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師恩難忘作文

時(shí)間:2024-10-14 16:46:06 作文大全 我要投稿

[熱]師恩難忘作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的師恩難忘作文,歡迎閱讀與收藏。

[熱]師恩難忘作文15篇

  師恩難忘作文1

  在我的家鄉(xiāng)佳木斯有一位最美女教師——張麗莉。他并不是長(zhǎng)得美如冠玉,而是因?yàn)樗纳屏己蜔o(wú)私勝過(guò)一切。

  20xx年5月8日,在佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前,同學(xué)們?nèi)缤R粯臃艑W(xué),在校門(mén)口維持秩序的張麗莉老師正引導(dǎo)同學(xué)們過(guò)馬路,突然,一輛失控的大客車(chē)朝著張麗莉老師和她的學(xué)生們發(fā)瘋似的開(kāi)了過(guò)來(lái),張麗莉老師發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后大聲呼喊:“同學(xué)們快閃開(kāi)!”可是,當(dāng)時(shí)放學(xué),學(xué)生很多,人聲嘈雜。很多同學(xué)及時(shí)躲開(kāi)了,卻有兩名同學(xué)驚呆地站在那里,來(lái)不及躲閃,在這危急之時(shí),張麗老師撲向兩名同學(xué)。使勁全身力氣推開(kāi)了他們。自己卻被車(chē)輪從身上軋了過(guò)去,導(dǎo)致雙腿高位截肢。

  只有二十九歲的.張莉莉老師就再也不能穿他心愛(ài)的高跟鞋,再也不能奔跑在松花江畔,再也不能站在講臺(tái)上為他那深愛(ài)的學(xué)生講課。

  敬愛(ài)的張麗莉老師,您那舍己為人的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),我們要從小事做起,幫助同學(xué),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  師恩難忘作文2

  老師,您是辛勞的園丁,澆灌著每一朵花、每一棵草;您又是梯子,讓我們往高處爬。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!痹谶@幾年中,您對(duì)我們細(xì)心關(guān)注,每當(dāng)我們交上作業(yè),您都會(huì)一絲不茍地批改,哪怕不是您布置的作業(yè)。您總是在我們的`作業(yè)上用紅筆圈圈畫(huà)畫(huà),一把差,是您在認(rèn)真為我們改作業(yè),指引著我們往正確的方向走去;一個(gè)勾,是您用正確的方法教導(dǎo)了我們,讓我們非常高興,充滿信心。當(dāng)您提問(wèn)到我們時(shí),我們答錯(cuò)了,您臉上依然顯露出微笑,不讓我們喪氣,然后便耐心指導(dǎo)我們。當(dāng)我們?cè)谡n堂上疲倦時(shí),您沒(méi)有懲罰我們,而是充滿關(guān)心,讓我們帶在廊上走走,醒醒神。當(dāng)在聽(tīng)寫(xiě)上,您對(duì)我們要求嚴(yán)格,不能寫(xiě)錯(cuò)字,不能有一個(gè)墨巴;在背書(shū)上,您讓我們讀完三遍就能背誦;在寫(xiě)作上,不能有一句話不通順……

  雖然當(dāng)時(shí)我們不能理解您,但是我們深深的知道,您就是我們最負(fù)責(zé)的老師,最好的老師,所以我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  師恩難忘作文3

  我在學(xué)校有很多個(gè)老師,課外老師、體育老師等很多老師,但是我最想寫(xiě)的是我們學(xué)校的英語(yǔ)老師。

  英語(yǔ)老師的全名叫倪志剛,我們叫他倪老師。他長(zhǎng)著一雙小眼睛,雖然眼睛小,但是可靈了,每次我們?cè)谧雷酉旅嫱鏂|西的時(shí)候,他都能發(fā)現(xiàn),真的就像長(zhǎng)了一雙透視眼。他耳朵不大不小,每次在我們?cè)谙旅嬲f(shuō)話的時(shí)候,他都能聽(tīng)到,就像長(zhǎng)了一雙順風(fēng)耳。他的小鼻子下面那張小小的嘴巴,每當(dāng)生氣的時(shí)候,都會(huì)撅起來(lái)。每當(dāng)我們看到他嘴一撅,就會(huì)立刻坐得整整齊齊。

  每一次他給我們上課的時(shí)候,都活力四射,每一節(jié)課都給講笑話,笑得我們滿地打滾,而且我們表現(xiàn)好的話,就給我們表演。倪老師給我們演的都是武功,每一個(gè)動(dòng)作都非常刺激。倪老師當(dāng)然也摔過(guò)好幾跤。

  倪老師還是一個(gè)滿臉寫(xiě)著剛毅的人。他告訴我們男生,男子漢就不應(yīng)該哭,不能像女孩子那樣?jì)蓺,而且男人的骨子里頭就應(yīng)該有男人的'氣勢(shì)。男生要勇往直前,不要怕困難,只要骨子里有這氣勢(shì),那就是真正的男子漢。

  可愛(ài)的倪老師,等我上了大學(xué),以后我一定會(huì)回來(lái)看你的。我大聲地跟您說(shuō):“謝了老師,您辛苦啦,我愛(ài)你,是你讓我明白了人生努力的方向,是您告訴了我人生哲理。謝謝你!”

  師恩難忘作文4

  我遇到過(guò)許多好老師,他們就像一位位園丁,辛勤地培育著我。

  上幼兒園的時(shí)候,班里有位姓尹的老師,她是一位孕婦,天天挺著大肚子來(lái)學(xué)校。每次輪到她上課的時(shí)候,她總是那么認(rèn)真,盡心盡力地教好每一個(gè)同學(xué)。

  有一次,尹老師讓同學(xué)們坐成三排,輪流端著自己的小杯子去門(mén)口倒水。當(dāng)我端著裝滿水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上時(shí),一只腳快速地伸了出來(lái),我來(lái)不及躲閃,“啪”的摔了個(gè)大跟頭,手中的鐵杯也一下飛了出去,里邊的水慢慢地流了出來(lái)。我只覺(jué)得自己的膝蓋火燒般的.疼痛,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我終于忍不住了,“嚶嚶”地抽泣起來(lái)。原本坐在椅子上的尹老師一下子“彈”了起來(lái),她輕輕地將我扶起,讓我坐在她的腿上,卷起我的褲腿,邊揉著我的膝蓋邊心疼地問(wèn)我:“都紅成這樣了,疼不疼啊?”我頓時(shí)覺(jué)得膝蓋一點(diǎn)都不疼了,于是我抹干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地沖伊老師笑笑,從她懷里鉆出來(lái),撿起地上的杯子,回到了座位上。我看到,尹老師開(kāi)心地笑了。

  從那以后,我和尹老師更親了,直到現(xiàn)在我還經(jīng)常去看她,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了當(dāng)初尹老師像媽媽一樣把我摟在懷里,對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)的情景。

  師恩難忘作文5

  天空灰蒙的,正滴答滴答的下著小雨,一陣陣涼風(fēng)襲過(guò),我感到冷颼颼,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo),快樂(lè)的飛回了家中?墒牵蠋熮k公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認(rèn)真的周老師。對(duì),就是周老師,他徹底的改變了我。

  記得有一次,我有一道題不會(huì)做,我想了半天都沒(méi)個(gè)結(jié)果。于是我便抄了同桌的作業(yè),恰好被班長(zhǎng)看見(jiàn)了,他訓(xùn)了我一頓,我很生氣,上課時(shí)對(duì)班長(zhǎng)虎視眈眈,一心想報(bào)復(fù)他一下,

  于是下課他走在我旁邊,我立刻絆了他一下,結(jié)果把它弄哭了,我樂(lè)的哈哈大笑。大家卻都過(guò)來(lái)扶班長(zhǎng),說(shuō)我是幸災(zāi)樂(lè)禍,我心里才不管他們說(shuō)什么呢,我只管笑。后來(lái)班長(zhǎng)去告訴老師,我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里,用堅(jiān)定的`目光望著我,說(shuō):“張諾,你已經(jīng)不小了,怎么能干抄作業(yè)這種事呢?以后不可以嘍,要記住一分耕耘一分收獲!闭f(shuō)完輕輕的拍拍我的肩,微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)分,我今后一定不能再做這種事了。

  周老師,謝謝你在我那幼小的時(shí)候告訴了我做人的道理。老師,謝謝您!

  師恩難忘作文6

  一年一度的教師節(jié)到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我想感謝每一位教過(guò)我的老師,其中,我最想感謝的老師是數(shù)學(xué)老師——李老師。李老師的.個(gè)子中等,一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)非常精神。

  李老師對(duì)我們的作業(yè)要求不算太高,只要認(rèn)真寫(xiě),把字寫(xiě)好看,本子保持整潔就可以了。有些同學(xué)遇到題目不會(huì)做,她看見(jiàn)了,就會(huì)很有耐心去教會(huì)他們。一年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,李老師就時(shí)不時(shí)把我拉在她身邊了解情況,然后細(xì)心、認(rèn)真地教我。后來(lái)有一段時(shí)間,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,而且還考進(jìn)了班級(jí)前三名呢!

  我還想感謝另一位老師,她就是一年級(jí)的丁老師。丁老師剛教我的時(shí)候,我的漢語(yǔ)拼音字母怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好。她看見(jiàn)了,就一邊手把手地教我寫(xiě),一邊對(duì)我說(shuō):“上課你一定要認(rèn)真聽(tīng)呀!”從此以后,我上課格外認(rèn)真,字母也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。

  成長(zhǎng)的道路上,有了老師的關(guān)懷和幫助,我們才能不斷進(jìn)步。我希望每一位教過(guò)我的老師越長(zhǎng)越年經(jīng),最后,我想對(duì)每一位教過(guò)我的老師說(shuō):“老師,您辛苦了,老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

  師恩難忘作文7

  在三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)不如之前。

  有一次測(cè)試實(shí)在太差,被數(shù)學(xué)老師叫去了辦公室。我心老師會(huì)責(zé)備我所以不由得低了頭。

  誰(shuí)知,胡老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而耐心的為我講解錯(cuò)題,還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎?我十分疑惑,胡老師還耐心的.問(wèn):“你還有什么地方不明白嗎?我答到:“沒(méi)有了,老師,這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的話,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“你這是最好的卷子,因?yàn)槟沐e(cuò)的大家沒(méi)錯(cuò),你對(duì)的大家錯(cuò)了,所以你很聰明!甭(tīng)了這句話,我感到一股暖流,流遍了全身!昂蠋,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!

  從那以后胡老師給了我勇氣,后面我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好,每次成績(jī)都能在95分以上。不僅如此,我還能在五分鐘做完一百道口算呢!

  我深深的感謝胡老師給我勇氣,給我自信,給我勇氣面對(duì)一切,雖然他現(xiàn)在不教我們了,但是他的教誨之恩我終身難忘!

  師恩難忘作文8

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事像浪花般涌入我的腦海。

  記得哪天早晨,我昏昏沉沉的來(lái)到學(xué)校,肚子里翻江倒海,像是有無(wú)數(shù)只螞蟻在作戰(zhàn)。講臺(tái)上張老師繪聲繪色的講著課文,我突然感覺(jué)胃里的東西一直向上涌,難受極了。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)后,急忙叫兩個(gè)同學(xué)去拿毛巾和水。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我還是吐了一地。幾個(gè)同學(xué)趕忙起來(lái)清理教室地上的.嘔吐物。老師讓我漱口,又給我擦嘴,把我送到她的辦公室,給我倒來(lái)一杯熱水,讓我趁熱喝,暖暖胃,老師說(shuō)我可能是著涼了。安頓好我,老師有匆匆忙忙的返回教室給同學(xué)們上課去了。端著老師給的那杯熱水,手中沉甸甸的,心里暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊,這就是張老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)啊。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,只見(jiàn)老師邁著急切的步伐,焦急的問(wèn)我有沒(méi)有再吐?肚子還難受嗎?我告訴老師:“您那杯大愛(ài)的熱水,勝過(guò)無(wú)數(shù)靈丹妙藥,我的肚子已經(jīng)不難受了。”老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,說(shuō):“我懸著的心終于放下了,看到你們一個(gè)個(gè)搗蛋鬼活蹦亂跳我比什么都開(kāi)心!”

  通過(guò)這件事,我明白在老師心里,所有的學(xué)生就是自己的孩子,每個(gè)學(xué)生都牽動(dòng)著老師的心。我們每個(gè)人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。

  師恩難忘作文9

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您,F(xiàn)在我特別珍惜與您相楚的日子,因?yàn)樵龠^(guò)二十多天,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相楚的老師了。三年來(lái),你給了我多少的關(guān)心與幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  四年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)道了這所學(xué)校,也就是從那次開(kāi)始您,老師,您改變了我的人生。在我的印象中,您就像一為和藹可親的母親呵護(hù)我們成長(zhǎng)。您那高高的鼻梁上有一副眼鏡,嘴角上總帶著笑容,笑的是那樣的甜美,那樣的溫和。

  三年級(jí)時(shí)我的成績(jī)總是很不理想,直到轉(zhuǎn)校來(lái)到了這里,成績(jī)才提高了些。記的有一次的期中考試,我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)考的`很不理想。那時(shí)侯您并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是耐心的給我們找出我們的漏洞,那時(shí)候的你就像一位和藹可親的母親一樣,一步步的教育我們,就像是教嬰走路一樣,當(dāng)我們哭泣的時(shí)后,您回來(lái)安慰我們;當(dāng)我們遇困難的時(shí)后,您回來(lái)幫助我們;您常常這樣鼓勵(lì)我們:失敗乃成功之母。失敗它讓我們懂得了,要去努力,要去爭(zhēng)取,要去拼博。是您,黎老師,您改變了我的人生,讓我懂得了人生的道理。

  師恩難忘,老師您對(duì)我的恩情,永生難忘。

  師恩難忘作文10

  我有許多老師,魏老師、許老師、宋老師、徐老師﹍﹍可在這些老師中,我最喜歡的,就是徐老師了!

  徐老師有著卷卷的頭發(fā),戴著一副眼鏡,還有一張非常能說(shuō)會(huì)道的嘴。她很會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,班級(jí)舉行讀書(shū)“匯報(bào)會(huì)”,可舉手上講臺(tái)的人寥寥無(wú)幾,我也早已把書(shū)背的滾瓜爛熟,可一聽(tīng)見(jiàn)要上講臺(tái)上,我的手便像灌了鉛一樣沉重舉不起來(lái)了。老師突然說(shuō):“同學(xué)們不要害怕講錯(cuò),就算錯(cuò)了也證明你確實(shí)練過(guò)了!蔽疫@才猶猶豫豫地舉起了手,但心里卻想著:千萬(wàn)不要點(diǎn)我,千萬(wàn)不要!可事實(shí)往往就是那神奇,老師把機(jī)會(huì)給了我。我走上了講臺(tái),看到同學(xué)們眼睛,又非常的害怕。我深深吸了一口氣,這時(shí)看到徐老師的眼睛里充滿了鼓勵(lì)的期待,于是我就放心大膽地講了起來(lái)。

  徐老師不僅善于鼓勵(lì)人,還會(huì)糾正一些我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。一天,我正專心致志地看著書(shū),突然一個(gè)聲音鉆進(jìn)我耳邊,“好記性不如爛筆頭。”我聽(tīng)了,連忙拿出筆將好的.句子記在了筆記本上。

  謝謝老師在這么多年來(lái)不厭其煩地幫我糾正學(xué)習(xí)上、生活的小錯(cuò)誤,感謝老師不停地鼓勵(lì)我,老師的恩情我永世難忘。

  師恩難忘作文11

  我的老師長(zhǎng)得胖胖的,和睦可親,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼,令老師顯得格外美麗,可愛(ài)。

  我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空,每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年級(jí)的那天,我參加越野賽,比賽前,我看到老師的眼神里滿是對(duì)我們的鼓勵(lì),我心想:我一定要拿到名次!“碰”的`一聲,發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的火花,我立刻沖了出去,在那一瞬間,我看見(jiàn)老師的眼神仿佛在說(shuō):“加油!加油!你們能行!”我渾身都充滿了力量向前沖去……

  那天太陽(yáng)火辣辣的,一棵棵樹(shù)從我眼前掠過(guò),跑完第一圈,我的衣服就濕了,第二圈,我已經(jīng)筋疲力盡了,第三圈,我已經(jīng)沒(méi)有力氣抬腳了,這時(shí),我聽(tīng)到老師在旁邊的聲音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奮力向終點(diǎn)沖去,。∥业昧说谌,在老師的鼓勵(lì)下,我終于拿到了名次!

  經(jīng)過(guò)這次比賽使我懂得了,不管結(jié)果如何,只有堅(jiān)持下去才會(huì)有勝利。!老師,您是火炬,指引我們前行的腳步。

  師恩難忘作文12

  從小到大,教過(guò)我的老師很多,而這些老師之中,最令我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。

  她姓吳,五年來(lái)一直都是我的數(shù)學(xué)老師。我對(duì)她印象深刻有一半也是因這這個(gè)吧!

  記得那是一個(gè)下午的第三節(jié)課。 吳老師把上次考試的`卷子發(fā)了下來(lái),我看了一眼分?jǐn)?shù):太好了,是一百分!我的心里不免有些得意。吳老師評(píng)講時(shí)沒(méi)有卷子,就把我的卷子拿去,讓我和同桌一起看。

  當(dāng)吳老師講評(píng)到一道題時(shí),停頓了一下,眉頭皺了皺,就把卷子還給了我,拿起另一個(gè)同學(xué)的試卷。我很奇怪:老師怎么了?難道我的卷子有什么問(wèn)題?我看了看剛才那道題,心里不由得緊張起來(lái),的確是我的答案錯(cuò)了!我趕緊用手遮住試卷,望了望四周,好像所有人的眼睛都盯著我,我感覺(jué)老師也在看著我,馬上就要把我的錯(cuò)誤說(shuō)出來(lái)。怎么辦?看來(lái)我只能讓老師把這道題判錯(cuò)了。想到這兒,我剛才的得意勁兒一掃而光,因?yàn)檫@意味著我不能給朋友們炫耀,不能驕傲地給家長(zhǎng)看卷子了,但是我還是只能這樣做。下課后,我把卷子給老師看,可吳老師卻說(shuō):“你知道錯(cuò)誤,改正了就行!”

  我很感謝吳老師,她既讓我改正了錯(cuò)誤,又沒(méi)有給別人透露,維護(hù)了我的自尊。雖然這點(diǎn)小事算不了什么,但我不會(huì)忘記的。謝謝你,吳老師!

  師恩難忘作文13

  光陰似箭,日月如梭,書(shū)聲朗朗的四年轉(zhuǎn)眼即逝。老師是我們四年來(lái)無(wú)法忘記的人:在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們,在我們灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們驕傲的時(shí)候提醒我們……

  記得以前,我們班冒雨去烈士陵園掃墓。結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,最后只剩下我一個(gè)人,倪老師把我拉進(jìn)她的雨傘,慈祥的說(shuō):“別擔(dān)心,老師和你一起等!碧鞚u漸黑了,爸爸才趕來(lái)。倪老師看見(jiàn)我走后才匆匆地回去。我回頭一看,只見(jiàn)倪老師肩上濕透了,而我身上卻一滴水也沒(méi)淋到,想到老師家里還有比我小的孩子需要照顧,我心中一股暖流流過(guò),感動(dòng)地淚水順著面頰流了下來(lái)。

  老師不但關(guān)心我們,而且也會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們有自信心。還記得剛上一年級(jí)的`時(shí)候,我們班第一次默詞,我有許多詞還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě),所以只得了不理想的二十分。我難過(guò)得想要哭出來(lái),心想:一定會(huì)被老師罵的。但倪老師不但沒(méi)罵我,而且安慰我說(shuō):“失敗是成功之母,只要努力就回成功的!

  我充滿了信心,一步一步地向滿分靠近!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“,我忠心的謝謝倪老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),我一定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您的。

  師恩難忘作文14

  我曾有過(guò)許多老師,他們是我成長(zhǎng)中不可缺少的人,是他們把我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,傳授我們豐富的知識(shí),教給我們做人的道理。小時(shí)候,我懼怕他們,特別是犯錯(cuò)誤時(shí)候,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,我對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之,可等長(zhǎng)大了才知道老師這樣做的良苦用心。

  我上市一小六年級(jí)時(shí),有一次我在學(xué)校吃飯,班主任老師看我飯里有一根小鐵絲,我沒(méi)在意,您看到了告訴我,好險(xiǎn)沒(méi)吃到肚子里。還有一次我在食堂領(lǐng)飯菜時(shí)跑出隊(duì)伍與同學(xué)講話,您讓我們排隊(duì),我對(duì)同學(xué)說(shuō)“干什么”,您還以為我對(duì)您說(shuō)的了,可您沒(méi)有在意,這使我很感動(dòng)。雖然您不大愛(ài)笑,可您的心永遠(yuǎn)是微笑著的`。我講的這幾件事并不太大,但能表現(xiàn)出您對(duì)我們無(wú)比的關(guān)懷。當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),您沒(méi)有怪我,只是小聲的提醒我,這一舉一動(dòng)都深深地印在我的腦海里。

  老師,您是我們課堂的“良師”,課后的“益友”,我要用我最出色的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。在不久的將來(lái),無(wú)論我們成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的灌木,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我們最崇敬的老師!

  您辛苦啦,我們最親愛(ài)的老師!

  師恩難忘作文15

  他有著高高的個(gè)子,一舉起手就能夠著排球網(wǎng),身材不胖不瘦,他有著一頭比煤碳還黑的頭發(fā),別看他在球場(chǎng)上嚴(yán)格要求我們,在訓(xùn)練休息時(shí)還給我們買(mǎi)水、買(mǎi)雪糕、水果獎(jiǎng)勵(lì)我們,他就是我們長(zhǎng)江東路小學(xué)排球隊(duì)的金牌教練——?jiǎng)⒗蠋?/p>

  劉老師是一位負(fù)責(zé)任的教練,每天訓(xùn)練總是不厭其煩地一遍遍地糾正我們的發(fā)球動(dòng)作;每次比賽前舍小家顧大家,天天跟我們訓(xùn)練到很晚才回家。無(wú)論大小比賽劉老師總是親自在賽場(chǎng)邊上給我們指揮,每場(chǎng)比賽后及時(shí)給我們總結(jié)比賽中的優(yōu)缺點(diǎn);比賽暫時(shí)落后于對(duì)手時(shí),老師及時(shí)叫暫停來(lái)緩解我們的緊張情緒,我們都看在眼里,當(dāng)我們迎頭趕上時(shí),老師的興奮,當(dāng)我們最后贏了比賽時(shí)老師開(kāi)心的擁抱我們,這就是對(duì)我們滿滿的愛(ài)——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  他不僅是我們的'教練,在生活上他更像對(duì)我們疼愛(ài)的家長(zhǎng),每次有隊(duì)友受傷或者生病,老師總是跑前跑后地第一時(shí)間想辦法妥善處理;暑假在蘭州比賽時(shí)當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候,跑前跑后給我拿藥吃、量體溫、噓寒問(wèn)暖,怕我媽媽擔(dān)心半夜還給我媽發(fā)信息說(shuō)明我的病情;當(dāng)我退燒了時(shí)候,老師長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。

  這就是我們敬愛(ài)的劉老師,對(duì)我們充滿愛(ài)的劉老師……你們喜歡他嗎?

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