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八年級作文

時間:2023-08-05 07:29:47 八年級作文 我要投稿

實用的八年級作文(優(yōu)秀)

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的八年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

實用的八年級作文(優(yōu)秀)

八年級作文 篇1

  一個人有一個綽號,不奇怪;一個人為自己的綽號而煩惱,不稀奇。但一個人竟有幾個綽號,但她并不煩惱,反而很喜歡,這就讓人費解了。實話說了吧,這個她——就是俺。你們肯定以為俺從瘋人院跑出來的。切,才不是的。那就一定是腦袋出現短路。這就更談不上了。那為什么我有喜歡外號這個癖好呢?哈,哈,哈。這其中的秘密你們肯定不知道,這是由我來公布謎底吧。

  我開頭已經說了我有幾個外號,我就舉出三個比較典型的外號吧。它們分別是熊博士,熊掌門,三片葉。

  首先,我姓熊,這就是熊博士,熊掌門中“熊”的來歷。你們千萬不要以為我是相當聰明,所以被稱為博士。那可就不知道錯到哪里去了。那熊博士這個外號究竟怎么來的呢?看到這,你們一定會問。我也不賣關子了,相信你們一定看過電視上一個賣軟糖的廣告吧!它里面有一句廣告辭:熊博士——糖點專家。起初,我也不知道,還是賜我此等“美譽”的A君首先發(fā)現的。見他向我嬉皮笑臉、不懷好意,早有預謀的走來時,我納悶極了。但又實在看不得那副鬼樣子,就沒有理他。誰知他竟說道:“你橫看豎看都不像個博士!薄澳闶裁匆馑?”我沒好氣的還道!拔铱蓻]別的意思,我怎么敢惹怒博士大人呢?”一聽他博士兩字拖得老長,我就知道他是在諷刺我!澳銊e老博士博士的,我有自知之明,要我是個博士,除非天下所有的聰明人都死光了,或者考試那天全病了!薄扒,你不信自己看。”我接過他手中的糖一看,果真寫著熊博士三個大字!澳怯衷趺礃,又不關我事,天底下姓熊的又不只有我一個……!蔽疫沒說完,A群就神神秘秘地走了,臉上還帶著詭秘的笑。莫非……

  事情果真如我所料,第二天,幾乎全班都見到我會免不了喊一個“熊博士”,甚至有的還打趣道:“熊博士,硬糖一咬怎么就變成了軟糖呢?我一定要加入你們公司的股份!蔽乙膊皇鞘∮偷臒,立馬還了一句“商業(yè)機密,怎能向你們這此凡夫俗子透露!薄澳憬K于承認這個外號了,哈哈……”我,我上當了。

  哎,真是一波未平,一波又起。

  那天,我也不知道怎么搞的,就和小B吵起來了?捎幸痪湮胰杂洃洩q新,因為這就是我第二個美譽的由來!棒~與熊掌不可得兼,做人不能貪得無厭。”誰知,我剛把這句話拋出來,小B就像發(fā)現了“新大陸”似的興奮得跳了起來。連忙說道:“熊云潔是個熊掌,熊掌就是熊云潔,哈哈哈……”我氣極了,一巴掌拍下去,誰知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的.話:“熊掌果然不同凡響!蔽腋鼩饬,正準備來賜他“溫柔” 一掌,小B這小子估計是武俠小說看多了,也不排除被我一掌拍糊涂了。竟又說了一句:“熊掌門,饒命,小的知錯了,你千萬不能帶著你的師兄師弟們一起用熊掌拍我,那可是要出人命的!薄白R相的,趕緊給我滾!蔽乙搽S水推舟地說了一句,從此熊掌門就出了名。

  再說說三片葉的由來。

  因為天太熱了,我就把這不長不短的頭發(fā)給扎起來了,前后還各跑出了一些“移民”。我剛進教室,C君就徑直向我走過來,嘴扭曲成了O型。朝我頭發(fā)一數,“咦,正好三瓣,干脆叫三片葉得了!薄澳悴攀莻三片葉呢!”我吼道。但有了前兩次的教訓,這一次,不敢多說了;氐郊液,我把這個外號說給老媽聽,沒想到老媽根本不和我在一個戰(zhàn)線上,還說:“咦,這個外號不錯,挺有詩意,誰這么有才,還別說,我還挺喜歡這個外號!蔽业埂矣逕o淚呀……

  看見沒,這便是我的三個外號。雖然外號多,但我卻并不苦惱,而且,我總覺得外號比正號叫起來更好聽,更有趣。你們可別再為外號煩惱了,那可太不值了。歡迎你隨時加入我們的外號族。

八年級作文 篇2

  每個人心中都會有一個小小的夢,并為它努力,為它奮斗,走在追夢路上,或彷徨,或悲傷,但總會朝著那個既定的目標,屢敗,屢戰(zhàn)。

  無論是多么廣闊的天空,也有一顆星星,散發(fā)著微弱的光芒。無論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平,也有一盞啟明燈,在照耀著我們的前進。它就是夢想。每個人都有一顆屬于自己的星星,它指引著人們在成功的道路上前行。小學剛開始的時候,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的學生,成績名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現。有了這個夢想,我便開始努力奮斗,老師布置的作業(yè),我總是認認真真的完成,后來,我慢慢的感覺到老師的嚴厲,作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實現夢想的艱難,有的時候,我真想停下來,不想再堅持了。我常常想,我一個瘦弱的小孩子,沒有必要吃那么多苦,就為了追求一個夢想。那時,便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級,我的.夢想就成了要當上小學教師,我曾看過幾本書,書上說:“老師像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我們的心扉,滋潤我們的心靈;老師就像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽,老師也像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。上課時,老師您會繪聲繪色地講課,把同學們引入知識的海洋,工作做得踏實努力。讀書時您在那寫寫畫畫,涂抹勾勒;思考時右手扶頭,左手疾書略有所思。激動時一會兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會兒又轉身離座,眉頭緊鎖,還不時的停下來沉思久久,像是在解決一個世界性的難題。每當我一想到夢想的花朵會燦爛的為我盛開,我選擇了堅持,因為我堅信,努力奮斗的汗水,一定會澆開夢想這朵美麗的花。我期待著……在追夢的路上,太多的艱辛使我的勇氣衰退,而夢想像一個打氣筒,時刻給我鼓勵,讓我在困難面前一次次站起來,對未來充滿期待,繼續(xù)前行。

  在生活中,因為有了夢想,所以才沒有黑暗,因為有了夢想,生活才五彩繽紛。在追求夢想的路上,困難有時像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀上成功的峰巔。

八年級作文 篇3

  今天是我參加全國“希望之星”少兒古箏比賽的日子,我們早早地來到了揚州市花園小學。

  下午兩點多鐘,我們進了報告廳,等了好長時間,比賽才開始。首先是選手上臺抽簽,抽到幾號就按幾號的次序上場。咦?!怎么始終沒有報到我的名字呢?我開始心神不定了。抽到最后,多了一張簽,主持人大聲地問:“還有誰沒有抽到簽?”我站起來:“我沒有啊!”主持人問“你叫什么名字啊?”我說:“我叫王雨薇!”噢!“原來我們搞錯了!”主持人說道,原來上午也有個叫王雨薇的小朋友比過了。哎!簽沒抽成,還落個11號選手,氣死我了!

  此時此刻,我忐忑不安,心跳好快,“嘭嘭嘭”,如一面不停敲打的小鼓,頭上的汗就像斷了線的珠子一樣往下淌。我好緊張,緊張得直咬手。當主持人報到“11號選手上場”時,我反而鎮(zhèn)定自若地走上臺,坐在凳子上?墒俏乙豢吹綆资p眼睛投來的目光,我又有些驚慌失措了,心里仿佛揣了只兔子,急促地跳個不停。就在這時,媽媽向我投來了鼓勵的眼神,我這個膽小的孩子漸漸地平靜下來了,使出吃奶的力氣彈起了古箏曲《林沖夜奔》。一首曲子彈完了,我從容地給觀眾鞠了一躬,走到坐位上,等待最后主持人宣布結果。

  終于,比賽結果揭曉了,主持人在宣讀進入復賽的名單,可是側耳傾聽,卻沒有聽我的'名字,我的心里像倒了五味瓶,酸甜苦辣咸,不知什么滋味……帶著沮喪的心情,準備離開比賽現場?赏蝗唬腥私形业拿,轉回頭,有人說:“你進了,是我們搞錯了!蔽翌D時來了精神,有種失而復得的感覺,別提多高興了。最后高高興興地準備“復賽”。

  那一刻,我心里萌生出了這樣的想法:今后一定好好練古箏,拿個大獎,那時……嘿嘿,大家就等著我勝利的好消息吧!

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