[必備]我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在講話，讀書(shū)真的是樂(lè)趣無(wú)窮。
記得在我放暑假的時(shí)候，媽媽給我借了幾本《淘氣包馬小跳》，我像著了魔似的，白天我蜷縮在沙發(fā)上，就連上廁所也拿著書(shū)，有時(shí)還撞在門(mén)上……晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)上，可我等媽媽離開(kāi)房間后，從被子里爬出來(lái)，去書(shū)房偷偷的拿一本《淘氣包馬小跳》再小心翼翼的跑回房里，用手電筒的光照著，津津有味的看起來(lái)。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)大罵我一頓，可我還是會(huì)這樣“竊讀”。
記得媽媽把我的書(shū)還回去時(shí)我一臉的不情愿，因?yàn)橄奁诘搅耍缓眠�回去。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)還有很多故事，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的`遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
俗話說(shuō)的好“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！边@句話使我刻骨銘心，也成為了我的座右銘。
記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽個(gè)我買了一本《童話故事》書(shū)，沒(méi)玩，媽媽都會(huì)依偎在我的.身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)、繪聲繪色的給我講起了故事，而我呢，則在旁邊津津有味地聽(tīng)著，但是，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的下文，太期待了，所以等不到晚上了，拿著書(shū)就開(kāi)始一知半解的讀著，要不是有音節(jié)，我肯定一頭霧水，就這樣，我竟然越讀越懂。
上三年級(jí)的時(shí)候，老師開(kāi)始教我們寫(xiě)作文，起初，我一聽(tīng)到要寫(xiě)作文就頭疼。后來(lái)，媽媽給我買了一本《同步作文》，品讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句；那些神奇的詩(shī)扉；那些沁人心脾的段落。總使我愛(ài)不釋手，作文水平也逐漸提升了。
隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我上了五年級(jí)，讀的書(shū)也更多了，例如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……其中，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我的最愛(ài)。文中貌美如花的林黛玉，溫柔體貼的薛寶釵，善解人意的賈寶玉，更是讓我刮目相看�！端疂G傳》也十分好看，有一百零八個(gè)好漢，尤其是，林沖的英勇，魯智深的打抱不平……更是令我崇敬。
只要多讀書(shū)、讀好書(shū)，我相信人生會(huì)變的有滋有味，世界上也會(huì)少點(diǎn)麻煩。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。”······書(shū)的好處這么多，怎能不突出讀書(shū)的好處呢？今天，我為大家講講我與書(shū)的故事。
那天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿了大地，顯得格外美麗，而中午又是那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)那愉快的叫聲。吃完午飯，爸爸媽媽都去上班了，家中只留我一個(gè)人，此時(shí)的我沒(méi)有選擇玩電腦，而選擇了看書(shū)。
我拿去一本《快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)》，津津有味的`看了起來(lái)。我被書(shū)中那些很靈活的方法吸引住了，當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)名叫“勾股定理”的方法，眼前一亮，想：聽(tīng)說(shuō)這種方法很靈活，學(xué)會(huì)了這種方法對(duì)研究三角形很有幫助。于是，我邊思考邊讀了起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)它的公式：“最短的那條邊的平方加上中等的那條邊的平方等于最長(zhǎng)的那條邊的平方”時(shí)，想：不可能吧！太神了點(diǎn)！于是，我打算試試看。
我找來(lái)了一張紙，用尺子畫(huà)了個(gè)三角形，并算了起來(lái)：3?+4?=9+16=25=5?，我有量了量，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)完全符合！我驚呆了，便將此數(shù)據(jù)牢記在心。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)讀吧！因?yàn)槭侵杏性S多知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
我有很多的朋友，但我最好的朋友是：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《稻草人》……
小時(shí)候，我最不喜歡讀書(shū)了，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)太沒(méi)意思了，而且還是浪費(fèi)時(shí)間。
但有一次，我看見(jiàn)姐姐拿自己的零花錢(qián)去買了好幾本漫畫(huà)書(shū)，并且半小時(shí)就看完一本，還看得津津有味。于是我問(wèn)道，書(shū)真的'有這么好看：是呀�！苯憬慊卮鸬溃骸澳阋部梢阅米约旱牧慊ㄥX(qián)去買幾本�！闭f(shuō)完，便看起了她的書(shū)。于是，我也拿了我的零花錢(qián)去買吃了一本故事書(shū)。
還有一次，奶奶對(duì)我說(shuō)：“把你的那些舊書(shū)都扔了吧�！蔽掖舐暤恼f(shuō)道：“不要，我不要。”說(shuō)完，我就把書(shū)偷偷的藏在我的衣柜里面，心想：奶奶這下肯定找不到。
書(shū)使我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，還能提高我的寫(xiě)作水平，我最喜歡讀書(shū)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
書(shū)是一個(gè)知識(shí)的海洋，也是一片新大陸；書(shū)是一把鑰匙，也是一個(gè)寶庫(kù)。書(shū)有時(shí)會(huì)使你變得聰明，而有時(shí)也會(huì)使你出錯(cuò)，甚至鬧出笑話。下面我就講一個(gè)我和書(shū)的故事吧！
在暑假的時(shí)候，沒(méi)事時(shí)我總是喜歡隨便捧起一本書(shū)就看。有一次我正在看書(shū)，看的是《三國(guó)演義》，正看得入迷的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我出去買東西，一會(huì)兒你給我開(kāi)門(mén)。”我頭也沒(méi)抬，隨便說(shuō)了一聲：“我知道了�！庇谑菋寢尵统鋈チ�。我當(dāng)時(shí)正把自己當(dāng)成劇情中的一個(gè)將士了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，敲門(mén)聲很響，我還以為敵軍進(jìn)攻了，就趕緊往臥室里跑，結(jié)果被網(wǎng)線給絆倒了，我還以為是被絆馬索給絆倒了，我連喊投降，這時(shí)，媽媽用鑰匙把門(mén)打開(kāi)了。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，不給媽媽開(kāi)門(mén)？”這時(shí)，我才從書(shū)中回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽看見(jiàn)我手中的書(shū)就明白了所有的事情了。
從中我知道了一個(gè)道理，讀書(shū)中只有你感到身臨其境時(shí)，才能把這本書(shū)讀透徹了，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)里有這么多的`好處、好詞、好句，還能把書(shū)中的道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這樣才算把這本書(shū)讀透徹了。
這就是我和書(shū)的故事！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)像交了一個(gè)益友。
那天我和同學(xué)去洛浦公園玩，玩得正開(kāi)心的時(shí)候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時(shí)，我變成了落湯雞。這下也沒(méi)興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門(mén)進(jìn)了書(shū)房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對(duì)我這樣。
這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)爸爸剛給我買的《十八歲的小船長(zhǎng)》。看著看著，我的心情隨著故事情節(jié)平靜下來(lái)。仔細(xì)想想，我和袁唯一做了這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)了，這點(diǎn)事算什么！于是我想，大家都是同學(xué)，大家都寬容一點(diǎn)，事情就過(guò)去了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書(shū)是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來(lái)，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對(duì)待事情，從中悟出道理。在書(shū)中，我知道了很多知識(shí)，我了解了四大發(fā)明，還知道了李時(shí)珍、張衡、華佗、愛(ài)迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書(shū)中學(xué)來(lái)的.�，F(xiàn)在書(shū)成了我形影不離的好朋友，書(shū)是知識(shí)的海洋，也是我的良師益友！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
從小到大，詩(shī)伴隨著我走過(guò)春夏秋冬，從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，到今天的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保遗c詩(shī)結(jié)下了不解之緣。
一
我與詩(shī)相遇在南山腳下。
我看到了，我看到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的身影。
那么隨意，那么放蕩不羈，采一朵路邊的野菊，吸一口新鮮的空氣。沒(méi)有被困難擋住他的步伐，終于悠然的看到了南山的身影。
二
我于是相遇在草原上。
我看到了，我看到了梵高正揮舞著手中的畫(huà)筆，構(gòu)筑那幅美麗的向日葵。
也許只有在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境中，他才會(huì)揮舞著手中的畫(huà)筆，畫(huà)出他的夢(mèng)想。
于是，我看到了向日葵一花獨(dú)秀的風(fēng)采。
三
我于是相遇在海邊。
我看到了，我看到了昔日一統(tǒng)北方的領(lǐng)袖曹操望著無(wú)邊無(wú)際的.大海，吟道“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。
也許，只有大海才能懂得他的雄心壯志，用詩(shī)歌才能詠出他的志氣。
于是便有了“千里走單騎”的英勇，“挾天子以令諸侯”的風(fēng)采，才有了那華容道上一抹決然而去的身影。
我與詩(shī)的故事，有了陶淵明的步伐，有了梵高的畫(huà)影，有了曹操的雄心壯志。于是，我與詩(shī)的故事不再單調(diào)無(wú)味。
我與詩(shī)的故事，樂(lè)哉！悲哉！壯哉！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
小時(shí)候,每天晚上,我都總是會(huì)纏著媽媽給我講故事.我從<駱駝與羊>中明白了高與矮各有各的好處.我從<皇帝的新裝>中感到無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己.故事讓我知善惡,明白了社會(huì)里的丑陋之處.
長(zhǎng)大點(diǎn),我更是在書(shū)中游玩.早上起來(lái),我就鉆進(jìn)書(shū)里,我被書(shū)吸引著,各種各樣的作文選,使我明白了自己的`不足,同時(shí)也學(xué)習(xí)了別人的寫(xiě)作方法,使自己的作文邁上更高的一層樓,這時(shí),我總能想到一句格言:"山外有山,樓外我樓",所以,我不能驕傲,總是要尋找自己的不足,加以改正,爭(zhēng)取做到最好,因?yàn)槲颐靼?人無(wú)完人.
在書(shū)的引導(dǎo)下,我開(kāi)始讀名著,開(kāi)始,我對(duì)<紅樓夢(mèng)>并不感興趣,總因賈寶玉女聲女氣,林黛玉哭哭泣泣而煩躁.但后來(lái),我才明白,這本書(shū)真的很好,它寫(xiě)出古代一個(gè)大家庭由富有到腐敗的過(guò)程.媽媽總是讓我休息,可我嘴上答應(yīng),心卻還在書(shū)里.
書(shū)是我的朋友,是我的伙伴,同時(shí),它也是我的老師.當(dāng)你煩惱時(shí),書(shū)和你作伴,當(dāng)你高興時(shí),書(shū)與你分享.當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),書(shū)會(huì)告訴你如何解決,書(shū),是我們共同的喜愛(ài).
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
書(shū)是我們的好朋友，也是我們的好老師。書(shū)是知識(shí)的源泉，讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽移綍r(shí)也很愛(ài)看書(shū)，人家多叫我小書(shū)蟲(chóng)，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的有趣故事吧。
有一天，我一個(gè)人在家，一邊看著電視，一邊吃著甜甜的巧克力，時(shí)間久了也覺(jué)得好無(wú)聊。我心想，要不去新華書(shū)店去看看書(shū)吧，于是我?guī)Ш缅X(qián)，來(lái)到新華書(shū)店。一股涼風(fēng)從店內(nèi)吹來(lái)，仿佛來(lái)到了秋天。走進(jìn)店內(nèi)，書(shū)店里顯得很安靜，仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我的眼睛落在了一本書(shū)上，是徐魯寫(xiě)的《游戲的童年》，我坐在書(shū)店的椅子上，靜靜地看了起來(lái)，看完一章后，我就去結(jié)賬，結(jié)完帳，我就邊看書(shū)邊走路，“哎呀”我叫了聲，我看書(shū)太認(rèn)真，竟沒(méi)有注意到腳下的`臺(tái)階，差點(diǎn)摔跤。來(lái)到書(shū)店門(mén)口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的錢(qián)，坐上了公交車，上了公交車，我又看起了書(shū)，看著看著，我整個(gè)人都沉浸在故事中�！拔梗」媚�，還不下車啊，到終點(diǎn)站了��！”公交車司機(jī)在催我下車了。呀！原來(lái)坐過(guò)頭了，幸好雨已經(jīng)停了，于是我就一路走著回家。
如今，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重，很多事情發(fā)生了變化，但唯一沒(méi)變的是我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，它能給你智慧與知識(shí)，也能給你快樂(lè)與力量，但有時(shí)它也會(huì)帶給你傷害。你曾為讀書(shū)而去“借、偷、哭”嗎？記得在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)……
那個(gè)夏天，天氣很熱，我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書(shū)。只見(jiàn)哥哥手捧一本書(shū)看得入迷，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的.笑聲，看起來(lái)內(nèi)容很吸引人，我也很想看看，但哥哥視如珍寶，一分鐘也不讓我看，我很傷心，接下來(lái)，我與哥哥的爭(zhēng)書(shū)大戰(zhàn)開(kāi)始了。
“哥哥，你就借我看一會(huì)吧……就借我看一下吧？”我現(xiàn)在幾乎每天都粘著他要求借那本書(shū)看，可他總是冷酷無(wú)情的說(shuō)：“不行！”
既然借不到，那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷摸摸推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走了進(jìn)去，看見(jiàn)哥哥正享受美夢(mèng)，我心里暗喜，當(dāng)我小心翼翼走到書(shū)柜前，正準(zhǔn)備跟書(shū)過(guò)二人世界的時(shí)候，誰(shuí)料到哥哥已在身后，唉，又失敗了。
這回，我直接在哥哥面前大哭，祈求哥哥把書(shū)給我看。哥哥終于被我打動(dòng)了，把小說(shuō)借給我了，我破涕而笑，開(kāi)開(kāi)心心看書(shū)去了。
讀書(shū)是件開(kāi)心的事情，但為了得到書(shū)真是讓我費(fèi)盡心思。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)，給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，告訴了我們?nèi)松牡览�。最近，我在看一本�?shū)，書(shū)的名字是《雷鋒的故事》。
這本書(shū)主要是寫(xiě)雷鋒在很小的時(shí)候，三年內(nèi)失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個(gè)親人，但是可憐的小雷鋒并沒(méi)有結(jié)束自己的生命的念頭，而是加入黨，為五個(gè)親人報(bào)仇�？墒�，有一天，雷鋒開(kāi)著車，車輪不小心陷入泥坑里，他下車后被掉下來(lái)的桿子砸中了頭部，不幸去世了。人們都感到傷心，因?yàn)檫@個(gè)好人僅僅活了二十幾年。
有一次上課，老師為了考驗(yàn)我們的閱讀量，問(wèn)了我們?cè)S多課外書(shū)上的知識(shí)，其中，就提到了雷鋒。老師問(wèn)我們?cè)诶卒h的身世，沒(méi)有人能全部具體說(shuō)出來(lái)。這時(shí)，我自信的舉高手，老師提問(wèn)了我，她的.問(wèn)題我都對(duì)答如流，同學(xué)們用贊賞和崇拜的眼神看著我，老師也表?yè)P(yáng)了我，我高興極了。從此，我變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的海洋里遨游。書(shū)，就像是人類的益友，幫助人類。
書(shū)，就像全世界的營(yíng)養(yǎng)品，誰(shuí)沒(méi)了它都不行。書(shū)中的知識(shí)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限的潛能。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，那件事仿佛又發(fā)生了。
一天，我正在讀書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，記住看門(mén)，還有，廚房里燒著水，看著點(diǎn)�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)了聲：“好�！�
因?yàn)槲沂种械腵那本書(shū)只剩幾頁(yè)了，所以媽媽出去沒(méi)一會(huì)兒就讀完了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得水還沒(méi)燒開(kāi)，我又換了一本書(shū)，剛看完第一頁(yè)，我就入了迷，靈魂已經(jīng)完全被那本書(shū)吸引，我拿出積累本，抄了許多好詞佳句和好段，而后便不斷在書(shū)中汲取知識(shí)，看完一章又一章，我已經(jīng)完全被那本書(shū)吸引了。
等媽媽回來(lái)后，便問(wèn)：“水燒開(kāi)了嗎？”我“啊”的一聲跑進(jìn)廚房，一看，水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因?yàn)檫@件事，媽媽訓(xùn)了我一頓：“讀書(shū)可以，但也要記住家長(zhǎng)叮囑你的話�！蔽易炖锊煌５卣f(shuō)：“知道了，知道了……”
這件事一直圍繞著我，我一直都忘不了。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔侨祟惥竦募Z食。
好書(shū)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。童年時(shí)，我總是如饑似渴的津津有味的看書(shū)，我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣，曾為《老夫子》而歡笑，為《海的女兒》的善良而感動(dòng)……它們把我?guī)нM(jìn)那奇妙的世界，把我引進(jìn)了書(shū)的世界，文學(xué)的世界。隨著年齡的.增大，不知何時(shí)，那一本本著名的書(shū)不知不覺(jué)替換了我手中的童話，我漸漸地沉迷在書(shū)的世界中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅(jiān)強(qiáng)；《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……
在書(shū)中，有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，哪怕是一篇短短的文章，也能讓我心情格外舒爽，哪怕是一則小小的寓言，也能讓我豁然開(kāi)朗。在書(shū)的海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書(shū)的海洋里的鑰匙，每個(gè)人都有一把，無(wú)論你是什么身份，你都可以享受書(shū)中的酸甜苦辣。
書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
暑假的一個(gè)下午，媽媽讓我睡午覺(jué)，而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)，我眼睛一亮，看見(jiàn)了放在桌上的一本《童話王國(guó)》，于是，我立馬跳下床，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。
看著看著，我就被書(shū)里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛遨游在書(shū)的海洋，書(shū)的世界。
漸漸的，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
也不知到了什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了，連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的，而我還不知疲倦地在看書(shū)。爸爸媽媽看見(jiàn)這一幕，高興地說(shuō)：“我們家欣欣喜歡看書(shū)了，喜歡看書(shū)了!”
不過(guò)已是吃飯時(shí)間，媽媽就來(lái)叫我吃飯，可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里，媽媽說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)到，媽媽搖了搖頭，走開(kāi)了。過(guò)一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了我安靜的房間，大聲地說(shuō)：“乖女兒，再不出去吃飯，我們都要生氣了�！睕](méi)辦法，聽(tīng)到這，我只好依依不舍地離開(kāi)房間乖乖去吃飯了。
其實(shí)，我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的'人，從這次以后，我才愛(ài)上了看書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是我最好的朋友，我再也離不開(kāi)我的這些好朋友了。吃晚飯，我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
從前，我不喜歡讀書(shū)�？墒菑奶みM(jìn)學(xué)校的大門(mén)后，書(shū)便悄悄地走進(jìn)了我的生活。
在周末里，媽媽肯定要問(wèn)我是去公園還是去逛書(shū)店，我便會(huì)毫不猶豫地回答去書(shū)店看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一把能打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)能帶我環(huán)游世界，增加許多知識(shí)、想象力。
走進(jìn)書(shū)店，我會(huì)聞把書(shū)的'清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛(ài)的書(shū)。把一本本沉甸甸的書(shū)本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了，我才會(huì)找個(gè)位置把書(shū)一本本放下，坐到書(shū)的旁邊，細(xì)細(xì)品味自己挑選的書(shū)。
當(dāng)看到幽默部分時(shí)，我便會(huì)哈哈大笑。當(dāng)看到恐怖部分時(shí)，我的心便會(huì)怦怦地亂跳。
正當(dāng)我看到津津有味時(shí)，媽媽總是會(huì)一而再、再而三地催著我走。我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。媽媽說(shuō)：“按回老規(guī)矩吧，選三本書(shū)�！庇谑牵矣衷俅尉艏�(xì)選，對(duì)比這個(gè)對(duì)比那個(gè)。有時(shí)我還要申請(qǐng)能不能多買幾本，可是美夢(mèng)泡湯了。
書(shū)，在我的生活中是必不可少的。因?yàn)闀?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。所以我熱愛(ài)讀書(shū)。
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