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（實(shí)用）猜猜他是誰作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼牟虏滤钦l作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文1
我們班有這么一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，個子不高，長著一頭烏黑的長發(fā)，像抹了油似的，前面的頭發(fā)蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。
她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的.牙床讓你一看，也會跟著一起笑。
她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。
你別看她貪玩。在學(xué)習(xí)上，她一點(diǎn)也不馬虎。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎么回答。只在她高高舉起小手，響亮地說出了答案。
同學(xué)們，你們猜，這個貪玩又聰明好學(xué)的小朋友是誰？
猜猜他是誰作文2
他個子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對濃眉大眼和一個能說會道的嘴巴，還有點(diǎn)將軍肚。
他多才多藝。擅長體育運(yùn)動，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學(xué)校運(yùn)動會上多次出現(xiàn)他拼搏努力的身影。他還擅長很多樂器，像葫蘆絲、長笛。他在學(xué)校和班級的`文藝活動上給大家?guī)砹司实墓?jié)目。
別看他“五大三粗”，實(shí)際上他是個心底文靜又善良的人，他的力氣不是用來欺負(fù)弱小的，而是用來幫助老師和同學(xué)的。每當(dāng)有人需要幫助的時候我總能看見他積極地伸出雙手。
這么一個高高壯壯、才藝非凡、愛運(yùn)動，又樂于助人的同學(xué)是誰呢？你猜到了嗎？
猜猜他是誰作文3
我的好朋友，他的頭發(fā)很黑，黑得就像夜晚的天空，他的'臉上有四顆痣，有兩顆在額頭中間，還有兩顆在鼻子旁邊，好像天上的小星星。
他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的時候，他就興奮的不得了。只要老師一身令下，他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室，立馬開機(jī)，坐穩(wěn)，握鼠標(biāo)，開始忘我地玩起來……他玩電腦時一直在笑個不停，不知道的人還以為他中了彩票呢。
他很關(guān)心同學(xué)。有一次我跑步的時候，不小心摔倒了，他立馬扶起了我，問我有沒有事，需不需要告訴老師，而且還給我講了一個笑話。
我很喜歡我的這位好朋友，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文4
他長著一雙不大不小，水汪汪的眼睛。睫毛比較長。他很瘦，但是他可有六塊腹肌呢！他是我們班跑的最快的同學(xué)，同時也是一名游泳健將。
我還記得上次運(yùn)動會時他參加了800米賽跑，那場面讓我久久不能忘懷：只聽見“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。6名運(yùn)動員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對手很強(qiáng)悍，他卻還是領(lǐng)先一步，怎么說呢？那時他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的羚羊、像脫了韁的野馬、奔跑著……跑了一段后，他的速度有些慢了，可是他仍然大幅度地?fù)]擺著雙手，努力的向前跨著大步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，他猛地抬起頭閉上眼，咬緊牙關(guān)，拼命的沖向終點(diǎn)�！皼_��！”周圍響起了狂熱的'呼喊。終點(diǎn)就在眼前了！只見他猛一低頭身體向前沖，那條終點(diǎn)繩掛在他身上，如同一條榮耀的綬帶。
聰明的你一定猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰作文5
他的頭發(fā)又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的，臉蛋圓圓的，他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。
他特別愛笑，有時候我編一個好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時候他笑一兩分鐘就停了，有時候笑了好久都沒有停，他酷愛下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的每一個同學(xué)。
我記得在小時候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來扶我，把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼，他還把我扶到椅子上。我說：“我還可以繼續(xù)跑�！彼f：“你的.腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢？”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會，又滿頭大汗的跑了回來，呼呼的喘氣說：“累死我了�！蔽艺f：“非常感謝你把我扶來扶去�！彼艉舻拇瓪庹f：“沒事，互相幫助是應(yīng)該的。”
這就是我的好朋友，請同學(xué)們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文6
他是個哭稀飯，特別愛哭，有什么傷心事都要哭。
他瘦瘦的，像一根麻稈，頭像個“包子”大大的，眼睛小小的，一笑就咪成了一條縫。記得有一次，他的本子不在了，在書包里，抽箱里都找不到，他就哭了起來，他的哭聲很大，把我吵了過來，我只能不停地安慰他，并說：“你本子不見了，可以再買一個呀！”可是他還是哭個不停，我只好幫他找本子。找啊找啊，最后在他的椅子下找到了他的本子，這時他才停止哭泣。
別看他愛哭，優(yōu)點(diǎn)可不少，他的`作業(yè)做得又快又好，是我們班的“寫字大王”，在一次全年級的寫字比賽中，他拿了第一，當(dāng)然這個第一是和他的努力分不開的，每天課間你都會看見他練字的身影！你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文7
他是我們班最高的同學(xué)，像一個巨人，我要仰頭才能看到他的`臉。
他很喜歡體育。到了體育課，他會瘋了似地跑到體育館，和同學(xué)們追逐打鬧。放學(xué)后，他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完，他就滿頭大汗，衣服往下滴水，可他連水都顧不上喝。
他忍不住會去捉弄同學(xué)。有一次，我在教室里寫作業(yè)，他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫，把我嚇了一大跳。還有一次，一個女同學(xué)的筆被他搶走了，她讓他還筆，但他堅(jiān)決不還，看到女同學(xué)快哭了，他才還她筆，自己轉(zhuǎn)身高興地跑開了。所以，他時不時會挨老師批評。
你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文8
有一位古人，他非常喜歡旅行，他到過各種地方：紹興、安徽等等。他是詩人，曾寫過100多首詩，我讀過他的好幾首詩。他是唐朝詩人，他的詩你們都讀過。他也喜歡喝酒。據(jù)說，有一次他喝醉了，走回家的路上一不小心掉入了旁邊的池子里，淹死了。但是，民間還有說法，說他病死的。總之，還沒有科學(xué)的說法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱“李杜大詩人”。我相信：聰明的`你們一定能找到答案的，對嗎？你們肯定會知道的，因?yàn)槲以诰�索中告訴你們了。對了，他還被命名為歌的題目，演唱者是李榮浩�！叭绻苤貋�，我要選xx，幾百年前做的好壞，沒有那么多人猜……”
所以這個的正確答案為：李白。你們答對了嗎？
師評：“舉頭望明月”，低頭思李白！中秋節(jié)，寫寫李白，也是極必要的！
猜猜他是誰作文9
她有一對又細(xì)又長的小辮子，安靜地披在肩上，兩只大大的'眼睛像是星星一樣，在那眨呀眨呀。她和我一般高，我們是好朋友。
她很文靜，聲音很溫柔，從不在上課時講話，但一撓她癢癢她就會笑個不停。
她是個心地善良的女孩，班里同學(xué)不小心摔倒了，是她第一時間跳出來把同學(xué)扶起來，安慰她，并且把她扶去了醫(yī)務(wù)室。我總是能在同學(xué)有困難的時候看到她那瘦瘦的身影。
她的舞姿是多么優(yōu)美�。∷奈枳宋嗽S多評委贊美的眼光，她取得了優(yōu)異的成績。
你們知道這個女孩是誰嗎？
猜猜他是誰作文10
他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細(xì)的，腿也是細(xì)的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的'頭發(fā)，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。
他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學(xué)們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學(xué)，沒有他不懂的。
但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數(shù)學(xué)題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說不會，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認(rèn)真起來的他，可是很“酷”的哦！據(jù)說，他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢！
講到這兒，你應(yīng)該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！
猜猜他是誰作文11
他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個皮球；耳朵大大的，就像兩個美味的餃子；兩只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的`臉龐中；他的嘴巴小小的，卻時不時跑出話來，他喜歡穿一身運(yùn)動服和一雙運(yùn)動鞋，精神極了。
他特別愛笑，哪怕一個小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室里經(jīng)常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的同學(xué)講一個笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰后合，等我講完笑話之后，只見他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲，周圍的同學(xué)都用詫異的眼光看著他，不知道為什么他的笑點(diǎn)這么低。
他之所以愛笑，源于他特別喜歡看幽默笑話書，每次他看這些書時，都會被書中的內(nèi)容深深吸引，一頭扎在書中，連頭都不抬一下，而且還會一個人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這就是我介紹的“愛笑大王”，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個運(yùn)動小將。他的嘴唇薄薄的'，能說會道。
用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個同學(xué)沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什么，就讓那個同學(xué)哈哈大笑起來。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因?yàn)樗菍W(xué)校球隊(duì)的，我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點(diǎn)守不住。
他不光踢球好，學(xué)習(xí)也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會用自己的知識去幫助其他同學(xué)，有的同學(xué)有題不會，只要問他，他都會非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！
猜猜他是誰作文13
他有一團(tuán)卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個大西瓜！皮膚有點(diǎn)兒黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一個小寶寶。
上課時，他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。
有一次，我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時他在講木小馬。于是，我一個字都沒聽進(jìn)去，畫畫也不知道怎么畫，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的'故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn)，他還對我說：“你可不要成為這個木小馬哦，下次不要犯同樣的錯誤�！痹谖已壑�，他就是個百問百答的百科全書。問什么答什么，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。
我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
他的頭發(fā)一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛笑，有位打了一個噴嚏，他就笑個不停。
他經(jīng)常幫助人，我語文考試考不好，他就來安慰我，還說：“不要哭，我下周送你一盒牛奶。”，我被他有所感動，笑著說：“謝謝，不用了�！鳖D時，我覺得肚子里有一股強(qiáng)大的力量。
他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的`球技很不錯，能做許多高難度的動作，我好羨慕他��！真希望有一天我也能像他一樣厲害。
他也是我們班的寫作達(dá)人，因?yàn)槊看螌懽�，他都是第一個上交的，而且他的作文里包括5個優(yōu)點(diǎn)。第一個是沒有錯別字，第二個是讀起來很通順，第三個是讓人讀起來能想到畫面，第四個是他的字很漂亮，第五個是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文給我們學(xué)習(xí)。
他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
我有一個同學(xué)，皮膚白白的，笑起來有兩個可愛的小酒窩，理著小平頭。上課的時候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學(xué)問喲！
他是一名運(yùn)動健將。運(yùn)動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠(yuǎn)，他都能為班級爭得榮譽(yù)。每次一下課，他就像一匹脫了僵的'野馬，沖出教室，在操場上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運(yùn)動達(dá)人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學(xué)忘帶鉛筆了，老師當(dāng)時讓我們寫作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的。就在這時，一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家�！�
聰明的你們，猜出他是誰了嗎？
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