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校園一角作文

時(shí)間:2023-08-04 11:29:56 作文大全 我要投稿

校園一角作文15篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的校園一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文15篇(必備)

校園一角作文1

  說(shuō)起校園,我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。

  走進(jìn)了花園,一眼望過(guò)去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。

  觀賞過(guò)美麗的花朵,你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹,一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多,但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具,讓人看了非常想笑。

  這棵大樹充滿了生機(jī),仿佛是一位挺立著的看門人,時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天,春暖花開。大樹上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,就像一大塊無(wú)暇的'翡翠。夏天,烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼,這時(shí),你一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天,北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了,可它還是堅(jiān)定地立在那兒。

  董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺?shù)幕▓@呢?

校園一角作文2

  我最喜歡校園里的親子自閱讀吧,它坐落于大樓的一個(gè)小角落里,一走進(jìn)親子閱讀吧,最吸引人的非書架莫屬了。這個(gè)書架不是又規(guī)矩又死板的正方形或長(zhǎng)方形書架,而是不規(guī)則的流水形,整個(gè)書架造型奇特,有圓形,三角形等等其他款式。

  親子閱讀吧不僅外觀好看,而且椅子也十分具有個(gè)性。

  因?yàn)榭臻g很大,所以椅子的種類也很多。錯(cuò)落有致地散布在各個(gè)角落。如果喜歡坐著看書,可以選擇坐在沙發(fā)上看書,它不軟也不硬,恰到好處地托著你的腰。時(shí)間再長(zhǎng)也不累。如果喜歡躺著看書,你可以選擇各種各樣的小動(dòng)物形的懶人沙發(fā),躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書,就一定要選擇月牙形的'小沙發(fā)再適合不過(guò)了。一邊搖,一邊看書,真是其樂(lè)無(wú)窮啊!

  這里的書數(shù)不勝數(shù),有科普類、漫畫類、文學(xué)類、歷史類,應(yīng)有盡有。你瞧這位同學(xué)正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書,你瞧,那位同學(xué)托著下巴,兩眼緊盯著書不放,真忘我啊!

  如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng)客空間放松,感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品,最搶手的就是4D打印機(jī)和體感游戲機(jī)了!

  啊!親子閱讀吧,你不僅豐富了我們的知識(shí),而且還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

校園一角作文3

  我和同學(xué)們一起去參觀校園,劉媽咪給我們當(dāng)向?qū)А?/p>

  走近聞香園,哇,好香呀!哦,原來(lái)這里是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹上,掛著一朵朵淡粉色的花,不僅美麗,還散發(fā)著陣陣清香。

  離開聞香園,我們來(lái)了中華源,我看到了一顆獨(dú)一無(wú)二的柳樹。柳樹有點(diǎn)矮,只有兩根樹枝,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條都長(zhǎng)在一根根很細(xì)的樹枝,我越看越喜歡這棵樹獨(dú)一無(wú)二的柳樹。

  沿著中華源的小路走去,來(lái)到小橋邊,我看到了有許多荷葉,荷葉圓圓的`,有點(diǎn)小,很可愛。

  經(jīng)過(guò)小橋,我們來(lái)到班級(jí)植物園,我看見別的小組的植物很茂盛,但我覺(jué)得我們小組的植物長(zhǎng)的最好。葉子綠綠的,都發(fā)出了嫩芽呢!看著這些茂盛的植物,我的臉不時(shí)露出了笑容。

  班級(jí)植物園的旁邊有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上有一顆美麗的鈴鐺花,鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線,花白帶紫色的。一串一串的,真好看!

  哇!我真沒(méi)想到校園的景色如此美麗,我真的很喜歡我們的校園!

校園一角作文4

  今天我要向大家介紹一下我的校園大門,我的校園大門兩邊是花崗巖做成的,中間是一個(gè)金屬推拉門,它在平時(shí)是關(guān)閉的,可以保護(hù)我們的安全。

  在大門左側(cè),有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字,它讓我知道,每天要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,長(zhǎng)大了要報(bào)答祖國(guó)。在圍墻下面,還有一些綠色的'灌木叢,每到春天,這些灌木叢郁郁蔥蔥,總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機(jī),大門右側(cè)還有四排獎(jiǎng)牌,這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。

  進(jìn)了大門,大廳上有一個(gè)黑色電子屏,每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語(yǔ),有的是教我們校園文明的,有的是教我們禮儀的,讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個(gè)牌子,上面寫著八個(gè)大字,“靜雅潤(rùn)和,富源花開”,牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。

  這就是我的學(xué)校,作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生,我感到很自豪!

校園一角作文5

  在我們的校園有許多美麗的地方,比如熱鬧的求索園,寂靜而又神秘的生肖園等等,但我最喜歡的.還是美麗的德馨園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是德馨園的魚池。魚池里的魚兒真聽話,只要你拍拍手,它們就會(huì)立馬游到你的腳旁,并用那可憐巴巴的眼神望著你,讓你不得不拿出一塊螞蟻大的蛋糕丟給它吃。當(dāng)它們吃完后,還會(huì)貪婪地張大嘴巴,好像在說(shuō):“再給點(diǎn),再給點(diǎn),我還沒(méi)吃飽呢!”看著它們一個(gè)個(gè)張大嘴巴,我不禁想:張那么大,都可以裝下一個(gè)饅頭了,你們真貪吃呀!

  魚池的上方有一棵馱著背的大樹,它長(zhǎng)著一頭紫發(fā),“頭發(fā)”雖短卻非常蓬松。它的“頭發(fā)”非常密,好像一把大傘,在下雨天可以為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。除此以外,這棵樹還是小動(dòng)物們溫馨的家。小鳥們呆在巢中享受天倫之樂(lè),松鼠一家漫步在樹枝上

  陣陣花香從大樹后邊的花圃傳來(lái)。瞧,花圃上真熱鬧!辛勤的蜜蜂正在采蜜,美麗的蝴蝶姑娘正在歡快地跳舞,而蟋蟀先生則在一旁為她伴奏。五彩繽紛的花朵像彩色的絲帶一樣漂浮在鵝黃色的泥土上。

  我愛德馨園,更愛美麗的校園!

校園一角作文6

  清晨,我背著書包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過(guò),使我精神百倍,好狹義!

  我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來(lái)東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿,有的像害羞的.小姑娘;有的像強(qiáng)壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了。

  沒(méi)走多久就來(lái)到了植物園。植物園里的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開。∏,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長(zhǎng)得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候,幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機(jī)。

  !多么美麗的植物園啊!我愛我的校園,更愛校園這美麗的一角——植物園。

校園一角作文7

  我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

  成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的假山,上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚兒們的樂(lè)園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說(shuō)著悄悄話呢!

  成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說(shuō):“快來(lái)看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經(jīng)開花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的'柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。

  你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?

校園一角作文8

  我們學(xué)校有一個(gè)“秘密基地”,這是我們班的快樂(lè)小天地,我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。

  在“秘密基地”的旁邊是一大片空地,空地上有一座假山,上面寫著六個(gè)紅色的大字“更高,更快,更強(qiáng)”。這是我們的校訓(xùn),也是我心中的目標(biāo),在“秘密基地”的東面,有一片竹林,竹葉非常茂密,猶如一把把橫空出世的利劍。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶,我們就?huì)到竹林里乘涼,有一些調(diào)皮的男生,會(huì)在竹林里捉蟲子。在“秘密基地”的`西面,有四棵高大的四季桂。告訴你們一個(gè)小秘密哦,這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東,它們每個(gè)季節(jié)都開花散發(fā)出迷人的香味。

  每當(dāng)?shù)搅舜笳n間,我們就會(huì)蜂擁而至地來(lái)到“秘密基地”,無(wú)憂無(wú)慮地痛玩一番。

  這就是我們學(xué)校的“秘密基地”你們喜歡嗎?

校園一角作文9

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的大。

  旭日廣場(chǎng)真美!廣場(chǎng)中央有一個(gè)大球,遠(yuǎn)看就像一個(gè)大大的太陽(yáng)。近看上面許多刻著精美的圖案。有的正在踢足球,球飛快地滾著;有正在追逐的小魚,多得數(shù)都數(shù)不清;還有的刻著太陽(yáng),明亮的'陽(yáng)光把萬(wàn)物復(fù)蘇。旁邊還有很多石頭,大大小小,形狀千奇百怪,凹凸不平。

  的時(shí)候,旁邊的噴泉會(huì)噴出美麗的水花,有時(shí)候像綻開的;有時(shí)像一朵欣然怒放的;有時(shí)像含笑一現(xiàn)的。

  教學(xué)樓旁邊的紫藤長(zhǎng)廊,那茂盛的葉子,把紫藤廊頂上封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天走到紫藤下面會(huì)覺(jué)得很陰涼。而且紫藤在夏天會(huì)開花,那清香會(huì)把人陶醉,久久不肯離去。

  報(bào)告廳的正前方有一片林,那里種了五、六棵樹。樹干粗壯,茂密的枝葉向四周展開,就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著報(bào)告廳。到了,桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課,愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會(huì)跑來(lái),愛美的女孩們不停地?fù)u著樹枝,讓桂花落到頭上,讓自己變成一個(gè)美麗的小公主。

  們美麗的——一座美麗的大花園。

校園一角作文10

  春天,校園里鳥語(yǔ)花香,百花齊放,校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出,花兒們爭(zhēng)奇斗艷的開放著,小鳥們?cè)跇渖祥_心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著;看到這風(fēng)景,人的心情是多么的.舒暢。

  在我們校園的西南角,有一座美麗而又精致的金魚池,它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花,美麗極啦!金魚池里的水清澈見底,池內(nèi)有五顏六色的金魚,它們?cè)诔乩镉蝸?lái)游去,一會(huì)兒游圈圈,一會(huì)兒在水里休息,一會(huì)兒吹泡泡,一會(huì)兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟,悠悠魚兒水中游呀”!池邊還有一座假山,假山邊上有一顆巴蕉樹,它的粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。

  美麗的金魚池給了元小每個(gè)同學(xué)一小塊自然的空間,讓我們暫時(shí)忘卻了緊張的學(xué)習(xí),全身心的放松!我們愛這個(gè)生趣盎然的小魚池,它是我們學(xué)校最動(dòng)人的一處風(fēng)景。

校園一角作文11

  我的校園就像一個(gè)大花園,哪兒都好看,可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)了。

  操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面,每到下課以后,同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。

  穿過(guò)教學(xué)樓后就到了操場(chǎng)踢足球的場(chǎng)地,在這里,同學(xué)們的身影如同閃電一般,足球就跟不用說(shuō)了,又快又有力,好像快把網(wǎng)給頂破了!

  足球場(chǎng)地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)地,看!五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽,六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng),最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利,所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量嘛。

  兩個(gè)籃球場(chǎng)的'的左右兩邊是兩個(gè)排球場(chǎng)地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽,所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí),這就是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀。

  足球場(chǎng)地的前面是我們的主席臺(tái),每周的星期一的早晨,校長(zhǎng)都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話,而我們則在下面認(rèn)真地聽話。

  排球場(chǎng)地右邊是國(guó)際墻,?什么,墻就是墻,什么國(guó)際墻?哈哈,這你就不知道了吧,國(guó)際墻上面有各個(gè)國(guó)家的名字,特點(diǎn),以及各國(guó)的風(fēng)俗,所以就被稱為國(guó)際墻,讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)!

  操場(chǎng)的一切都是那么美妙,我們一定要好好愛護(hù)它。

校園一角作文12

  我愛學(xué)校的后花園,因?yàn)楹蠡▓@里有碧綠的小草,茁壯的樹木。那里的景色特別美麗。

  早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來(lái),花兒像剛剛睡醒一樣,有的還在伸懶腰呢!蝸牛趁著這個(gè)機(jī)會(huì),悄悄地爬出來(lái),鳥兒唱著美妙的歌,有時(shí)還要東張西望呢!仿佛在給我們打招呼,校園里優(yōu)美極了。

  中午,樹木更精神了,花兒還在梳頭發(fā)準(zhǔn)備開始比美呢,鳥兒在呼朋喚友,蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼,有的.玩游戲,有的跳繩,還有的跳皮筋,還有的捉蝴蝶呢!后花園里顯得生機(jī)勃勃。有一次,我在這里拾了一片銀杏葉,把它夾在了我的書里做標(biāo)本。

  晚上,花兒累了,小鳥進(jìn)了屋子里睡著了,蟋蟀出來(lái)開“演唱會(huì)”,有的打鼓,有的唱歌,還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過(guò),可得輕手輕腳哦!要當(dāng)文明的觀眾,要不然花草就要嗚嗚嗚了。

  我愛校園這一角,我愿學(xué)校越來(lái)越好。

校園一角作文13

  我們的學(xué)校是一所美麗的花園式小學(xué)。凡是走進(jìn)了我們學(xué)校的人,都回不是贊嘆一句:“好一個(gè)美麗的學(xué)校!

  走進(jìn)這所小學(xué),映入眼簾的是操場(chǎng)中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個(gè)圓形的水池中,在老爺爺?shù)暮蟛弊由弦蛔髦〖t帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的.笑容,仿佛在說(shuō):“快來(lái)我這玩吧!”在老爺爺?shù)纳砩祥L(zhǎng)著有很多綠色的小精靈——小樹,那小樹好像在對(duì)著那些枝繁葉茂的楊樹們說(shuō):“被看我小,但我精力比你們十足的多呢!而且現(xiàn)在不是流行小巧玲瓏嗎?有句話說(shuō)得好:濃縮的都是精華呀!”一陣風(fēng)吹來(lái),楊樹發(fā)出沙沙響,好像在說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),等下課了,同學(xué)們一定會(huì)來(lái)看你的。”

  鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們沖出了教學(xué)樓,來(lái)到了假山池旁看個(gè)不停。在清澈見底的池水里有幾個(gè)小小的生命——金魚,小金魚的顏色多種多樣,有的粉紅色,有的大紅色,有的是藍(lán)尾巴,還有的是藍(lán)腦袋……那些小金魚在水池里游來(lái)游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時(shí)吐出一串串小泡泡,好像在說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!蓖瑢W(xué)們贊嘆道:“啊!多么惹人喜愛的小金魚呀!”

  我愛我們學(xué)校的一角。因?yàn)樗鼮槲覀兊男@添加了無(wú)窮的色彩。

校園一角作文14

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,還有……”相比很多人一聽到這首歌,就會(huì)想起自己的`校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗:也有大大的操場(chǎng),可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。

  小操場(chǎng)不大,卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯,會(huì)在上面玩一會(huì)兒,就算只有一會(huì)兒,同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書館,我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉,每到六、七月,美人蕉開花,經(jīng)常會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶,上下飛舞,給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,同學(xué)們?cè)谶@里一起成長(zhǎng)。

  有時(shí)候我們會(huì)在小操場(chǎng)上上體育課,做廣播操,我們?cè)谶@里嬉戲,奔跑?梢哉f(shuō)我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯,第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角,也是我心靈里的一角。

校園一角作文15

  我們的校園是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí),我最喜歡校園里的綠化帶,因?yàn)樗瓷先プ屓诵臅缟疋袂鍤馑?/p>

  春天,綠化帶里有高大的樹,綠綠的小草,和一些美麗的花兒,早晨,小草上的小露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣,美麗極了,散發(fā)出耀眼的光芒。

  盛夏,夜來(lái)香的花開了,紅艷艷的,夾雜在綠草叢中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠的絲綢上點(diǎn)綴的紅色花邊兒。靠近的那一束,又像一把火炬,在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭。

  秋天,梧桐樹的葉子黃了,一片片飄落下來(lái),象一只美麗的蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,美麗極了!

  冬天,綠化帶上一片潔白,只有松樹,他一年四季都是綠色的,像一位守崗的`戰(zhàn)士看守著我們的校園,毫不畏懼,面對(duì)嚴(yán)寒的天氣,刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上,不軟弱,也不動(dòng)搖。

  校園一年四季,風(fēng)景如畫,美不勝言,我愛校園的綠化帶,更愛美麗的校園!

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