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傳承優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-04 09:39:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精華]傳承優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的傳承優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]傳承優(yōu)秀作文15篇

傳承優(yōu)秀作文1

  “梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城”,陽春三月,又是一年清明時(shí)節(jié)。在至今傳承已久的民俗節(jié)日中,唯有清明是兼“節(jié)氣”與“節(jié)日”的雙重內(nèi)涵,“清明”從最初的節(jié)氣到今天的清明節(jié),在漫長(zhǎng)的歷史演變中,經(jīng)歷了從自然到人文,從物質(zhì)到精神上的發(fā)展。

  清明節(jié),是我國人民祭奠逝者、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。在以往,這蘊(yùn)含了濃郁的歷史氣息的節(jié)日里,出現(xiàn)了許多不文明的行為。祭掃時(shí),焚燒紙錢、冥幣者不計(jì)其數(shù),在農(nóng)村除了焚燒紙幣外,還大量的涌現(xiàn)出許多“高大上”的祭祀用品,諸如支票、樓房、手機(jī)、轎車……而這類祭祀用品的價(jià)格往往都高達(dá)幾十元,甚至上百元。這樣的祭祀方式不僅浪費(fèi)錢財(cái)、污染環(huán)境,還會(huì)引發(fā)大火燒山。所以近幾年來,每到清明節(jié),天空總是濃煙滾滾,成了人們口中所說的':“清明時(shí)節(jié)火紛紛”。

  為了摒棄這種背離傳統(tǒng)文化的不文明的祭掃方式,人們開始推崇“文明祭掃”。“文明祭掃”的方式多種多樣,除了鮮花祭祀,還有植樹祭祀、家庭祭祀、集體公祭等祭祀方式。一枝潔白的菊花,一杯濃烈的美酒,一個(gè)莊嚴(yán)的鞠躬,一盞搖曳火光的燭杯,都可以用來寄托哀思,表達(dá)出緬懷親人的情愫。

  不僅如此,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)祭祀也悄然興起。各大社交網(wǎng)站近年來,每逢清明,都紛紛開展“清明緬懷先烈”的活動(dòng),以向先人獻(xiàn)花、獻(xiàn)詩等方式來告慰亡靈,這也是一種簡(jiǎn)樸、文明的祭祀方式。更值得一提的是,各地陵園也利用了先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),在墳?zāi)股嫌∩隙S碼,只需掃一掃二維碼,就可以隨時(shí)隨地地在網(wǎng)站上為逝者獻(xiàn)花、祭掃。這樣一來,便解決了各地游子因工作原因無法為亡親祭掃的一大難題,海外游子們?cè)僖膊挥脼榇硕械竭z憾了。

  這樣的“文明祭掃”既傳承了中華民族的孝道傳統(tǒng),又改變了以往實(shí)物、實(shí)地祭掃親人的舊風(fēng)俗,還讓祭祀變得低碳環(huán)保而且安全,有效保護(hù)了森林資源,保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。作為一個(gè)小學(xué)生,我不禁要為這樣的傳承與創(chuàng)新點(diǎn)贊!

傳承優(yōu)秀作文2

  從記事起,家中書房掛滿了竹子圖,水墨的質(zhì)感清晰而飽含韻味,節(jié)節(jié)的竹竿象征著蒸蒸日上,大有不與世間污穢同流之意。小時(shí)候雖驚嘆于畫上竹子的惟妙惟肖,卻對(duì)邊上那幾行小字頻頻皺眉。

  小時(shí)隊(duì)書法不甚了解,長(zhǎng)大了才慢慢有所知曉,那字非隸非楷,并不如平日所見那些大家之字整齊美麗。

  年級(jí)再長(zhǎng)些,我了解到那是明清時(shí)期板橋的字畫,此時(shí)又方知鄭燮的字長(zhǎng)久以來一直備受世人議論,有說他的字歪歪斜斜,似連小學(xué)生都不如;卻也有人以為它錯(cuò)落有致、別有韻味的,他們說隸書、楷書皆傳承于千百年的書法文化,而鄭板橋又將其進(jìn)行了創(chuàng)新。

  板橋體誕生于滿清較勝時(shí)期,那時(shí)的清王朝對(duì)文字的約束更是嚴(yán)格,無論是八股文的盛行抑或文字獄的猖獗,都使那個(gè)時(shí)代的文章死氣沉沉,而鄭板橋卻在如此重壓之下形成獨(dú)一無二的文體,是他對(duì)當(dāng)朝封建的不腐還是對(duì)自由與創(chuàng)新的向往。

  正是這種傳承與創(chuàng)新,不僅僅出現(xiàn)板橋體這樣絕世佳作,更是形成了五千年獨(dú)一無二而又博大精深的華夏文化。

  上溯至春秋時(shí)期,孔子對(duì)于炎黃帝思想的傳承與對(duì)治國修身創(chuàng)新性的獨(dú)特融合,形成了對(duì)后世影響頗深的儒家思想;而戰(zhàn)國的孟子,他又傳承了孔子的“仁”的理念,對(duì)執(zhí)政也進(jìn)行創(chuàng)新,融入“仁政”的概念;諸子百家的文化成為后世文人諸如蘇東坡、李清照、辛棄疾、杜甫等文人墨客傳承的對(duì)象,而那些垂名青史的大師們無一不是在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。不同的經(jīng)歷與情感釀出文化與文學(xué)無與倫比的美麗。

  傳承與創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)世也是不可或缺的,無論是作家韓寒對(duì)于古典文學(xué)的繼承與現(xiàn)今社會(huì)挫敗的創(chuàng)新,還是現(xiàn)代舞對(duì)古典芭蕾的.傳承與對(duì)近代自由的新鮮無獨(dú)的創(chuàng)新,甚至是高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)都以身證明創(chuàng)新與傳承的重要性。

  傳承是對(duì)于古舊文化的肯定與對(duì)精華的保留,而創(chuàng)新是結(jié)合不同的時(shí)局、不同的社會(huì)狀況而產(chǎn)生的獨(dú)一無二的內(nèi)容。唯有兩者共同結(jié)合,才能達(dá)到“和”的境界

傳承優(yōu)秀作文3

  “店主東帶過了黃驃馬……”,我一邊哼著小曲,一邊邁著輕快的步伐,在街上散著步。

  走著走著,忽地,一張黑色臉譜跳進(jìn)了我的眼簾中:那是張飛的形象:臉譜中間勾勒著乳白色優(yōu)雅的線,二目炯炯有神,剛正猛直的神態(tài),不由得令人心生敬意,是一種常見的上色方式。

  我愣住了。眼前的這家飯館,叫做京味齋。古香古色,粗壯的大梁上蓋著灰色的瓦片,仿佛進(jìn)入了古代世界。面對(duì)著眼前這與如今充滿電子產(chǎn)品的時(shí)代格格不入的建筑,忽想起曾經(jīng)對(duì)京劇癡迷過。品一口溫茶,潤(rùn)潤(rùn)嗓子;輕咳一聲,托著沙啞的音色,在被夜色籠罩的.校園里,盡情地模仿著于魁智老先生的“長(zhǎng)坂坡,救阿斗,殺得曹兵個(gè)個(gè)愁……”,細(xì)細(xì)琢磨,愜意極了。

  也許我對(duì)京劇的癡迷是因?yàn)楦赣H。父親是畫臉譜的!读趾Q┰贰渡臣忆骸贰犊粘怯(jì)》等這些經(jīng)典故事中的英雄人物,在父親筆下栩栩如生,就在那時(shí)候,我感受到了藝術(shù)的魅力,幼小的心靈為之顫動(dòng)。父親每周要拜師學(xué)藝,幾乎沒人知道他什么時(shí)間在哪里。每次歸來時(shí)總會(huì)帶來一大包臉譜的評(píng)價(jià)和資料;父親還要閱讀經(jīng)典,我?匆娝谀疽紊,輕輕地把古典往后翻一頁,用鉛筆輕輕圈畫,綿長(zhǎng)地感嘆道:“嗯,這樣更能體現(xiàn)人物性格!

  自從上了初中,父親便不停地向我講述著臉譜:先帶我走遍了北京四九城,對(duì)著畫在墻上的臉譜滔滔不絕地介紹了起來;然后花錢去看不同流派的京劇,還特意選了前排位置以便觀察演員臉上的妝容,回家后就在紙上畫臉譜讓我辨認(rèn);最后教我畫臉譜,父親的大手握住了我的小手,輕輕地,一點(diǎn)一點(diǎn),由輪廓到樣貌再到上色,精致極了。只記得,從開始的不以為然到慢慢地?zé)釔勰樧V,那一刻,我真的對(duì)臉譜有了不同的認(rèn)識(shí)。

  然而令我印象最深的是父親領(lǐng)我去逛廟會(huì)。在熙熙攘攘的人群中,父親指著一個(gè)泥人張的彩陶對(duì)我說:“泥人張也是臉譜,臉譜不單單是戲劇的一個(gè)元素,它背后所蘊(yùn)含的是中華傳統(tǒng)文化。無論是臉譜,或是京劇,還是泥人張,我只希望你能將這珍貴的傳統(tǒng)文化傳承下去!

  父親正是因?yàn)樘珶釔蹅鹘y(tǒng)文化了,所以才會(huì)對(duì)臉譜這么癡迷。他把傳統(tǒng)文化當(dāng)成他的魂,認(rèn)真地對(duì)待它。從此,我會(huì)經(jīng)常聽?wèi)驅(qū)W戲。我知道,戲、臉譜是中國傳統(tǒng)文化的一種,我將把它傳承下去。

傳承優(yōu)秀作文4

  輕輕用筆尖蘸上一滴濃墨,匯聚成一顆油亮的墨珠,綴在筆下。起筆勾勒,空白的宣紙便有了靈氣。我?guī)е鴮?duì)工筆畫的信仰,將這絕美的中華藝術(shù)傳承。

  兒時(shí),父親常把他的畫拿給我看,指著畫作講解工筆畫的筆法—這里叫水線,這里叫白描……在父親引導(dǎo)下,我開始細(xì)細(xì)觀察。暗黃的紙上,濃墨勾勒的層巒疊嶂間,清墨的瀑布運(yùn)筆流暢,像四蹄生風(fēng)的白馬飛瀉下來。遠(yuǎn)處的細(xì)流則如紡織的白綢飄然而下。山麓白霧隱隱約約,兩旁的虬松林立,亦有青竹數(shù)株。小小的我從未正真見過如此壯麗秀美的景色,便完全沉浸在畫中的世界,仿佛聽見了嘩啦啦的水聲,嗅到了山間泥土的清香……

  小手、大手,一起握著筆,在灑著陽光的宣紙上留下影子。父親教我工筆畫,從握筆、線條開始。畫著畫著,覺得枯燥,不想練了,但當(dāng)我一抬頭,看到父親用篤定的目光給我最大的鼓勵(lì),傳承之動(dòng)力便重回我心?吹轿业倪M(jìn)步,父親會(huì)輕輕拍拍我的肩膀,輕笑道:“真是個(gè)有天賦的小畫家!”他的眼中閃出快樂與欣慰的光芒,那是要將傳承工筆畫的期望寄托與我。傳承工筆畫,還意味著傳承其背后的歷史與文化。他告訴我《步輦圖》中大唐的文明與強(qiáng)盛,為我耐心講述《清明上河圖》中的北宋的`繁榮與當(dāng)時(shí)人民的生活……

  我鋪好毛氈宣紙,浸潤(rùn)筆尖,立筆輕下。筆墨隨手在紙上舞動(dòng),流暢的線條流瀉而出。畫焰中之龍,先用筆尖白描,細(xì)若蚊足,勾畫了了。再換一只粗筆,放下手腕,側(cè)鋒用力,筆毫排開,輕墨重彩將畫卷浸潤(rùn)。我穿梭在畫室中,拿工具,洗筆,作畫,調(diào)整……,來來回回的腳步是惟一的聲音。終于,點(diǎn)上雙睛,興云吐霧的神龍便帶著翻江攪海的氣勢(shì),躍然紙上。我不顧累得酸麻的手,欣賞著自己的畫,近看之后又遠(yuǎn)看,為傳承工筆畫而驕傲。

  工筆畫這一絕美的中華藝術(shù),將天地乾坤之靈氣匯于紙上,將中國文化的美浸潤(rùn)。畫它,都是對(duì)人心靈的陶冶。我誓必要像父親一樣,將靈魂投入,將它傳承下去。

傳承優(yōu)秀作文5

  桃花臉、柳葉眉、杏核眼,是美人。

  愛國情、凌云志、滿腹才,是中華美人。

  無論陳年往事,抑或盛景流年,那些絕代佳人,皆用自己的思想和行動(dòng),傳承了中華千古美人心。

  千載琵琶作胡語

  昭君不僅絕色傾城,而且絕頂聰明,亦沒有尋常女子的淚水洗面。她拒絕賄賂毛延壽,持一身清高孤傲;她以女兒身做出一番千秋贊嘆的事業(yè),將身許國。與克麗奧佩特拉的禍國殃民相比,她傳承下來的是華夏民族深入骨髓的愛國情。她舞著楊柳細(xì)腰擎住了漢家江山,用自己的美,確保了數(shù)十年的太平。

  王昭君的美人心,傳承下來的.是深深愛國情。

  英雄何必在男身

  武昭儀,是歷史花壇中一朵華美的牡丹。國色天香的她,傳承下來了昭君的愛國情,并將其化為自己的凌云志。在那個(gè)充斥著封建綱常的年代,她用自己的志氣在“女子無才便是德”上劃了狠狠一刀。她用勇氣掙脫了封建桎梏的枷鎖,盛開了一段繁華。如今,無字碑頭攜滿字,千家萬戶講不盡她的傳奇故事。

  武昭儀的美人心,傳承下來的是剛強(qiáng)的凌云志。

  一身詩意千尋瀑

  江南煙雨,古韻佳人。宛若白蓮的徽因,傳承下來了武昭儀的凌云志,并用滿腹的才,來施展它。作詩,她筆尖輕轉(zhuǎn),字字珠璣,留下“人間的四月天”;建筑,她用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度塑“白山黑水”,設(shè)計(jì)國徽。她以花為貌,智為魂,以出眾的才華和豐富的閱歷匯成一股內(nèi)在的精神氣質(zhì),為世人所嘆。

  林徽因的美人心,傳承下來的是驚人的滿腹才。

  可這美人心,傳承到今天,卻變了模樣。嬌艷、清純代替愛國、志氣成了美的代名詞,身材、容貌代替才華,成了美的象征。看到人們?yōu)橐粋(gè)個(gè)所謂的“女神”折服時(shí),不禁思考:這是個(gè)人的沉淪還是時(shí)代的悲哀?是誰泯滅了美的本心?

  握筆,從今天起,書寫真正美人的歷史。以愛國為志,以才華為榮,傳承千古美人心。

傳承優(yōu)秀作文6

  從古至今,許許多多的優(yōu)秀文化都記錄在歷史的長(zhǎng)河之中,可隨意看見,為人們樹立榜樣。如:孔融讓梨、扇席溫被······

  今天就給大家講一講“孔融讓梨”跟“扇席溫被”這兩個(gè)故事。

  孔融是孔子的第二十世孫。四歲的時(shí)候,有一天有人送來一筐梨,他父親對(duì)他說:“融兒,你先挑一個(gè)吃吧!”大家都以為孔融會(huì)挑那個(gè)最大的梨,沒想到他卻拿了個(gè)最小的。他父親很奇怪,便問他:“孩子,怎么不拿個(gè)大的吃呢?孔融回答說:“爹爹,我年齡最小,應(yīng)該吃最小的,哥哥年齡比我大,應(yīng)該吃大的!彼裕瑐鞒兄腥A美德,從小做起!

  “扇席溫被”:跟孔融同一個(gè)朝代的還有一個(gè)人,叫黃香。黃香是夏江地方的人,九歲的時(shí)候便沒有了母親,因此特別孝順?biāo)赣H。所有勞苦的家事他都搶著做,讓父親有較多的時(shí)間休息。夏天時(shí),黃香看見父親熱的'睡不著覺,就用扇子扇涼席,再請(qǐng)父親去睡。到了寒冬,黃香怕父親受凍,便先躺進(jìn)冰涼的床鋪,用身體溫?zé)岜缓,在扶父親上床。不久,京城里沒有人不知道黃香的名字。當(dāng)時(shí)流傳著一句話——“天下無雙,夏江黃香”,意思是說夏江的黃香,天下沒有人比他更孝順了。

  “孔融讓梨”跟黃香“扇席溫被”告訴我們什么呢?一個(gè)是友愛兄弟的典型,一個(gè)是孝順父母的模范。友愛兄弟跟孝順父母可以說是做人的基本道理,也是一個(gè)人培養(yǎng)仁心跟愛心的開始。

  但是,現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì),越來越多的人開始破壞這個(gè)習(xí)慣。什么“中國式過馬路”不管紅燈綠燈硬往前走,還美名其曰:“這么多人他們不敢撞!笔裁础袄先思傺b摔倒訛人”都出來了。

  看得出來,這些人道德素質(zhì)很低。

  要想提高自身的道德素質(zhì),就必須從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  不亂扔垃圾,節(jié)約用水、電,保護(hù)動(dòng)、植物,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等等都是! 讓我們一起傳承優(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年!

傳承優(yōu)秀作文7

  有些花,顏色會(huì)越開越淡,而有些情,會(huì)越開越濃。

  院子里的紫藤花開了,散開著清幽安寧的香氣。奶奶跟往常一樣,搬著一張陪伴她多年的長(zhǎng)躺椅,來到院中那棵古老蒼勁的大樹下,安靜的歇息著。

  跟以往一樣,奶奶手里拿著一張泛黃的相片。歲月的沖刷與銷蝕早已催毀了那張黑白的膠片,照片上的人物已不很清晰,可是她并不在意,她緊緊地握住著這張珍貴的照片。讓記憶之花在每一寧靜的午后,靜靜盛放在那泛黃的紙片上。

  我沒有見過爺爺,可以說連爸爸都沒見過。他在父親兩歲時(shí)就去世了,奶奶說爺爺當(dāng)年告白的時(shí)候,手里捧著一束紫藤花,花香的清幽讓她陶醉在與爺爺相識(shí)的歲月里,相片中的奶奶捧著一束紫藤花,嬌羞的依偎在爺爺?shù)膽牙铩?/p>

  如今爺爺已不在,只剩下奶奶忠誠的守護(hù)著這份曾經(jīng)美好的記憶。

  我躡手躡腳地走向奶奶,只是想進(jìn)一步感受那份溫情。奶奶不經(jīng)意間睜開了眼,看著我天真的表情。正想要開口說話的我被奶奶使了個(gè)眼神,便把話咽了回去。“孩子,你爸總是在外不歸,這不怪他,這是他該有的責(zé)任,該承擔(dān)的.。你只要知道,他很辛苦,無法陪伴你們。”奶奶無法接下去說,因?yàn)樗溃麜?huì)像爺爺那樣,那樣的……

  “奶奶,想爺爺了嗎?”奶奶先是愣愣,然后向望向遠(yuǎn)處盛開的花,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著奶奶那雙眼睛,仿佛看到了歲月深處那份曾經(jīng)的快樂。我回到屋里,拾起那桌面上光彩亮麗的數(shù)碼相片,我終于明白,其實(shí)什么照片并不重要,重要的是,你真誠的守護(hù)住了那份真情。

  我知道父母?jìng)儌鞒辛四欠萸,他們也傳承給了我。我理解,明白了他們。

  我會(huì)將這愛,永不停斷的遞給周圍人,還有我的父母。讓這份愛傳承永遠(yuǎn),這樣,傳承的愛上,只有分號(hào),沒有句號(hào)。

  愛的窗外云舒,眷起秋葉泛黃。

傳承優(yōu)秀作文8

  老王一直經(jīng)營著一個(gè)裁縫鋪,起早貪黑,但他從來不覺得累,因?yàn)橹灰幌氲剿菍氊惻畠,便?huì)生出無窮的勁頭。

  阿嬌剛出生沒多久,她的母親便因感染風(fēng)寒去世了,這可苦了老王,又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,家中大小事務(wù)都由他一人操持。

  阿嬌十分乖巧,洗衣做飯樣樣都會(huì),且生得一雙水靈靈的大眼睛,白皙的皮膚,小嘴巴,美人胚子一個(gè)。老王越看這個(gè)女兒越是喜歡,什么家務(wù)活都舍不得讓她做,生怕傷了她那雙玉手。

  每次老王在燈下熬夜做衣服時(shí),阿嬌就坐在旁邊,不吵不鬧,還不時(shí)地為老王續(xù)一杯茶,往燈里添一點(diǎn)油。老王累了一天,阿嬌便會(huì)上去幫他捶捶肩,老王頓時(shí)覺得什么疲勞都沒有了。睡覺前,阿嬌便會(huì)端來一盆洗腳水,老王心中更是樂開了花。

  一晃十八年過去了,阿嬌也由一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手藝好,人品又好,每個(gè)在他這兒做過衣服的人都是他的回頭客,更加上女兒十分漂亮,上門提親的人簡(jiǎn)直要把門檻踏破了。

  經(jīng)過千挑萬選,阿嬌最終嫁給了鎮(zhèn)上一戶開糧店人家的兒子。大喜之日,鞭炮一響,老王的眼淚就撲簌簌地掉了下來,他在心中犯難:人都說勤快媽媽懶女兒,我這雖是爸爸,但也從未讓她十指沾水,這到婆家被人嫌棄怎么得了?

  事實(shí)證明,他的擔(dān)心是多余的。每次有人從鎮(zhèn)上回來,他都會(huì)打聽女兒的消息,一提到他那女兒,人們便會(huì)贊不絕口:“你那女兒啊,真?zhèn)鞔,一家大小,男女老少,誰身上沒有她做的衣服啊!”“你那女兒啊,可得她公公婆婆的歡喜咧,人家簡(jiǎn)直把她當(dāng)自家女兒疼,又精明,又能干,家中大事小事,無論有多難,到她那兒便全都給解決了……”

  老王還是不放心,便借買布料路過為由到女兒家走了一圈,只見家中被女兒收拾得干干凈凈,女兒的婆婆滿是感激地對(duì)老王說:“能娶到你家女兒是我兒子的福分,我們老兩口也決定了,將家中的'賬簿交給她,糧庫的鑰匙也由她保管!痹谝慌阅局撮_口的公公補(bǔ)充說:“你女兒不僅傳了你的手藝,而且還傳了你的為人,曉得疼人!

  “真的傳了我的代嗎?”老王心中這么想著,眼里卻覺得濕潤(rùn)潤(rùn)的,心中暖乎乎的。

傳承優(yōu)秀作文9

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來的粽香,像一根無形的線,把我從這兒帶到了我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——景寧。在平日里,村莊是那么樸素、淡雅;而一旦到了端午,家家便洋溢著粽香。有香的、有辣的、有甜的,而外婆包的粽子,那準(zhǔn)是最香的,也準(zhǔn)是最入味兒的。

  還記得,在數(shù)年前的那個(gè)端午,我興奮地拎著一代粽葉,順著香味一股腦兒地鉆進(jìn)了外婆家。外婆家燒的是柴火,那火光在鍋底下一閃一閃的,顯的這么機(jī)靈;外婆將木頭鍋蓋一打開,一陣白霧便帶著香味從鍋里跳了出來,從窗縫里鉆出去,飄散在大山中,它是多么淘氣;而靜靜躺在鍋里的小粽子,時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠,在沸水里翻個(gè)跟頭……拉著棉繩,用手輕輕一提,一串的粽子魚貫而出,靜靜地躺在盤子里,這個(gè)樣子是多么討人喜!

  禁不住誘惑的我,急匆匆地打開了粽葉,里面顆顆飽滿的米粒,晶瑩剔透,仿佛是個(gè)無瑕的小仙女。一口咬下去,里面的料不由自主地往外跑,我一下子便用小嘴封住了它們的“去路”。嘻嘻,這下你可逃不出去了吧!我洋洋得意地笑了起來,這一笑不要緊,可肉卻“逃”了出來。我氣急敗壞地將粽子塞進(jìn)碗里,可那閃著油光的粽子卻似乎有著一顆讓人同情的心,我只好小心翼翼地將粽子重新捧了回來……

  “熊寶,來和外婆一起包粽子吧!”媽媽親切地叫我,“你可以從中學(xué)到很多……”我急忙趕了過去,在外婆的身邊坐了下來,抓起一片粽葉,急急忙忙地倒進(jìn)了錐形的粽葉里?蓡栴}來了:肉只能放兩塊,而蛋黃卻放不進(jìn)了,這該怎么辦?外婆看見我急出了汗,便把兩只布滿老繭與皺紋的手搭在了我的小手上。她的嘴角掛著微笑,手把手地教我包又好吃又美觀的粽子。漸漸地,我包的粽子越來越上手,最后的粽子與媽媽的也不相上下了!就這樣,我、外婆與媽媽三人就在端午節(jié)包著一個(gè)個(gè)粽子,而在這粽子里的是屈原的.一顆愛國之心。

  外婆在我的歡笑聲中將我的那一串小粽子放進(jìn)了鍋里。隱約,我也仿佛聞到了一絲粽香。一轉(zhuǎn)頭,竟是媽媽那充滿著幸福的微笑。

  許久,粽子熟了,我迫不及待地跑過去,從鍋里拎起了我的那串粽子,我看到的不是圓圓的粽子,竟是——媽媽和外婆對(duì)我的愛……

  那一天,我得到了的不僅僅是做粽子的傳承,更是一個(gè)愛的傳承。

傳承優(yōu)秀作文10

  美德是一首動(dòng)聽的歌曲,縈繞在耳邊;美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn);美德是生命的財(cái)富,尋到生命的價(jià)值;美德是一種境界,無時(shí)不在,無處不在。

  所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好品德的少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。

  中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位,有著光輝的作用。傳統(tǒng)美德是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕,取其精華的結(jié)果。

  首先需要的是良好行為習(xí)慣。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,學(xué)習(xí)也是,習(xí)慣也是!兜茏右(guī)》里的“冠必正、紐必結(jié)、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢、衣貴潔、不貴華、上循分下稱家、對(duì)飲食、勿揀擇、食適可、勿過則”告訴我們一個(gè)良好的社會(huì)公民就是每天都要從這些小事上做起。良好的行為習(xí)慣,就是在這些小事上一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)而養(yǎng)成的。

  其次我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!毙使律硪蝗舜┻^沙漠跟崇山峻嶺去印度求法,水囊還在沙漠里壞掉了,連續(xù)5天沒有水,需要多大的勇氣跟智慧才能繼續(xù)前行呀!

  最后我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的`人。曾子說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”做人就必須要在社會(huì)上立足,社會(huì)需要我們共同建造,一個(gè)好的社會(huì)離不開具有美好品德的人。

  我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣的黃金時(shí)期。我們不用像趙國強(qiáng)一樣英勇與歹徒搏斗;我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險(xiǎn)跳水救人;我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是我們應(yīng)記住這句話“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。我們要努力去做美德少年,不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長(zhǎng),不頂撞父母做起;從不說謊話,誠實(shí)守信做起……

  21世紀(jì)的今天,社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)椤拔锔?jìng)天擇,適者生存”。所以對(duì)新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德。

  社會(huì)告訴我們要做一個(gè)美德少年!

傳承優(yōu)秀作文11

  晨光氤氳透過枝椏,斑駁滿地。生命里偶然的歡喜、悟、心靈的光和來自精神深處的傳承,就像鴿子麻雀突然來到我們的窗前,當(dāng)它們飛走的時(shí)候,留下內(nèi)心的那種歡喜和早已深入骨髓的傳承就好。

  “來,大魚大肉上桌了!年年有余嘞!”奶奶中氣十足的聲音入耳,一轉(zhuǎn)頭,穿著灶衣、手捧一大盤雞肉的奶奶映入眼簾。奶奶臉上掛滿笑容,紅彤彤的臉頰在陽光的照耀下更顯紅潤(rùn),精神抖擻、神清氣爽,好不利落!“奶奶這是英姿颯爽,寶刀未老!能上戰(zhàn)場(chǎng)的`女將軍!”我不住地夸道,“奶奶,今兒個(gè)大年初一,我這小猢猻在這兒祝您福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!健康吉祥、萬事如意!”一連串吉祥話蹦出我口,奶奶被哄得樂開了花,笑得合不攏嘴,指著我小腦瓜,仰頭笑說:“小猢猻!真是個(gè)小猢猻!要個(gè)紅包嘴才甜開!哼,我沒那么好糊弄!作個(gè)揖,我才給嘞~老祖宗定下的規(guī)矩別忘了!”奶奶放下手中的菜,手一背后,立在堂屋,我一瞧這架勢(shì),明了:今兒若不作揖,鐵定沒有壓歲錢了!我這才恭恭敬敬作揖,奶奶這下更得意了,變魔術(shù)似的掏出紅包給我,語重心長(zhǎng)道:“這是規(guī)矩,是傳承!”

  熱飯上桌,陸陸續(xù)續(xù)坐人,上座是奶奶和幾位長(zhǎng)輩,我們小輩的坐在末席,照奶奶的話來講,這就是規(guī)矩。我見一個(gè)空位卻有相應(yīng)配套的食具,眼看奶奶向那酒杯里倒酒,隨后又向里夾菜,特別嚴(yán)肅、鄭重地說:“來!向兒孫們問好,我向你敬酒,在天上吃好、喝好,保佑我們一家越來越好!健健康康!和和美美啊!”奶奶將剛倒好的酒向地上一灑,對(duì)我說:“軒啊,這是你爺爺,來拜下!這叫傳承!蔽艺兆隽耍闹杏可弦还汕f重感,責(zé)任感,“傳承”二字又一次出現(xiàn),我想什么是“傳承”?“吃好。≤,吃紅蘿卜紅紅火火,再來點(diǎn)豆腐,錦衣玉食,竹筍節(jié)節(jié)高啊!把糯米舀點(diǎn),將來的日子啊,要過得甜甜蜜蜜……”媽媽滔滔不絕。

  我想,傳承我懂了。

  傳承是祖宗對(duì)后代的嚴(yán)厲之愛,約束后代不能忘本,謹(jǐn)記初心;也是祖宗對(duì)子孫慈母之柔,期待子孫厚福,寄希望之意。傳承亦是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望,寄以美好,寓以幸福,亦為教導(dǎo)做人之本!

  傳承是一股魔力,一次日升,一回雨后,一筆濃墨。盡管消逝,無影無形,縱然看不見,摸不著,但留下它就好。

傳承優(yōu)秀作文12

  中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。

  作為祖國未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國,古往今來,多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神,然而在中國歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的也大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。

  我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大的理想,為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年",要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年”,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的'真理,同學(xué)之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來,勇敢攀登;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記得我是一名少先隊(duì)員,是祖國的未來和希望;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強(qiáng)健康活潑開朗,用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。

  今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國的大廈,讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手,共同努力,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。

傳承優(yōu)秀作文13

  家是我們成長(zhǎng)的地方,我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的,在良好的家庭環(huán)境下,才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣,所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來說說我家的家風(fēng)吧!

  誠實(shí)是一種很重要的品質(zhì)。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我,做人做事要誠實(shí)守信,不能說謊。我記得有一次爸爸媽媽給我布置了一個(gè)小時(shí)的.看書任務(wù),因?yàn)槲业胗浿,就沒有讀到一個(gè)小時(shí),后來爸爸媽媽問我時(shí),因?yàn)椴幌氡话职謰寢屫?zé)罵,所以我就隨便說了句完成了。爸爸似乎看出我在騙他,但他并沒有責(zé)罵我,而是走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“豆豆,就算沒有讀到一小時(shí)也應(yīng)該實(shí)話實(shí)說,下次改正就好,爸爸媽媽會(huì)原諒你的。但是說謊會(huì)失去別人對(duì)你的信任,下次即使你沒有說謊,別人也會(huì)認(rèn)為你在說謊。”。爸爸的話讓我羞愧難當(dāng),我下定決心要改正錯(cuò)誤,相信誠實(shí)的品質(zhì)將永遠(yuǎn)伴隨著我。

  都說節(jié)儉是美德,我家也不例外。在家里,爸爸媽媽一直教育我,要繼承中華民族節(jié)儉的美德。勤儉節(jié)約從小事做起,平時(shí)吃飯能吃多少盛多少,不能浪費(fèi)食物,要吃干凈碗里的每一粒飯。我們家可是每一天都“光盤”哦!在洗臉?biāo)⒀,洗頭洗澡的時(shí)候,我們?cè)谝獾氖枪?jié)約每一滴水。在使用電燈,空調(diào),電腦等電器的時(shí)候,我們?cè)谝獾氖枪?jié)約每一度電。

  媽媽是一個(gè)寬容善良的人,每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),媽媽總是心平氣和地對(duì)我說:"遇到事情時(shí)要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后學(xué)會(huì)換位思考,多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)原諒別人,那樣自己也會(huì)很快樂。"

  在爸爸媽媽的言傳身教中,我學(xué)會(huì)了如何寬容的待人,如何與人相處,我也因此交到了更多的朋友。

  我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng),才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會(huì)將家風(fēng)牢記于心,并將它傳承下去。

傳承優(yōu)秀作文14

  除夕夜,我看著桌上的搟面杖、面板兒、面團(tuán)兒,心頭涌上一股熟悉之感,也許是因?yàn)槲壹已永m(xù)了多年的大年三十兒吃餃子的習(xí)慣。

  今年包餃子的是我和弟弟,他負(fù)責(zé)搟面,我負(fù)責(zé)包。看著他左手拿面,有手搟面皮兒的樣子,不自覺的想起了小時(shí)候的情景。

  那也是除夕夜,四五歲的我站在桌子旁邊,頗感興趣的看姥姥包餃子。姥姥將我抱在腿上,用大手包住我的小手,把面皮平鋪地放在左手掌上,右手拿著小勺,盛上一勺滿滿的綠色的韭菜的餡兒放在面皮上,不多不少,剛剛占好三四分之三的位置,然后拉住面皮兒的兩端,輕輕地捏合在一起。她還告訴我,捏的時(shí)候還有一個(gè)講究,那就是前面的面皮兒一定要和后面的錯(cuò)開些,這樣,餃子才能安安穩(wěn)穩(wěn)的立起來。很快,一個(gè)周正美麗的餃子完工了,姥姥笑著道,“孫女兒,你以后也一定要學(xué)會(huì)包餃子,每年都得包,畢竟咱作為中國人不能忘本”。那時(shí)我不是很懂得姥姥話語的含義,只是窩在姥姥的懷里笑個(gè)不停。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間包餃子的人已從姥姥姥爺變成了母親,小姨,又換成了我和弟弟。

  “姐,你接著面皮兒。”一句話,把我從回憶中驚醒,我接過面皮兒重復(fù)著姥姥的動(dòng)作放餡,捏合,一個(gè)個(gè)餃子完工了,看起來甚是圓潤(rùn)。這時(shí),姥姥來到我身邊,接過一塊面皮兒,一邊包著一邊講述餃子的來歷與傳承,最后卻說了句讓我記憶猶新的話,“咱中國人干啥也不能忘本,不能忘了老祖宗傳下來的習(xí)俗,不能忘了咱中華的文化這包餃子的'習(xí)俗。不管是你,還是你弟弟都得傳承下去,知道嗎?!”“嗯!”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。十年后的今天,我終于明白了那句咱中國人不能忘本的含義。不經(jīng)意間我放慢了手上的動(dòng)作,仔仔細(xì)細(xì)地體會(huì)每一步的美妙,體會(huì)每一步所承載的東西。

  享受間,我仿佛看見了也許是三十年后的除夕夜,在煙火的爆鳴與綻放中,一個(gè)老人抱著一個(gè)四五歲的孩子一點(diǎn)點(diǎn),一步步教她包餃子,耐心給他講述餃子的來歷。

傳承優(yōu)秀作文15

  文化是一個(gè)國家,一個(gè)民族的精神命脈,中華文化是這個(gè)世界文化大花園中一朵絢麗的鮮花。所以我們要愛本國文化,積極的去弘揚(yáng)本國文化。

  近日,新華社報(bào)道:北京有一所小學(xué)的學(xué)生成了“網(wǎng)紅”,原因是,在蘇軾誕辰時(shí)該學(xué)校開展了一系列向蘇軾致敬的活動(dòng)。這些學(xué)生不僅進(jìn)行了以蘇軾為主題的課題研究,而且完成了相關(guān)專業(yè)色彩論文。這些小學(xué)生所完成的任務(wù),引起了人們的熱議與關(guān)注。在我看來,這些小學(xué)生所進(jìn)行的活動(dòng)是非常積極,非常有意義的。像蘇軾這樣的詩人有許多,他們都曾為詩詞文化做出了不小的貢獻(xiàn)。所以我們應(yīng)該去了解古人,認(rèn)識(shí)古人,了解我國的優(yōu)秀詩詞文化。

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”、“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”、“眠沙臥水自成群,曲岸殘陽極浦云”。我國古人無一不將天人合一,人定勝天的文化造力發(fā)揮到了極致。而且我國詩詞文化也已經(jīng)具有了幾千年的歷史了,用詩歌來向那個(gè)世界傾訴自己的心聲,培養(yǎng)自己知行合人的人格境界,也是一張傳播繼承詩詞文化的方式。

  詩詞是我們國家傳統(tǒng)文化的一部分,學(xué)習(xí)古詩可以明智,陶冶人們的情操。學(xué)習(xí)古詩可以了解過去,放眼未來。學(xué)習(xí)古詩,與古人對(duì)話,了解古人當(dāng)時(shí)為什么做那首詩以及做詩的心境。不僅如此,學(xué)習(xí)古詩傳承中華民族的傳統(tǒng)文化也是我們的`責(zé)任與義務(wù)。

  之前,在中央電視臺(tái)播放過一檔節(jié)目叫做“中國詩詞大會(huì)”,這是我們弘揚(yáng)中華文化的表現(xiàn),在這檔節(jié)目中,活躍歡快的氣氛,信心十足的參賽者,向我們展示了中華文化之美。美國歷史上有一位總統(tǒng)曾說過:“當(dāng)一個(gè)國家一個(gè)民族,如果忘記了自己的文化,那么別的國家就可以去攻打那個(gè)國家了”。對(duì)!文化是國家和民族的根。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們對(duì)自己本民族文化必須要“取其精華,去其糟粕”,“批判繼承,古為今用”。并且最為一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生,我們更要有責(zé)任和義務(wù)去弘揚(yáng)人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化。

  總而言之,北京那個(gè)那所小學(xué)也正是學(xué)習(xí)詩詞,了解古人,認(rèn)識(shí)古人,為弘揚(yáng)中國的詩詞文化。作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)去唱響時(shí)代的主旋律,努力學(xué)習(xí),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擔(dān)負(fù)起時(shí)代精神,為我國的詩詞文化的傳承貢獻(xiàn)出自己的力量。

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