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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-05 17:09:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文經(jīng)典(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的溫暖優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖優(yōu)秀作文經(jīng)典(15篇)

溫暖優(yōu)秀作文1

  一年級(jí)四班我溫暖的家,這里有寬敞明亮的教室、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。

  老師每天辛勤地教我們學(xué)知識(shí),學(xué)做事,學(xué)做人,學(xué)會(huì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和合作,組織我們開(kāi)展各種同學(xué)們喜歡的活動(dòng),比如:故事大王比賽、小老師活動(dòng)、書(shū)法比賽、日記評(píng)選、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)等。使我們學(xué)到了很多很多知識(shí),懂得了很多道理。

  老師象媽媽一樣照顧著我們的生活,開(kāi)飯時(shí)給我們打飯,提醒我們多喝水,午睡時(shí)給我們蓋被子……把我們當(dāng)自己的'孩子一樣疼愛(ài)。

  全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),我生活得非?鞓(lè)和幸福!

  一年級(jí)四班我溫暖的家,是我們成長(zhǎng)的搖籃。我要以實(shí)際行動(dòng)感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)出好成績(jī),與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)。

  我愛(ài)一年級(jí)四班這個(gè)溫暖的家。

溫暖優(yōu)秀作文2

  冬日里的一天,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,無(wú)情的吹到我臉上。我冒著寒風(fēng),獨(dú)自走在回家的路上,心情亂糟糟的.,因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)文考試,我只考了個(gè)良!我的心跟這鬼天氣一樣涼透了。

  我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門,媽媽問(wèn)我:“考試考的怎么樣?”我把試卷從書(shū)包里慢吞吞地拿出來(lái),交到媽媽的手里,便低下頭,等待著一陣暴風(fēng)驟雨般得責(zé)罵……

  過(guò)了好一會(huì)兒,我仍然未聽(tīng)見(jiàn)責(zé)罵聲,便抬起頭來(lái),只見(jiàn)爸爸媽媽和往常一樣,忙碌地準(zhǔn)備著晚餐,我小心翼翼地拿回試卷,仔細(xì)地訂正著試卷上的錯(cuò)誤。“開(kāi)飯了!卑职纸械。我放下手中的筆,去吃晚餐。

  我一聲不響地吃著晚餐,心里有說(shuō)不出的滋味。媽媽好像看出了我的心思,便說(shuō):“兒子這次沒(méi)考好算了,就讓它過(guò)去吧,只要以后努力一些,肯定會(huì)考好的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí),一股暖流從心里流出,我的身體一片溫暖,這股暖流久久地在我心里流淌著。

  啊,原來(lái)冬天不是那么寒冷,而是溫暖的!

溫暖優(yōu)秀作文3

  我拖著行李箱,在人山人海的高鐵站挪動(dòng)著。突然感覺(jué)自己的包包被人扯了一下。我條件反射的一把拽過(guò)自己的包包,護(hù)在懷里。

  然后看著身后的那個(gè)男孩,穿著破舊的衣服,臉上也臟兮兮的,我下意識(shí)覺(jué)得這是個(gè)要投我東西的孩子。

  然后有些厭惡的看了他一眼。小男孩也沒(méi)有說(shuō)話,只是看著我的.包包。

  我把包包護(hù)在胸前,繼續(xù)往前走。終于檢了票進(jìn)站了,往站臺(tái)走,我提著笨重的行李箱,艱難的上樓梯,突然感覺(jué)行李輕了很多。我瞞過(guò)行李箱,看著那個(gè)幫我抬著行李箱的人,原來(lái)是那個(gè)小男孩。

  看著他認(rèn)真的幫我抬箱子的樣子,突然為剛才對(duì)他的想法感到有些愧疚。

  小男孩幫我把行李箱抬上來(lái),沖著我甜甜的笑了,然后就離開(kāi)了。

  我看著小男孩的背影,為我的以貌取人感到了愧疚。也許這個(gè)世界沒(méi)有我們想的那么壞。

溫暖優(yōu)秀作文4

  溫暖是我回家聞到的藥香。

  那天中午,我推開(kāi)門,一陣藥味直沖出來(lái)。我渾身一熱,似覺(jué)嚴(yán)寒冬天里一陣暖風(fēng)吹來(lái),我聽(tīng)到電飯鍋里突突的.響聲,看見(jiàn)奶奶躺在沙發(fā)上,四周被藥香包圍著。

  奶奶得了肝病,腹部有了積水,臥床了三個(gè)月。每當(dāng)看到她在床上用手摸著浮腫的腹部,痛苦地呻吟,全家人都臉色凝重。爸爸更是焦躁不安,好幾次他在房間里暗暗流淚。爸爸十歲就沒(méi)了父親,是奶奶一個(gè)人艱難地供他讀書(shū),上大學(xué)。她辛苦了一輩子,如今家里吃穿不愁了,她卻得了這個(gè)病。

  奶奶臥床,生活不能自理,全靠著爸爸媽媽。今天我推開(kāi)門,聞到這濃濃的藥香,我知道奶奶可以自己下床了,可以自己蒸藥了。我叫了一聲“奶奶”,她朝我輕輕地應(yīng)了一聲。聽(tīng)到她平緩的回答,聞到這濃濃的藥香,我感到溫暖極了。

溫暖優(yōu)秀作文5

  溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)。這些這些,都是溫暖的瞬間。

  昨天,下午4點(diǎn)多,下起了傾盆大雨,直到6點(diǎn)鐘,才停下來(lái)。5點(diǎn)多的時(shí)候,我正準(zhǔn)備下去,走離我最近的樓梯,走到一半,看到水這么深,我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走,劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯,突然我才想到:我傻的呀,怎么沒(méi)想到走這邊,跟著劉淑渝走果然是對(duì)的。我走了下去,看到水已經(jīng)到了我的.膝蓋了,真高,我小心翼翼地走著,走的時(shí)候,看見(jiàn)有一些老師背著學(xué)生過(guò)去,仔細(xì)一看,老師都已經(jīng)滿頭大汗了,有的老師,在樓梯口工作,維持順序,讓家長(zhǎng)和同學(xué)們安全地離開(kāi),有的老師,背完了學(xué)生過(guò)去,擦一下汗,又繼續(xù)工作,背學(xué)生過(guò)去了。

  其實(shí),溫暖它一直都靜靜地處在你身邊,等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。

溫暖優(yōu)秀作文6

  如果說(shuō)溫暖,在我的記憶寶庫(kù)里,載著許許多多的溫暖,比如:老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說(shuō)說(shuō)溫暖我心房的事情——父母的疼愛(ài)。

  我記得在我六、七歲那年,我發(fā)過(guò)一次高燒的,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,他當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)立刻就把我推上車,把我送到醫(yī)院,可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套,而他看到我冷的`坐不穩(wěn),就立刻把那件外套脫下來(lái)披在了我的身上,我說(shuō):“爸,我不冷你趕緊穿上吧。”爸爸說(shuō):“傻孩子,你還在發(fā)高燒呢,你穿著吧孩子!蔽铱矗以僖膊荒芡泼撘粋(gè)父親對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)了。到了醫(yī)院,爸爸把我抱進(jìn)屋子里,讓醫(yī)生給我打了一針,回到家里面,爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停,一個(gè)在給我燒水,一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕,我的心里面,深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。

  通過(guò)這件事我已知道了,爸爸、媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心,我的心被他們的愛(ài)深深的暖化了。同學(xué)們,讓我們一起記住父母的溫暖吧!

溫暖優(yōu)秀作文7

  她,有一頭黑里透金的短發(fā)鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡,總愛(ài)穿這一身素雅的衣服。他能說(shuō)會(huì)道,說(shuō)起話來(lái)不得不令你頻頻點(diǎn)頭。她是誰(shuí)?她就是我們的班主任——趙老師。我非常的敬佩她。

  上課時(shí),老師就像一本《百科全書(shū)》。一本內(nèi)容豐富,色彩斑斕的書(shū),讓同學(xué)們閱讀,瀏覽,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  趙老師又是多么的`溫柔體貼!記得二年級(jí)隆冬的星期三,天上布滿了鉛色的陰云,我坐在課桌前瑟瑟發(fā)抖,老師見(jiàn)了,便關(guān)心地說(shuō):“文佳,衣服應(yīng)該多穿點(diǎn),這樣很容易會(huì)感冒的”!說(shuō)完,遞給我了一雙手套。我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝老師!”老師聽(tīng)了,笑了笑,又去繼續(xù)工作了…。

  瞧!這就是令人可親又可敬的趙老師!

溫暖優(yōu)秀作文8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那一天。

  那天下起了傾盆大雨,凍得人直發(fā)抖。嘩啦啦的雨讓人心里冷冷的。這時(shí),班里的同學(xué)都已離開(kāi)了,只有我一個(gè)人坐在教室里,心里默默地喊著媽媽。

  忽然,在那朦朧的雨色中,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了!鞍!媽媽!”我大喊。只見(jiàn)媽媽全身濕漉漉的,此時(shí)她顧不上擦水,忙從包里拿出一件衣服,對(duì)我說(shuō):“天氣太冷了。我回家?guī)湍闳ツ猛馓琢,所以誤了時(shí)間!

  聽(tīng)著媽媽的話,我感覺(jué)鼻子酸酸的,我不想讓媽媽看見(jiàn),就把眼睛睜得大大的',不讓眼淚流出來(lái)……

  回家途中,穿著雨衣的我,緊緊地?fù)е鴭寢,雖然外面的雨依然下得很大,可我的心卻感覺(jué)很暖很暖……

  窗外,幾個(gè)小朋友正在草地上唱歌,“世上只有媽媽好……”那動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲久久地回蕩在我的心中。

溫暖優(yōu)秀作文9

  溫暖,是一顆關(guān)愛(ài)他人的心;溫暖是在困難中的一雙手;溫暖是下雨天的一把傘。在生活中處處可以得到溫暖,也要慢慢地感受溫暖。

  溫暖很難得到嗎?不是的,我們常常會(huì)在不知道的情況下得到溫暖。那天,我放學(xué)了,外面正下著大雨,所有的孩子們都很著急,怕家長(zhǎng)不來(lái)接自己回家,我和他們一樣,一步一步走出校門,腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來(lái)。忽然,看見(jiàn)了一抹熟悉的`身影,打著一把藍(lán)灰色的傘,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,跑過(guò)去叫了聲“爸爸”。此刻感到心里好溫暖。

  溫暖,經(jīng)常會(huì)隱藏在小事之中,等待你用心去發(fā)現(xiàn)。那次,我正要去上學(xué),奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“今天天氣涼,多帶件衣服,或者把衣服帶到學(xué)校去,冷了就穿上!蔽蚁胝f(shuō)我沒(méi)那么脆弱,但我一想起奶奶這是為我好,臉就“忽”一下熱起來(lái),心里不停地問(wèn)自己,奶奶的好意你怎么能拒絕呢?這時(shí)我竟然感覺(jué)到了羞愧。

  溫暖,一直就在你身旁,要用愛(ài)回應(yīng)它。

溫暖優(yōu)秀作文10

  時(shí)間,慢慢流逝著,這也給我們留下了許多溫暖的時(shí)光

  溫暖的時(shí)光是老師的關(guān)心。那天發(fā)英語(yǔ)期中試卷,原本以為我能考得不錯(cuò),因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到那么難,可發(fā)下來(lái)就傻眼了,我竟然考了80多分,怎么會(huì)這樣?我坐在那兒沉默不語(yǔ)。下了課,我再也控制不住自己的情緒,哭了起來(lái),這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)我怎么回事,同學(xué)們連忙過(guò)去解釋!昂昧,別哭了,下次再努力努力就好了!蹦谴危闶菧嘏臅r(shí)光了。

  溫暖的時(shí)光不僅是老師的關(guān)心,也是同學(xué)的.幫助。那次,我去數(shù)學(xué)辦公室抱課堂作業(yè),一不小心,課堂作業(yè)全掉地上了,我只好撿起來(lái),有一位我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),估計(jì)也是六年級(jí)的吧,她說(shuō)了一句:“我?guī)湍恪!苯又谀莾簬臀覔焓暗袈涞恼n堂作業(yè),我很開(kāi)心,因?yàn)楸粍e人幫助也是一件開(kāi)心的事。

  我很慶幸有個(gè)好老師和同學(xué),因?yàn)樗麄兛梢栽谖译y過(guò)的時(shí)候得到安慰,也是他們?cè)谖业幕貞浝锪粝铝俗顪嘏囊幻妫?/p>

溫暖優(yōu)秀作文11

  很久沒(méi)有展開(kāi)笑顏了。這個(gè)秋天,冷得讓人發(fā)抖。

  蜷縮在家中,面前一堆堆的作業(yè)如小山般,手已經(jīng)麻木,不知是因?yàn)樘,還是太冷,抑或是兩者都有。

  爸爸媽媽早已去上班。餓了,想起來(lái)桌上還有早點(diǎn),用手摸一摸,早已冰涼。把它一把塞進(jìn)微波爐里,調(diào)了五分鐘,卻沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái),抬頭一看,插頭還耷拉在桌上。

  好像一切都是那么的不盡人意,可是,又有什么辦法呢!

  生氣了,拋開(kāi)所有的作業(yè),不去管它們。

  跨出大門,“嘭”的一聲,門在背后合上。

  陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地將我抱入它的懷中,它的懷里有我,我的'懷里有它。

  陽(yáng)光的手很溫暖。溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫全身,一點(diǎn)一點(diǎn)驅(qū)逐黑暗和不快。

  面朝太陽(yáng),伸了個(gè)大大的懶腰。

  其實(shí)覺(jué)得伸懶腰是一件很不錯(cuò)的事。盡管很“懶”,可懶過(guò)之后的,是舒展。

  被溫暖包圍是幸福的。不是沒(méi)有陽(yáng)光,只是我們樂(lè)意于把自己囚禁于黑暗。然后自怨自艾。

  這個(gè)秋天很溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文12

  60年前,他搭建了第一張手術(shù)臺(tái),到今天也沒(méi)有離開(kāi)。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河。他就是神醫(yī)——吳孟超

  一個(gè)八旬老人,那里有病人呼喚,他就出現(xiàn)在那里。用他精湛的醫(yī)術(shù),在鬼門關(guān)前,拉回了一個(gè)又一個(gè)生命。用他蒼勁有力的雙手,捧出了一個(gè)又一個(gè)家庭的希望!不向病人推薦貴藥,沒(méi)用的藥,如果能用五塊錢解決的病情,他絕不會(huì)夸大的用十塊。

  老醫(yī)生用他的醫(yī)生告訴大家,醫(yī)生的職責(zé),就是救死扶傷!他用實(shí)際行動(dòng),溫暖了我們每一個(gè)人的心!

  溫暖人心,有時(shí)也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,有時(shí)也許只是一句暖心的.話語(yǔ),有時(shí)也許只是一首動(dòng)人的歌曲!相信這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,溫暖,無(wú)處不在!用心去感悟!

溫暖優(yōu)秀作文13

  “無(wú)論你在天涯海角,家的溫暖難以忘懷”這是一句離家很遠(yuǎn)、漂泊在外的游子所說(shuō)的話。這句話的核心詞是“溫暖”。

  的'確,我們?nèi)酥阅軌虬卜(wěn)地居住生活,在于有一股溫暖的感覺(jué)縈繞心頭,F(xiàn)如今,全國(guó)各地房?jī)r(jià)高漲,各大城市居民住房?jī)r(jià)格更是居高不下。甚至連國(guó)家大力調(diào)控,這個(gè)房?jī)r(jià)還是很堅(jiān)挺,降幅也不是很多。我就深入思考其中原因,為什么房子這么貴,而汽車、電器以及各類商品價(jià)格通常穩(wěn)定,也高不到哪里去。

  經(jīng)過(guò)一番思考,我總結(jié)了原因:第一大城市居民很多;第二人們渴望有個(gè)家,渴望享受家的溫暖。沒(méi)有錯(cuò),雖然光有房子還不算是家,但是家肯定是有個(gè)房子啊。家的溫暖勝過(guò)一切繁華,很多人追逐名利,探求成功,最終變成了一個(gè)百萬(wàn)富翁、千萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁,可是他們也損失掉了一生感受家的溫暖的時(shí)間。上天總是公平的,你要名利,自然就給你名利,可是你既要名利又要家的溫暖,真的難兩全啊。

  溫暖,在我看來(lái),是人生中最好的感受。

溫暖優(yōu)秀作文14

  在最涼爽的季節(jié)走在田野里,感受秋天給金色的田野帶來(lái)的溫暖?创禾觳ハ碌姆N子的回報(bào),你會(huì)覺(jué)得付出回報(bào)就好,被生活等著就好。

  稻草人很孤獨(dú),因?yàn)樗钦麄(gè)田野里唯一的一個(gè)。他每天張開(kāi)雙臂,仿佛在等待朋友給他一個(gè)擁抱。后來(lái)兩只麻雀發(fā)現(xiàn)了他的.孤獨(dú),經(jīng)常給他帶來(lái)一些外面世界的趣事。他珍惜她的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樵僖渤霾蝗ミ@片稻田而不開(kāi)心。

  深海少女:

  有時(shí)候生活在壓力下的人無(wú)法呼吸。你應(yīng)該盡最大努力找到一個(gè)可以呼吸的地方,也許在藍(lán)天下,也許在鮮花前。放松自己,享受生活

  森林女孩:

  如果你想成為森林中的一員,當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,你可以和小動(dòng)物在花叢中自由奔跑跳舞,探索未知的森林深處。難過(guò)的時(shí)候會(huì)躺在樹(shù)枝上,聞著新鮮的空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲,迅速平復(fù)低落的情緒

溫暖優(yōu)秀作文15

  成長(zhǎng)路上有許多的溫暖,今天我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)我遇到的這些溫暖吧。

  老師是我們一生當(dāng)中不可或缺的。不管我們什么時(shí)候遇到困難,他都能夠挺身而出,迎刃而解。他不僅能夠幫助我們解決那些難題,還能在我們遇到困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援手,幫我們渡過(guò)難關(guān)。老師就像黑夜里的一盞燈,指引著我們前進(jìn)的道路。

  父母給予我的溫暖更是無(wú)可厚非。每當(dāng)我遇到什么困難,父母總是第一時(shí)間提供幫助。不管是什么問(wèn)題他們都能解決,仿佛有他們?cè)冢沂裁炊疾恍枰ε。父母就像是我的寶劍和鎧甲,既保護(hù)著我,又給了我克服困難的勇氣和自信。

  朋友帶給我的溫暖也是無(wú)可替代的。在我傷心難過(guò)的`時(shí)候陪在我身邊,在我需要陪伴的時(shí)候不離不棄,在我需要幫助的時(shí)候更是毫不吝嗇。也許我們平時(shí)沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系,但我需要他的時(shí)候他就在我身邊。

  人一生中會(huì)遇到很多人,會(huì)遇到很多溫暖,這些溫暖足夠我們轉(zhuǎn)化成能量去幫助更多的人。

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