成長的滋味作文范例15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成長的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的滋味作文1

　　一頁又一頁的回憶，一串又一串的腳印，都飽含了成長的滋味。走過十三個(gè)五彩春秋，酸甜苦辣伴我走在彩虹里，回眸望去，似柔棉般抹不掉的夢幻。

　　甜甜的爆米花

　　最甜美的時(shí)光莫過于童年。小時(shí)候，每個(gè)假期都是在老家與伙伴們度過的。而在我甜美的童年中，記憶最深的是爆米花。

　　臘月初一，就會(huì)聞到爆米花的香氣，這是家鄉(xiāng)不變的'習(xí)俗“臘月初一蹦一蹦，一家大伙不生病”。一大早，我揉著朦朧的睡眼，與伙伴們循著爆米花的香味，蹦到村邊，找著賣爆米花的老叔�！班枥锱纠病崩鲜灏延衩琢７胚M(jìn)一個(gè)肚子圓圓的黑爐子里，蓋上閥門，一只手轉(zhuǎn)動(dòng)著爐子，另一只手扇旺下邊的爐火。伙伴們個(gè)個(gè)瞇縫著眼，貪婪地聞著爆米花出爐前四溢的香氣，期待著。不一會(huì)兒，隨著震耳欲聾的爆破聲，濃濃的香氣，朵朵美麗的爆米花出爐了�；锇閭円幌伦訃�上來，將還冒著熱氣的爆米花大把大把地塞入嘴里，真甜呀！那一刻，我總是閉著眼享受著爆米花所帶來的香甜與滿足，也享受著童年的甜美。從此，我喜歡期待，期待著一個(gè)個(gè)甜美的未來。

　　成長路上不只是甜甜的味道，還有……

　　苦苦的果蔬

　　“過生日了，今年我七歲了！”隨著生日祝福的歌聲響起，我又長大了一歲。此時(shí)，我正在菜園子里，因?yàn)槭堑谝淮蜗虏说�，我異常興奮。置身于偌大的菜園子，七歲的我顯得不知所措。奶奶派我摘些黃瓜。在綠油油的“瀑布”間，我仔細(xì)尋找，終于找到了黃瓜。興奮之余，我的手伸向葉藤中頂花帶刺的一根黃瓜�！把�！”就在觸到黃瓜的一瞬，我的手指被黃瓜身上的嫩刺扎了一下。我下意識(shí)地收回被刺痛的手，卻發(fā)現(xiàn)手已被生生地夾在藤蔓中出不來了。刺扎得我生疼，而喉嚨也哽住了，情急之下我忙用牙飛快地將藤葉叼開，嘴里充滿苦澀的滋味。這么大的菜園子，沒有人發(fā)現(xiàn)我，我仍在努力用牙扒拉著樹葉……這是我第一次遇到困難，最終才把手抽了出來，胳膊上已傷痕累累。藤蔓汁液的味道還殘留在我嘴中，我難過地哭了。苦苦的滋味使我懂得如何面對(duì)挫折，教給我怎樣獨(dú)立思考、解決問題，我也知道生活的挫折會(huì)一直伴隨著我。而成長的路上不只有苦，還有……

　　酸酸的考卷

　　在茫茫題海中，我已經(jīng)看不見樹和風(fēng)的蹤影，人生第一次小考離我越來越近了。倒計(jì)時(shí)也被啃得只剩下了半個(gè)蘋果核。

　　走上“戰(zhàn)場”，心怦怦直跳，努力答完試卷，走出考場卻發(fā)現(xiàn)少寫了答話。此時(shí)心中酸酸的，淚流滿面，心中很難受，幾天都心不在焉，傷心至極。老師告訴我：“人生終有遺憾，過去了就不要太在乎，只是要抓緊將來，努力拼搏。”遺憾與酸楚使我銘記這句話，因?yàn)槲抑�道“酸”只是成長滋味里的一個(gè)。

　　成長的滋味是無窮的，任何挫折和成功都將過去。童年走了，我長大了，我應(yīng)該珍惜眼前，把握未來，品嘗未來的酸甜苦辣，更加進(jìn)步，更加努力。將來的路望不到盡頭，成長的滋味永遠(yuǎn)伴隨著我……

成長的滋味作文2

　　四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。在人的一生中，成長是一個(gè)重要的階段。每個(gè)人都在成長，我們在成長的道路上會(huì)經(jīng)歷許多是是非非。我們或許會(huì)受苦，或許會(huì)有困難，也或許會(huì)燦爛地微笑。成長是一個(gè)五味瓶，我們每天都在品嘗著成長的滋味。

　　記得是在去年暑假，爸爸帶我去到了鄉(xiāng)下體驗(yàn)勞動(dòng)生活。經(jīng)過了近一個(gè)小時(shí)的路程，我們來到了美麗的臥虎山水庫旁。

　　水庫旁有成片成片的農(nóng)田。站在農(nóng)田旁放眼望去，只見大片的玉米地即將成熟，沉甸甸的玉米隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，似乎在炫耀著它的成果。旁邊有一片黃色的浪花，走近一看，原來是油菜開出了嬌嫩的黃色小花，它們雖小，但吸引了眾多光顧的蜜蜂和蝴蝶。遠(yuǎn)處一片綠油油的菜地吸引了我，住在鄉(xiāng)下的二奶奶說：“這就是你要體驗(yàn)勞動(dòng)的韭菜地了，去看看吧�！�

　　我跟著奶奶來到了韭菜地里，奶奶指著菜地說：“你看這韭菜地里的草啊！不經(jīng)常鋤一鋤都不行了！”爸爸說：“既然要體驗(yàn)勞動(dòng)，那你來鋤草吧！”我想：雖然大家都說勞動(dòng)很辛苦，但是只是鋤一鋤草而已，應(yīng)該不會(huì)太勞累吧。我猶豫了一下，點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　二奶奶把鋤頭遞給我，我剛想接過來，卻沒接住，它太沉了！我拿起鋤頭，卻連抬都抬不起來，更別說鋤掉地里的草，只好無力地放下了。我無奈地扶著鋤頭問：“沒有其他辦法嗎？”爸爸說：“那你就用手拔吧！”我又猶豫了，心想：用手拔多臟啊，可是不能讓爸爸瞧不起我啊！好吧，我豁出去了！

　　我彎腰去拔“草”，抬頭時(shí)不經(jīng)意地看了一眼爸爸，卻看見他笑著對(duì)我說：“你……拔的是什么？”我趕緊低頭看了一眼手上的“草”。不解地問：“怎么了？我要拔草�。　卑职中Φ酶鼌柡α�，說：“你拔的是草？那可是韭菜�。　卑。�！我拔的竟然是韭菜！我頓時(shí)羞愧萬分，滿臉通紅地低下了頭。二奶奶也笑了笑，把我叫到她身邊，彎下腰仔細(xì)地教給了我識(shí)別草和韭菜。她說：“孩子啊，你看這葉寬的就是韭菜，韭菜是有氣味的，草可沒有啊！你怎么連這點(diǎn)常識(shí)都沒有呢？以后要加油學(xué)習(xí)才是！”

　　聽了奶奶的話，我又恢復(fù)了信心。我很快就掌握了韭菜和草的識(shí)別方法，順利地實(shí)踐起來。因?yàn)檎�值暑假，天氣炎熱得令人受不了，雖然在水庫邊勞動(dòng)，有一陣一陣清涼的微風(fēng)，但我的額頭上還是滲出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，手上也因?yàn)榘尾荻�逐漸開始變臟。一上午的時(shí)間，我和爸爸拔完了韭菜地的草。我的額頭上布滿了汗珠，手上全都是泥土。站立起來時(shí)感覺腰酸痛得直不起來。我看了看滿手的泥土，只好用手背抹了一下額頭的汗，走到給菜地澆水的.水泵旁洗了洗手，擦掉了滿臉的汗。又站在了田埂邊。

　　望著綠油油的韭菜地，我不由自主地笑了。我不知道那種快樂的滋味從何而來，但卻發(fā)自內(nèi)心，令我回味。爸爸說：“一分耕耘，一分收獲啊。你能干了，也長大了�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來，那快樂的滋味就是成長的滋味。

　　成長原來不只有甜，更有甜之前的酸咸苦辣。人生的五味瓶是回味無窮的，我享受著這勞動(dòng)后水庫邊清涼的微風(fēng)，更享受著這成長的滋味。

成長的滋味作文3

　　歲月悠悠，波光明滅，成長的旅途伴著我幼小的心靈。

　　孝心

　　那天晚上，屋外寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加，唯有我和爸爸在家。我一邊吃飯，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上掛滿了享受的笑容。今晚有著精彩的田徑直播比賽。然而，當(dāng)我不亦樂乎看完新聞聯(lián)播后，爸爸突然走上前，聲音裹著怒火，生氣地說：“快去寫作業(yè)！”我頓時(shí)疑惑起來，這又是抽得那一陣風(fēng)？好好的突然把電視關(guān)了。接著一陣怒火從我心里漸漸燃燒。

　　可是我又不能反抗，只好提著書包，灰頭土臉地走進(jìn)臥室，無語地答應(yīng)了一句“哦……”。寫完作業(yè)，我假裝睡覺，卻發(fā)現(xiàn)父親悄悄地走進(jìn)來，替我掖好被子，又悄悄地離去了。

　　有人說，母愛是世上最無私、純潔的愛。我想說，父愛不像母愛那樣細(xì)密纏綿，也不像友情那樣微甜，像夏日的蓮花，散發(fā)出淡淡清香，又像一杯濃濃的'咖啡，令人陶醉！這一刻，我心中的委屈，怒火都轉(zhuǎn)化成了一筆財(cái)富—一顆純真的孝心。

　　勇氣

　　課堂上，熱烈的掌聲此起彼伏，這場演講會(huì)即將拉開帷幕。在場的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已，久久不能平息。演講會(huì)逐漸進(jìn)入高潮階段，臺(tái)上的同學(xué)演講詞脫口而出。

　　一分鐘，兩分鐘，“呼—呼—”將要輪到我上場了，此時(shí)的我既興奮又帶有緊張。我走上臺(tái)，口中念念有詞，看著臺(tái)下的同學(xué)們都在望著我，我突然結(jié)巴了一下，昨晚練習(xí)好的演講詞頓時(shí)忘得一干二凈。突然一個(gè)熟悉又陌生的聲音飄入耳中：“加油，要相信自己！”臺(tái)下的同學(xué)齊聲鼓勵(lì)著我，見到大家信任的眼神，我雙手握拳，一股暖流鉆入心中，我頓時(shí)鼓足了勇氣，又開始演講。

　　原來有勇氣并不難，難的是你找不到自己自信的源泉！

　　誠實(shí)

　　初春，天空的小鳥呼喚著柳樹大叔，潺潺的小溪唱著歌，細(xì)細(xì)的春雨籠蓋著大地，大地充滿了生機(jī)。

　　“嗞啦—”一股燒焦味刺入鼻中，因?yàn)槭д`，我把鍋里的面給燒焦了。本大廚想親自給過生日的弟弟一個(gè)小驚喜。

　　一大早，我哼著歌，從冰箱里拿出雞蛋�！芭椤�”我把雞蛋一敲，隨后放上切好的西紅柿，香噴噴的煎雞蛋也做好了，然后盛出鍋，放入水和面。我得意地笑了一下，就跑到客廳玩去了，誰曾想，這么一玩，我就忘了煮面這回事。直到那刺鼻的燒焦味傳來。

　　我連忙跑進(jìn)廚房，小心地收拾我的“爛攤子”，生怕驚擾了媽媽�！澳阍诟墒裁矗俊眿寢尶粗鴳K不忍睹的廚房問道。“我，我……”我急了，鼻子一酸有點(diǎn)想哭，可最后我還是選擇如實(shí)招了。我不想好心辦壞事，挨媽媽的批評(píng)，但我更想做個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　成長時(shí)我們都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，大可當(dāng)一次有趣的旅行。

成長的滋味作文4

　　識(shí)得人生千百味，莫過酸甜苦辣咸�！�—題記

　　人生五味，每一味都必不可少。細(xì)細(xì)品味方能悟得，人生真諦，不過就在平常中

　　磨礪是苦

　　小時(shí)候，我對(duì)舞蹈非常感興趣，只要兩手撐地，雙腿輕輕一蹬就可以倒掛在墻上了，我就纏著媽媽給我報(bào)了舞蹈班。可是學(xué)了沒幾節(jié)課，我就退縮了。壓腿的時(shí)候腿痛得就像要斷了似的，下完腰又像打了麻藥，疼得沒有任何知覺每次舞蹈課，我在路上就想方設(shè)法的打擾媽媽，好讓那車走的慢一些；下了車又一小步一小步的挪動(dòng)，恨不得自己是一只小蝸牛；就算到了門口也是千方百計(jì)的不進(jìn)門，仿佛這舞蹈學(xué)校就是十八層地獄。然而這些并不能逃避上課，壓腿下腰照常進(jìn)行，往往疼得厲害的時(shí)候，眼淚就會(huì)不爭氣的掉下來，我對(duì)舞蹈課真是又愛又恨。

　　挫折是酸

　　當(dāng)我剛剛對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一絲好感的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)我一直想學(xué)到的倒立，也就是上頂了。我高興得手舞足蹈，小心翼翼的一次又一次的嘗試，可我就是不敢抬腳，仿佛我一抬腳就會(huì)掉入萬丈深淵。我的夢想在想像的危險(xiǎn)下終于退縮了，無數(shù)可怕的念頭在我的腦海中浮現(xiàn)：腦袋撞到堅(jiān)硬的墻壁上，撞得頭破血流；手臂支撐不住身體，被沉重的身體壓得骨折；一上去就頭暈，因?yàn)轭^暈而摔下來等等，我感到上頂已經(jīng)是不可能的事了。

　　拼搏是辣

　　雖然感覺“上頂”是如此困難，可是我還是不斷的嘗試著。我想，如果哪一天我學(xué)會(huì)了，在親朋好友的目光下，完成一個(gè)近乎完美的上頂，那是多么的威風(fēng)和榮光的事！為了夢想的實(shí)現(xiàn)，我每天抽出10～20分鐘拼命的練習(xí)，練習(xí)，心中只有一個(gè)念頭，學(xué)會(huì)上頂，學(xué)會(huì)上頂

　　成功是甜

　　終于在一個(gè)多月后，“上頂”這個(gè)基本功終于向我低下了它高傲的頭。我欣喜若狂，在學(xué)校練功房，在家中床邊，在外面廣告牌前，只要是有墻壁的地方，我都會(huì)來一個(gè)上頂，我喜歡上了上頂。

　　光陰似箭，日月如梭，三年過去了，我們要去市里參加一個(gè)比賽。雖然我心里非常想當(dāng)主角，可是我就是不敢說。因?yàn)槿绻�說出來，而又沒有人支持我的話，場面就會(huì)非常尷尬。然而，當(dāng)老師詢問同學(xué)們覺得誰當(dāng)主角比較合適的時(shí)候，同學(xué)們居然都選我，最終我當(dāng)上了主角。我們的舞蹈經(jīng)過精心的排練，最終獲得了特別金獎(jiǎng)，我成功了！

　　淚水是咸

　　站在燈火輝煌的舞臺(tái)上，捧著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，帶著耀得人睜不開眼的'獎(jiǎng)牌，穿著主角特有的演出服，我激動(dòng)、高興又有點(diǎn)不知所措，這時(shí)一滴咸咸的液體慢慢的滑進(jìn)了我的嘴里，我知道那是幸福的淚水。

　　人生中的每一次經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，有了這筆財(cái)富，我就會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！

成長的滋味作文5

　　成長的道路上，充滿了七彩的陽光有著成功的快樂，平淡的踏實(shí)，奮斗的激情和無邊的爛漫，有播種的艱辛，也有收獲的快樂。

　　酸

　　記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候，我們舉行了一次歌詠比賽，同學(xué)們每天在炎熱中訓(xùn)練，豆大的汗珠從頭上流下來，同學(xué)們不休息，一直堅(jiān)持著，可是，比賽我們只得了第二名，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的坐在那里發(fā)呆，有的傷心的哭了這真是酸啊!

　　甜

　　一次小考前，我沒有好好復(fù)習(xí)，第二天給老師沒有背熟，看到同學(xué)們都進(jìn)行下一個(gè)內(nèi)容了，我十分的沮喪，想到要放棄，可是老師語重心長的對(duì)我說:“一定不可以對(duì)自己失去信心，只要你在認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，小考一定會(huì)考好的�！甭犃死蠋煹脑�，我對(duì)自己充滿了信心。那兩天，我上課 下課 活動(dòng)的時(shí)間都用到了復(fù)習(xí)中，最后，我以優(yōu)異的成績考到了全班第一名，我想一只被釋放的小鳥，在天空中自由的飛翔一般。這真是甜啊!

　　苦

　　有一次，老師布置下去的作業(yè)，我沒有認(rèn)真的背，老師檢查時(shí)，我胡編亂造的亂背一氣，老師讓我占了兩節(jié)課，這真是太苦了!

　　辣

　　“你是怎莫沒有帶日記本，沒寫，還是真的沒帶?”老師用超大的眼睛瞪著我，全班同學(xué)的目光“刷刷刷"的看著我，那時(shí)候我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真丟人啊!

　　六年級(jí)中，心酸的失望，甜蜜的話語，困苦的受罰，火辣辣的失敗，交相更替，鍛煉著我，成就著我，我長大了!

　　光陰似箭，我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的`小姑娘!對(duì)于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會(huì)!

　　回憶起小時(shí)候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來，一口一口地喂我吃飯，那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng)，被爸爸抱到床上看電視，那時(shí)我日子可真清閑，也不會(huì)為了考試不理想而操心。

　　放眼看現(xiàn)在，飯菜有時(shí)是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時(shí)，還要為明天的考試而擔(dān)憂，常常到半夜三更才睡覺。

　　想到這兒，腦前忽然閃過一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半?爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。說到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多�！耙獰�好吃的就要自己動(dòng)手……”媽媽語重心長地說著。話是不錯(cuò)，我也十分同意。可是經(jīng)過一陣龍卷殘?jiān)�，我已�?jīng)多處受傷(燒菜時(shí)被游爆到了)，可成果呢?難吃的不能用言語表示。從中，我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂。

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，正是一個(gè)成長的演示，也許我會(huì)覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實(shí)他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

　　那么，成長究竟是快樂的，還是令人煩惱的?

成長的滋味作文6

　　成長的滋味每個(gè)人成長的過程就像一顆百味糖，讓我們一起去慢慢品嘗。

　　酸在我還是個(gè)懵懂無知的小女孩時(shí)，我就擁有了強(qiáng)烈的占有欲，倔強(qiáng)到固執(zhí)。

　　有一回，比我小好多的表弟來我家玩，媽媽大方地把我所有玩的東西都拿了出來。表弟不懂事，看到了自己喜歡的便往口袋里塞。站在一邊的我著急了，撲過去和他搶，“這是我的，我的！

　　”搶不過人家，也不顧“姐姐”的顏面，坐在地上干號(hào)。媽媽聞聲跑過來責(zé)怪我，客人們的各種眼光讓我尷尬、羞恥，而我自己感覺則更多的是一種委屈。那種感覺就像吃了棵酸葡萄，想吐出來卻又做不到，只能乖乖地把酸水往肚子里咽，真不是滋味。

　　甜我從小就是個(gè)驕傲的人，當(dāng)然我的驕傲也是有“資本”的。不說別的，就單說繪畫這方面，我獲得的榮譽(yù)就有數(shù)十項(xiàng)，更別說每個(gè)學(xué)期都有一張張的三好學(xué)生、文明學(xué)生等獎(jiǎng)狀了，家里的一個(gè)大抽屜，兩層堆的全是我的獎(jiǎng)狀和證書。

　　每當(dāng)擁有一項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，就會(huì)讓我感到無比的幸福，從父母的'笑容中，從他人的贊揚(yáng)中，我嘗到了甜的味道。

　　苦到了青春叛逆期，逆反心里越加嚴(yán)重，幾乎每天下午和媽媽見面就吵架，就像剛才—— “都十點(diǎn)多了，好睡覺了。”媽媽從隔壁走進(jìn)來，言語中滿是關(guān)心�？僧�(dāng)她檢查我的作業(yè)時(shí)，臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰了�！澳氵@是什么速度，怎么還有這么多沒做？”我聽了不服氣，明明自己已經(jīng)很認(rèn)真做了，于是我回道：“你又沒試過，怎么知道速度怎么樣��！

　　”聲音如蚊子飛過一樣，卻被媽媽靈敏地捕捉到了：“什么？你竟敢這樣說，你……”我無奈地閉上雙眼。

　　回想起與媽媽吵架的情形，哪一次不是我“錯(cuò)了”媽媽才不嘮叨的。我知道，媽媽的嘮叨是為了我好，但是她卻永遠(yuǎn)無法走進(jìn)我的內(nèi)心世界，她不會(huì)了解我的想法。每一次的吵架，都讓我有種“百口莫辯”的感覺，心中苦苦的情愫在漫延。

　　辣年少不懂事，總是大膽地去感受新鮮事物，去探求自己不知道的事情。有一次，為了摘取河邊的不知名的草木，我差點(diǎn)兒掉進(jìn)兩米深的河道中，至今想起來仍心有余悸。

　　年少輕狂，我們不像性子熱辣的北方人，卻像吃了辣醬湯一樣，變得熱情飛揚(yáng)。該考慮的事往往想也不想，沖動(dòng)地做掉了。就像明知玫瑰有刺，還會(huì)伸出手去摘一樣，其結(jié)果往往是玫瑰沒摘到，卻被刺痛了手。

　　我們尚小的心靈被熱情淹沒著，但那一絲辣味會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　……品嘗著過去的種種滋味，很多都值得我們?nèi)ズ煤谜洳亍Ｆ穱L過，才知什么是甜，什么是苦，我們也才會(huì)慢慢長大。朋友們，和我一起去用心品嘗成長的滋味吧！

成長的滋味作文7

　　成長是初次嘗試走路時(shí)的磕磕絆絆，是在學(xué)校朗朗書聲中的歷練，是800米長跑的堅(jiān)持，是早起學(xué)習(xí)的努力這些體驗(yàn)陪伴著我，讓我漸漸了解了成長的滋味。

　　在學(xué)校的生活中，我總是很少與他人交流，上課也幾乎不會(huì)舉手發(fā)言。我總是害怕，怕說出去的話得不到回應(yīng)，害怕舉手后，結(jié)果技不如人，被人嘲笑。

　　課間休息時(shí)，我佇立在教室前的大樹下，若有所思，一陣西風(fēng)吹過，金燦燦的陽光透過枝葉的罅隙潑灑下來，給地上留下一片斑駁。遠(yuǎn)處是同學(xué)們在愉快交談，而這里只有我一個(gè)人。那光透過層層綠葉間隙斜灑在草地上，但卻照不到我的角落，陰暗的、寒冷的'角落。我緩緩地伸出一只手，伸到陽光下，仔細(xì)感受著這光的溫暖。風(fēng)吹著大樹沙沙作響，給我一絲絲安慰。

　　有一天晚飯時(shí)，媽媽說起了我的性格，告訴我說話要大聲一點(diǎn)、自信一點(diǎn)，多跟同學(xué)玩，多在課堂上發(fā)言。這些絮絮叨叨的話，讓我隱約中覺察到，是班主任給她打了電話。飯菜吃了兩口，我就慌張地逃回了自己的小屋。自卑、膽小、敏感、不合群所有這些就像繭一樣把我裹挾著，我縮在里面，喘不過氣來。我深知我與別人的差距很大，這種長期的自我封閉狀態(tài)，導(dǎo)致我開學(xué)以來都未交到新朋友，與僅有的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的友誼也變得更加清淡。老師和媽媽都是為我好，但我卻覺得瘡疤撕裂般的疼。我恨自己沒用，連跟人聊天這樣的事都做不好，感覺我正在把自己推進(jìn)一個(gè)無盡的深淵。我就像瓶中的蟲子，被永遠(yuǎn)地拘束在那里。

　　我再也不能這樣下去了。那我就給自己定下一個(gè)小目標(biāo)多跟他人交流、溝通！我還把這句話寫成小紙條貼在了墻上。后來，我開始嘗試主動(dòng)與同桌說話，這真的很難，我鼓足勇氣在心中無數(shù)次的念叨，最后說出的話也不過是最簡單的問候，說話時(shí)還能感覺到自己怯生生的窘態(tài)，但這已令我十分驕傲：我邁入了與他人交流交往的大門�！白撸�一塊兒去實(shí)驗(yàn)室吧！”同桌向我發(fā)出了邀請，“好�！蔽冶勘康鼗貞�(yīng)著，其實(shí)我還想說好多好多，可沒有說出來，不過沒關(guān)系，因?yàn)槲抑�道這繭終于被我撕開了一條縫，此時(shí)我的心里已經(jīng)如那日的陽光般燦爛。

　　此后，體育課上的我不再是孤單的一人，課下我也主動(dòng)與他人交流、溝通。我漸漸地體會(huì)到了與人交流、溝通的美好：發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，領(lǐng)悟了老師講課內(nèi)容的深層次含義；遇到困難時(shí)，我和同學(xué)之間相互鼓勵(lì)，努力克服困難；遭遇挫折時(shí)，我們攜手共進(jìn)，交流心得體會(huì)。

　　夕陽每一天都比前一天更絢爛，連柔情似水的光都溢滿了美好。夕陽下奔回家的我，心中堆滿了蜜糖。

成長的滋味作文8

　　只要是成長路上經(jīng)歷的，無論苦辣酸甜，一定都是最美的�！�—題記

　　柴米油鹽醬醋茶，苦辣酸甜，味道各不相同�？墒浅砷L，卻能將它們很好地融合在一起，烹制成最難忘的佳肴。

　　苦

　　升初中了，來到新的學(xué)校，對(duì)周圍的一切十分陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教室，陌生的一切。這一切讓我既興奮又緊張，我到底該怎么面對(duì)這一切呀！

　　新的紀(jì)律，讓我處處小心謹(jǐn)慎，害怕自己一不小心就觸碰了校紀(jì)班規(guī)。新的老師，讓我害怕，緊張自己的出錯(cuò)。新的同學(xué)，讓我緊張，怕與他們不能和睦相處。我心里苦呀！我只能努力在苦中尋找快樂了。

　　辣

　　那次期中考試，我考砸了，成績很不理想。

　　老師把我叫到辦公室，我緊張得直哆嗦，心想：“一定會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)的。”沒想到，老師客氣地搬了把椅子，讓我坐在她旁邊，并且撫摸著我的'頭說：“小清，這次考試沒發(fā)揮出你的正常水平呦，有什么原因嘛？”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，頓時(shí)，臉上火辣辣的。我哪有什么原因，最近上課就沒認(rèn)真聽過講。她見我不做聲，好像看懂了我的心思，拿出我的試卷，給我詳細(xì)地講解著。

　　酸

　　“嘩嘩……”

　　“哪兒發(fā)出來的聲音？”我扭頭一看，原來是鄰座的同學(xué)，要遞給我一張紙條，我沒理他，但他卻不死心，把紙弄成一團(tuán)，向我扔來，我接到后，又把紙團(tuán)遞給他，小聲說：“上課不要分神！”“你給我站起來！”我抬頭一看，原來是老師，我指了指自己，問道：“我嗎？”老師嚴(yán)厲地說：“不是你還是誰？”我很不情愿地站起來，“你，我說過上課要遵守紀(jì)律，你給我站出去�！薄拔摇�…”還沒等我說完，老師已經(jīng)拖著我的衣領(lǐng)就把我拉出了教室。

　　我鼻子一酸，淚水不爭氣地流下來，我好委屈呀！老師，你不能這么不講道理呀！連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不給我。

　　甜

　　成長的滋味是溫暖香甜的，還記得在我家的后院里，母親第一次帶我放風(fēng)箏。不懂事的我總是一邊責(zé)怪母親的生疏，一次又一次要求親自放飛風(fēng)箏，母親微笑地將風(fēng)箏放下，細(xì)心地檢查，然后輕柔地將線慢慢地繞在我的手指頭上。我欣喜地跑著，良久，我和母親相視一笑，母親拍我的肩膀，將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻，母親帶著我跑，她笑得很燦爛，我笑得更歡，因?yàn)轱L(fēng)箏被我們放飛了。那時(shí)候，不懂得，母愛是何物，只知道當(dāng)時(shí)心里特別溫暖香甜。

　　其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報(bào)，成長讓我感受到父母那溫馨的愛，成長讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師。

　　只要是成長中經(jīng)歷的，無論苦辣酸甜，一定都是最美的。

成長的滋味作文9

　　《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關(guān)于童年，人生，人性，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，讓我切實(shí)感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們?nèi)缥�風(fēng)拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。

　　在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。

　　學(xué)會(huì)正視自己是重要一課

　　曾經(jīng)有哲人說過：“人們往往背負(fù)著兩個(gè)口袋，一個(gè)裝著別人的缺點(diǎn)，另一個(gè)裝著自己的'缺點(diǎn)，而我們卻總是習(xí)以為常地將裝有自己缺點(diǎn)的口袋背在身后”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學(xué)生遵守紀(jì)律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學(xué)名單，而娜達(dá)莎便是組長中的一名，她非常嚴(yán)格，甚至連因病不寫作業(yè)也要列入其中，逐漸，同學(xué)們?yōu)榱瞬┑盟�的好感，為她提供了許多便利，而她也認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)受用，但，最終在母親的批評(píng)下，她將自己違反紀(jì)律的事記入了《劣跡人名錄》并重新評(píng)價(jià)了自己的事。

　　憑心而論，我們每一個(gè)人的身上都曾出現(xiàn)過“娜達(dá)莎”的身影�；蛟S是為了維護(hù)自己的虛榮心，或許是被一時(shí)地榮耀蒙蔽了雙眼，從而不能客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，導(dǎo)致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜志中，我曾讀到過這樣一段話“一個(gè)人對(duì)自己的期望好比分母，自己的實(shí)際能力好比分子，分母越大，分?jǐn)?shù)值越小成功的幾率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學(xué)習(xí)過程中，我們都要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實(shí)現(xiàn)更大的跨越。

　　理解是心靈最大的慰藉

　　《理解的禮物》講述的是“我”幼時(shí)跟媽媽外出，經(jīng)常收到媽媽饋贈(zèng)的糖果，從而對(duì)這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個(gè)櫻桃后直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心里靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護(hù)“我”童真的快樂和童稚的尊嚴(yán)，虧本“賣”給了我價(jià)值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。

　　理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨(dú)特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能的鑰匙，打開重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會(huì)多一些快樂，多一些理解，就會(huì)多一些關(guān)愛，如果每個(gè)人都能夠站在他人的角度去想，那么所有“秀麗的風(fēng)光”都會(huì)盡收眼底。世界便會(huì)和諧美滿。

　　成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險(xiǎn)路。但，我們一定要細(xì)細(xì)口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。

成長的滋味作文10

　　你喜歡小時(shí)候還是長大后?同樣的問題如果問一個(gè)稚氣未脫的孩童，她會(huì)毫不猶豫地告訴你：“當(dāng)然是長大后，可以穿上姐姐飄飄的紗裙，多漂亮!”如果問一個(gè)將畢業(yè)的大學(xué)生，她會(huì)一臉苦悶：“還是小時(shí)候好，不用面對(duì)這么多的生活壓力�！比绻�你問我，我會(huì)驕傲地說：“我就喜歡當(dāng)下，喜歡成長的滋味�！�

　　成長的滋味是苦的，考試變得越來越頻繁，而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛，一邊抱怨睡眠不足，抱怨歸抱怨，完了又把自己埋進(jìn)了書堆。小考的尾聲是大考的'前奏，看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料，不知哀嘆了多少回。

　　似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過，老師的命令越來越變本加厲，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個(gè)來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸，腿仿佛已經(jīng)不是自己的，只機(jī)械地向前、向前，嘴不能閉上，似乎閉上后就不能呼吸。5米，2米，1米，終于到了。我像軟泥一樣癱下去，墜下去，骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走幾步，感覺怎樣?”我想張口，嗓子里卻卡了根魚刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸，不知吸進(jìn)多少PM2.5。水，水，一個(gè)強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來，一個(gè)暖暖的水杯，擰開蓋子的水杯遞到手中�！翱旌劝桑�知道你累，提前涼好了�！彼畯目谥辛鬟M(jìn)胃里，不熱不涼的感覺化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼，卻分明有絲絲友誼甘露落入心田，讓溫暖的種子生根、發(fā)芽。

　　“這道題同學(xué)們回去思考，下課�！卑殡S著鈴聲響起，老師走出教室，只留下一屋子的我們，石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題，估計(jì)全班同學(xué)都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語的幾個(gè)字，“把問題向已知轉(zhuǎn)換”，這提示，未免太抽象!前座的同學(xué)似乎有了思路，在紙上刷刷寫起來。一會(huì)兒，一張小紙條扔在桌上：敢比嗎?看誰先想出來。于是回家后冥思苦想，絞盡腦汁，甚至舍棄了可愛的午休時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，腦中靈光一閃，原來稍微分解一下就OK，只驚呼一聲：天生我材必有用!下午一去，呵，前座的同學(xué)還困在死胡同里出不來呢!于是得意揚(yáng)揚(yáng)地為其指點(diǎn)：“把問題向已知轉(zhuǎn)換!”看著他們一臉疑惑，真感到心花怒放�？粗�自己解出的題，一個(gè)個(gè)字母，數(shù)字似乎跳動(dòng)起來，宛如我一點(diǎn)一滴的快樂。自己努力后成果果然不一樣。

　　偶然從書堆里抬頭，看到教室中一個(gè)個(gè)低垂的頭趴在書上，心里總有安慰，原來大家都在努力，有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試，會(huì)讓我們激動(dòng)好久。當(dāng)學(xué)期結(jié)束，收拾著厚厚的一摞卷子，看著熟悉的字跡，心里充滿了成就感，原來我們做了這么多卷子，多了不起……

　　這時(shí)，誰能說成長的滋味全是苦呢?

　　成長的滋味像一杯苦咖啡，總會(huì)有那些人，那些事，如同方糖一樣填進(jìn)去，讓這咖啡苦卻溢出甜。而當(dāng)這一切成為以往，再驀然回首，便體味到歲月的醇香。

成長的滋味作文11

　　成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我們勇敢地去品嘗，才能體會(huì)到其中真正的滋味。

　　——題記

　　酸——心靈的萌芽

　　看到媽媽夸獎(jiǎng)了姐姐，而我卻被冷落在一旁；老師夸獎(jiǎng)了你，而狠狠地批評(píng)了我；你得意揚(yáng)揚(yáng)地在我面前炫耀著滿分，而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時(shí)，不服氣涌了上來，酸酸的，不好受。競爭意識(shí)地出現(xiàn)，標(biāo)志我們的心靈開始了萌芽。

　　甜——成長的慰藉

　　努力之后，媽媽夸獎(jiǎng)了我；老師夸獎(jiǎng)了我；滿分已令我熟視無睹。小時(shí)候受到的重創(chuàng)，慢慢被驕傲和自豪所治愈。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感，也許是心靈惟一的慰藉。

　　苦——前進(jìn)的動(dòng)力

　　在成長過程中，有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難與挫折學(xué)會(huì)要調(diào)節(jié)不良情緒；在生活中，也要積極調(diào)整心態(tài)，樂觀面對(duì)每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛著它永遠(yuǎn)不會(huì)覺得累。因?yàn)�，它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反，如果你丟棄了它，可能你也就永遠(yuǎn)品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時(shí)，不要?dú)怵H，振奮精神，就一定能品嘗到成功的真正滋味。

　　辣——身體的錘煉

　　當(dāng)辣進(jìn)入口腔的那一剎那，美妙的滋味無與倫比，可是，緊隨而來的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶，“興高采烈地破蛹，華麗新生的沖動(dòng)，擁抱彩蝶世界的美夢”�？墒�，在破蛹時(shí)，誰能懂得它的痛苦呢？若用剪刀將蛹剪開，蝴蝶必歡欣無疑�？墒牵�在不久之后，所有快樂偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦�？梢�，當(dāng)辣味襲來時(shí)，忍一忍，當(dāng)后勁過去之后，我們就能品嘗到那風(fēng)雨過后彩虹的甜味，我們的生命和身體也會(huì)因辣的錘煉而變得越來越有力量，越來越有韌性。

　　咸——成熟的開始

　　在當(dāng)一道菜出鍋時(shí)，五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽，苦澀的咸味占據(jù)整個(gè)味蕾�？墒�，如果將其融入菜中，不僅菜會(huì)變得香甜可口，本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，若離開集體，本身將變得難以下咽；若融入集體，利人利己。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。學(xué)會(huì)合作，是我們走向成熟的表現(xiàn)。

　　融入五味后的成熟

　　有人說，人生如菜，成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能發(fā)揮它的作用。達(dá)爾文說過：“物竟天擇，適者生存”。所以，若想不被淘汰，就必須成為一道可口的`菜。想成為一道可口的菜，就必須適應(yīng)社會(huì)的口味來調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡單的事。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰，就意味著長大了，成熟了。

　　人生如菜，想要成為美食，“美”靠先天，“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好，也早晚有人來品嘗。到那時(shí)，成為美食的你就會(huì)看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。

成長的滋味作文12

　　從當(dāng)初的呱呱墜地，到現(xiàn)如今的行走于校園，十多年的歲月如白駒過隙，經(jīng)過春夏秋冬，品過酸甜苦辣，我們也已長大了許多。

　　未熟的果春

　　俗話說：“一年之際在于春”，許多人播下希望的種子，不斷地給它們輸送養(yǎng)料，努力地為它們服務(wù)著，精心地呵護(hù)著它們，期待種子早些生根發(fā)芽，成熟結(jié)果。青春期的我們尚未成熟，需要養(yǎng)料，需要呵護(hù)。生活充滿活力，希望在飛翔，我們?nèi)孕枰�努力、拼搏、奮斗！

　　學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，青春期的我們向往自由，熱情奔放，就像充滿活力的春天�？墒菍W(xué)習(xí)又是必須的，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好地成熟。如果不先品嘗一下酸酸的青澀果的滋味，誰又會(huì)珍惜秋果的甘甜？有活力的春天是生長的季節(jié)，可不是收獲的季節(jié)。

　　火辣的椒夏

　　夏天火辣辣的太陽剛探出頭，地上像已著了火。天氣是那樣炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸。街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。教室里，老師在講臺(tái)上揮汗如雨，我們坐著也是衣衫濕透。

　　只是，不管多么難，我們總是要迎難而上，火辣的椒雖然極大地挫傷了我們的積極性，可是也鑄就了我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格，讓我們收獲了豐富的知識(shí)，在未來的大風(fēng)大浪面前，我們一定能乘風(fēng)破浪。火椒雖辣，但給我們的啟示很多……

　　甘甜的果秋

　　不同于春天的澀澀青果，秋天的果既色彩艷麗，又芳香迷人。瞧，果樹上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚�，真可謂“碩果累累壓枝低”呀！

　　生長在勤奮土壤上的甘果浸透了我們因努力耕耘而揮灑下的汗水，所以格外芳香迷人。那收獲的喜悅，正如我們經(jīng)過一步步努力，最終拿到獎(jiǎng)狀，受到表揚(yáng)。站在成功的`門檻上，回望走過的歷程，我們無怨無悔。雖然，一路上我們摔倒過多次，但我們知道，摔倒了再站起來將會(huì)離成功更近……捧著手中的這枚甘果，我細(xì)細(xì)品味著。

　　微苦的雪冬

　　說雪純凈無瑕，無色無味的人，肯定沒有喝過雪融水的——水雖凈，卻有股淡苦味。

　　苦是自然的，人生的每一個(gè)階段，都有必須承受的痛苦：上學(xué)時(shí)，要承受升學(xué)的痛苦；成家后，既要忍受家庭生活的煩惱，又要承擔(dān)工作的壓力；好不容易把孩子撫養(yǎng)成人，又要承受兒女獨(dú)立留給我們的失落和孤獨(dú)；最后，我們還要承受面對(duì)死亡的恐懼。人生充滿了痛苦，如果我們不愿承受生命中的這些痛苦，恐怕只有完全脫離現(xiàn)實(shí)，去過一種沒有任何意義的生活。

　　苦是人生的常態(tài)，逃避痛苦就是在逃避人生。面對(duì)痛苦，最好的選擇不是逃避，而是積極去承受。承受痛苦最大的樂趣則是：先苦后甜。就像品嘗雪融水，雖有微苦，細(xì)細(xì)品味卻有一番甘洌。

　　四季有春夏秋冬，成長有酸甜苦辣，個(gè)中滋味只有深味才能得知。

成長的滋味作文13

　　成長是糖，甜甜的；成長是藥，苦苦的……成長無論是什么樣的味道都令人回味無窮！

　　今天閑來無事，打開了記憶相冊，里面游泳的照片讓我又想起了學(xué)游泳時(shí)的情景。

　　第一次來到游泳館，看到滿滿一池子的水，泛著藍(lán)藍(lán)的光，我的腳不自覺地抖了起來�！皼]關(guān)系的，這里有教練……”我硬著頭皮沿著扶欄走下了泳池，水涼嗖嗖的，本就害怕的我抖得更厲害了。水深已超越了我的嘴角，我只好踮著腳、仰著頭在水中找教練。

　　課一節(jié)節(jié)過去，前幾天都學(xué)得很順利，蹬腿、劃臂和憋氣一學(xué)就會(huì)，心想：學(xué)游泳也沒什么嘛！頓時(shí)有種飄飄然的感覺�？删驮诰o要關(guān)頭，離成功不遠(yuǎn)了，又卡殼了。我雙腳蹬離池壁后，雙腳和雙手不聽使喚，不敢再向前游，生怕一動(dòng)就沉入水底，這可怎么辦呀？這時(shí)教練也看出了我的心思，趕忙過來指導(dǎo)：“別怕，我一直在你身邊，你放心游！”我在教練地鼓勵(lì)下一次、二次……“耶！我成功了！”“五米，十米，二十米……”我游得越來越棒。

　　學(xué)游泳是我成長過程中的一道亮麗的風(fēng)景，它帶給了我很多的快樂，也讓我明白了“看事容易做事難”的道理。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)去嘗試，去克服，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，否則將一事無成！

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸答應(yīng)放學(xué)后來接我，我高興極了，蹦得三尺高，心想：爸爸平時(shí)要上班，這次是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，太好了。放學(xué)鈴聲響了，我懷著愉快的心情來的.樓下。突然，天空布滿了烏云，太陽姐姐不知道發(fā)生了什么事兒跑回了家，只見地上出現(xiàn)了幾顆大大的豆點(diǎn)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，雨婆婆正在將一盆盆水從天上倒下來呢。我在原地等了很久，快6點(diǎn)了，可是還不見爸爸來接我，看著那些家長把一個(gè)個(gè)學(xué)生接回去，我不禁跺起了腳，臉上的笑容頓時(shí)消失了。我想：學(xué)校的學(xué)生都走了，爸爸不可能來了，爸爸可能也忘記了，怎么辦��？哎~沒希望了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦。

　　在一片朦朧中我看到了一個(gè)身影，手上拿著傘，穿著雨衣。“爸爸來了，爸爸來了�！蔽壹�動(dòng)的說�？墒�，當(dāng)那個(gè)人走近了，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是女的，根本就不是我爸爸，我再次失望，禁不住大聲哭了起來。一個(gè)人來到我身旁，我抬頭一看，原來是爸爸，我連忙撲向爸爸的懷里，緊緊的摟住爸爸，不敢松手。爸爸說：“天天，怎么哭了。是不是爸爸來遲了？對(duì)不起，爸爸工作很忙，走不開，現(xiàn)在才又空�！闭f完，爸爸幫我擦干了眼淚，把雨衣給我披上了雨衣。我看了看爸爸的衣服，被雨淋濕了一大片，我的眼淚再次奪眶而出。

　　雖然爸爸來遲了，但是經(jīng)過這件事，爸爸讓我知道了：做人要遵守諾言，如果答應(yīng)過別人的什么事，就一定要做到，這樣才會(huì)得到別人的信任。

成長的滋味作文14

　　成長是無聲的病變，不同階段有著不同的性格，從活潑到沉穩(wěn)或思想的缺乏到開放，這都可以稱為病變。

　　在沒有作業(yè)的那段時(shí)期，玩才是天性，從白天玩到晚上，日復(fù)一日，也不覺疲憊。翻著手上的照片那張?jiān)谏晨永锿嫠５恼掌�才是真正的童年，竟讓我毫無思路的大腦開始了回憶。堆起一座沙堡，想盡辦法將它固定住，成長是幸福的。

　　往后讓相機(jī)定格的瞬間，是那張籃球班同學(xué)抓拍的表情。那段時(shí)間特別喜歡籃球，周末無論如何也要打上一兩個(gè)小時(shí)。汗如雨下，淋濕了籃球場的一小塊地。喝水時(shí)，忽然注意到籃球場邊的一片小草地，眼前仿佛幻化出小時(shí)候與另外兩個(gè)好朋友在沙坑邊玩的身影。那兩位不知姓名的“沙坑朋友”，還記得那塊不足一輛車大小的沙坑嗎？出了神，就連天暗下來也沒注意。下雨了，我們分開有多久了？第一場病變的開始，就是從這忘了說聲“再見”引起，成長是一種病變，這種成長是痛苦且悲傷的。那些飄散在虛無中的友誼，是否還能勾起你對(duì)從前的回憶？那樣的友誼是否還在？

　　到了說愁的年紀(jì)，那個(gè)活潑好動(dòng)的我也不得不靜下心來，成長也是一種修煉。記得當(dāng)初修建的沙堡，再松開手的下一秒被吹散；投出球后，在落地那一刻將腳摔扭了；剛背上行囊，窗外卻開始刮風(fēng)下雨；在上學(xué)期，好不容易上升的成績，又一下子掉了下來；在班上被某些同學(xué)列為強(qiáng)勁的競爭者，又一下子被他們看得很渺小，如螻蟻一般。愁，強(qiáng)說愁。又是一場病變，如果不去追趕，就會(huì)被別人看得更弱小。痛苦的病變，成為成長的修煉，這味道中苦澀又有些酸味。從那時(shí)起，我便開始努力追趕。我想更悠然的活在這當(dāng)下，別的都不屑。于是這場病變開始不停蔓延，感受是痛苦的.，在經(jīng)歷過汗水與重重困難之后，我的成績又重新來到了原來的高度。這種苦痛是無法用語言形容的，只有經(jīng)歷過的人才能明白，其中到底是要有多大的毅力與勇氣。無論在哪，一切都用成績說話，只有做得更好，才不會(huì)遭人唾棄。原來在病變后，成長的滋味又是幸福的，得到他人的肯定與支持，這是鞏固自信的最好辦法。現(xiàn)在做到的便是將這種狀態(tài)維持下去，不想重蹈覆轍，做一些無聊的舉動(dòng)。

　　我可能永遠(yuǎn)不知道我在哪，也不明白自己該是什么樣的定位。成長的過程是漫長的，就像冰心所說的：“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初，它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的雨水�！背砷L，不僅僅是友情、運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。經(jīng)歷過的人才明白，原來成長的滋味是五味雜陳的，你可以擁有幸福，可以擁有煩惱，也可以在煩惱中擁有幸福�？粗�腳下的路，一步一個(gè)腳印走下去。

成長的滋味作文15

　　多少次想要追尋你的腳步，多少次想要諦聽你的心聲，又有多少次想要回味你的滋味。憶往昔點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜今朝青春年華，不知不覺，我已慢慢成長……

　　童年時(shí)，成長的滋味是溫馨快樂的。無憂無慮的童年伴隨著調(diào)皮的我，還記得我家的后院里，母親第一次帶我放風(fēng)箏，不懂事的我總是在一邊責(zé)怪母親的生疏，一次又一次要求著親自放飛風(fēng)箏，亦如放飛童年時(shí)遙遠(yuǎn)的夢。

　　母親微笑著將風(fēng)箏放下，細(xì)心地檢查著風(fēng)箏，輕柔地將線慢慢繞在孩子細(xì)嫩的指頭，就像每次母親輕輕給我撲上的被子。我欣喜的跑著，任風(fēng)吹過稚嫩的臉頰，卻總是放不飛我的夢。良久，我和母親相視一笑，母親拍拍我的肩膀，將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。

　　這一刻，母親帶著我跑，她笑得很燦爛，和我一樣，因?yàn)轱L(fēng)箏被我們放飛了，同時(shí)放飛的還有我和母親x同的祝福。那時(shí)候，我并不知母愛為何物，只知道母親握住我手的一瞬間，我感到前所未有的溫暖，只知道我的成長從此以后再也離不開它了。

　　少年時(shí)，成長的滋味是好奇迷茫的。隨著接觸知識(shí)的深入，總是對(duì)這個(gè)世界未知的事物充滿著好奇，面對(duì)我一次次的疑問，文化水平并不算太高的母親卻總能用她獨(dú)有的方式巧妙訴說著自然的真理。

　　皎潔的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是中秋的夜空，獨(dú)有一輪圓月高掛枝頭，父親因工作原因未能與我和母親x度中秋，雖有遺憾，但我們卻也很快樂，玩到高興之余，望著天空皎潔的月光，不由問道：“媽，為什么中秋的`月光如此美麗？”

　　母親不由一怔，隨后卻又綻開笑顏，一絲睿智的眼神閃過，她用一種不容質(zhì)疑和甜蜜的語氣說道：“在媽看來，月光之所以會(huì)如此美麗，那是因?yàn)橛心�。星空之所以如此絢爛，也是因?yàn)橛心�。媽之所以如此快樂，更是因�(yàn)橛心恪�…”注視母親良久，我隱約明白了母親的意思，卻也更加好奇迷茫了，這種好奇迷茫一直持續(xù)到我漸漸明白母親的愛為止。

　　如今，成長的滋味是痛并快樂著。隨著年齡的增長，使我知道了不少事，卻也使我和母親產(chǎn)生了代溝，母親也對(duì)我日漸嚴(yán)格，總是感覺童年時(shí)那些嬉笑打罵親密無間的時(shí)光再也回不去了，望著母親漸漸蒼老的白頭和隱隱若現(xiàn)的皺紋

　　想起童年時(shí)的過往，總有一股無言的辛酸，卻又欲言又止。有時(shí)真感覺成長是如此的精彩卻又迷茫，迷茫的是為何成長是如此的曲折多變。終于，在一次取得的還算叫人滿意的成績后

　　母親終于露出了久違的笑容，這種溫暖樸實(shí)的笑容在我看來如童年般未曾改變，在那一刻，我真的想永遠(yuǎn)維護(hù)母親的笑容，哪怕窮盡一生也在所不惜。那時(shí)，母親沒說什么，只是輕輕的說了幾個(gè)字：“好好努力�！笨晌覅s知道，母親并不是為我的成績而高興，而是為我的成長而高興，可就是這簡單的兩個(gè)字，母親卻含辛茹苦的為我守護(hù)了16年。那一刻，我明白了真正的成長滋味……

　　在同一片藍(lán)天下，你，我或是他也許正成長著或經(jīng)歷過成長的滋味，可能每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。但成長的滋味卻永遠(yuǎn)少不了它，它就是我們成長的守護(hù)者——母愛。

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