【集合】成長(zhǎng)的蛻變作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
我們，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)總是那么美。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)不同，現(xiàn)實(shí)中充滿了酸甜苦辣，憂傷、美好、痛苦、激動(dòng)，交織，這就是成長(zhǎng)的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起面對(duì)困難，一起享受成功，一起接受成長(zhǎng)的洗禮。那就是朋友。
我的朋友和我無(wú)話不談，對(duì)方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語(yǔ)就能明白對(duì)方的意思，我知道，這種力量叫友誼。如今我還依稀記得那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和你同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調(diào)皮搗蛋總是對(duì)什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛(ài)動(dòng)的人，十分地靦腆。你在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。你每次看到我，都會(huì)勸我跟你一起去玩，去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂(lè)童年。我再三推辭，但是你那真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。你教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，你扶我起來(lái)，遇到困難，你努力幫我解決……沒(méi)過(guò)多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍(lán)天下自由玩�！，F(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，至今我還記得那些我們?cè)?jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的.，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷。你現(xiàn)在還好嗎？
成長(zhǎng)的蛻變作文2
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，而我的名字卻在名單上不見(jiàn)蹤影，我心里充滿苦澀。愣愣地走出大廳，那原本柔和的陽(yáng)光，卻深深地刺痛我的心。
比賽那天，看著那久違的演講臺(tái)，我有一種熟悉又陌生的感覺(jué)。前面的選手們，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步，我好似一直在原地踏步，本來(lái)昂揚(yáng)的.斗志，一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上，看著臺(tái)下的評(píng)委，我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了，有氣無(wú)力，語(yǔ)氣單調(diào)，沒(méi)有了以往的繪聲繪色。最后，我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容，走下臺(tái)。
我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上，愣愣望著窗外那正下著的綿綿細(xì)雨。媽媽走過(guò)來(lái)，捧著杯熱茶，遞給我，問(wèn)：“怎么啦？”我遲遲回不過(guò)神，弱弱地說(shuō)：“我這次參加市級(jí)比賽沒(méi)希望了�！眿寢尀槲彝蝗缙鋪�(lái)的一句話怔住了，可能連她也想不到吧，英語(yǔ)可是我最拿手的��！“或許也該給你敲敲警鐘了，讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來(lái)，你一直太順利了。如果這次失敗能讓你今后做得更好，未嘗不是件好事�！眿寢尵蛊届o地說(shuō)。“可我還是不甘心��！”媽媽淡淡一笑：“那就把這份不甘心，化成你前進(jìn)的動(dòng)力！”
是啊，或許，我也該嘗嘗失敗的滋味；或許，這是另一個(gè)美好的開(kāi)端。漸漸地，雨越來(lái)越小，一抹陽(yáng)光，透過(guò)云霧的間隙，灑在我身上。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
忘不了曾經(jīng)的過(guò)往，忘不了是怎樣從懵懂的稚童一步一步慢慢成長(zhǎng)。曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。成長(zhǎng)中的我，不懼困難，奮勇向前。成長(zhǎng)，既苦澀又甜蜜，成長(zhǎng)，需要蛻變。
成長(zhǎng)需要時(shí)間的歷練。當(dāng)我?guī)е露你裤�，由父母牽著小手邁進(jìn)校園時(shí)，我就像一只迫不及待脫離大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的小鳥(niǎo)。我夢(mèng)想著成為一只驕傲的大鳥(niǎo)，飛翔在縱橫天地的字里行間，擺脫老師和父母的束縛，帶著一顆似懂非懂的心，慢慢地學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)地體會(huì)成長(zhǎng)的.煩惱。
成長(zhǎng)是苦澀又甜蜜的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我既品嘗到成長(zhǎng)的痛苦，也領(lǐng)略到成長(zhǎng)的歡樂(lè)。眼淚和歡笑，是成長(zhǎng)的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，在我人生的旅途中奏響。酸甜苦辣，浸透每分每秒的時(shí)光，那是我青春的盛宴。
成長(zhǎng)是毫無(wú)預(yù)兆的風(fēng)雨。隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，我在風(fēng)雨中沉淀自己，漸漸地，我在沉淀中變得成熟。我因自己不懼困難勇往直前的勇氣而倍受鼓舞，也為自己從失落彷徨中走向自信的豁達(dá)而欣慰。不管生活中遇到多少挫折，我都要像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霧，直沖藍(lán)天。終有一天，我會(huì)成為一只勇敢的海燕，在風(fēng)云變幻中高傲地飛翔，用有力的雙翅與風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命在藍(lán)天下譜寫(xiě)最美的詩(shī)篇。這詩(shī)歌，永不褪色。
成長(zhǎng)更是靈魂的蛻變。成長(zhǎng)讓我從無(wú)知走向懂事，讓我從懵懂走向成熟，讓我從年少輕狂走向沉著穩(wěn)重。成長(zhǎng)讓我從沖動(dòng)變得冷靜，讓我能夠更清楚地認(rèn)識(shí)自我，由內(nèi)而外地改變自己，也讓我更明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
在每一個(gè)沒(méi)有星星也沒(méi)有月華的夜晚，我的眼前卻是一片光明。成長(zhǎng)讓我蛻變，讓我依稀看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的輪廓。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！泵總�(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)衰老。就像一年的四季，每個(gè)階段，都會(huì)有不同的風(fēng)景。
當(dāng)我們出生時(shí)，人生的春天就開(kāi)始了。在這個(gè)季節(jié)，我們是全新的。我們充滿了熱情與好奇，來(lái)探索這陌生的世界。在地上爬行，咿咿呀呀的唱著歌謠，與小朋友嬉戲打鬧。笑聲充滿了我們的童年。春天總是那么美好。人生中，最讓人懷念的，無(wú)非就是它了。在這個(gè)季節(jié)，我們的心是真摯的，友情是最美好的，同樣也是最頑皮的。春天的小孩子，是最讓人喜歡的。
夏天，是個(gè)花樣的季節(jié)。無(wú)憂無(wú)慮的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小少年。我們擁有了夏天的熱情，也迎來(lái)了人生第一次蛻變。我們有時(shí)心情陽(yáng)光明媚，有時(shí)卻如傾盆大雨。激動(dòng)的血液在身體里澎湃。當(dāng)下，正是我們發(fā)奮的好時(shí)光。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。“我們長(zhǎng)大了，不再是孩童了。要乘著我們還有無(wú)限活力奮發(fā)向上。
在經(jīng)過(guò)夏天的奮斗后，我們便正式成年了�？梢栽谌松那锾旖邮艹晒Φ腵果實(shí)了。在這個(gè)時(shí)間，我們也許會(huì)遇到一些挫折�？偸窃谖覀兗磳⒊晒χ畷r(shí)，阻擋我們的步伐。我們不能氣餒，要振作起來(lái)，無(wú)視任何坎坷與荊棘，大步地邁向生命之樹(shù)，摘下成功的果實(shí)，為我們的人生增光添彩，也讓年邁的父母感到榮耀。讓我們順便欣賞到秋天的風(fēng)景。
冬天到了，我們即將老去，兒女也即將成年。在冬天，家人的陪伴，會(huì)像陽(yáng)光，溫暖我們，奔波了一生，是時(shí)候休息了。冬天的雪，很美很美。人生的終點(diǎn)，也快到了。不過(guò)，我們不用擔(dān)心，新的春天，也快到了。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
人，長(zhǎng)大的是身體，蛻變的是心靈。
窗外，幾片烏云將太陽(yáng)擋在了身后，濃重的陰影投射在了大地上，讓原本溫暖的大地變得陰森起來(lái)。我呆呆地坐在地上�？粗渌∨笥言谝黄鹜嫠＃业男睦锊唤‖F(xiàn)出了許多疑問(wèn)：為什么他們都不聽(tīng)我的呢？我的爸爸媽媽只要是我想要的，他們都會(huì)幫我�？墒乾F(xiàn)在，我想要和他們一起玩他們?nèi)ゲ蛔屛壹尤�，這是為什么呢？這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，把我從地上抱起，說(shuō)：“并不是所有的人都會(huì)聽(tīng)你的，你要努力和他們多交流，他們才會(huì)和你玩，明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中想：原來(lái)我不是世界的中心。
月光在頭頂發(fā)出慘白的`光，也散發(fā)著無(wú)盡的失落。一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，枯黃的落葉打了幾個(gè)滾，停在了我的腳邊。幾聲蛙鳴將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)�？荚囀Ю奈�，在夜里獨(dú)自悲傷。記憶中那些努力學(xué)習(xí)的片段歷歷在目，而試卷上那無(wú)情的分?jǐn)?shù)卻又那么刺眼。我不明白為什么我已經(jīng)付出了努力，卻還是不能成功。我看著地上的幾只小螞蟻在努力地想將一塊餅干搬起，卻一直無(wú)法成功。我恍然大悟，原來(lái)，努力了也不一定能成功。
溫暖的微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，在地上灑下斑駁的隨影。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢，唱著歡快的歌。我操場(chǎng)上無(wú)奈地和幾個(gè)不想跑的同學(xué)走完1000米測(cè)試。到了終點(diǎn)，體育老師把我們叫了過(guò)去。他的手指了指觀眾席。我們的目光順著他手指的方向看了過(guò)去，“奮勇拼搏，超越自我”幾個(gè)字映入眼簾。心中似乎明白了什么：即使不能成功，為什么不試一試呢？即使知道要失敗，也一定要闖一闖！
現(xiàn)在，每當(dāng)有什么困難在我的面前，我總會(huì)笑一笑：就算一定會(huì)輸又何妨？只要奮斗過(guò)，便是無(wú)悔！
成長(zhǎng)的蛻變作文6
夏天的夜晚依舊那么美，美得讓人有些恍惚。天空像一匹墨藍(lán)的錦緞，點(diǎn)綴著大大小小的鉆石；月亮像只玉盤(pán)懸在空中，映照著這片土地，一切都是那么美好。院子里不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴，似乎連動(dòng)物都不忍破壞夜的寧?kù)o。翻開(kāi)微微泛黃的日記，翻看著以前留下的痕跡，才發(fā)現(xiàn)，最終泛黃的，卻是最美好的回憶。總習(xí)慣在夜晚向日記傾訴自己的心事，似乎只有它們懂得自己的`心，夜空偶爾滑落的流星，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一路走來(lái)，遇到過(guò)許多，經(jīng)歷過(guò)許多，聽(tīng)到過(guò)許多，也看到過(guò)許多，更明白了許多。
人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是脫離了幼稚，第二次是學(xué)會(huì)了理智，第三次是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那身漂亮衣裳總會(huì)勾起我們無(wú)限遐想，又有誰(shuí)知道它為了那身美麗的外表經(jīng)歷了多少的痛苦與磨難，漫長(zhǎng)的等待都是它為之付出的代價(jià)！雄鷹總能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，它擁有七十年之長(zhǎng)的壽命，在四十歲時(shí)，它們的爪子開(kāi)始老化，喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎抵達(dá)胸部，羽毛又濃又厚，這時(shí)，它們往往會(huì)經(jīng)歷一次生命的抉擇，一是等死，二是蛻變，它選擇了后者。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而痛苦的蛻變，又開(kāi)始搏擊藍(lán)天，遨游天地間。
不要輕易說(shuō)放棄，別把放棄當(dāng)灑脫，當(dāng)經(jīng)歷過(guò)痛苦的蛻變后，相信終會(huì)有破繭成蝶的一天！
成長(zhǎng)的蛻變作文7
曾伴隨著你的我，如今也變成我的陌路。歲月的洗禮，成長(zhǎng)的蹉跎，承載著痛苦，意味著重生。于我而言，便是蛻變。我也曾迫切的想要褪去年少輕狂，然而，確是更迷茫。
人不輕狂枉少年，而少年輕狂是過(guò)去那一時(shí)，代表著回憶。現(xiàn)在，與其說(shuō)是長(zhǎng)大了懂事了，不如說(shuō)是時(shí)光湮沒(méi)了過(guò)去，因?yàn)榛夭蝗ィ艜?huì)改變。
是不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，才更變得多愁？想的那些，卻始終沒(méi)有任何人懂，沒(méi)有任何人明白你的心情為什么會(huì)憂郁。你以前總想找人傾訴自己的心情，想讓別人關(guān)心，可是現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲锸侨朔�，因�(yàn)闀r(shí)間帶給我更多更沉重的傷。不知該說(shuō)哪一處，也不知該找誰(shuí)訴說(shuō)。
從前的我，那么任性，把自己看得那么重要放不下，才會(huì)沒(méi)有朋友�？墒乾F(xiàn)在明白了，敞開(kāi)心扉，能讓自己快樂(lè)，也能讓別人懂我。我笑從前的自己愚昧，但這并不代表我否定過(guò)去，如果沒(méi)有那時(shí)的我，現(xiàn)在的我還有什么值得去思考和體會(huì)的呢？這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎？
以前總認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是好的，結(jié)果卻傷痕累累。原來(lái)，柔弱也是一種力量。只不過(guò)，看似比強(qiáng)悍要脆弱。以柔克剛，需要水的`耐力，需要忍。記得聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“何謂人，視為忍�！庇谖遥沃^忍呢？不過(guò)就是放下一些不必在乎的東西而已。這不就是我成長(zhǎng)的蛻變嗎？
成長(zhǎng)的滋味，酸酸的，有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，有很多咸咸的淚水，也有辛辣與面對(duì)挫敗時(shí)的苦澀，這種感覺(jué)只有蛻變了的人才會(huì)懂，因?yàn)榻?jīng)歷的不僅僅是時(shí)間和思維的改變，還有一生。這些改變，是人生的人生。我成長(zhǎng)過(guò)，褪去了無(wú)知，叛逆，任性，青澀……卻銘記著：人不輕狂枉年少，唯有瘋過(guò)，才知平淡。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
從手中握著的奶瓶，我們認(rèn)識(shí)到乳白；從熟透了的蘋(píng)果，我們認(rèn)識(shí)到了鮮紅；從頭頂廣闊的天空，我們認(rèn)識(shí)到了蔚藍(lán)。我們就是這樣，從牙牙學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)到獨(dú)當(dāng)一面。
十七歲的我們，摩拳擦掌，等待人生中一次蛻變。我們興高采烈，幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來(lái)，因?yàn)椤昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
大千世界，無(wú)奇不有。仿佛是只要我愿意沒(méi)有什么不可以。做一個(gè)心理醫(yī)生，開(kāi)導(dǎo)各式各樣的病人，做一個(gè)畫(huà)家，跋山涉水，畫(huà)遍萬(wàn)水千山，做一個(gè)航海家，尋找暗礁里的.人魚(yú)，做……各式各樣的未來(lái)，等待十七歲的我們?nèi)ラ_(kāi)拓，去擔(dān)探索。
但是，在這之前，我們需要一雙手的力量，去實(shí)現(xiàn)“海闊憑魚(yú)躍，天高任飛”的夢(mèng)想。就好象在炎熱的夏天里，干裂的河床需要大雨的滋潤(rùn)，使自己變得洶涌澎湃，就好像一只用力過(guò)猛而躍出魚(yú)缸的魚(yú)，需要一又有力的大手，使自己重新呼吸到水里的氧氣，就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬，需要伯樂(lè)的賞識(shí)，而迸發(fā)出自己最大的潛力，就好像……
十七歲的我們，也需要一雙大手，引導(dǎo)我們成功蛻變，這雙大手，教我們選擇一個(gè)正確的，屬于自己的人生道路，這雙手，教我們?cè)撊绾螌ふ乙粭l捷徑，去通往勝利的終點(diǎn)，這雙手，教我們?cè)诔晒Φ慕K點(diǎn)，如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手，我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶，去飛向我們色彩斑瀾的未來(lái)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，十七歲的蛻變，使我們勇敢地邁向“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
在人生的道路上，人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一個(gè)階段是從頑皮到嚴(yán)肅。第二個(gè)階段是從誤會(huì)到理解他人。第三個(gè)是從自私到知道怎么為父母分擔(dān)。
小時(shí)候，我自己是非常淘氣，每次都搞一些惡作�。罕热缯f(shuō)把我的姐姐的梳子藏到一個(gè)只有我知道的地方，但她發(fā)現(xiàn)梳子不見(jiàn)的時(shí)候，每次都對(duì)我說(shuō)：“弟弟，是不是你把我的梳子藏起來(lái)了？”我心里忐忑的說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)有�！苯憬悴露疾碌玫绞俏也氐�。于是她說(shuō)：“快把我的梳子還給我，不然告訴爸媽�！庇谑俏抑缓冒咽嶙舆�給她了。但是到了長(zhǎng)大后，才明白，這是非常幼稚可笑的。
第二次是在我上六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭切∩�，所以每天都有非常多的作業(yè)，在學(xué)校每天都要考一兩次試，到要把我的腦袋弄炸了。并且每天回家的'時(shí)候，父母還要嘮叨我。幾乎每天我都要和他們吵架，因?yàn)槲矣X(jué)得他們是最啰嗦的人。但到了后來(lái)我才明白這樣子是不理解他們的，雖然我很多作業(yè)，但他們也非常不容易。
第三次是我上初中的時(shí)候，剛開(kāi)始幾個(gè)星期作業(yè)很輕松就完成了，沒(méi)有想象中的那么多，所以幾乎每天我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了，作業(yè)寫(xiě)完之后，我?guī)缀跏嵌酥埻�，一邊吃飯一邊看電視。但到了后�?lái)，才明白父母是非常辛苦的，所以為了減輕父母的勞累，我每天都幫父母洗碗。
這就是我成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
蛹化成蝶，是一個(gè)痛苦而曲折的蛻變過(guò)程，正因如此，那天空中旋舞的蝴蝶才格外美麗。人生的成長(zhǎng)是一段艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，正因如此，經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們才更成熟。經(jīng)過(guò)蛻變的我們，可以對(duì)著天空大喊：“我成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了！”。
在這次轉(zhuǎn)折中，我們蛻去了稚嫩，蛻去了膽小，蛻去了冷漠，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，來(lái)到了人生及其重要的少年時(shí)代，原本就單薄狹小的肩膀又挑上了許多責(zé)任，所以我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)更多，我們?nèi)匀豢梢钥穹挪涣b，甚至比以往更加自由，但也不得無(wú)視公德，不得忘記那份屬于我們的責(zé)任，不得不努力完成的責(zé)任，這或許便是成長(zhǎng)蛻變的小小代價(jià)吧！
蛻變必然是痛苦的，可不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？在痛苦中成長(zhǎng)是蛻變的真實(shí)寫(xiě)照，亦是心靈的磨練。人生正是如此，剛經(jīng)歷這一痛苦，又迎來(lái)另一痛苦，當(dāng)我們能在這一次次痛苦中越戰(zhàn)越勇后，這便證明了我們成功蛻變了。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚”。當(dāng)我們迎著苦難走，挑戰(zhàn)苦難，用我們尖銳的劍劃破苦難鎖困住我們的羅網(wǎng)，那時(shí)間我們就是奇跡的締造者。
完成蛻變的'我們，帶著一種希望，懷著一顆向往未來(lái)的火熱的心，展開(kāi)我們飛翔的羽翼，似鷹一般搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)，所以蛻變，而我們又在蛻變中由幼稚走向成熟。成長(zhǎng)的蛻變，讓我們擁有更加廣闊湛藍(lán)的天空，讓我們自由的展翅高飛。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
雛鳥(niǎo)終究會(huì)離開(kāi)暖巢，展翅于蔚藍(lán)的天空；鯉魚(yú)終究會(huì)越過(guò)龍門，暢游于浩瀚的江河；金蟬總會(huì)掙脫軀殼；破繭于神奇的自然；人總會(huì)離開(kāi)溫室；享受成長(zhǎng)的蛻變。
深藍(lán)的夜空，璀璨的星空吞沒(méi)在一片無(wú)邊的黑暗中，朦朧的月光若隱若現(xiàn)，刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，帶著紛紛落葉涌入窗口，狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得，呆滯地注視這前方的黑暗，回憶化為萬(wàn)千絲絮將我拉扯地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
那是一個(gè)燦爛明媚的日子，塑膠跑道上，我吃力地向前奔跑，希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影�？刹还茉偃绾闻�，雙腿像灌了鉛一般沉重，保持現(xiàn)狀都有難度，更何況加速呢？我只能視線模糊地看著那道身影越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛聽(tīng)到了終點(diǎn)伙伴們即將爆發(fā)的歡呼聲，不是為我，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，自己并不是世界的中心。
為什么？明明已經(jīng)努力過(guò)了，可卻還是不行，為什么？難道再怎么努力也無(wú)能為力？
思緒涌回心頭，還是一樣的漆黑，但卻隱約能看見(jiàn)我雙眼中熊熊燃燒的`堅(jiān)定火花。
灼熱的陽(yáng)光普照著大地，塑膠跑道也開(kāi)始不住地呻吟，道道龜裂的痕跡猶如永不見(jiàn)底的深淵，散發(fā)著絲絲寒氣。一個(gè)汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳，盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著，但他始終掛著一絲淡淡的微笑。“加油，繼續(xù)！”，又是一圈過(guò)后，他緩緩地停了下來(lái)，胸膛劇烈地起伏著，但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容�；顒�(dòng)一下比以前有力多了的手臂，他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。
口哨吹響了！還是一樣的塑膠跑道，還是兩道熟悉的身影，可卻并沒(méi)有拉開(kāi)猶如天塹般的差距，他們并肩奔向了終點(diǎn)，踏入了成功的殿堂。
成長(zhǎng)的蛻變，并不在于結(jié)果，而在于心靈的升華，意志的磨練……
成長(zhǎng)的蛻變作文12
成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)化繭成蝶一樣，每一次蛻變，都是無(wú)比艱辛的。
小時(shí)候的我像一個(gè)天真無(wú)比的小公主，踏著蹣跚的步子，嘟著呀呀學(xué)語(yǔ)的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn)，又過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，那時(shí)候的我就是家里的小女王，呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流，但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。
流年似水，不知不覺(jué)，我已經(jīng)跨入了小學(xué)的'校門，是班上的語(yǔ)文課代表。
記得有一次我沒(méi)有帶鉛筆，便隨手拿起了同桌的筆，我以為身做“官職”就可以為所欲為，可意想不到的是，竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵，被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國(guó)”倒塌了，但我學(xué)會(huì)了與別人相處，至少不小心傷到別人我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。
打好了相處的基礎(chǔ)，我逐漸建立起了初中生活的根基。
我懷著對(duì)美好未來(lái)的向往進(jìn)入了初中，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡徜徉在知識(shí)的海洋，我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順，但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’，我沒(méi)想到我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差，我感覺(jué)我比以前更加努力，結(jié)果卻如此。看著周圍的同學(xué)，有高興的，有失落的，也有像我一樣迷茫的。我開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)，甚至討厭數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)的幾次戰(zhàn)敗，更是讓我備受打擊，我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課，多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。
正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候，一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章，文中她的經(jīng)歷是平常的，但精神是可嘉的。沒(méi)想到她是如此的努力，幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn)，我一直以為自己已經(jīng)很努力了，已經(jīng)到極限了，比自己優(yōu)秀的人還這么努力，我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢？
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有各種各樣的問(wèn)題，如果不能克服，不能勇敢的面對(duì)，又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢！
成長(zhǎng)的蛻變作文13
我們美麗的龍城濮陽(yáng)，有一條美麗的小街，雖然僅有二三百米長(zhǎng)，算得上全城最短的街道之一，但它卻有一個(gè)很陽(yáng)光帥氣的名字------光明街。
光明街干凈整潔，街兩側(cè)種滿了一種美麗四季的樹(shù)------欒樹(shù)。光明街上的居民們悠閑寧?kù)o，一年四季都能在欒樹(shù)下享受生活的平淡安祥。
欒樹(shù)生芽是比較晚的，纖枝如畫(huà)，有些晚起倚欄的慵懶，又有些不忍遮了樹(shù)下曬暖的人們的陽(yáng)光。春天來(lái)了好久，欒樹(shù)才悄悄攢出點(diǎn)點(diǎn)淡紅的小嫩芽。嫩芽們?cè)趹醒笱蟮拇汗饫餄u漸長(zhǎng)大，漸漸地由紅變綠，漸漸地斑駁了日影，漸漸地迎來(lái)熱情的夏日。
夏日的欒樹(shù)，大蓬大蓬地綠著，為樹(shù)下休憩的人們帶來(lái)清涼的綠蔭，也為自己奔放著生命的旋律，盡情享受生命的快樂(lè)，甚至忘了開(kāi)花，忘了結(jié)果。
直到這瑟瑟秋風(fēng)起，蕭蕭秋雨下，嘆息的人猛然間抬頭，竟發(fā)現(xiàn)欒花熱烈地開(kāi)了，大簇大簇的金黃，堪比驕陽(yáng)的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美，對(duì)悲秋的人們說(shuō)，秋的'名字不叫寥落。
漫步欒樹(shù)下，任欒花隨風(fēng)飄舞，落花漫肩的感覺(jué)，陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹(shù)下的車，也有幸被散落的花雨，妝扮成新娘的花車。
更入深秋時(shí)，欒樹(shù)還會(huì)結(jié)出累累的果，果泡像一串串大紅燈籠，高高地挑在樹(shù)梢上，炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬，樹(shù)葉落盡時(shí)，燈籠串還高掛依舊，以對(duì)凜冽的不屑，唱出生命的贊歌。直到春回大地，欒樹(shù)才把自己疼愛(ài)了多日的孩子們，那些驕傲的燈籠泡散入春風(fēng)，任它們落向大地，根植自己生命的美麗。
就這樣愛(ài)上光明街，愛(ài)上在欒樹(shù)下來(lái)來(lái)去去停停走走的生活。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
這個(gè)孩子的惡劣在她剛來(lái)學(xué)校就被我見(jiàn)識(shí)到了，她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉(zhuǎn)性。我支開(kāi)她，跟剩下的同學(xué)商量著對(duì)策，同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的.樣子，同學(xué)們都在干自己的事，沒(méi)有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結(jié)果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她，結(jié)果不然。第三天，第四天……她好像感覺(jué)到了其他同學(xué)的刻意疏遠(yuǎn)，她主動(dòng)去找其他人聊天，但是沒(méi)有人跟她說(shuō)話。有好長(zhǎng)一段時(shí)間，她都獨(dú)自一個(gè)人做事情，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么張揚(yáng)，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯(cuò)了？我不該這樣對(duì)一個(gè)才6、7歲的孩子？我很自責(zé)。
又過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)她天天跑到辦公室來(lái)找老師，我以為她是來(lái)找老師聊天，問(wèn)過(guò)后才知道她是在問(wèn)題目。問(wèn)題目？
接下來(lái)的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績(jī)來(lái)引起大家的注意？原來(lái)她也不過(guò)如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒(méi)有驕傲自滿，也沒(méi)有接受同學(xué)們的追捧，每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)、五年級(jí)，她竟一直保持著一顆自謙的心！
我突然覺(jué)得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話詢問(wèn)，我用了什么辦法改變了她，我并不覺(jué)得這一切都是我的功勞，是這個(gè)孩子的信念和堅(jiān)持不懈的精神改變了她自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
曾幾何時(shí)，我不是調(diào)皮淘氣的頑童，彈指一揮間，我已成為一個(gè)激情滿懷的實(shí)踐畢業(yè)生了。
人生百味，我品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘扎在臉上，當(dāng)軟綿綿的童音轉(zhuǎn)變?yōu)榧饧?xì)的女音，當(dāng)稚嫩的小手變?yōu)橛辛Φ拇笫�，�?dāng)稚氣消褪，成熟圍繞時(shí)……這一切的一切分明在昭示著：我長(zhǎng)大了。
記不清自何日起我開(kāi)始可以自己打車到達(dá)學(xué)校，獨(dú)自一人走在街上辨別了回家的道路，也記不清何時(shí)被人稱做“姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺(jué)之后，我便開(kāi)始鄭重地審視和塑造全新的`自己。從此不再遍地狂跑，不再事事依賴父母，不再盲目地追求流行。
我開(kāi)始懂得何為人情禮節(jié)；懂得如何分辨選擇。懵懂的目光逐漸自信而篤定，頑劣的性格逐漸堅(jiān)毅而頑強(qiáng)；沉著代替了浮躁，理智戰(zhàn)勝了情感……這些變化雖不留痕跡，但是在我的意識(shí)里卻如雪泥鴻爪，我深知，這正是成長(zhǎng)的收獲。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，有被認(rèn)可被尊重時(shí)的欣喜，有被誤解被鄙夷時(shí)的迷惘；有力不從心的無(wú)奈，有時(shí)不我待的緊迫；有對(duì)世俗的不平，有對(duì)未來(lái)的憧憬……而更多的，還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的，在似火青春的鼓動(dòng)下，蓬勃的生命充蕩著挑戰(zhàn)和征服——對(duì)一切新鮮事物的渴望！
豐富多彩的生活鋪就我的成長(zhǎng)這路。伴隨著歲月的延伸，時(shí)光的流逝，我將懷著堅(jiān)定而執(zhí)著的信念直達(dá)終點(diǎn)，這一路必將風(fēng)光無(wú)限。
【成長(zhǎng)的蛻變作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的蛻變作文06-04
成長(zhǎng)蛻變作文02-26
成長(zhǎng)的蛻變作文06-26
成長(zhǎng)的蛻變作文[精選]08-04
成長(zhǎng)蛻變的句子07-14
成長(zhǎng)的蛻變作文【推薦】09-17
成長(zhǎng)的蛻變初二作文08-20
成長(zhǎng)的蛻變初一作文08-20
成長(zhǎng)的蛻變初二作文11-14