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照片優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-05 15:44:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

照片優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)秀】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的照片優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

照片優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)秀】

照片優(yōu)秀作文1

  這是一張半個(gè)多世紀(jì)的黑白照片。照片的名字叫做《中國(guó)娃娃》,它記錄的是一段中國(guó)人的屈,辱史令人憤怒。

  1937年8月28日,熱鬧繁華的上;疖(chē)南站人來(lái)人往,一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽正準(zhǔn)備上火車(chē),一家人有談?dòng)行Φ摹M蝗,天上飛來(lái)了幾架日本飛機(jī)在天上旋轉(zhuǎn),一顆顆罪惡的子彈從飛機(jī)下投下來(lái)。頓時(shí),一聲聲叫喊聲、哭泣聲充滿(mǎn)了整個(gè)上;疖(chē)站,這時(shí),天橋倒塌了,火車(chē)被炸得四分五裂,鐵軌變形了候車(chē)室只留下斷垣殘壁?諝庵邢鯚熌,地上滿(mǎn)是焦黑殘缺的尸體。不知過(guò)了多少分鐘,那個(gè)剛上火車(chē)的.小男孩從他的媽媽的懷中爬了出來(lái)。他膽戰(zhàn)心驚,小男孩放聲大哭,回答他的只是空氣中凝漫的硝煙,他一邊哭一邊用他那天真的小眼睛尋找他的爸爸媽媽。可是地上橫七豎八的尸體,使他淚流滿(mǎn)面、那個(gè)小男孩十分幸運(yùn),他被一戶(hù)好心人家收養(yǎng)了。

  今天,我們雖然生活在和平時(shí)代,但是過(guò)去的孩子是多么渴望和平的!所以我們要珍惜現(xiàn)在的和平。

照片優(yōu)秀作文2

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我看見(jiàn)一張舊照片,照片中一個(gè)哭泣的小孩,衣服破爛,我仿佛聽(tīng)到小孩大聲喊著:“爸爸!媽媽?zhuān) ?/p>

  透過(guò)這張照片,我仿佛看見(jiàn)193x年8月28日,侵略者轟炸上海火車(chē)時(shí)的真實(shí)情景,小孩身上黑色的'血跡,房屋倒塌,日軍把很多無(wú)辜的生命給毀了,小孩一個(gè)人孤零零地坐在彎彎曲曲的火車(chē)道上,而其他的大人們?nèi)活櫜涣诵『,不斷在向火?chē)方向奔跑,離開(kāi)這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,逃到一個(gè)安全的地方……

  這個(gè)小孩為什么獨(dú)自一人?……問(wèn)題不斷從我腦海浮現(xiàn),也許他正和爸爸媽媽在一起玩,忽然,日軍來(lái)襲,爸爸媽媽和孩子失散。

  書(shū)上這張照片是一位記者拍下來(lái)的,記錄下了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平!和平!

  我把語(yǔ)文書(shū)蓋上,撲在床上,心想,現(xiàn)在的我們真幸福!現(xiàn)在是和平年代,我熱愛(ài)我的家,我也希望世界和平。

照片優(yōu)秀作文3

  每個(gè)人都有自己的照片,而每一張照片都仿佛述說(shuō)著一段難忘的舊事,每每翻閱那一張張記載著美好時(shí)刻的照片,它們讓我仿佛登上了時(shí)光機(jī),穿越時(shí)空,又回到那美好的一瞬間。

  那是一張?jiān)诙懔惆四瓿醮号臄z的照片。

  初春的二月,下了整整一夜的鵝毛大雪,早晨起床推開(kāi)門(mén)一看,外面已經(jīng)變成了白茫茫、銀妝素裹的世界。好美。(shù)木穿上了白色的棉襖,房頂戴上了白色的帽子,大地蓋上了厚厚的棉被,天空中還飄著大片大片的雪花,就像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。

  媽媽和我決定堆一個(gè)雪人。首先,用鐵锨把雪堆起來(lái),將雪拍實(shí)。不一會(huì)兒,一座矮矮的雪山就出現(xiàn)在我們面前,這是雪人的身體。然后用雪滾一個(gè)大圓球,將它放在身體的.上面壓緊,這是雪人的頭,雪人的雛形就做好了。接著用炭黑描上粗粗的眉毛;用藍(lán)色的橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子;用紅色的橡皮泥做雪人微微上翹的嘴巴;摘下一串柳枝插在雪人頭上做小辮子;把掃帚倒插在雪人的身上做手臂。一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就做好了。我和媽媽在雪人旁找了張影作留念。

  看著照片,我笑了。這是我難忘的童年、難忘的趣事。它在我的照片里,永遠(yuǎn)在我心里。

照片優(yōu)秀作文4

  甜美的笑容,溫馨的相聚,照片中的我格外開(kāi)心,我手里握著這張“全家福”母親節(jié)的那一幕幕便展現(xiàn)在我的眼前。

  我記得今年的母親節(jié)那天,我懷著開(kāi)心的心情,來(lái)到了飯店,飯店的名字叫作“巷陌人家”,那里的人非常多,因?yàn)椴似贩浅2诲e(cuò),我們也點(diǎn)了很多的菜,有鍋包肉,牛腩燉柿子等等。點(diǎn)好了菜媽媽便說(shuō)道:飯還沒(méi)來(lái),咱們拍一張全家福吧!"爸爸便擔(dān)任了我們的攝影師。咔嚓一聲這幸福的時(shí)刻就被記錄下來(lái)了,那一刻我很開(kāi)心。

  飯菜上來(lái)了,飄來(lái)一陣香氣,母親節(jié)就在一家人的談笑中開(kāi)始了。我端著水杯敬向媽媽?zhuān)f(shuō)著對(duì)媽媽的祝福,媽媽開(kāi)心地沖著我說(shuō)“謝謝!”。隨后我拿著水杯向姥姥敬去,姥姥笑著也很開(kāi)心。

  時(shí)間在一家人的`歡笑中流逝,聊著聊著就到了回家的時(shí)間,我牽著媽媽的手依依不舍的離開(kāi)了,那一天給我留下了深刻的印象。

  拿起這張照片,我幸福地笑了,我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙仓x謝媽媽從小到大對(duì)我的關(guān)懷和付出,謝謝你媽媽?zhuān)?/p>

照片優(yōu)秀作文5

  星期天,爺爺從照相館里取回一張經(jīng)過(guò)翻新過(guò)塑而且放大了的黑白照片,照片上有四個(gè)人:爺爺、奶奶、我的爸爸和大伯伯,上面清楚地寫(xiě)上了拍照的時(shí)間一九八0年五月二十四日合影。

  奶奶拿到這張照片,看了又看,眼睛不禁濕潤(rùn)了。她拉著我坐在她的身邊,跟我說(shuō)起了照片里的往事。

  那年?duì)敔敱煌饨徊窟x中,要去中國(guó)駐意大利大使館工作,那年我的大伯伯才7歲,我的爸爸才4歲,奶奶在小學(xué)里當(dāng)老師,特別辛苦,除了教書(shū)還要帶學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng),爺爺一去就要三年才能回來(lái)。奶奶又要工作又要一人照顧兩個(gè)幼小的孩子,確實(shí)困難重重。

  那個(gè)年代最喜歡講的是革命二字,黨叫干啥就干啥,爺爺聽(tīng)黨的話(huà)去干革命工作,三年里,奶奶一人扛著這個(gè)家不知受了多少勞累

  我明白了,奶奶看著這張老照片,流下的是回憶的眼淚,飽受辛苦的'眼淚,我看著老照片上年輕的奶奶和現(xiàn)在身邊年邁的奶奶,我不由得依偎在她的懷里。

照片優(yōu)秀作文6

  打開(kāi)相冊(cè),有一張照片是我最喜歡的,看到那張照片,我就會(huì)不由自主的笑起來(lái)。

  暑假,我和爸爸媽媽一起到青島玩,爸爸媽媽先帶著我來(lái)到青島的海邊。來(lái)到海邊,一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,好像風(fēng)婆婆在歡迎我們。爸爸要和我比賽抓螃蟹,看誰(shuí)先在沙灘里挖到5只螃蟹就是勝利。比賽開(kāi)始了,我連續(xù)挖了幾個(gè)坑,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螃蟹的蹤跡,我并沒(méi)有放棄,當(dāng)我挖到第7個(gè)沙坑時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了螃蟹的一個(gè)窩,數(shù)一數(shù)最少有五六只,我高興極了。正準(zhǔn)備動(dòng)手,突然,一只個(gè)頭較大的螃蟹用它的大鉗子夾住了我的大拇指,我想把這只大螃蟹甩掉,它卻死死的鉗住我的'手指,痛得我直叫,爸爸幫我把螃蟹拿下來(lái),我連忙用嘴吹我的手指,豆大的淚珠從眼角滾出來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,媽媽把這個(gè)有趣的鏡頭拍了下來(lái)。

  我喜歡這張有趣的照片。

照片優(yōu)秀作文7

  星期天,小明和爸爸手牽著手,去公園玩。

  一路上景色宜人。小明一邊哼著小曲,一邊觀賞路邊的美景。你瞧,桃花喝醉了酒;柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子;小燕子嘰嘰喳喳地叫著……爸爸舉起照相機(jī),給小明拍下了一張又一張照片。小明發(fā)現(xiàn)了一處美景,就請(qǐng)爸爸拍。小明擺了個(gè)很帥的造型,爸爸正要拍,小明突然撒腿就跑。爸爸很納悶,于是緊隨其后。這時(shí),小明停下了。爸爸定睛一看,原來(lái),一個(gè)小妹妹摔跤了,坐在地上嚎啕大哭。她的.手上擦破了一大塊皮,一絲絲血流了出來(lái)。小明扶起小妹妹,安慰她說(shuō):“小妹妹,別哭,別哭。”爸爸恍然大悟,按下快門(mén),拍下了一張最美的照片,把這精彩瞬間永遠(yuǎn)保留在記憶相冊(cè)里。

  晚上回到家,爸爸拿起那張照片看了又看,向小明豎起大拇指,小明也看了看那張照片,開(kāi)心地笑了。

  銀鈴般的笑聲,傳遍了整間屋子。

照片優(yōu)秀作文8

  這張照片是我六歲時(shí)拍的,你可千萬(wàn)別小看這張照片哦,它可是我照片中“十佳回憶”中的五佳呢!照片中我一只手拿著片葉子,專(zhuān)心致志地給籠子里的小鳥(niǎo)投食,旁邊一個(gè)小男孩正看著鏡頭扮鬼臉。關(guān)于這張照片還隱藏著一個(gè)故事呢!

  那時(shí)我上幼兒園大班,放假的時(shí)候媽媽帶我去海安姨婆婆家玩,姨婆婆的鄰居家住著我形影不離的好朋友——貝貝。我一到那里就找他玩兒,正好貝貝在院子里逗鳥(niǎo)呢,我仔細(xì)一瞧,原來(lái)鳥(niǎo)籠里是只鸚鵡,我來(lái)了興趣,計(jì)上心頭。“貝貝,咱倆比賽喂鸚鵡吧,看它先吃誰(shuí)手上的葉子上的食物,好嗎?”貝貝很爽快地答道:“好,比就比!

  貝貝迅速摘下一片樹(shù)葉放上一點(diǎn)點(diǎn)鳥(niǎo)食向鸚鵡投去,沒(méi)想到的是,小鸚鵡不但沒(méi)吃還向后退了幾步,貝貝又把葉子向前伸一伸,這次鸚鵡直接蹦了起來(lái),再伸向它,它就在鳥(niǎo)籠里亂飛撞,貝貝失望的'扔掉了葉子。輪到我了,一開(kāi)始鸚鵡有點(diǎn)害怕的往后退,后來(lái)我任然輕輕地把葉子放在那里一動(dòng)不動(dòng),鸚鵡知道我不是抓它,沒(méi)有惡意才開(kāi)始啄食,就在這時(shí)貝貝的爺爺迅速拍下按下相機(jī)快門(mén),拍下了這一幕,留下了經(jīng)常的瞬間。

  如今房子變了,已經(jīng)裝修過(guò)了,我們也都長(zhǎng)大不少,但這回憶還是深深刻在了我的腦海中。

照片優(yōu)秀作文9

  在我的書(shū)桌上擺著一張珍貴的照片。綠油油的草地上站著十個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,裁判正在發(fā)球,參賽的雙方隊(duì)員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,生怕球被別人搶去。

  看著照片,我回憶起今年四月中旬,我們班和五班舉行的那一場(chǎng)激烈的籃球比賽。比賽開(kāi)始了,五班一個(gè)隊(duì)員占得先機(jī)搶到了球,當(dāng)他運(yùn)球跑到離籃筐四米遠(yuǎn)時(shí),我們班的飛毛腿蘇航攔住了他的去路,手疾眼快的張強(qiáng)迅速突破防線(xiàn),一下子跑到對(duì)方帶球隊(duì)員的`身旁,一招“偷天換日”輕松地就把籃球搶了過(guò)來(lái),他立即將球傳給了隊(duì)友陳星,陳星帶球闖到了籃板下,全場(chǎng)觀眾鴉雀無(wú)聲,仿佛空氣也被凝固了,只見(jiàn)陳星瞄準(zhǔn)籃筐輕輕一投,球進(jìn)了!“耶!”我們班的拉拉隊(duì)員全都狂歡起來(lái)。

  比賽緊張而激烈地進(jìn)行。五分鐘……十分鐘……加時(shí)賽……場(chǎng)上隊(duì)員早已累得氣喘吁吁、汗流浹背,但是雙方隊(duì)員互不相讓?zhuān)阕肺亿s……大概是臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足吧,最后一分鐘,五班多投進(jìn)了一球,我班以八比十輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  看著垂頭喪氣的我們,老師說(shuō):“孩子們,輸贏并不重要,重要的是要敢于拼搏,只要你們有一股不服輸?shù)膭艃,刻苦地?xùn)練,勝利一定屬于我們!”

  翻看照片,我憧憬來(lái)年。明年的球賽會(huì)是怎樣的呢?

照片優(yōu)秀作文10

  2015年8月1日,我和媽媽乘坐上了開(kāi)往桂林的火車(chē),經(jīng)過(guò)一天的勞累我們終于達(dá)到了目的地。我們先住進(jìn)了賓館,第二天才開(kāi)始游玩。

  第二天一大早,也就才6點(diǎn)多種,我和媽媽就起床去一樓吃了早點(diǎn)。然后就乘坐大巴去了桂林最出名的景區(qū)――漓江。我和媽媽上了大船,坐在位置上喝著漓江的水,觀賞著漓江的`大好山河,到了午飯時(shí),媽媽給我點(diǎn)了一盤(pán)漓江深海中的小動(dòng)物,有田螺、小魚(yú)、小蝦、小螃蟹、、、我大吃特吃了一頓。然后我到甲板上看游船師傅怎樣操作,我又到大船的平臺(tái)上觀看風(fēng)景,導(dǎo)游說(shuō):“前面有一座山,名叫‘九馬畫(huà)山’曾經(jīng)有極少數(shù)游客看出有九匹馬,我看出了七匹馬,我一定會(huì)繼續(xù)努力的。”

  行走了差不多兩個(gè)小時(shí),我們就要換竹筏返航了,在竹筏上,那個(gè)劃船的人特別有趣,帶著音響在船上唱歌,我?guī)退麆澊瑫r(shí),媽媽拿著手機(jī)給我拍了一張照片,照片上我在劃船,小船在移動(dòng),劃船手在唱歌,大家在拍手叫好。一天就這樣過(guò)去了,我依依不舍的離開(kāi)了桂林。

  !來(lái)了一趟桂林,沒(méi)有想到這里的風(fēng)景真是名不虛傳,我好留戀,好依依不舍!

  這一張照片給了我永久的回憶。

  我一定不會(huì)忘記你那美麗的風(fēng)景,我一定會(huì)再回來(lái)的――桂林山水!

照片優(yōu)秀作文11

  在我的相冊(cè)中,靜靜地“躺”著一張相片,上面是我在演講時(shí)候的照片。我能勇敢地走上臺(tái)演講,曾老師是最大的功臣!

  那時(shí),我還是個(gè)遇見(jiàn)困難只會(huì)掉“金豆豆”的小女孩。有一次,我們上口語(yǔ)交際課,要求講一講自己的壓歲錢(qián)。曾老師偏偏點(diǎn)我上臺(tái),我結(jié)結(jié)巴巴地講到一半時(shí),望著臺(tái)下六十六雙眼睛盯著我看,我再也講不下去了,臉上紅一陣、白一陣。正當(dāng)我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,快要哭的時(shí)候,曾老師鼓起了掌,同學(xué)們也跟著老師鼓掌。望著曾老師信任我的目光,我終于鼓起了勇氣,接著講完了壓歲錢(qián)的用途。

  不久前,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)演講比賽,曾老師鼓勵(lì)我參加。我報(bào)名了。曾老師每天都利用她的閑暇時(shí)光訓(xùn)練我的演講。終于到了比賽的'的日子,我上臺(tái)了,心“砰砰”直跳,在茫茫的人群中,我找到了曾老師那信任的目光。于是,我聲情并茂的朗誦了出來(lái)。就在這時(shí),曾老師按了一下快門(mén)。留下了這美麗的瞬間。

  如今,我遇到困難和挫折時(shí),總會(huì)勇敢地去面對(duì),不退縮。過(guò)去,我的成績(jī)總是一般般,F(xiàn)在,我積極參加課外活動(dòng),各方面成績(jī)也名列前茅。我已經(jīng)不是那個(gè)丑陋的毛毛蟲(chóng)了,經(jīng)過(guò)困難和磨練,我終于破繭而出,成為了一只美麗的蝴蝶。

照片優(yōu)秀作文12

  在我的小相冊(cè)里,珍藏著一張可愛(ài)的照片。上面有個(gè)一歲的.小女孩,那就是幼時(shí)的我。

  記得是一個(gè)星期六,也是一個(gè)晴朗的日子。爸爸媽媽帶我到人工湖玩。爸爸脖子上掛著一架小巧玲瓏的照相機(jī)。到了公園,我們走一處,拍一處,快活極了!

  后來(lái),我們來(lái)到了湖邊。我抬頭一看,哇,好美麗呀!嫩綠的柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像在梳理著她那又長(zhǎng)又細(xì)的秀發(fā)。粉紅的桃花向我們點(diǎn)頭致意,大地一片生機(jī)勃勃。真是翠柳吐綠,桃花爭(zhēng)艷,一片好景致呀!這時(shí),媽媽提議:“在這兒拍張照片吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,媽媽把我抱到假樹(shù)樁上。

  “一、二、三!”我笑瞇瞇地看著鏡頭,爸爸按了一下快門(mén),啊,這張可愛(ài)的照片誕生了!

  每次,只要我一寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)看一看穿著橘衣服、拿著棋子、穿著紅鞋子的我,會(huì)忍不住笑。啊,多有趣呀!

  我喜歡這張照片,因?yàn)椋屛蚁肫鹆送甑幕貞洝?/p>

照片優(yōu)秀作文13

  在我的書(shū)桌上,擺著一張普通的照片。但是,在我的眼里,它不再是一張照片,而是一段美景。

  那是一個(gè)秋高氣爽的日子。我和朋友、媽媽去動(dòng)物園里玩。不一會(huì)兒,我們就參觀完了。不知不覺(jué)中,我們就走進(jìn)了一片草地里。

  這片草地真綠啊!簡(jiǎn)直是一個(gè)大草原!安菰鄙线裝點(diǎn)著一朵朵嬌滴滴的花朵。就像五顏六色的寶石一樣。使“草原”變成一個(gè)風(fēng)度翩翩的綠色世界。這時(shí),朋友高興地說(shuō):“這么美的地方,咱們也不多見(jiàn),趕緊拍照留念吧!”說(shuō)著,她趕緊把我拉到一個(gè)草又綠,花又美的'地方。我情不自禁地用手比劃了一個(gè)“ye”的姿勢(shì)。媽媽急忙按下快門(mén)。“咔嚓”!留下了這個(gè)珍貴的美景。

  至今,我依然沒(méi)有遺忘、丟棄它,因?yàn)樗俏彝昴ú蝗サ挠洃洠欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

照片優(yōu)秀作文14

  在我的相冊(cè)里,保存著一張難忘的照片。照片上的我是一個(gè)2歲的小女孩,胖嘟嘟的,可愛(ài)極了!

  記得那是19XX年的9月8日早上,我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去平遠(yuǎn)公園爬山。那里空氣清新,樹(shù)木蔥蔥郁郁,不知名的小花還在盛開(kāi)著,蝴蝶圍著小花飛舞,景色太美了!真是鍛煉身體的好地方,也是休息的好去處。

  進(jìn)了公園大門(mén),我們有兩個(gè)選擇,第一是走階梯,第二是走山泥路。我們選擇了走階梯。一開(kāi)始,我還高高興興的向前走,一口氣上五六級(jí)。走著走著,山路越來(lái)越陡,越來(lái)越窄,我滿(mǎn)頭大汗,喘著氣,只好在路邊休息一會(huì)?斓缴巾?shù)腵時(shí)候,我再也走不動(dòng)了,我說(shuō):“外公,我不爬了,太累了”。可是外公說(shuō):“要堅(jiān)持,你能爬上山頂?shù)摹?!加油!你不能放棄,一定?huì)成功的!甭(tīng)了外公的話(huà),我又堅(jiān)持上路,我的心中一直記著外公的這句話(huà)。一直爬呀爬呀爬,經(jīng)過(guò)一番努力,我終于登上了山頂。

  到了山頂,我叫爸爸給我照一張照片。爸爸叫我舉著我心愛(ài)的小紅傘,頭歪歪的,樣子顯得很可愛(ài)。就在這“咔嚓”一聲中,把這可愛(ài)又難忘的情景拍了下來(lái)。

  一直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),就會(huì)想起外公的話(huà),做任何事情都要堅(jiān)持到底,不能隨意放棄。

照片優(yōu)秀作文15

  有一天,老師讓我們打開(kāi)書(shū),翻到 9頁(yè),我們看到了一張照片。

  在照片里我們看到了被炸火車(chē),旁邊有一個(gè)小孩。從文字里我們知道了那是 9 年 月 日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  我仔細(xì)一看那里怎么只有個(gè)小孩,其他的人都到哪里去了?那個(gè)小孩在哭,他為什么要哭?看到這里使我想到了他的爸爸媽媽在那里?也許那個(gè)在想他親愛(ài)的爸爸媽媽。他的爸爸媽媽在哪里很難說(shuō),也許他們是從外地回到家鄉(xiāng),正好日本侵略者來(lái)了,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他那弱小的`生命而被殺害,這誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。主要還是他以后的命運(yùn)怎么樣?使我有一件事總是想不明白世界上為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)世界該是多么美好的!

  從 9 年 月 日到了現(xiàn)在,中國(guó)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),但這不是代表永遠(yuǎn)。雖然中國(guó)太平了,但不表示所以地方都太平了,有些地方被戰(zhàn)爭(zhēng)這兩個(gè)字,死亡人數(shù)多人。

  我想全世界人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

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