【優(yōu)秀】小學(xué)生的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我讀了《愛的教育》這本書，我感受很深。這本書的作者是意大利作家埃得蒙多德 . 亞米契斯。這本書主要介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各種感人的小故事、父母在她日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上講的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)都把愛表現(xiàn)的`淋漓盡致。
愛是整篇小說的主旨，在最平實的字里行間，融入了種種世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑，值得人去深思。這里有安利柯的好友卡羅納的俠義之舉，有班長德羅西的助人為樂；也有沃提尼的心胸狹窄，諾比斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強(qiáng)不屈的科羅西……
文中的人有善惡的一面也有丑陋的一面，但他們每一個人都完全在用愛去享受著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體驗著生活的斑斕色彩。每一個人的品德都值得我們?nèi)プ鹬�、去欣賞、去學(xué)習(xí)。
其實，只要我們心中有愛，善于用愛去幫助別人，愛護(hù)別人，就能得到別人的尊重。只要心中有愛就沒有辦不到的事情。
讓我們共同去體驗愛、收獲愛、分享愛，生活才會變得更美好、更和諧。
小學(xué)生的作文 篇2
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的付出，不求回報的辛勞。
作為學(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)來源，尚且需要父母資助，更談不上贍養(yǎng)父母了。但其實，我們的一個眼神，一聲問候，一個擁抱就會讓父母感到溫暖。父母因一時疏忽忘記我們生日的時候，我們會埋怨，會傷心。那么，在我們錯過父母一個個生日的時候，他們又是什么滋味呢？
一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的.人。讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認(rèn)為父母是幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
老師，她教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫龊萌�，如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。 父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
昨天，作為新世紀(jì)的第一批大學(xué)生，我和我的同學(xué)們相聚中青。今天，我們打點(diǎn)行裝，將赴遠(yuǎn)方。從初識到別離，不變的是一張張熟悉的笑臉，改變的是在一路走來的心情。此刻心情怎樣？得意？滿足？遺憾？惋惜？不舍？手摸著胸口，我想每個人都有自己的答案。
小學(xué)生的作文 篇3
六年前，我曾站在這里，右手握拳，面對著鮮艷的少先隊旗許下了完美的誓言，戴上了令人驕傲的紅領(lǐng)巾。
六年后，我再次站在這里，又一次的右手握拳，面對著早已不在是隊旗的共青團(tuán)團(tuán)旗許下了誓言，取下了戴了六年的紅領(lǐng)巾，在左胸前戴上了光榮的團(tuán)徽。
六年就這樣彈指而過，身邊早已發(fā)生了翻天覆地的'變化。
記憶追隨到六年前，記得那時懵懵懂懂，還不夠成熟的我，總是會忘記戴紅領(lǐng)巾，每天都要媽媽來提醒我。漸漸地，我自認(rèn)為我已經(jīng)長大了，懂事了，不再需要媽媽的嘮叨與關(guān)懷了，有時，總是因為感覺到煩而頂撞媽媽幾句，而讓媽媽生氣。但她從不因為這件事而忘記提醒我戴紅領(lǐng)巾，耳邊，每天都縈繞著媽媽的聲音。
可是，一年前，媽媽因為工作原因而調(diào)到了鄉(xiāng)下，一個月也回家不了幾天。這讓我每天的心里都空勞勞的，總是因為失神而忘記戴紅領(lǐng)巾被老師責(zé)罵。每次都很委屈，想要哭出來，但只要一想到媽媽，便也覺得不怎么委屈了，不知媽媽什么時候才能回來繼續(xù)每天提醒我戴紅領(lǐng)巾呢?
媽媽，如今我已經(jīng)真正的長大了，取下了紅領(lǐng)巾，戴上了光榮的團(tuán)徽，不知道你是不是還會像以前一樣提醒我戴上它呢……
小學(xué)生的作文 篇4
敬愛的李老師：
您的身體好嗎？你想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的.辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上文明學(xué)生，同學(xué)也不會選我當(dāng)三好學(xué)生，可我希望您能給我一個獎，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負(fù)您的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文（精選）07-04