小學(xué)生的作文精華(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
永芳堂是中山大學(xué)的一座標(biāo)志性建筑，曾以其優(yōu)秀的設(shè)計獲得過全國建筑設(shè)計大獎。
永芳堂位于校園中心草坪西側(cè)，坐西向東，有四層樓高。整個建筑呈灰白色，在周圍綠樹青草和紅磚綠瓦的舊式樓房的映襯下顯得非常奪目。大樓最與眾不同的是它的'正面，60級寬大的臺階一直通到正門。臺階兩側(cè)各有一面巨大的弧形石壁，使整個建筑顯得高大、凝重、氣勢非凡，也使得長方形的主體建筑少了些許呆板，多了幾分變化與現(xiàn)代感。
永芳堂另一個獨具匠心的設(shè)計，就是大樓正前而有一個大廣場。廣場南北兩側(cè)分列著孫中山、康有為、秋瑾、詹天佑等中國近代史上18位民族先賢的全身青銅塑像。侮座塑像背后都有一個可歌可泣、催人奮進(jìn)的故事。
永芳堂現(xiàn)在是中山大學(xué)歷史系的教學(xué)辦公大樓，還設(shè)有孫中山先生紀(jì)念館。大樓前門正上方刻寫的“天下為公”四個金黃大字告誡我們應(yīng)像中山先生等民族先賢那樣，以天下為己任，為祖國的繁榮強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)工作。
小學(xué)生的作文 篇2
“好一朵漂亮的茉莉花呀……”我哼著小調(diào)一路小跑來到了我家前面一位爺爺家的小花園里，觀賞茉莉花。一進(jìn)門，我就聞到了濃郁的茉莉花香，隨著芳香我來到了茉莉花叢前。
茉莉花被碧綠的枝葉襯托著，形成了鮮明的對比，茉莉花裊娜的開著，微風(fēng)羞澀的打著花果朵，送來一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個漂亮迷人，體態(tài)修長，亭亭玉立的小姑娘，顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香，醇香，濃香。怎能不令人陶醉其中，心曠神怡呢！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動的茉莉花，小鳥為我伴奏，小花為我舞蹈。我躺在大地我的媽媽的懷抱中，貪婪的吸著天地之精華，我傾聽小草的聲音，我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如我的媽媽的`手溫柔地?fù)崦业哪樀�，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，溫暖的陽光灑在我的身體上，我全身的露珠閃爍著金光，猶如寶石般耀眼，小蜜蜂飛過來，告訴我蜂蜜收成的碩果累累，小鳥飛過來，告訴我今天的新鮮事物，老爺爺喜笑顏開的向我走來，把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液！
我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣賞茉莉花的呀！我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家，“好一朵漂亮的茉莉花呀……”
小學(xué)生的作文 篇3
我愛冬天，更愛冬天的雪。我很幸運的在冬天出生，并且出生的那一天正好下著大雪。從生下來就與雪結(jié)緣，讓我以后更愛雪。
“下雪啦！”每次我都會高聲叫喊，生怕有人不知道下雪似的。我愛站在門口觀察雪花，它們好像是被撕碎的棉絮，沒有目的地四處飄落。哦！雪兒落在大地上，給大地蓋上了一件白色的`棉被，怕它們被寒冷的北風(fēng)給凍著了。雪兒眨著美麗的大眼睛對萬物說：“我保護(hù)你們，你們明年要開出更美的花啊！”
走出門，輕盈的雪兒落在衣服上，是沒有感覺的。伸出手接幾片雪花，它們雖然都是六邊形的，但圖案卻各不相同，而且每個都很精巧，像是一個出色的匠師的巧奪天工之作。
雪兒多么美麗�。〉F(xiàn)在由于溫室效應(yīng)，幾年冬天都沒有看到雪了。人們真應(yīng)該保護(hù)壞境。
我會想起小時候，每次下雪天，總會像個瘋丫頭似的，召集家附近的小伙伴。大家似乎都不懼寒冷，也不待在家里，因為雪的誘惑力太大了。我們便會一起堆一個雪人，然后一起和一張影，大概是在迎接新年的到來吧！有時家人允許，我們還會打雪仗。于是左鄰右舍便回蕩著我們的歡聲笑語。
雪兒美麗純潔，輕盈靈巧，它凈化了我的心靈，給了我美的意境，更許諾了我一段金色的回憶。
小學(xué)生的作文 篇4
喜歡吃蘋果，尤愛媽媽削的蘋果。
小時，每天晚上都會讓媽媽給我削蘋果。媽媽也總是笑瞇瞇的從我手中接過蘋果，然后把刀子搭在蘋果上，接著，我就很專注的看著蘋果皮一圈一圈的落下來，直到削完為止。
“敏兒，你的蘋果”！
“真好吃”！
媽媽還是會笑瞇瞇的看著我。我感到幸福，于是吃蘋果時總會吃的很慢，也許是怕吃完后這種幸福會消失掉吧。
同學(xué)錄。
同學(xué)錄的'封面是由青藍(lán)色的背景和一棵蘋果樹組成的。蘋果樹下面有幾個籃子，里面裝了滿滿的蘋果，地上也有幾個散落的蘋果。封面上，“蘋果香”這三個字格外耀眼。的確，從前這是有香味的。
打開同學(xué)錄，上面寫滿了小學(xué)好友的祝福，我微笑。
大家很久沒有聯(lián)系吧，我想。
畢業(yè)后，升入了不同的中學(xué)，有些雖還在一起，但由于班級之間禁止交往也漸漸疏遠(yuǎn)了。
突然有一天，我收到小A的一封來信，她說她很想我。那時才發(fā)現(xiàn)：只要記憶還在，友誼就不會走遠(yuǎn)。
小學(xué)生的作文 篇5
春天，它開出了漂亮的花朵，抽出了嫩綠的枝葉。嬌小的花兒被嫩綠的新芽襯托得那樣嬌脆，那樣迷人。花兒散發(fā)著一股清香，凈化了空氣，使我們天天都能聞道香氣！
夏天，它長的更蒼翠了，那樣強(qiáng)壯！它那濃密的枝葉，給我們帶來一片碧綠的濃蔭，漏下斑斑點點的日影。老人在樹陰下“殺”上幾盤；小孩子就在樹下玩耍，顯出一派悠閑的情景！
秋天，它顯得更迷人了！大樹的“頭發(fā)”被秋風(fēng)染成金黃色。風(fēng)一吹，滿樹的金葉隨風(fēng)而落，猶如千萬只蝴蝶從天而降以完美的弧線落在地上；它還給我們帶來金黃的果實，那么討人喜歡！那豐滿的`果實，與滿樹的金葉融為一體，很難發(fā)現(xiàn)它們，像就是在跟我躲貓貓，真可愛！
冬天，樹上落滿了銀白色的雪花，像就是戴了一頂銀帽子。我們就在樹下堆雪人，給冬天帶來一份熱情！而大樹，也精神抖擻地站在我家門口，欣慰地看著我們。
春去秋來，家門前的大樹給我們帶來了無限的快樂！
我愛我家門前的大樹！
小學(xué)生的作文 篇6
我有個朋友，他有一個弟弟，比我小兩歲。他可貪玩了，這不僅讓他的家長很頭疼，同時也給我們帶來許多歡笑。
他長著一張白白的小臉蛋，臉上還有一雙大大的.眼睛和一個不高的鼻子。看上去非常討人喜歡。也讓人感覺他非常天真。
今年暑假，我和那個朋友還有他弟弟一起出去旅游。一天晚上，我們回到旅館里。小弟弟先去洗澡，我和朋友就躺在床上玩平板電腦。弟弟也很喜歡玩游戲，剛開始洗澡，他就聽到了游戲的聲音，這時，他竟然一下子沖出浴室，帶著滿身的肥皂泡，濕淋淋地跑到床上看我們玩游戲。嘴里還叨念著“給我玩，給我玩�！蔽亿s緊抱起平板電腦，躲開他，并對他說：“你快去洗澡！洗完澡再來玩！”但他不聽，繼續(xù)追趕我，試圖搶走電腦。迫不得已，我只能對他說：“如果你現(xiàn)在不去洗澡，我就永遠(yuǎn)不給你玩！”他一聽，問我：“真的嗎？”我問答：“當(dāng)然是真的。”于是他笑著跑去洗澡了。
你說，他是不是很貪玩呀？
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