優(yōu)秀日記(必備7篇)
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
看見過西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的煙雨飄渺；看見過伊犁河上“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的無窮干凈與蒼茫；看見過黃河于山峽間翻騰，滿天漫水間望見一幅“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯麗圖畫。
卻于陽光微弱的早晨瞥見一方小家碧玉般的風(fēng)景——安靜的瓜渚湖。
你有感受過清晨里微茫的霧氣么？所有霧氣細(xì)枝末節(jié)地在每一次漫長的呼吸里。
這樣一個(gè)清晨，同每一個(gè)鮮活而美麗的青春年少，一同行走。
岸邊有早起的婦女洗衣淘米，她們抬起頭，初冬溫?zé)�，燦爛的.陽光打在她們略有些蒼老的素凈面孔上，她們的身后是煙波浩淼的湖水上。
湖面上升騰著氤氳，霧氣有些大，望不見彼岸。
風(fēng)輕輕地掠過，穿梭于人群中。龐大的聲音，所有聲音在一片明凈如水的風(fēng)景前漸漸著地。
行走，行走。一直不停地行走。
途中，遇見一樹清香的桂花，嗅到已不甚濃郁的花香，幽遠(yuǎn)地在鼻尖縈繞。仿佛雨后清新的草地。
自然獨(dú)有的味道。
湖面上極盡處，有漁船悠然劃過，欸乃聲吱呀吱呀地?fù)u驚了一灘水鳥。
霧仍舊很大，漁船上亮起了一盞燈火，于海天蒼茫間爭渡爭渡，尋覓歸路。
正如那個(gè)很喜歡的廣告里所述：
離開紛亂的都市，我來到這里，停下腳步。寧靜，可以讓傷感隔離，時(shí)間真的不曾改變什么。放開手，送走煩惱，光影里的小橋流水人家，滿載著生活中飽滿的笑容。
時(shí)間改變了許多事物，卻不曾改變這里。那個(gè)笑得像花一樣的孩子，一個(gè)輕快跳舞的女子。
還有，我的赤子之心。
優(yōu)秀日記 篇2
今天我看了看日子，咦?這個(gè)日子好熟悉啊，啊，原來是好朋友的生日啊，我該買些什么呢，我一想，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了，她什么也不缺，所以，我決定給她做一個(gè)賀卡，說起來就做，我找了找彩紙，還有很多，我找了找彩色筆，寫了起來，我寫著寫著，會(huì)想起我們的過去是多么美好，現(xiàn)在我們不在一個(gè)班級(jí)，但是友情還是不會(huì)變的，依然那么友好……
最后寫完，我看了看，發(fā)現(xiàn)，搞的像情書，還好我的朋友是女的，要不然就尷尬了。
祝愿我的朋友生日快樂，每一天都要開開心心的'!期待我的朋友擁有一個(gè)快樂的生日。
優(yōu)秀日記 篇3
好精彩的一本書呀，《笑貓日記》又出了一本名叫《球球老老鼠》的書，這本書是說的老老鼠。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的.：在上一本書說，老老鼠因?yàn)閹秃谛L(fēng)逃走失去了一條尾巴，萬年龜把老老鼠變成了球，就可以讓別人不知道他是老鼠，從而接進(jìn)三寶。可是，老老鼠卻在一夜之間現(xiàn)了原形，笑貓幫老老鼠去問萬年龜，原來老老鼠可以變成球球是因?yàn)槔侠鲜笊倭艘粭l尾巴，積了德，所以可以變成球球，現(xiàn)原形可能是因?yàn)槔侠鲜笞罱闪藟氖�，老老鼠去查了一下。原來是它的子子孫孫們吃桃樹根，因?yàn)橛兄{言說老老鼠長生不老是因?yàn)槌蕴覙涓＠侠鲜箝_了一個(gè)會(huì)，把所有的老鼠全部聚在一起，告訴它們，長生不老是因?yàn)槭占瘡U電池，并進(jìn)行分類，堆成電池堆，從而減少了工人的工作量，保護(hù)了地球環(huán)境，為人類做了貢獻(xiàn)，別的老鼠聽了以后，再也不吃桃樹的根了，老老鼠因此成了球球，最后受傷。
老老鼠的做法1、是保護(hù)了地球的環(huán)境，2、又成為了球球。連老鼠都能保護(hù)地球，我們又不能呢，讓我們從個(gè)人開始保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！
優(yōu)秀日記 篇4
很快一年就這樣的度過了，在這一年中，經(jīng)歷了許多，看到了許多，懂得了許多，收獲了許多隨之也放棄了很多。
曾經(jīng)的我們可以隨心所欲的幻想，可以在幻想中擁有無與倫比的愜意，現(xiàn)在的我們只考慮可實(shí)現(xiàn)度，會(huì)想該怎樣一步一步過渡到終極目標(biāo)，再也不會(huì)沒有任何過渡，幻想直達(dá)最終完美的目標(biāo)。一次次的考試讓我們一次次的認(rèn)清自己的實(shí)力。
時(shí)間改變了我們的樣子，卻在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我為誰記住，為誰流淚，為誰狂歡，為誰落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件東西，一封信箋，一聲問候，一句想念，都可以勾起那時(shí)那年那段最美的記憶來，在思緒里泛濫成災(zāi)，然后再慢慢沉淀。
曾經(jīng)那些陪伴我們的人啊，你們?nèi)缃裨诤畏侥兀?/p>
開始發(fā)現(xiàn)一個(gè)固定的面部表情可以應(yīng)付很多的場景，固定的微笑，單調(diào)的表情。越來越成功的掩飾自己的喜怒哀傷，誰也分不清看不穿在笑容下真實(shí)的內(nèi)部是晴天還是陰霾抑或是千年融不化的冰川。我們開始學(xué)會(huì)了偽裝。
成長中的我知道沒有人會(huì)一直關(guān)注自己的感情動(dòng)態(tài)，要學(xué)會(huì)品嘗自己不同情感的濃度。與其在沒有人關(guān)注中失落還不如獨(dú)守自己，靜靜的'看自己心靈的演繹。
開始發(fā)現(xiàn)小時(shí)候啟蒙教育中最重要的誠實(shí)已經(jīng)縹緲的找不到任何的價(jià)值，因?yàn)橛袝r(shí)候撒謊比誠實(shí)會(huì)收到更令人滿意的效果。
成長在進(jìn)行，社會(huì)在復(fù)雜中進(jìn)步，說話也要向更深層次的演繹。
童言無忌的時(shí)代已經(jīng)過去，漸變的成長讓我明白說話是我一生都要不斷進(jìn)修的技能。準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)姆謭龊险f話，有所保留朦朧而不完全直白的說話，以善意的名義說各種的假話。
年少允許我們輕狂，時(shí)間在成長，輕狂也成長為沉穩(wěn)，再回首再回想當(dāng)初年少時(shí)自己的狂語，只會(huì)淡然的一笑。
在自己看不到的無形中，成長的經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)綜復(fù)雜的因素都悄悄潛入自己的身體沉淀，從輕狂到沉穩(wěn)到平淡，社會(huì)也施加給我們太多的外力讓我們再也沒有浮力的支撐去讓自己為輕狂飛翔。
高中的校園讓我看到了自己以前從沒看到過的東西，所以我會(huì)好好珍惜剩下的兩年。就寫到這吧，高一，再見了。
優(yōu)秀日記 篇5
3月12日，幸福文學(xué)社的所有成員，包括童小辮，都來到了學(xué)校的指定植樹點(diǎn)。大家先是聽科學(xué)老師的講解，然后分組，每組三個(gè)人，一個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑，一個(gè)人負(fù)責(zé)領(lǐng)樹苗和澆水，另一個(gè)人負(fù)責(zé)埋坑，然后就開始“實(shí)戰(zhàn)”了。大家干得熱火朝天，喜氣洋洋，童小辮一邊幫文學(xué)社的同學(xué)們植樹，一邊還拍下了許多精彩的照片。
植樹活動(dòng)結(jié)束后的第二天，正好是周五，童小辮召集大家參加例行活動(dòng)。
“今天我們就來討論如何寫昨天的植樹活動(dòng)。”童小辮開門見山。
很多同學(xué)聽到這句話以后就皺起了眉頭。
童小辮叫起眉頭皺得最擰巴的鄭大通問道：“怎么一聽到今天的作文主題就開始皺眉頭了呢？”
“童老師，我最討厭寫這樣的作文了，大家寫得都一樣，無非是交代一下活動(dòng)的過程，一點(diǎn)兒意思都沒有。”鄭大通噘著嘴說。
這時(shí)，皺著眉頭的那幾位同學(xué)都在點(diǎn)頭，看來鄭大通說出了大家的想法。
童小辮又掃視了一下教室，看到許鬧鬧正齜著牙樂著，看上去有點(diǎn)兒不認(rèn)可鄭大通剛才的理由，便把他叫了起來。
“童老師，鄭大通的.理由不成立。寫活動(dòng)作文并不需要寫活動(dòng)的過程，而是要寫活動(dòng)中發(fā)生的種種趣事，完全可以寫得不一樣�！痹S鬧鬧自信地說。
“許鬧鬧說得對(duì)，也不對(duì)，誰能說說他說得對(duì)的地方在哪里？不對(duì)的地方又在哪里？”童小辮又拋出了一個(gè)高難度的問題。這個(gè)問題大家可不敢隨便接，一是難回答，二是以許鬧鬧的性格，給他挑毛病就相當(dāng)于制造一次爭斗，得不償失啊。
不過，許鬧鬧的“天敵”大家不要忘記了――艾文文唄！
艾文文不等童老師叫就站了起來，她振振有詞地說：“許鬧鬧說得對(duì)的地方是寫活動(dòng)作文可以寫趣事，我們寫的作文可以各具特色；說得不對(duì)的地方是活動(dòng)作文不需要寫活動(dòng)的過程，這是錯(cuò)誤的，任何一篇活動(dòng)作文都需要或詳或略地說明活動(dòng)的整個(gè)過程。”
艾文文回答完就坐下了，童小辮朝艾文文豎起了大拇指。她說：“艾文文回答得真好，完全是標(biāo)準(zhǔn)答案嘛！”
許鬧鬧的回答被否定了一半，他別提有多郁悶了，便問童老師：“為什么必須寫活動(dòng)過程？”
“活動(dòng)作文中的關(guān)鍵詞是什么？活動(dòng)是吧。這個(gè)活動(dòng)是什么樣的活動(dòng)，大概有什么過程，什么結(jié)果，這是這篇作文中最基本的要素。剛才艾文文說過了，可以詳細(xì)說明，也可以簡略說明，但不管詳細(xì)還是簡略，都必須說明。你總不能寫了半天活動(dòng)趣事以后，讀者都不明白你們這是什么活動(dòng)，具體程序和結(jié)果是什么吧？”童小辮說。
“我明白了，童老師�！痹S鬧鬧心服口服地說。
優(yōu)秀日記 篇6
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、騎自車……但我最喜歡打羽毛球。
有一天我放學(xué)回家，忽然很想打羽毛球，就纏著媽媽要打羽毛球，媽媽只好放下手中的活陪我打羽毛球。
我們來到小區(qū)空地上，我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿球拍，使勁一打，羽毛球像了彈一樣向媽媽飛去，媽媽措手不及，羽毛球打到了他的后面。她驚奇地說：“哇！這小子打球進(jìn)步了呀！”這次輪到媽媽發(fā)球，我找開架式，媽媽把球打了過來，我把球打過去，就這樣羽毛球忽左忽右，忽高忽低。正當(dāng)我們打得不分勝負(fù)的.時(shí)候，我們家的小黑狗跑來湊熱鬧，媽媽一分神，羽毛球又落到了地上。哈哈！我贏了！
我喜歡打羽毛球，羽毛球給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
優(yōu)秀日記 篇7
嗨!大家好，我是一只名叫“娜娜”的神奇小豬，我神奇在哪兒呢？告訴你吧，我會(huì)寫日記！你聽了一定會(huì)驚訝不已。想知道我都寫了什么嗎？跟我來看吧！
日期：5月31日 天氣：晴 心情：激動(dòng)
啊！明天就是“六一兒童節(jié)”了，我好高興喔！因?yàn)槊魈�，大人們一定�?huì)帶著自己的孩子去野外郊游，家中沒人。我們這群“狂野豬豬”可以好好瘋狂了。我們今天一天都特別興奮。有的豬豬負(fù)責(zé)策劃明天一天的游玩地點(diǎn)，有的豬豬準(zhǔn)備旅游工具，還有的豬豬幻想著明天的幸福。天黑了，所有的豬豬都帶著甜甜的笑容睡著了……
日期： 6月1日 天氣： 晴 心情：傷心
哎！今天為什么不能開聯(lián)歡會(huì)了？我在心里嘀咕著，原來，今天小主人作業(yè)寫的很慢，小主人的媽媽一生氣，決定讓小主人在家罰寫題目，就不出去了�？蓱z的`我們也只好聽從命令。別了，節(jié)目晚會(huì)，別了，好吃的羊肉串，別了，一個(gè)快樂的一天……
看到這兒，我不禁想起了那一天。親愛的同學(xué)，如果你們不想看到淚流滿面的豬豬，就珍惜時(shí)間，快點(diǎn)把作業(yè)寫好吧！
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