關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
人的一生中，會(huì)養(yǎng)成許多習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，好習(xí)慣讓你終身受益，壞習(xí)慣讓你追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是及時(shí)糾正試卷上的錯(cuò)題。下面我來(lái)給你講講我是怎么養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的'。
一二年級(jí)的時(shí)候，由于題目簡(jiǎn)單，我總是考100分，可是到了三年級(jí)，題目變難了，我就總考95分、96分。怎么辦呢？我冥思苦想。終于喜上心頭：有了！我可以把錯(cuò)過(guò)的題目抄下來(lái)，重新做一遍，這樣就有印象了！說(shuō)做就做！于是我拿出一個(gè)筆記本，“沙沙沙”德寫(xiě)了起來(lái)，一邊寫(xiě)還一邊想：“下次考試一定能考好的。”
過(guò)了幾天，又考試了。我認(rèn)真地寫(xiě)著，做好后還檢查了三遍。
快放學(xué)了，試卷發(fā)下來(lái)了。哇！我得了滿分！這都?xì)w功于那個(gè)筆記本啊。
從此以后，我便養(yǎng)成了及時(shí)訂正的好習(xí)慣。朋友，你不妨也用用我的這個(gè)方法，相信你一定會(huì)有所收獲的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
在不知不覺(jué)中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，沒(méi)有童年時(shí)的天真和活潑，由飲料逐漸變成了啤酒，由紅領(lǐng)巾逐漸變成了領(lǐng)帶，丟了那首最美的童歌。
小時(shí)候哭了，給塊糖就哄好了，可現(xiàn)在要是哭了，無(wú)論別人怎么說(shuō)怎么哄也無(wú)濟(jì)于事。隨著年齡的增長(zhǎng)使我的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜化，由最初的1+1變成了n+1，所謂成長(zhǎng)，我想這也是最好的'詮釋了吧？
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等待與我們，而固執(zhí)的我們卻在與時(shí)間下戰(zhàn)書(shū)，自認(rèn)為會(huì)被時(shí)間所致傷。
4歲的我，只知道一味的頑皮淘氣，由4歲到12歲的我，從來(lái)不會(huì)想任何事情，由12歲到現(xiàn)在的我，似乎理解到了些什么，知道自己卑微的活在世界中，不會(huì)被任何人征服，只會(huì)被時(shí)間、人物、環(huán)境所發(fā)生變化......
無(wú)情的月光給予我無(wú)盡的傷悲，無(wú)論我失敗多少回，流過(guò)多少次眼淚，可現(xiàn)實(shí)中的我就是這樣狼狽不堪.......
因?yàn)闀r(shí)間從而改變，因?yàn)槌砷L(zhǎng)從而青春，青春之帆由我掌托！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
在我們成長(zhǎng)的路上有許多有趣的事，比如：堆雪人，打雪仗……最給我印象深的最堆雪人。
那是在20xx年的'那一場(chǎng)雪。雪下得很厚，我和幾個(gè)小朋友在一起玩，我突然想到了一個(gè)好主意，不如我們一起來(lái)堆雪人吧？看誰(shuí)堆得最大，最大的就算是冠軍。我們開(kāi)始了，我用力的滾動(dòng)著雪球，雪球越來(lái)越大，雪人的身上讓我滾出來(lái)了，好大呀，接著我又滾了一個(gè)雪人的頭，時(shí)間過(guò)得真快，我們的雪人都堆好了，哈哈，我的最大，我贏了，這時(shí)，我們的爸爸媽媽中我們回家吃飯，是我們玩得最開(kāi)心的一天，這件事也會(huì)永遠(yuǎn)停留在我們的腦海里。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
昨天是我七歲的生日，爸爸給我訂了一個(gè)非常好吃的生日蛋糕，媽媽給我買了漂亮的衣服和裙子，還請(qǐng)了幾個(gè)小朋友與我分享生日美食。
我又長(zhǎng)大了一歲，就要學(xué)得更懂事。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我上課要注意聽(tīng)講，多讀書(shū)，努力把學(xué)習(xí)搞好；幫爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，自己的事情學(xué)著自己干，為大人減輕負(fù)擔(dān)；我還要把身體鍛煉好，多運(yùn)動(dòng)，每天早睡早起，飯前洗手飯后漱口，這樣就會(huì)不生病或少生病，不再讓大人為我擔(dān)心，也不耽誤學(xué)習(xí)了。在新的一個(gè)學(xué)期里，我要聽(tīng)老師的.話，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。最后，我要對(duì)大家說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一歲，我懂事了，請(qǐng)不要再為我而操心！”
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
養(yǎng)成好習(xí)慣可以讓我們受益終身，粗心馬虎只會(huì)讓我們吃盡苦頭。
今天，爺爺帶我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，出家門之前，奶奶還問(wèn)了我和爺爺：“英語(yǔ)書(shū)帶了沒(méi)有”？我和爺爺都說(shuō)帶了，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有檢查書(shū)包，就做公交車去了。我們剛下車，奶奶就來(lái)電話說(shuō)：“英語(yǔ)書(shū)在家呢，你怎么上課呢？”后來(lái)還是東東叔叔幫我把英語(yǔ)書(shū)送過(guò)來(lái)了。
回到家之后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“上英語(yǔ)課不帶英語(yǔ)書(shū)，你就不知道學(xué)到哪里了，即使可以和同學(xué)商量，共同看一本英語(yǔ)書(shū)，有時(shí)同學(xué)不愿意和你一起看，影響其他同學(xué)學(xué)不好，你該怎么辦呢？
你要從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，自己的事情不要依賴別人，不能馬虎，上課不帶書(shū)，就好像外科醫(yī)生到了手術(shù)臺(tái)，忘記帶手術(shù)刀了，怎么能給病人動(dòng)手術(shù)呢”？我聽(tīng)了奶奶的話，知道了無(wú)論做什么事情都不能馬虎，我要盡量改正馬虎的壞習(xí)慣。請(qǐng)奶奶放心吧。
同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的.作文6
坐在窗邊，我聆聽(tīng)著窗外的雨聲，深深地嘆了一口氣，我已走過(guò)了十二個(gè)春秋。昨日的.我和今日的我相比，已從天真幼稚走向成熟。每個(gè)人的一生也都有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那一刻，就標(biāo)志著我們褪去了幼稚——長(zhǎng)大了！
暑假，爸爸給我買了輛自行車，可是我不會(huì)騎，爸爸就教我騎自行車。爸爸先抓著我，讓我先試著騎自行車。教我一直讓自行車前進(jìn)，就不會(huì)倒。爸爸又抓著我的手，帶著我騎了一圈。
爸爸一直教我騎，突然發(fā)現(xiàn)爸爸把手一松，讓我保持好平衡，不著急�？墒乔胺接幸豢么髽�(shù)，我不會(huì)轉(zhuǎn)向和剎車，直接撞到了大樹(shù)上。我爬了起來(lái)，爸爸又教我轉(zhuǎn)向、剎車……
我倒了爬起來(lái)，撞了也爬起來(lái)，受傷了也不放棄。在我一次又一次，無(wú)數(shù)次倒下之后，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從此以后，我每天都騎自行車。如果自行車有一點(diǎn)傷，我的心就像刀傷了一樣。
那一刻，我長(zhǎng)大了，陽(yáng)光灑下來(lái)那么明亮，那一刻我意識(shí)到我長(zhǎng)大了，懂得了面對(duì)困難不畏縮，勇往直前！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
每個(gè)人的一生都會(huì)有快樂(lè)，在我的記憶銀河里，也有那閃爍著光芒的快樂(lè)之星。
以前，我是個(gè)很笨的孩子，考試成績(jī)下來(lái)，自己都難為情。為了不讓父母失望，我努力學(xué)習(xí)，終于進(jìn)入班級(jí)前列。可是好景不長(zhǎng)，我又因?yàn)轵湴寥旧狭舜中牡膲拿�，這可就不容易克服了。
三年級(jí)的.時(shí)候，我變得更加粗心。每次考試，不是這一小題錯(cuò)錯(cuò)，就是那一大題錯(cuò)錯(cuò)，有一次數(shù)學(xué)考試，為此吃了個(gè)大虧。在接過(guò)試卷那一刻，我下定決心，一定得把這粗心的毛病徹底改掉。
終于，付出的努力有了回報(bào)，我在期中考試考到了100分，我欣喜若狂，感到特別自豪。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
20xx年的日歷今天翻過(guò)了最后一頁(yè)�；仡櫸业�20xx，發(fā)現(xiàn)這一年的時(shí)間過(guò)的真的很快。我又長(zhǎng)大了一歲，我也又學(xué)到了很多新的知識(shí)。
這一年里我在這個(gè)44人的`班集體里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的和同學(xué)們一道成長(zhǎng)！在各位老師的悉心教導(dǎo)下，各科的知識(shí)像雨露一樣滋養(yǎng)著我，讓我更充實(shí)與茁壯！
20xx年的收獲多多，但我也意識(shí)到自己的不足還不少。學(xué)習(xí)中，我要以成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我相信付出總會(huì)有收獲。我的20xx在懵懂幸福中走過(guò)，新年的鐘聲開(kāi)啟了新的開(kāi)始，20xx我來(lái)了，擁抱新的太陽(yáng)，我是一個(gè)自信的我！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
對(duì)于我的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，爸爸媽媽是有合理分工的。爸爸是管體育的；媽媽是管學(xué)習(xí)的。但在時(shí)間上為這事兩位家長(zhǎng)常常是爭(zhēng)論不休。爸爸是想讓我多出去玩，多鍛煉。而媽媽是想讓我多寫(xiě)字、多讀書(shū)。
由于，我愛(ài)玩，爸爸常常是占了上風(fēng)。不過(guò)也沒(méi)讓媽媽失望。每次我痛痛快快玩過(guò)，回到家洗完澡，就認(rèn)認(rèn)真真完成媽媽布置的`任務(wù)，這樣?jì)寢屢簿驼J(rèn)了。
我明白爸爸是讓我身體好；媽媽是讓我更聰明。這兩方面我都不能讓他們失望，因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了，能讀懂家長(zhǎng)的心。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
夜十二點(diǎn)半，未眠。
昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進(jìn)入我的房間，在靜謐的夜，贈(zèng)我許些安全感。于是便無(wú)聊地玩起影子游戲。
大拇指翻轉(zhuǎn)，交織，揮動(dòng)，是鴿子。
大拇指、食指組圈，小拇指下垂于圈中心，是貓頭鷹。
不知怎么的，在這城市的燈光提醒下，忽然想起：成長(zhǎng)是什么？
我是個(gè)俗人，看的書(shū)并不多，經(jīng)歷的`也都是大多數(shù)人經(jīng)歷的。也懂事也不懂事。在懵懂里尋找成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)除去身，就是心。
真正懂得尊重每個(gè)人，他們生活在各種生活里，互不相知。有開(kāi)心快樂(lè)，有憤怒難過(guò)。陌生人給予尊重和理解，便好。
他們即我們。亦是開(kāi)心快樂(lè)，亦是憤怒難過(guò)。壓制，控制情緒，慢慢成為習(xí)慣。若無(wú)人傾聽(tīng)，便說(shuō)給自然聽(tīng)，它們樂(lè)意，也會(huì)幫著解決。
……
成長(zhǎng)不是一瞬間的事，似無(wú)數(shù)個(gè)夸克組成。與這個(gè)跟風(fēng)，多元的時(shí)代脫離，我到底是怎樣的？
成長(zhǎng)沒(méi)有菱形四邊相等的定義，它是開(kāi)放性試題，由自己執(zhí)手而定。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
一棵小苗長(zhǎng)出嫩芽，那是它的快樂(lè)；一條蝌蚪變成青蛙，那是它的快樂(lè)；一只小鳥(niǎo)鉆出蛋殼，那是它的快樂(lè)；一個(gè)孩子咿呀學(xué)語(yǔ)，那是它的快樂(lè)……
我們一步一步的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)親人的關(guān)懷。啊！親情是偉大的！
我們小的時(shí)候?qū)W說(shuō)話，學(xué)走路，哪一樣能離開(kāi)親人的幫助？當(dāng)我們摔倒，趴在那里哭的時(shí)候，是誰(shuí)把我們扶起來(lái)，給我們擦眼淚，哄我們不要哭；是誰(shuí)在聽(tīng)到我們會(huì)叫媽媽的.時(shí)候，高興得不得了。那個(gè)人就是——母親！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
新的一年臨近了，新世紀(jì)的`腳步也漸漸向我走來(lái)，當(dāng)鐘聲再一次渾厚的敲響時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)十七歲了。
我不明白自己為什么在這個(gè)時(shí)候總有一種莫名的悵惆與哀傷，郁郁寡歡的，只愛(ài)獨(dú)坐屋中，傾聽(tīng)著音樂(lè)，任思緒無(wú)邊無(wú)際的飛翔。
記得前些年，買當(dāng)過(guò)年時(shí)，一家人便會(huì)高高興興的去姥姥家，吃完了年夜飯，大人們多半是打打麻將，聊聊天，小孩子們便東西屋的跑呀，鬧呀，那種高興勁兒就甭提了。
有兩句詩(shī)說(shuō)："少壯不努力，老大徒傷悲"，這告誡的只正是自己?jiǎn)?
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
在我的成長(zhǎng)路上。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，有自己的喜怒哀樂(lè)，我也不例外，今天我就要把我的超級(jí)高興和超級(jí)快樂(lè)說(shuō)給你聽(tīng)。
那時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了秋季，也就是要進(jìn)入期末考試，這可把我弄苦了，每天都要做“超級(jí)紙張”，（試卷），而且做的每張?jiān)嚲矶际菚?huì)有一些必要程序：復(fù)習(xí)，考試，報(bào)分，改正，簽字，最厲害的要是簽字了，想想看，當(dāng)父母看見(jiàn)一張八十多分，的`卷子是會(huì)表情如何呢？考試好比一張魚(yú)網(wǎng)，而我們就是魚(yú)兒，一不小心就會(huì)落網(wǎng)。
我覺(jué)得我們長(zhǎng)大的道路上，還會(huì)曲折……，我都會(huì)克服，我期待著嶄新的明天。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
好習(xí)慣是我的良師，它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了，也步入了小學(xué)的殿堂，好習(xí)慣變成了我的益友。
每當(dāng)我向老師問(wèn)好時(shí)，它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩，變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的`童年時(shí)光。
比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候，考試總是不檢查，其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò)，語(yǔ)文寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)。可正是因?yàn)槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少，我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)�！�
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，到背上書(shū)包上學(xué)校，成為一名少先隊(duì)員。每當(dāng)看到照片上的自己，感覺(jué)變化太大了，就像毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶一樣。
今年的六月一日，是個(gè)特別有意義、值得紀(jì)念的一天，充滿了新奇和高尚
一大早我們穿上潔白的襯衫短袖，米黃色的校服長(zhǎng)褲和小白鞋來(lái)到學(xué)校。音樂(lè)響起我們排好整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，我是第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾的隊(duì)員，當(dāng)鮮艷的'紅領(lǐng)巾在我胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí)，此刻我無(wú)比的激動(dòng)和興奮，心里就像吃了棒棒糖一樣甜蜜。
加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后要加強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自己的膽量，和同學(xué)一起交流和溝通，分享各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
現(xiàn)在我明白了，成長(zhǎng)就是一個(gè)人從幼稚走向成熟，從一無(wú)所知到擁有知識(shí)和智慧的轉(zhuǎn)變過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中有很多感受和收獲，感謝成長(zhǎng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
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