應(yīng)垃圾分類，讓分類垃圾成為我們的習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了，就不會(huì)出錯(cuò)了。

　　垃圾分類是一件利國(guó)利民的好事，功在當(dāng)代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導(dǎo)的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開始，從現(xiàn)在開始，從我做起”。

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