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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-08-06 07:22:47 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文常用(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學(xué)生作文常用(4篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  人是高等動物,與一般動物不同的就是人有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴,那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認識一個沒有尊嚴的人。

  記得一次去車站乘公交。我看見一個中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的.頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個破碗,使勁朝來往行人抖著里面的錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺得她很可憐,給了她一元錢。

  認為做了善事的我,本來很開心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時,她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!

  我覺得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個婦女年齡大,卻比她勤勞。

  我同情那個婦女,也討厭那個婦女,因為她好吃懶做、沒有尊嚴,以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新,用勞動使自己重獲尊嚴!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  漸漸地,漸漸地,太陽更低了,血一般的紅;水面上一條條耀眼的光波,從東方的邊際一直延伸到城市西邊的盡頭。

  落日,像一個醉酒的壯漢跌倒在瀏陽河邊,把水和天映得一半通紅,一半金黃。夕陽中,各種色彩都融合在一起,像油畫一樣,那么柔和,那么絢麗。這炫麗的色彩仿佛在云幕中流動,流進我的眼睛,流進我的'心胸。

  漸漸地,夜幕降臨,炫麗的色彩發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變:銀色的月光銀紗般地披下來,露出了慈顏。月光如點點碎玉,在湖面上閃爍著,斑駁著,跳躍著,波光粼粼,晃得眼睛也睜不開了。一陣微風(fēng)掠過,讓人神清氣爽!

  我踏著一條幽徑,注視一切:月光透過草叢,散發(fā)出溫柔和和諧的光,把周圍的一切都鑲了一層銀邊兒,讓我仿佛置身在銀色的仙境之中……

  啊!美麗的夜色,我愛你!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  春節(jié)快到了,鞭炮成了新年的“開門賀語”。

  為什么要放鞭炮呢?因為傳說每年到農(nóng)歷除夕時,有一個名叫“年”的怪獸出來吃人,威脅人的生命安全,經(jīng)過實踐,人們發(fā)現(xiàn)他有“三怕”,怕生、怕光、怕紅色,于是人們發(fā)明了爆竹。

  我最喜歡放鞭炮了,要說我喜歡的鞭炮,那可就說不完了,有竄天鼠,一點著,“嗖——嗖——”有三百發(fā)竄天鼠一起沖上了天。我更喜歡放降落傘了,點燃后,只聽一聲巨吼,降落傘被送上天,又是一聲巨響,降落傘打開,慢慢地下降,下降時還發(fā)出聲音。我還喜歡放“旋花”,點燃以后,她便跳起了美麗的.芭蕾舞,還不停地歌唱,是一個又唱又跳的鞭炮。

  春節(jié)放鞭炮,是我國人民歡度春節(jié)的習(xí)俗,歷史悠久,這種活動,雖然可以給節(jié)日增添歡樂的氣氛,但放鞭炮釋放的煙塵,濺出的火星,容易造成環(huán)境污染,引起火災(zāi),所以現(xiàn)在很多城市對放鞭炮都是有限制的。

  爆竹聲中一歲除,祝愿大家在爆竹聲中一路順風(fēng),萬事如意、新年快樂!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  家鄉(xiāng)的大海 家鄉(xiāng)的大海,無邊無際。那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。 海面漂亮極了。早晨,太陽出來時,陽光灑落在海面上,大海就像個萬花筒,海水有紅的、黃的、橙的、青的、紫的......,真令人眼花繚亂。 海底游著各種各樣的魚。它們有的'身上長著各式各樣的條紋,有的身體尖尖的,有的身體扁扁的,還有的眼睛圓溜溜的身上著刺,鼓起氣來卻像皮球一樣圓。

  海灘上有美麗的貝殼,還有一些海星。貝殼在沙灘上懶洋洋地躲著,曬著太陽,而海星卻是慢騰騰地蠕動著。 我想,家鄉(xiāng)的大海一定是最美麗的海。

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