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【通用】成長的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文1
人們常說：“只要你努力，寫作就不會(huì)成長�！边@句話讓我很贊同。只有努力，努力，困難的事情才能被打破！
我有一個(gè)表姐，3歲的時(shí)候不小心掉進(jìn)了井里，在家里的一口井邊玩耍。幸運(yùn)的是，她挺過來了，但不幸的是，她的智商下降了。別人想學(xué)一遍的，她要學(xué)十遍以上：別人只能寫一遍的，她要看幾遍才能寫下來。
為此，她連續(xù)重復(fù)了幾次。但是她從來沒有放棄過，她還是每天努力學(xué)習(xí)。
最后，她在這次期末考試中獲得了全年級第三名！這讓她一生輝煌！
記得剛轉(zhuǎn)沈四個(gè)小時(shí)，英語成績很差。第一單元只考了58分，這讓我當(dāng)時(shí)很難過。后來為了趕上英語成績，每天晚上在家讀半小時(shí)英語，早上背英語單詞。老師上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)主動(dòng)舉手。
這一天，第二單元英語考試成績下來了。居然考了90分！這一刻，我整個(gè)人陷入了喜悅之中。
聾妹，英語差，我以前是個(gè)差生，現(xiàn)在我們不再是了！因?yàn)槲覀兣α�，才�?huì)有成績！
一個(gè)人最初的失敗不代表他永遠(yuǎn)不會(huì)失��！只要你努力，全身心投入，你的`失敗就會(huì)成為你光輝歷史的結(jié)晶和動(dòng)力！你會(huì)成功的！
成長的故事作文2
人們常說：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)不簡單的故事。”每個(gè)人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會(huì)更加美麗，我們的人生才會(huì)更加精彩！而我的成長故事就好像一次次的旅行，每一次都有一點(diǎn)收獲。
成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗，成長，就是告別過去，告別我留戀，不舍的`一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)，洋娃娃，冰淇淋，旋木馬，這些美好的東西在成長中都會(huì)拋在我們身后。突然從夢中醒來，哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨(dú)立，不能在依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解我經(jīng)歷了許多害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我知識：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容它就像一杯茶，剛品是苦澀，可回味無窮。
成長的故事作文3
每個(gè)人都有難忘的成長故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時(shí)候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的'特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時(shí)就覺得有些不可思議。我想：不會(huì)吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會(huì)做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準(zhǔn)備食材。外婆說：“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽，等雞蛋炒好時(shí)，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里，此時(shí)我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說：“做得真好，我家寶貝會(huì)炒菜了�！边@件事是我成長中最好的事了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
成長的故事作文4
在我的成長中，有許多美好的故事，但最讓我難忘的，還是那次的古詩比賽。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們正在報(bào)告廳表演。很快就到我們上場了。
我們排著整齊的隊(duì)伍上了臺。過了一會(huì)兒，音樂響起，我們用嘹亮的嗓子背了起來。只見臺下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩背了下來。演出完成了，我們下了場。
所有的`節(jié)目完成了，開始公布分?jǐn)?shù)了。只見主任走了上去大聲說：“第一名，三年級……”我們頭上出了冷汗，“三年級二班！”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。
大家擁抱在一起，高興地跳來跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”
那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會(huì)忘記的。
成長的故事作文5
每一個(gè)人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個(gè)人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這11年的成長生活，是幸福美滿的。
在我成長的'過中。記得有一個(gè)暑假，剛好我九歲，那年才正式開始學(xué)游泳。一進(jìn)游泳館，我就迫不及待跳進(jìn)游泳池。教練首先叫我們?nèi)绾伪餁�，雙手扶著池邊兒，身體放松，深吸一口氣 把頭進(jìn)水里 。 我以前游泳從未試過把頭進(jìn)水里，看到水心里感覺到害怕，我想先看看其他同學(xué)是怎樣做的，一回頭就看到他們?nèi)龅搅�，我也不服氣，一頭就探入水里，結(jié)果被嗆了一大口水，拼命掙扎抬起頭來， 鼻子里吸了一口水，酸酸的，眼睛也睜不開，感覺很難受，一直在旁邊的爸爸走過來對我說，不要害怕，按照教練的方法去做，相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，先學(xué)會(huì)憋氣，休息一會(huì)，我再次跳進(jìn)游泳池，按 照教練的方法，不知道練了多少次，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，還可以在水中堅(jiān)持幾分鐘，我學(xué)會(huì)了，開始可以在水里自由自在的游泳了，這邊游到那邊，兩雙手不停的劃水，雙腳不也停的在打水，非常開心 ，爸爸和教練都說我是最棒的， 以后不管遇到什么困難，一定要堅(jiān)持也要勇敢的面對，長成是快樂。
成長的故事作文6
在不知不覺中，我長大了。在成長的過程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的'——那就是在一次假期里，我通過自己的努力學(xué)會(huì)了自由泳。
一天，我在電視里看到一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的游泳姿勢非常優(yōu)美，就跑去問爸爸，并把剛剛看到的姿勢學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個(gè)姿勢叫‘自由泳’，你想學(xué)的話，我來教你吧！”聽了爸爸的話，我連聲叫道：“好棒啊！好棒啊！”
第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個(gè)自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。于是，爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領(lǐng)。聽了爸爸的講解，我便開始練習(xí)起來。這樣半小時(shí)后，我的動(dòng)作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的動(dòng)作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學(xué)吧�！蔽乙埠軞怵H，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時(shí)，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是，我便嘗試著練習(xí)起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著，感覺好極了。
后來，我再去游泳的時(shí)候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個(gè)棒孩子！
成長的故事作文7
每個(gè)人從小到大的成長經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個(gè)上小學(xué)四年級的我，曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情，印象深刻。
有一天，陽光明媚，按理說我應(yīng)該可以出去好好玩，而我卻闖了一個(gè)大禍——把一輛玩具車給拆壞了。要知道這輛玩具車價(jià)值不菲，它可是跋山涉水從德國遠(yuǎn)道而來。我怎么會(huì)把玩具車拆壞呢？
原來，開始是車燈不亮了，我想修一下。反正以前一個(gè)壞遙控器，也被我修好了。我想：修這個(gè)小小的車燈應(yīng)該不成問題！于是，我翻箱倒柜地找來螺絲刀，修了起來。想不到修一個(gè)小小的車燈卻是一件難事。車燈外有許多電線，我分不清哪根連哪根，找也找不到是哪根電線壞了，還要小心翼翼，不能把燈泡打了。
修了半個(gè)小時(shí)。爸爸回來了。望著玩具車那因痛苦而變形的“面部”，為了不再挨批。我只好一五一十把這件事告訴爸爸。爸爸看了一下電線，數(shù)落了我?guī)拙�，輕輕松松地把電線換了一下，車燈就又能閃爍了。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，更被那些紅紅綠綠的電線給迷住了。
這就是我——愛與困難作斗爭，愛拆愛玩卻又時(shí)常闖禍的小男孩。歲月在不斷行走，成長的.故事也越來越多。我因不斷長大而編織的故事，就像山澗小溪一樣潺潺流動(dòng)……
成長的故事作文8
回顧我成長的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來說一說吧。
那一天，我的家長都有事，沒辦法來接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無比的緊張，小路的路燈一閃一閃的.天陰沉沉的，一系列很像在電影里鬼故事那的開端，我無比的害怕。
就在這時(shí)候，我的身后傳來了腳步聲，我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎么辦？是把書包扔到他的頭上，然后再飛快地逃跑，還是可是我跑得過他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來是只小貓呀！那只小貓盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對自己說:“不要自己嚇唬自己，勇敢點(diǎn)，你可以的。”這一說還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來了，很快就回到了家。
通過這件事情，我收獲了勇氣與成長。
成長的故事作文9
失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)也就越多，“成功往往是最后一分鐘來的客人”就拿我學(xué)習(xí)機(jī)器人操作到最后參加機(jī)器人比賽來說，是無數(shù)次的失敗換來的成功。
我喜歡動(dòng)手，對機(jī)器人很感興趣，所以，就參加了海門少年宮培訓(xùn)中心。機(jī)器人操作可不是那么容易，失敗了再試，試了又失敗，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，經(jīng)過了一段時(shí)間的訓(xùn)練，我準(zhǔn)備參加比賽。
比賽那天，包老師帶著我和我的.同學(xué)一起來到了賽場，賽前實(shí)驗(yàn)中，我的心怦怦直跳，忐忑不安，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“你能行，加油！”我開動(dòng)了機(jī)器人，可是意外發(fā)生了。到了該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，機(jī)器人竟然跑出了賽道，東撞西轉(zhuǎn)，這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關(guān)上電源，突然，我看見原來有一根線沒有連上，我趕忙連上，馬上改正，試了一下，成功了�？墒俏矣X得機(jī)器人走的太慢了，于是修改了一下速度，結(jié)果一不小心轉(zhuǎn)多了一圈，一下子撞在墻上，四腳朝天。
正式比賽開始了，我充滿自信走進(jìn)賽場，我的機(jī)器人果然發(fā)揮出色，成功完成任務(wù)。并且拿到了一等獎(jiǎng)。
經(jīng)歷了這件事以后，我知道，必須要付出，才能得到成功。
成長的故事作文10
在我成長的過程中，經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，我就來講講吧！
前幾天，我和爸爸媽媽去了宜興的竹海，我們是乘纜車上山的，腳下是一片綠色，真漂亮！到了山頂后，我們下了纜車，看到了一個(gè)三層的塔，我和爸爸上了塔的第二層，看到了山山水水，剛走了一圈，我們就下來了。因?yàn)樗芨�，我也恐高，所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長的一段路都是大石塊路，非常難走，幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路，我們累了就找根竹子靠會(huì)兒，有石頭的`話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停，花了一個(gè)半小時(shí)，終于走完了一半。剩下一半是木板路，走起來容易多了，不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢！
下山后，我們吃了午飯，他們就帶我去玩了“水上步行球”，我想滾到對岸，但無論我怎么滾都不能如愿，而且隨著球滾得越來越快，我跟不上了，就直接倒在地上，而球卻停不下來，最不擅長前后滾翻的我，只得不停地喊救命了。
過了一會(huì)，我們回了酒店。我雖然玩得很累，但很開心。更重要的是，我體會(huì)到了什么叫先苦后甜，什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了，那么，我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎？我還能有成功的喜悅嗎？
成長的故事作文11
每當(dāng)我默寫的時(shí)候，都會(huì)想起一件事，這件事讓我終身難忘。
記得在二年級的時(shí)候，有一次，我作業(yè)做得只剩一樣了，那是英語默寫，要背出來再默寫，煩都煩死了，于是，我想到了一個(gè)好辦法，就是抄課文，我心想：反正抄課文和默課文都是寫在本子上，媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文，我就開始盡情地玩。
晚上，媽媽下班回來后幫我檢查作業(yè)，看到英語默寫的這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，臉色一下子變得難看，可是沒過一會(huì)兒臉上又掛起了微笑，問道：“寶貝女兒，能不能把英語課文背一遍給媽媽聽？”我心急如焚，想：這篇課文可是我抄的.，怎么背得出呢？如果不背，肯定會(huì)被罵，我只能憑著印象，斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍，結(jié)果媽媽并沒有罵我，只是鼓勵(lì)我說：“有可能剛才背得早忘記了，再讀幾遍，肯定想得起來的。”我認(rèn)真地讀了幾遍，就能背出來了，但媽媽是怎樣看出我是抄的呢？這個(gè)問題，至今我還是不知道，媽媽說，“這是個(gè)秘密�！�
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)，不能撒謊，否則最終還是會(huì)被揭穿的，像我就是一個(gè)例子。
成長的故事作文12
每個(gè)人成長的過程都有一個(gè)故事，每個(gè)人的成長的故事都是五彩繽紛的，都是與眾不同的，我也不例外。
那年我才上幼兒園，距離今天快有十年的距離了吧！我不知道我為什么還能記得，可能是那件事給我?guī)砹朔浅４蟮娜松览戆桑?/p>
放學(xué)了，我站在學(xué)校門口等著媽媽來接我回家�？墒茄劭粗鴦e的小朋友一個(gè)個(gè)的都被自己的媽媽接走了，唯有我一個(gè)人傻傻的站在那等著媽媽，我急切地從人群里尋找著那個(gè)我熟悉的身影。我找啊找，找了好久都沒有找到。我急得哭了出來，我撕心裂肺的呼喊著：“媽媽，媽媽，瑩瑩找不到你了，你到底在哪里了�！笨赡苁抢咸煊X得我哭的.太難聽了吧！他把我媽媽放到了離我不遠(yuǎn)的十米處。我趕快爬起來，跑過去。但是我卻沒看我腳底小的小石頭�！斑恕蔽业沽�。因?yàn)樘弁醇由蠇寢屢膊贿^來安慰我的委屈，我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴，我哭得更厲害了。
成長的故事作文13
在我成長的過程中，有一件事一直讓我記憶猶新。
三年級的時(shí)候，由于我的.馬虎，害得我“損失”了十一元錢，“送”給了出租車司機(jī)。
那天放學(xué)了，為了能早點(diǎn)做完作業(yè)出去玩，我就馬馬虎虎地整理書包，和外公一起回家了。
到了家，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶回了家。這可怎么辦？沒有作業(yè)本，作業(yè)寫哪里呢？我非常著急，汗一滴一滴從頭上順著頭發(fā)掉到了地上。
媽媽回來了，看到我這副樣子，嚴(yán)肅地問：“你怎么了？”我輕聲地回答：“我的作業(yè)本忘帶回家了，麻……麻煩……麻煩你去學(xué)校拿�！薄斑@是你第一次忘記帶作業(yè)本，我也希望是你最后一次忘記帶作業(yè)本。為了不讓你再忘帶作業(yè)本，我決定和你一起乘出租車去，出租車的錢嘛，當(dāng)然是你出啰！”媽媽語重心長地說。我想了想還是答應(yīng)了。
于是，我和媽媽一起乘出租車趕到了學(xué)校，又乘車回到了家。還好學(xué)校離家不遠(yuǎn)，但也用去了我為數(shù)不多的零用錢。
當(dāng)我把錢付給媽媽時(shí)，媽媽摸著我的頭說：“做事應(yīng)該有責(zé)任心，有責(zé)任心就要從小事做起。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說也怪，從那以后，我做事比以前認(rèn)真多了。因?yàn)槲抑雷约旱氖虑橹荒茏约嚎浮?/p>
成長的故事作文14
成長的故事像天上的繁星，多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的�？鄲赖墓适乱仓档没匚�，它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的`成長。不記得日記本什么時(shí)候多出了一把小鎖，也不知道什么時(shí)候說話多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒有了兒時(shí)的天真與活潑，和朋友也不再像小時(shí)候那樣玩鬧，只想找知心的朋友談?wù)勑摹砷L的故事有很多，打開記憶的閘門，像數(shù)星星一樣，數(shù)不清的成長的故事。
一次，我一個(gè)人在家很沒意思，動(dòng)起了做一道“涼菜”的念頭，說做就做，我拿來水果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時(shí)候，那刀割破了我的手指，我忙拿著紙巾來包，過一會(huì)，不流血也不痛了，我又開始忙活起來。
我去整理書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來，我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來了，一看整理好的書架高興極了，我又把“涼菜”端上來，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。
成長的故事有很多，那記錄了我11年來的成長歷程，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清……
成長的故事作文15
親愛的王虹：
你好!我的職業(yè)和你一樣，也是一個(gè)小學(xué)生。我看到這封信感覺很難受，同學(xué)的生日會(huì)沒去成，同時(shí)又失去了朋友。接下來我們來分析一下，為什么和你要好的同學(xué)也疏遠(yuǎn)了。
同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的原因可能是沒有來上次的生日會(huì)，所以覺得你不遵守承諾。我覺得不經(jīng)過父母同意，擅自答應(yīng)同學(xué)去家里玩或到家里參加生日聚會(huì)等等并不合適。同學(xué)問你到會(huì)否時(shí)回答：“我先回去問問父母同不同意，答案出來了我就答復(fù)你。”如果已經(jīng)到了同學(xué)的生日會(huì)的時(shí)間，父母卻不答應(yīng)，就應(yīng)該打個(gè)電話給同學(xué)解釋不能去的原因�，F(xiàn)在有矛盾了，就試試邀請同學(xué)到家里或出去玩，順便解釋一下生日會(huì)那天為什么不去的原因，補(bǔ)送生日禮物并道歉等方式來解決。再就是在班里的Q群里發(fā)布消息，解釋清楚自己當(dāng)天不能到的原因，爭取用溝通消除誤會(huì)，相信同學(xué)們會(huì)理解的哦。
有時(shí)我也是這樣。我有一個(gè)要好的朋友的生日快到了，我和她一起在樓下排練生日派對的`節(jié)目。之前還是好好的，可是過了幾天我就和她鬧別扭了。所以，我就沒去她的生日會(huì)。但是也沒有你那么嚴(yán)重，過幾天后朋友又和我和好了。只要事后解釋，一定可以挽回你失去的友情的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
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