小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在一個星期六的晚上，爸爸媽媽和我去了飯店。
我一到那，看到一個人都沒有，只有爸爸媽媽和我，過了一會，來了很多人。我看見爸爸媽媽去點萊了，我就喝起可樂來了。它們一來，我才停了下來。媽媽看了我一眼，好像看出了我的心思。
問我：“你是不是又偷喝可樂了？”
我回答到：“沒有：”媽媽沒有在問我。吃完飯，我們一起回了家。
這就是暑假的.一天。
小學(xué)生作文 篇2
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。雖然是萬物復(fù)蘇的景象，但是如果沒有春雨的幫助，花草樹木是不會發(fā)芽開花的。我愛春天那楊柳，我愛春天那溫暖的陽光，我愛春天那溫柔的春風，我愛春天那嬌艷美麗的花朵，春的景象對我情有獨鐘。
春天到來，在春雨的`護送下，以它溫暖，輕柔的姿態(tài)灑向人間。干渴了一冬的大地張開了它的大嘴，吸收著甜潤的雨水。雷公公也敲起了它收藏已久的大鼓，仿佛是歡迎春雨姑娘到來。站在窗前隔雨遙望，遠處的游樂園，房屋朦朦朧朧的，就像在一片薄霧中。
春雨悄悄地落到麥田里，麥苗吸收著甜甜的雨水，發(fā)黃的顏色一下子變得蔥綠起來。春雨落到河岸邊柳樹抽出了嫩綠的柳枝。舒展著柔軟的枝條隨風搖擺，好像在說：“春雨姑娘，謝謝您！”春雨落到小河里，合理的小魚兒一邊跳，一邊蹦，高興的說：“你好，春雨姑娘，謝謝！”
如果沒有春雨，春天不會變得那么美麗。
小學(xué)生作文 篇3
活潑的昕昕：
你好！
當你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學(xué)了吧！你應(yīng)該記得十年前的自己，現(xiàn)在我就給你寫一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級的小學(xué)生，十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧，你最好是在哈佛大學(xué)，因為能在舉世聞名的大學(xué)中上學(xué)，是多么的光榮�。�
對了，那時你有一份什么樣的工作呢？是音樂家，還是小提琴家？或者是一名普通的工人呢？那時的.你長相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂”這兩個都不會離開你的生活，開開心心過好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強鍛煉才可以不生病�。�
最后，我祝你身體健康，萬事如意，學(xué)業(yè)有成，高高興興！
永遠愛你的昕昕
20xx年2月17日
小學(xué)生作文 篇4
讀了《只有一個地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個地球。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個美麗的地球，在無知的人類手里，已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而后，誰又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因為大量泥沙沉積，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水斷流，美麗的母親河失去了她往日的.風采。所以，保護森林.綠化家園，責任重大。 現(xiàn)代文明給人類帶來了幸福。但就是，在文明的背后，一個個問題接踵而至。空氣污染. 水資源污染等，成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒有被污染過的河流了�，F(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這就是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無法完全抵擋來自太陽的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴重的威脅。 面對著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動起來，拯救地球!
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