(精華)小學(xué)生的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天放學(xué)回家，我看見了一棵不知名的小樹，它在風(fēng)中向我不住地點頭，好像在說“努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)”。我做小動作的.時候，它總是在搖頭晃腦，臉上一副愁眉苦臉的樣子說“一定要堅持不懈地學(xué)習(xí)，不然怎么能評上三好學(xué)生，期中考試怎么能拿雙百分？”

　　有了它的監(jiān)督，我的學(xué)習(xí)越來越好，也不犯做小動作這個毛病了，我表現(xiàn)好的時候，它還會豎起大拇指表揚我呢！每個晚上放學(xué)我都會跟它見面，可以用成語來說是“形影不離”，它真是我的好朋友。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是一個美麗的村莊，不信就和我一起去看看吧！

　　春天，大樹發(fā)芽，小草生長，田野里到處綠油油，在房子的頂樓上看，哇！真美呀！到處生機勃勃，給家鄉(xiāng)添了綠色的顏色。看著看著，我聽到了雞鳴聲，雞鳴聲在整個山村徘徊，那聲音是多么洪亮。鳥兒也嘰嘰喳喳唱起了歌來，那聲音多么的婉轉(zhuǎn)動人，我仿佛聽到了最動聽的音樂。

　　夏天，炎熱無比。知了在樹上一直不知疲倦地叫著，仿佛在說：“我好熱！我好熱！”在田野里干活的農(nóng)民也時不時用毛巾把汗擦掉。每到下午四點多，一群群調(diào)皮的孩子跳入水中，盡情的`在小河中玩，他們好似一群歡快的魚兒在嬉鬧。小孩抓了許多魚蝦，看他們笑得多么開心呀！

　　秋天，涼爽的風(fēng)，吹著我們，特別愜意。樹上的野果熟了，許多人去樹上摘了許多野果；田野里的稻谷熟了，也有小孩在田野撒歡。

　　冬天，孩子們穿上了厚厚的棉襖，既使特別冷，他們也會聚在一起：一起打雪仗，一起溜冰，一起玩耍，玩得不亦樂乎。

　　我的家鄉(xiāng)美嗎？

小學(xué)生的作文 篇3

　　爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇……

　　爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。

　　又是清晨，花不再比美，樹不再爭高，昆蟲不再吵鬧，一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開大門，下意識的在樹下尋找那一抹身影，然而……

　　那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢境中驚醒，推開大門，白茫茫的大霧爭先恐后地涌進屋里，掠過我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些�！盃敔敗蔽倚⌒囊硪淼睾�，怕吵醒了果樹，怕昆蟲們發(fā)現(xiàn)我�！班赅辍甭曇廊挥泄�(jié)奏的傳來，卻沒有回聲�！盃敔敗蔽邑摎馑频靥岣吡松ひ��！班赅辍甭晹嗬m(xù)的響幾聲后停了下來�！鞍�，在這兒。”聽得出爺爺喘著粗氣。聽到回答，我滿心歡喜地鉆進屋里，靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺，經(jīng)過一次次的傾聽，分析，終于在一棵花壓枝頭的果樹下發(fā)現(xiàn)了爺爺，他正揚著嘴，雙手拿著那把大大的剪刀，經(jīng)過的地方，花兒就離開了果樹，地上便是白花花的。而我的工作就是一邊聽爺爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來拋在地上。剪花的大道理是絕對不喜歡聽的，就記得一句：不剪掉一些花，秋天就沒有果子吃，而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)囊粯觼y扔，零零亂亂，我拋的絕對是密鋪的，不會有空隙，亦不會有重疊的。

　　看著雪白的花，我展開了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿樹的'果子;我也決不會告訴爺爺，告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天，因為爺爺定會拿我尋開心：“果樹是我種的，果子當(dāng)然是我的，你期待秋天來也不會有果子吃……”

　　如今，一樣的春天，一樣的果園，一樣的早晨，習(xí)慣了早起的我卻不習(xí)慣沒有“嚓嚓”的聲響，推開大門，尋找往日果樹下的那抹身影，然而，只剩滿心的落寞。輕踱到果樹下，看著滿枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿淚水的同時，不得不接受了那一個事實――爺爺走了。

　　又見枝頭掛滿花，果樹下那一抹繁忙的身影，在我的心頭滋長得很長，很長……

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