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成長的足跡作文

時間:2023-08-05 13:33:36 話題作文 我要投稿

(推薦)成長的足跡作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的足跡作文,希望能夠幫助到大家。

(推薦)成長的足跡作文15篇

成長的足跡作文1

  又是一次秋雨過后,雨水從屋檐上串串滴落,打在石頭上浮漾起濕濕的流光,細細密密的雨絲織成一片朦朧的簾幕。

  我和好朋友"小葉子"一同走在寬闊整潔的道路上。"哎,對了,咱們要坐哪趟車來著?""小葉子"拍了一下我的肩膀,抬手指向不遠處的公交站牌,我順著她的手指著的方向看去,卻不由得一陣皺眉:幾張花花綠綠的小廣告"盤踞"著站牌正中的位置,原本干凈整潔的公交站牌像是貼上了幾張"膏藥"。我心中暗想:這也太沒有道德心了吧,我們應該保護環(huán)境,怎么可以這樣做呢?心中正憤憤不平著,"這都是什么。。⒉恢朗裁磿r候,"小葉子"也盯住了那幾張小廣告,聲音里透著些厭惡,"太影響市容了。"本來愉快的心情全被破壞了,我的臉色變的像天上的烏云。要不……我們把小廣告撕下來吧。⑺奶嶙h讓我的心猛地一顫:撕廣告?我悄悄地環(huán)顧四周,不免有些害怕:這是不是多管閑事?要是貼廣告的人沒走遠怎么辦?撕了廣告不會被他們抓到吧?可是保護環(huán)境,人人有責啊,我有些糾結和猶豫。

 。⑺豪玻⒓垙埰扑榈穆曇舸驍嗔宋业莫q豫。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)"小葉子"不知什么時候已經(jīng)跑到了站牌前大張旗鼓地撕了起來。他伸出手毫不猶豫地撕下一張小廣告,狠狠地撕成碎片。然后又向著下一張廣告"進發(fā)"。看見他頭上豆大的汗水像斷了線的珠子一樣流下來,我心中十分慚愧。終于,下定決心,邁著步子向站牌緩緩靠近,然后忐忑不安地伸出了微微顫抖的手,我的手在空中停頓了一下,隨即和"小葉子"一樣,賣力地撕下小廣告,猛地揉成一團。我們的臉上漾起微笑,有點喜悅,有點激動,因為我們?yōu)槌鞘械奈拿髯龀隽俗约旱呢暙I!

  從此我明白了,做事不能一心只想著自己,應該盡其所能,為社會做有意義的貢獻,人人獻出一份力,我們的家園將會更美麗!

  雨停了,天邊掛上一條絢麗的彩虹,清涼的風拂過我的.臉龐。夕陽西下,在這個彌漫著雨后的清新,氤氳著花兒的香氣的美麗風景中兩個女孩的背影格外耀眼。我們的腳踩在雨后的泥濘的路上,留下了一串美好的足跡。

  不經(jīng)意間,我成長了……

成長的足跡作文2

  旋轉著青春的舞步,我們來到這花一般的季節(jié)。時光荏苒,昨日,我們還依偎在父母身邊,今日,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來成長的足跡。

  兒時,我是無憂無慮的,在奶奶的精心呵護下健康成長。如今,幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非。當時,外公在代賢中學教書,外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當?shù)呢,總是懶洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹,一到花期,樹上開滿了雪白的玉蘭花,整個學校仿佛沉醉在濃郁的花香中,風一吹,花瓣紛紛揚揚,散落在我斑斕的童年里。

  告別童年的稚嫩,我離開充滿記憶的.家鄉(xiāng),步入學堂。

  小學六年,又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一齊學習、生活,我們形影不離,聽著SHE的新專輯,躲在被窩里聊天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,此刻想起來,那時是多么幼稚!隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,有時成績不夢想,媽媽雖然沒責罵我,但自我也會郁悶好久。直至此刻,語文還是我最喜愛的科目,這是因為小學語文教師的教導,是她帶我步入文學的殿堂,感受文學的魅力;像朋友一樣和我談心,使我敞開心扉;培養(yǎng)、鼓勵我,讓我有展示自我的機會。

  六年歲月無聲無息地從指縫間溜走,眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時,我也接觸到許多新奇趣味的事物,這才發(fā)現(xiàn)過去的自我可是是“井底之蛙”。中考匆匆結束,離開了團結且充滿歡樂的12班,離開了充滿喧囂生氣的學校,離開了緊張有序的學習生活,忽的感到些許寂寞。再過兩個月,又將邁出新的一步。

  昨日成長的足跡是今日成功的奠基,讓我們在這完美的季節(jié)里,譜出詩的韻節(jié),奏出樂的篇章!

成長的足跡作文3

  “……一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生!辈,一種小事物大力量的生命體,它用它那頑強的生命力,教會我在挫折中成長。

  生活明朗,萬物可愛,大自然乃孕育百物之母,若不看看這大好世界,真有點可惜。某年某月某日,極其熱愛大自然的我出了家門,踏上草地,有樹有花有小鳥,多美啊!在這里空氣格外清新,神清氣爽!

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一片與剛才的景象格格不入的生命,不具體,我并不知道生死,這兒好像被人惡作劇過,草被燒了,我疼惜它們,也試圖尋找是誰干的,但未果,我蹲下來看著這群可愛的小生命,這可是長出不久的小草呀,它們還沒來得及欣賞這世界的美妙,沒來得及吸收著清新的空氣,就被人為的抹殺了這些快樂。我想了想,沒有心情再去享受這些事物了,我回了家。

  第二天,夏天的天氣多變,像娃娃的臉,下起了雨,但也就那么一會兒,我看了看書,聽著雨聲,伴著書香,不由地心生出一種詩情畫意,雨停了,我想出門,媽媽讓我?guī)习褌。以便半路上下雨,我去了昨天的`那個地方,令我驚訝了,知道草生命力之頑強,但未想到如此強大,那個地方出現(xiàn)了綠色,顯得生機勃勃,不像昨天的死氣沉沉,雖不是全然生綠,但以富有生機,我對草之敬佩油然而生,那些可愛的生命體并不因它的矮小而不拼搏,相反,它們甚至比那些大它千萬倍的生物更強大,這一刻我只想到那句詩:“野火燒不盡,春風吹又生!

  給點陽光就燦爛,給點雨水就愉快。草,可能堅信那句話:“你面前有黑暗,說明背后有陽光!被蛘撸骸岸斓搅,春天還會遠嗎?”通俗一總:“風雨過后有彩虹!”

  草,可愛矮小的生物,都明白挫折不可怕,那我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛蓱峙履兀炕蛘哒f挫折中成長會使之強大!

  “……一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生!蹦鞘着惆槲叶嗄甑脑娪只仨懺谖叶,我回了家……

成長的足跡作文4

  正值季秋時節(jié),外面的世界早已彌漫著桂花香,走在回鄉(xiāng)的小路上,路旁也已是花香四溢,我與母親便靜靜地享受這風景,回想著剛上初中的苦煩。

  那天窗外雨意蒙蒙,感覺閑適自得,但學校的壓力讓我無法靜下心來,雖然已經(jīng)過去一年,但壓力也不斷上漲,感覺心中越來越煩燥。

  母親將門輕輕打開,用溫和的語氣對我說:“作業(yè)慢慢寫,不著急,咱回一趟老家,去摘一些桂花”。說完,我立馬停下筆,收好東西。

  我與母親走在這條令人無限回憶的小路上,依舊的窄,車過不了,只能步行,那些路旁的野草已經(jīng)快要趕到我腰了,隨著秋風舞動,好似在享受與我們重逢后的喜悅。

  漸漸地,香氣越來越濃,感覺掉入仙境般,前方隱隱約約看到幾顆桂花樹的身影,走近看,仿佛幾位母親在送別自己的.孩子桂子又仿佛“鳥兒終有一天會飛向藍天般”。

  我與母親便去采這清香的桂花,但母親怕我受傷,便只身一人爬到樹上。

  母親將桂花拍打下來,我便接住,像有些桂花很是頑皮,就是不讓母親抓到,但母親將腳踩在另一根枝干上,手抓著枝條,另一只手奮力往前傾,可試了幾次都沒有成功,額頭上滿是汗珠,終于一朵一朵地桂花緩緩下落,母親的努力沒有白費。

  我們摘了滿滿一籃子,天色也已近黃昏,而這撲鼻而來的桂花香讓我不禁吟詩一句“桂子月中落,天香云外熟”。

  但我不禁疑惑,為什么桂花會如此完好無缺呢?不正是她身后有大樹依靠嗎?母親為了不讓我受傷,寧愿自己去摘桂花,不也是依靠嗎?望著這一籃桂花,啊,我聞到了,是那蘊含母愛的花香!

  那路上的一草一木,一花一樹都是我成長的足跡,而我在行走中后背便是母親,盡管我壓力大,但母親也為了我想辦法減負,那飄動的桂香連接了我的成長,我的足跡源源不斷地給我力量,讓我留下成長的足跡。

成長的足跡作文5

  記憶中,小時候的我非常內(nèi)向,不敢與不太熟悉的人交談,更不敢公眾演講,我慢慢長大,變成現(xiàn)在的我。

  去年暑假,媽媽給我報了一個關于演講的三天夏令營,我本要拒絕,但媽媽動作迅速已報名,決定好的事情不能改變,無奈我只好答應。只能心存僥幸心理:“我就坐在角落不發(fā)言,反正那么多人估計也注意不到我,怎么變現(xiàn)都沒事!钡珱]想到座位都是提前安排好的,而且分隊分組,每人都要上臺發(fā)言,我徹底傻了眼。三天的'時間里,我們組織進行了各種活動和游戲,在老師和同學們的幫助和影響下,我從一開始的拘謹不安,逐漸變得活潑開朗起來。

  第三天下午,我們要在講臺上展示成果。同學一個一個上了臺,我很緊張,手心全是汗,腿都有點抖,終于輪到我了,我快步走上臺,半低著頭不敢直視臺下的老師和同學,聲音自己都感覺有點顫抖:“各位同學,大家下午好……謝謝大家!”語畢,臺下的掌聲雖不太響亮,但很整齊,我快步跑回座位上,感覺臉頰燙燙的。

  夏令營結束后,媽媽對我說,她看了我演講的視頻,沒有想象中那么膽小,覺得我演講表現(xiàn)還不錯,繼續(xù)努力我一定會表現(xiàn)得更好;蛟S是因為這句話鼓舞了我,我的性格有了些改變。

  我開始變得膽子大了些,至少能和陌生人交談、敢于公眾演講了。前段時間的家長會,老師讓我上臺分享關于如何學好數(shù)學的心得體會,我是第一個上臺發(fā)言,在站上講臺的那一刻,雖然心里還是很緊張,但是卻不那么慌了,看著臺下坐著的家長和同學,想起媽媽那贊賞而溫暖的目光,我語氣堅定的開始了演講,“各位叔叔阿姨大家下午好……我的演講結束了,謝謝大家!”這次臺下掌聲雷動,看著大家認可的目光,我那顆一直懸著的心才落了地。

  童年飛逝,回首成長過程中經(jīng)歷的種種,有歡笑有淚水,有成功也有失敗,我的童年也因這些事而快樂,就這樣慢慢成長起來,一份耕耘一份收獲,我相信,通過自己的努力,生活會變得更加五彩斑斕!

成長的足跡作文6

  昨夜星辰,漫步于鄉(xiāng)間小路,指數(shù)著那一個個成長的足跡,我不由得浮想聯(lián)翩……

  十幾年前的一天,隨著哇的一聲啼哭,這世界便多了一個新生命,從此,在愛的搖籃里我咿呀學語,在雙親關注的目光中蹣跚學步。

  踩著父母用愛鋪成的平坦大道我進入了小學。殊不知心中的'風雨也不期而至!霸趺椿厥?作業(yè)錯了一大堆,你上課干什么去了?給我下去重做!”老師的訓斥一波又一波,面對這“不公平”的待遇,我向媽媽哭訴,只記得媽媽輕輕的說了一句:“孩子,別怪老師,老師是為你好!”便不語了。為我好?小小的我不解,心中多了一個問號。

  那一天我偷偷的從抽屜里拿了幾塊錢到學;恕7艑W剛進門,就被父親攔住了:“抽屜里的錢你拿了沒有?”“沒……沒拿。”我吞吞吐吐!澳愕降啄昧藳]有?”那嚴厲的聲音仿佛要把桌上的杯子給震動了。我先是一怔,繼而抬頭望望這個手拿竹條,頸上青筋暴露的父親,膽怯地低下頭,眼淚也流下來了!拔夷昧。”聲音低得我自己都聽不清。話音未落,“胡”地一下,竹條抽在我的背上,火辣辣的痛!肮蛳拢 币宦暫浅,我嗚嗚地跪在地上。直到深夜十點,媽媽來把我扶起來,一邊輕撫著我被打的地方,一邊輕輕說:“孩子,別恨爸爸,爸爸是為你好!”為我好嗎?可為什么這么狠心的打我?我不懂,也不敢問。

  又是匆匆的幾年過去。那天我拿著那張98分的試卷興沖沖的沖進門,我要向媽媽報喜?裳矍暗囊荒蛔屛殷@呆了:媽媽一身疲憊,滿臉憔悴,正在吃力地縫靴子。見了我,沙啞的叫我一聲,聲音是那么無力。我一問,原來這幾天媽媽不舒服,可地里的活又忙,硬撐著忙完,又想著天冷了,要給我做雙暖鞋。我的鼻子不禁一酸。。∫幌伦游颐靼琢,原來的疑惑頓時煙消云散!老師為了我上進而嚴格要求,爸爸為了我不走邪路而嚴厲管教,媽媽為了我專心學習而悉心操勞!

  時間如白駒過隙,我已是一個中學生了,我有了自己的人生目標——為了回報老師、父母以及幫助我的人,我要努力讀書!

  誰說“往事不堪回首”?昨夜,踏著成長的足跡我又回首人生路途,正是“三省吾身”,才讓我走向成熟。珍惜往事,時;厥,升華人生!

成長的足跡作文7

  轉眼間,那短暫的三年已然過去。那三年的同窗,今天,就要分別;我們辛勤的耕耘了三年,今天,就要收獲。我們收獲了知識,但更重要的,卻是成長!}記

  人生,就是一片沙灘,上面,盡是成長的足跡。在學習中,我們學會了認真;在生活中,我們學會了自立。失敗讓我懂得堅持,淚水讓我懂得堅強,笑容讓我懂得珍惜。

  回想初一時那未脫稚氣的臉龐,現(xiàn)在我們已經(jīng)成熟了許多。不再那么的稚嫩,不再那么的軟弱。我們懂得了許多,什么是珍惜,什么是尊重。這短暫的三年,讓我們更加的沉著,更加的冷靜。

  三年雖短,卻比小學那六更為珍貴。這三年讓我們步入了青春,學會了成熟,知道了什么叫團結,什么叫合作。我們擁有了“只要學不死,就往死里學”的精神,擁有了努力學習的意識。但更重要的是我們在這里交到了一生的朋友,學會了付出,也學會了分享。

  眨眼間,三個春天已經(jīng)過去了,我們付出了汗水與淚水,也收獲了成長。陽光下的沙灘,盡是這三年的`腳步,望著那一長串的腳步,我也欣然的笑了。時光太過短暫,眨眼便是三年,不知不覺中,已經(jīng)成為了一個少年,再也沒有了小學時的幼稚與傲氣,變成了一個成熟的小大人,不再如以前那般兒戲。感慨這三年的足跡,我成長了許多!

  運動會中不幸摔倒,卻仍不懈的爬起來,我們學會了堅強;考場上,名落孫山,卻仍堅持的復習,我們學會了堅持;演講中,明知自己沒有經(jīng)驗,卻仍自告奮勇,我們學會了自信;面對著自己犯下的錯誤,義無反顧的承擔,我們學會了擔當;…………

  三年的艱辛,我們一路走來,收獲了知識,收獲了朋友,同時也收獲了成長!

  成長的足跡伴隨著我們的一生,我們無時無刻都在成長,足跡只不過是記錄,但更重要的卻是你收獲了什么!

成長的足跡作文8

  當我漫不經(jīng)心的在街上游走的時候,一只無精打彩的貓撞上了我,彼此不屑的打量了一番后,那只貓以超乎想象的速度飄過垃圾堆。我有些郁悶,因為還沒來得及踹它一腳,只是在抬著看起天的時候,忽然發(fā)現(xiàn)了灰塵中模糊不清的陽光,好像又重回到了一個陽光和煦的下午,那時我的正呆呆的坐在窗前,陶醉在屬于八歲孩子的幻想中。

  那時的夢想五顏六色,就像陽光濾過吊角樓發(fā)散出的一個個光圈。我安靜的`坐在窗邊,青黃色的太陽浸染了半邊的江水。足夠大的河灘,足夠八歲的我發(fā)揮想象的空間,想象自己超人般的與河灘上的怪獸奮力拼斗,拯救地球。而我的家中卻開始變得吵鬧,大姨總在為哥哥的語、數(shù)、外三科的不及格而喋喋不休。而哥哥一邊在聽著責罵一邊在和他的朋友們吹著晚上約定時間的暗號。當四周的煤煙飄滿整個房間的時候,天空是一片暗紅,周圍的房子里傳來了相同的劈柴聲,又見炊煙升起的時候,隔壁家的貓又圍住了我,向我討要一點食物。這時,哥哥已經(jīng)“整裝待發(fā)”,我匆匆的吃完了飯在大姨的吩咐下又一次跟著我哥哥“監(jiān)視”他到處玩耍。出門時,不小心看了看天,比高高的城墻還要高的天上掛著淡紫色的太陽。

  淡紫色的光亮應該是姐姐夢想中婚紗的閃耀,以前姐姐總是在我的耳邊絮絮叨叨幻想著出嫁時的盛況,我總是一動不動的望著江水看著陽光的跳躍。我感到厭煩,一個小孩子應該有的厭煩,那時我無法理解一個十六歲女孩對出嫁的浪漫幻想?山憬憧偸潜憩F(xiàn)出興奮的異常,神往的望著遠方不斷的手舞足蹈地描述著一個男孩的模樣。但慢慢的我長大了,姐姐的絮絮叨叨卻依然沒完沒了,繼續(xù)斷斷,直到我忽然意識到,無論我長到多大,姐姐都只能生活在她十六歲的夢想之中。我只有從含糊不清中重新聽清那個愿望,一道淡紫色的陽光,一個男孩子的模樣,一個永遠無法實現(xiàn)的夢想。

  當我明白到夢想的時候,我發(fā)現(xiàn)我已長大。當我知道我長大的時候,天上又掛起了淡紫色的太陽,匆匆走回到遇見貓的街口。有一只蟬在冬夜里忽然變得很聒燥。

成長的足跡作文9

  成長的道路上,總會留下許多腳印,有深的,有淺的,有從前的,也有現(xiàn)在的。同樣,我的人生中也有許多腳印令我難忘。

  那一年,我八歲。大清早,和父親伴著鳥語花香,伴著陽光明媚,我們一齊走在上學的路上。此時此刻,我的心情激動不已,因為今天該從學前班升入一年級了。我和父親一起進入預定好的等待室,狹窄的小屋里擠滿了人,大人的手里定然握著一只小手。孩子們的臉色也各不相同,有高興,有期待,有氣憤也有委屈。清楚地記得,父親正在我的左手旁說著今天該如何如何。就在這時,哭鬧聲開始在小屋里回響起來。大家不約而同的往一處瞧,一個小女孩在地上翻滾,衣服上滿是灰塵,就是要她爸帶她回家。他爸爸實在沒有辦法,不得不在無數(shù)人注視的目光下,帶著自己的女兒灰溜溜的走了。我認為,在我學習成長的第一步就沒出差錯,那也許就是我此時不懈的動力吧。

  那一年,我十二歲。轉眼間,三年過去了,進入四年級后,班主任也換成了一位姓谷的女老師。就這樣,我們每天在朗朗書聲,芬芳書香中度過。仿佛彈指間,又過去了三年。時光匆匆,從不給人挽留的機會。終于,期盼的小學畢業(yè)來到了。在全班合照的背面,谷老師送了我一句話:祝你馬到功成。至今為止,一想起小學的同學們,一想起谷老師在講臺上的一顰一蹙,我都會感到心里暖洋洋的,被熱浪充斥著。

  那一年,我十五歲。懷著新的'心態(tài),為著開拓新的視野,我進入了初中。一位姓張的男老師做了我們的班主任。他個子不是那么高大,卻顯得孔武有力,剛勁豐滿。他還戴著眼鏡,著實增加了幾分濃濃的書生氣息。他愛笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我們同學愛管他叫“老班”,呵,這個稱呼多么親切啊。我們與老班共同度過了一個春夏一個秋冬。我們笑過,也哭過;激動過,也落寞過。是他,教會了我如何面對初中;是他,教會了我如何面對人生;是他,撥正了我人生的航向,把我引向光明,引向更廣闊的舞臺。

  有些事時刻溫暖著我們的心,因為,成長路上,腳印不虛踩,時光不虛度。作文

成長的足跡作文10

  每一次考試都記錄著成長的足跡,每一個成績都書寫一段美好的回憶。

  ——題記

  看著藍色課桌上,躺著的滿分數(shù)學試卷,使我陷入了沉思。

  鋒芒挫縮

  教室外烈日炎炎,無情的炙烤著教室,些許同學閉上了沉重的雙眼,哇!夢里真美。

  一次數(shù)學測驗的試卷批改完畢,同學們正等待著發(fā)試卷!班亍卑殡S著開門聲傳入耳里的是一聲疲倦聲:“上課!敝灰娡瑢W們猛的一下睜大雙眼,緊張的盯著老師手里的試卷。而我,只是在腦海里幻想著試卷發(fā)下后,同學們的羨慕、老師的欣慰以及家人夸耀的情形。

  “蔡韻涵,79分!”我顯然有些不敢相信自己的耳朵,這個分數(shù)重重的擊打著我的心,仿佛能看見它正站在紙上嘲笑著我。我的心砰砰直跳,“不可能!會不會是有人偷偷改了試卷?”我拿著試卷倉皇失措的回到位上,頓時,老師、同學的`目光使我羞愧難當。

  浪子回頭

  “蔡韻涵,來一下來我辦公室!闭f完,便頭也不回的走了。我忐忑不安地站在老師面前,迎接“狂風暴雨”的到來。不料,老師竟異常平靜,還拿出一張椅子讓我坐下。微笑的對我說:“蔡韻涵呀,你可是我們班甚至學校的尖子生,可千萬不要因為一時的驕傲,而放松對自己的要求。這次的分數(shù),你自己覺得怎么樣呢……”

  回家后,我腦子里一遍遍“重播”著老師那精煉的話語,終于意識到事情的嚴重性,隨之想到了解決的方案。很快,數(shù)學就像空氣一樣,迅速充滿了我的生活,在家中學數(shù)學的身影隨處可見。

  重振旗鼓

  期末考試如期到來,我決心一洗前恥。我滿懷信心地走進考場,至始至終都緊盯著試卷,仔細思考,認真答題。理所應當,我給今年的學習生涯畫上了一個圓滿的句號。

  從此,我對“長大”一詞有了完美的詮釋:它不是指年齡的增長、身體的長高、而是指能面對困難,戰(zhàn)勝困難。

  如果把人生比作一片海闊天空,那么我從此開始飛翔;如果把人生比作一片汪洋大海,那么我從此開始揚帆起航。因為,我長大了!

成長的足跡作文11

  回望走過的點滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好......

  時光易逝,由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間,其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單.

  心煩的時候會想起以前的許多事,那個時候眼淚還是會不停地往下流,一個人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會哭笑不得.雖然,當中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少.這就是人越長大思想就越復雜,思想復雜,一切都會變樣......

  于是,常常會靜靜地站在陽臺上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開.

  心情好的時候,一切外物在內(nèi)心,在眼中都是美好的;心煩時,一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道...路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生.

  看著每一分正在消逝,內(nèi)心錯亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的'愚昧.

  為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實自己,為了能讓夢想離自己近一點.

  常因不夠勇敢,而與機會擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態(tài),但總是力不從心.

  耐性不夠,對同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動,;孟肽軌蛞徊娇缭匠晒,而忘了要有一定積淀,好好積累經(jīng)驗,為平淡的生活找點色彩.

  回首往昔,喜怒哀樂串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈,點燃了最耀眼的火花,為未來的路點燃了生命的燭光,照亮了前方的路.

  很美,很美......

  面對著生活的天空,即使翅膀斷了,心也要飛翔.加油吧!

  為自己、為美好的生活點燃生命中最靚麗的火花.

  為夢想而努力永遠都不會太遲.加油......

成長的足跡作文12

  六年的小學生活,這首美妙的交響曲已經(jīng)將近尾聲;仡^看看那一個小小的音符,我成長的足跡,的確讓我有數(shù)不清的回憶與懷念。

  赤日炎炎,我去游泳館學游泳時,遇到了一位瘦高高的“魔鬼教練”上了一次不一般的.第一節(jié)課。

  游泳照慣例都是先練憋氣的時候,他卻轉過頭:“你們過來!”我和同學們跟了上去!疤氯!”他指著那陽光下無底深淵——三米多深的深水區(qū),目光直直地盯向我們。“跳下去?跳下去豈不是出師未捷身先——”撲通一下,教練就把我推了下去。

  我拼命地撲騰,雙手雙腳使勁兒地動,脖子盡力往上使勁兒仰,真想浮上去?陕,我渾身乏力,漸漸沉了下去。教練彎下腰一下子抓住我的手,使勁兒往上一提,我就迷迷糊糊地上了岸。

  “嗯,下一個!彼椭^,全神貫注地盯著同學們。同學們一個個識相地跳了下去,反應都差不多,都是在那里面拼命撲騰,全身上下不停地動。教練又把我們一個個撈上來后,讓我們跟著他回到淺水區(qū)。

  “我告訴你們,如果上課不認真以后緊急情況就是這樣!彼肿屛覀兙毐餁,這又是一種獨特的方式!澳銈冏シ(wěn)欄桿,頭埋下去,練習。”我們都一下子全埋下了頭,他卻在那兒制造“風浪”,不停地“攻擊”,不是使勁兒一下子把你背按下去,就是不停地撓你癢癢,搓你腳心,讓你欲笑不能。

  不知為什么,老師總是“攻擊”我,使勁兒地揪我的背,再不然就是偶爾,住你腦袋上一按,一下子沉到池底……這些,實在太多,數(shù)不勝數(shù)。過了一陣子,差不多都要下課了,他才讓我們站起來身來。“這就是訓練,只有像這樣訓練,才會游戲。游泳,重在堅持,肯練才能行的。如果膽怯的往后,是練不成游泳的!

  三年了,這件事仍深深地印在我的腦海時,就像那位魔鬼教練時時刻刻盯著我,教我堅持不放棄。

成長的足跡作文13

  人的成長中會有挫折、失敗和痛苦,也有快樂、開心和激動。有很多人覺得自己是在風雨中成長的,但我卻覺得自己是在關愛中成長!

  記得有一次,我早上吃的有點多了。到了晚上大概十一二點鐘,我覺得渾身滾燙滾燙的,就起床喊媽媽,對媽媽說:“媽,我是不是發(fā)燒了?我感覺身上燙燙的。”媽媽一聽嚇了一跳,立馬跑過來摸摸我的腦門,大聲叫道:“天啊,你真發(fā)燒了!”說完便把我抱到床上,給我蓋上被子,端來一碗水,邊穿衣服邊對我說:“你在家里好好躺著,我去給你買退燒藥!蔽耶敃r無力的“啊”了一聲。不一會兒,母親像飛一樣,一眨眼的功夫就回來了。母親到家后連鞋也沒換,就跑到廚房給我和藥。把藥弄好后媽媽就給我拿過來,讓我喝藥,我極不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的母親就在一旁陪著我,看著我入睡。等我醒來時發(fā)現(xiàn)母親早早地把早飯做好了。媽媽那細心的關愛真使我感動不已。

  媽媽的.關愛溫柔細膩,爸爸餓關愛卻是另一種方式。記得以前我不會騎自行車,爸爸便勇于承擔了這項艱巨的任務——教我學習騎自行車。那次,我和爸爸約定在廣場上。到了廣場我父親把自行車騎了過來。我對爸爸說:“爸,你可把自行車騎來了!我等了你半天呢!你怎么騎那么慢!”我爸爸說;“騎自行車慢,可不像開車那么快。”說完爸爸就把我扶上車,然后父親對我說:“每個腳都用力向前踩!薄翱晌遗滤ぱ!”父親見我不敢蹬就鼓勵我說:“我在后面扶著你呢!不用怕!你使勁踩!”我一聽父親在后面扶著,我就不怕了,勇敢的向前踩?僧斘一仡^一看卻看見父親在我后面大概五十米的地方站著。我當時嚇了一跳,急剎車。走到父親面前對父親說:“你怎么不扶我?”你都會了我扶你干嗎?你是心里作用害怕,勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然沒費勁就學會了。在以后遇到任何事,我首先戰(zhàn)勝自己。

  父親的關愛叫放手,母親的關愛叫細心,在父母愛的世界里成長,我真幸福!

成長的足跡作文14

  成長的足跡,就像天空中的星星,每一顆,都那么璀璨耀眼,光彩奪目,像海灘上的貝殼,每一個都奇形怪狀,色彩艷麗,像樹上的蘋果……每一顆,每一個,每一塊,都承載著我成長的事情,每一個都多姿多彩,五彩繽紛。

  咦,你看那顆星星,像是群星中最閃亮的一顆,沒錯,它承載著我成長過程中很重要的回憶---什么是母愛。

  我們小區(qū)里,曾經(jīng)有人養(yǎng)過母雞,母雞孵了幾只小雞,他們一家幸福的生活在小區(qū)里,小雞們無憂無慮的玩耍,一天天長大,而母雞的脾氣不再像從前那樣暴躁了,越來越像一個溫柔,和藹可親的母親了。

  我也經(jīng)常去和它們一家玩耍,它們也就象是我的好朋友。

  這天,我正拿著一把小米去找它們一家,走到離它們不遠的地方,突然走不動了,熱淚盈眶注視著:

  我看見小區(qū)里那只脾氣很不好的,連我也怕它三分的壞貓,只見它叼起一只小雞就要往回走。雞媽媽原本嚇得瑟瑟發(fā)抖,不敢前進,只能舉起雙翅保護孩子。可是,當它看見貓一臉不屑的叼起小雞,根本沒有理會它時,當它看著自己還在啼叫的孩子被別人叼走時,只看見雞媽媽仿佛突然從心里噴發(fā)出一股怒氣和勇氣,一下子就追上了可惡的貓,奮不顧身的去啄它,疼痛難忍的貓終于松開了口,但它轉過身來時,滿眼都帶著怒氣,一場惡戰(zhàn)一觸即發(fā)……

  母雞對貓,一場實力懸殊的戰(zhàn)斗,一場一眼就可以看出結果的`戰(zhàn)爭,但是,盡管事實如此,雞媽媽為了孩子誓死拼搏的勇氣并沒有絲毫退卻……

  幾個回合下來,貓累的筋疲力盡,但卻毫發(fā)未傷;而此時雞媽媽卻已被咬傷好幾處,但是卻還拼搏著不肯放棄,努力作著拼死一搏的樣子……

  貓終于退卻了,它被雞媽媽的莫大勇氣給打敗了,灰留留的跑走了……

  等貓跑遠了,雞媽媽也徹底倒下了,但它的孩子們毫發(fā)未傷。那一刻,我終于明白了,母愛是多么偉大,多么的無私。無論多么弱小的生物,此刻,因為母愛,會勇敢的站起來,會拼盡自己的全力,哪怕到生命的最后一刻,也不會放棄……

成長的足跡作文15

  短短人生,也有千次回眸,每一次都有所收獲。多次磨難,數(shù)次超越,精彩又何嘗不在其中。人生漫長,卻又短暫,細細想來,仿若昨日。我站在人生的這端,回眸遠眺,好像又看到了那棵頑強向上的禿樹。

  小時的我,成績優(yōu)異,因年少輕狂,不免也有些驕傲自大。在一次期末卷中,我早早寫完了數(shù)學卷,竟沒有檢查,伸了個懶腰,掃了一眼還在埋頭奮斗的同學們,玩起了乒乓球。終于,發(fā)卷了,我挺直了腰桿,面帶微笑地等待著滿分的消息。好事的同學也呼喚著我的名字。滿分報完了,沒有我,我有些茫然,隨即很快又挺起腰桿。九十九分,我自信地想著。七十六分!這刺目的紅字宛如一把銳利的寒刀,帶著銳不可擋的氣勢毫不留情的摧毀了我心中最后的一道防線!臉上的笑容如冰消雪融般散去,我的心一下子跌入了那刺骨黑暗的'深淵。我把頭深深地埋入臂彎之中,不敢抬頭直視那些或關心或嘲諷的目光。

  最讓我難過的還是那些平時的好友,他們一看到我父母就宛如餓狼逮住羔羊一般,兇猛地圍了上去,將我的情況一五一十說了出去。我冷冷地掃視了他們一眼,扭頭就跑,心中盡是說不出的寒意,心仿佛已凍結成冰一般。

  我在花園里走著,已近黃昏了。平日清涼的風此時不知怎的,冰冰的。我緊了緊衣服,茫然無助地望向四周,我早已不知該怎樣向父母解釋。突然,一棵禿樹緊緊地吸住了我的目光,它是那樣的慘,長得扭曲,渾身上下一點兒活力也沒有。落日的余暉照在他身上,顯得那么落寞,那么凄涼。我心里突然涌起一股惺惺相惜之感。我爬到它身上,向它傾訴著一切,它仿佛成了我的好友,不吵鬧,也不發(fā)問,你一定也和我一樣吧!我輕撫它的枝干。突然看到一抹綠色,枝干上竟有那樣鮮活明亮的綠光。我愣了一下,仿佛明白了什么,原來他也沒有放棄,即使經(jīng)歷了如此大的的痛苦,一棵禿樹倘可如此,我又有何做不到的呢?我正欲離開花園,回眸一看,那棵禿樹孤獨落寞的身影卻顯得那么堅強,那么勇敢。我收回目光,邁開堅定的步伐往家走去。

  這次回眸,讓我成長,讓我自信,讓我找回了勇氣。每次遇到磨難時,我總會想起那棵堅強不屈、化痛苦為力量的孤獨身影。我從回憶中驚醒,遠處,一抹紅光照亮了漆黑的夜……

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