小學(xué)生的作文集錦[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文 篇1

　　“啪嗒”，雨淅淅瀝瀝地下著。密密的雨中，一個(gè)小女孩拉著老師的手，等媽媽來(lái)接她回家。

　　她四處張望，看到谷子的和爸爸回家了，航子的媽媽來(lái)接她了······看著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，女孩低著頭。咬著唇，想跑出來(lái)的眼淚不時(shí)在眼眶之打轉(zhuǎn)兒。

　　一旁的老師似乎猜透了她的心思，安慰道：“別擔(dān)心，有老師在呢�！迸�孩大大的眼睛看著老師，老師的臉上依然蕩漾著美麗的笑容，仿佛世間一切煩惱對(duì)她來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)不小心畫歪的音符，稍稍修改，變成了一曲美妙的樂(lè)曲。

　　媽媽來(lái)了，老師拍拍女孩的肩膀，說(shuō)：“小可愛(ài)，多笑笑哦！”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，露出不太整齊的牙齒。而老師微微一笑，回到了辦公室。這是，女孩才發(fā)現(xiàn)，她的'手中留下了一顆晶瑩剔透的淚水，媽媽說(shuō)，那是天使流下的眼淚。

　　多年以后，女孩長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家，當(dāng)她想感謝那位天使老師時(shí)，時(shí)光告訴她，那位老師已經(jīng)插上潔白的雙翼，飛往天國(guó)。

　　女孩才想起，自己的心中，有一顆純凈的淚滴——那是天使的眼淚。

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天，我吃好中飯，跟媽媽一起洗碗，首先，要把碗都端到廚房，將熱水倒入鍋里，滴入幾滴洗潔精，再把碗放入鍋里洗一洗。我左手拿著碗，右手拿著毛巾，把毛巾沿著碗的邊擦干凈。我怕把碗拿不住掉下去，所以用了好多的`力氣才將碗洗好。我感覺(jué)到。奶奶每天這么辛苦的洗碗，我想對(duì)您說(shuō)：”謝謝你，奶奶!”

小學(xué)生的作文 篇3

　　去年暑假我們?nèi)�家去西安旅游，行程的第一天我們就去了西安的古城墻�?/p>

　　剛到達(dá)古城墻，我就被高大雄偉的古城墻所震撼，當(dāng)爸爸告訴我這個(gè)城墻已經(jīng)有六百多年的歷史了，我不禁對(duì)它肅然起敬。當(dāng)我們要穿過(guò)城門登城墻的時(shí)候，一陣歡快的二胡聲音吸引了我，循著聲音而去，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺正坐在城門的角落里拉著二胡。老爺爺大概七十多歲了，穿著一件洗得發(fā)白同時(shí)有補(bǔ)丁的藍(lán)襯衫，他的白發(fā)中夾著幾絲黑發(fā)，臉上和手上布滿了皺紋，每當(dāng)他拉二胡的時(shí)候，那些皺紋就會(huì)慢慢舒展開來(lái)，老爺爺聚精會(huì)神地拉著手中那把已經(jīng)破舊的二胡，整個(gè)身體隨著音樂(lè)的節(jié)拍有規(guī)律地?fù)u擺晃動(dòng)，他右手嫻熟地拉著弓弦，時(shí)緊時(shí)慢，左手握住琴桿，手指在琴弦上不停地跳躍，忽上忽下，我好像看到一股清澈的泉水從他的手指間緩緩流出，滋潤(rùn)著我的全身，在這個(gè)炎熱的'夏天，無(wú)比舒暢。優(yōu)美的琴聲，時(shí)而像小橋流水，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰，似微風(fēng)拂過(guò)楊柳，如流星劃破夜空。老人一臉的安詳，似湖面般平靜，沒(méi)有一絲漣漪。老爺爺和我一樣，也完全陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲中。

　　這時(shí)，琴聲一轉(zhuǎn)，我聽(tīng)出來(lái)了，是國(guó)歌“義勇軍進(jìn)行曲”，爸爸對(duì)我說(shuō)，該登城墻了。在雄壯優(yōu)美的國(guó)歌聲中，我們?nèi)�家登上了西安古城墻，我不時(shí)地回頭看，老爺爺?shù)纳碛霸絹?lái)越小，悠揚(yáng)的琴聲越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……

　　老爺爺，再見(jiàn)了，謝謝您優(yōu)美的琴聲，祝您身體健康！

小學(xué)生的作文 篇4

　　唉！學(xué)校又在講關(guān)于安全的知識(shí)了！”某一個(gè)周一的早會(huì)上，我在心里這樣想。

　　“這些都有用嗎？我們這兒多安全，才不會(huì)有危險(xiǎn)！”我猜這是每個(gè)同學(xué)都想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題�？晌覀兌疾洛e(cuò)了：就在今天，它真的派上了用場(chǎng)！

　　“快！收拾書包！之后按每天放學(xué)的順序站排！”科學(xué)課上剛剛出去一趟又回來(lái)的老師忽然這么宣布道。

　　“哦？還沒(méi)到下課時(shí)間呀，難道要帶我們?nèi)ネ�？”我在心里想�?/p>

　　我便隨著人流走出去，看見(jiàn)別的班也“放學(xué)”了。我非常奇怪：這是要干什么呢？到操場(chǎng)上站好隊(duì)以后，聽(tīng)了學(xué)校的廣播通知我才恍然大悟：剛剛是地震了！逃生演習(xí)沒(méi)想到在今天真的`派上用場(chǎng)了！

　　生活不可能一帆風(fēng)順，我以后要多了解關(guān)于安全的知識(shí)！

小學(xué)生的作文 篇5

　　李爺爺

　　每一個(gè)生命里都有一個(gè)自己無(wú)法忘掉的經(jīng)歷，我也不例外，也許是冥冥中就已注定，有的人能夠健健康康的活著，卻有的人生命卻是那般脆弱。生命對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)也許是很坎坷的，生與死總是件無(wú)可預(yù)料的事。

　　那一天我終于平安的出院了，但我看得出爸媽和我一樣，依然很懷念著李爺爺，很多天過(guò)去了我始終想不出該怎樣描寫他對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。默默之中也有為他流淚的時(shí)候，感動(dòng)之余，心也還是回痛的。

　　他和我在一個(gè)住院部的病房里，那一天我還記得，1月16日，我的病已經(jīng)延誤了兩天還沒(méi)得到手術(shù)，爸媽都很著急，生病這些日子里我很少對(duì)別人說(shuō)過(guò)一句話，包括爸爸媽媽。那是我看到他的第一眼，也是他讓我對(duì)他說(shuō)了第一句話，他的善良和他的笑容，在生命結(jié)束的那一刻好象已經(jīng)永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失了，我看到，一個(gè)生命在苦苦的掙扎之中，拼命的還要和病魔抗戰(zhàn)到底。李爺爺，他是我心中的英雄。

　　那一晚還記得李爺爺對(duì)我說(shuō)了好多的話，他也是上個(gè)星期才做完的手術(shù)，是咽喉的部位，所以他說(shuō)話的聲音很沙啞，但我還算聽(tīng)得到他說(shuō)了什么。他總是鼓勵(lì)我要勇敢一點(diǎn)，手術(shù)一點(diǎn)都不會(huì)疼，但我還是很擔(dān)心，畢竟未曾經(jīng)歷過(guò)的事情想著還是很害怕，那一晚他說(shuō)了很多，站在窗戶前來(lái)回的走動(dòng)，我知道他在做復(fù)健運(yùn)動(dòng)。

　　第二天，在各位醫(yī)生的商討下，他們決定立刻給我做手術(shù)，臨走的時(shí)候李爺爺對(duì)我指了指他的咽喉，并且微笑的看著我，我知道他想對(duì)我說(shuō)什么，要堅(jiān)強(qiáng)。進(jìn)了手術(shù)室的那一刻。

　　我一次次鼓起的勇氣還是不行，而這一次我真的什么都不知道，全麻手術(shù)過(guò)后，在被推出手術(shù)室的那一刻，我看到爸爸媽媽，小姑姑，所有來(lái)看望我和為我鼓勵(lì)我的`親人，媽媽和小姑姑都還在哭得不行，我才知道醫(yī)生在剛才就下了病危通知，他們還以為，但據(jù)我所知手術(shù)不在醫(yī)生預(yù)計(jì)的三小時(shí)之內(nèi)，準(zhǔn)確的時(shí)間是四小時(shí)三十三分。

　　回到病房我看到李爺爺笑了，他很關(guān)切的問(wèn)爸媽手術(shù)是否成功，爸爸高興的告訴他手術(shù)很成功的時(shí)候，他也很高興的看著我，其實(shí)生命是否該要終結(jié)，說(shuō)實(shí)話那一刻我也不清楚，但我想我還是很幸運(yùn)的，生命依然純粹而完整。成長(zhǎng)，最殘酷的部分就是，我們眼睜睜的看到一個(gè)生命的離去，卻只能無(wú)能為力。

　　那是我手術(shù)過(guò)后的第五天夜晚，大概十一點(diǎn)左右，李爺爺?shù)牟⊥赐蝗话l(fā)作，醫(yī)生馬上就將李爺爺送進(jìn)了搶救室，當(dāng)李爺爺?shù)募覍仝s到的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)這已經(jīng)無(wú)能為力了，我的心一下子變得很混亂，李爺爺還是走了。我?guī)缀醵家�和他的家屬一起哭了起�?lái)，腦海里滿是疑問(wèn)著為什么？

　　這一晃好多天又過(guò)去了，想著自己很快就可以出院了，窗外的麻雀已經(jīng)在樹枝鬧過(guò)不停，這又是一個(gè)冷冷的春天，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)春天的故事，那是從李爺爺?shù)氖衷�上面看到的，他說(shuō)：“我不能和自己的家人一起過(guò)這個(gè)春節(jié)了�！备袆�(dòng)并非要有事實(shí)或人物的存在，偶爾的一句話或一件物品也會(huì)讓人熱淚盈眶，象李爺爺這樣和藹可親的人，就是我身邊的感動(dòng)。

小學(xué)生的作文 篇6

　　我愛(ài)校園里高聳的槐樹，愛(ài)碧綠的冬青，可我更愛(ài)校園里那一排柳樹。因?yàn)樗�一年四季給我們帶來(lái)了不同的樂(lè)趣。

　　春天，柳樹長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹綠油油的枝條，在空中翩翩起舞，就像一位少女在梳理自己的頭發(fā)。枝葉抽打在身上，像絲線一樣，綿綿的。下課了，同學(xué)們有的在柳樹底下看書，有的在樹底下玩游戲，柳樹又仿佛跟我們一起沉浸在快樂(lè)的海洋中。

　　夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地，我們也不由自主地?zé)崞饋?lái)了，于是柳樹下又成了我們避暑的好場(chǎng)所。一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到柳樹下。在這里享受陰涼，享受清爽。頓時(shí)，那里成了我們孩子的樂(lè)園，它也給校園增添了不少光彩。

　　秋天，綠油油的樹葉漸漸地變成了黃樹葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃樹葉飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在和著節(jié)拍，演奏秋天交響曲，傳遞秋天的氣息。于是校園里又成了金色的海洋。

　　冬天，柳樹只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風(fēng)，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那里。就像堅(jiān)強(qiáng)的.士兵在操場(chǎng)上站崗放哨。下課了，同學(xué)們?cè)诹鴺湎露蜒┤耍�打雪仗，依舊熱鬧非凡。

　　我愛(ài)校園的柳樹，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的默默無(wú)聞。校園大的柳樹真美啊!

小學(xué)生的作文 篇7

　　我是鼓勵(lì)，今天我是證明我是每個(gè)人都需要的。就是因?yàn)橛腥苏f(shuō)出不需要我也能成功，所以我得站出來(lái)說(shuō)一句。成功是需要我的，什么，不信。好，我找?guī)讉�(gè)證人來(lái)。

　　看，一頭的白發(fā)。這不是偉大的科學(xué)家牛頓嗎？“嗨，我是鼓勵(lì)。你說(shuō)說(shuō)看，你需要我嗎？”牛頓想了想，說(shuō)道：“sure，如果沒(méi)有鼓勵(lì)就沒(méi)有今天的我。小時(shí)候竟被人稱為“呆子”。要不是外婆、母親、舅舅的鼓勵(lì)，我可能永遠(yuǎn)都是一個(gè)笨小孩。好了，我還要研究了”看我沒(méi)騙你吧，還不夠？

　　聽(tīng)，那《英雄交響曲》多么的令人陶醉啊。貝多芬走了出來(lái)，我便過(guò)去。“您好，我是鼓勵(lì)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你需要我嗎？”我說(shuō)道。他回答說(shuō)“需要，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽(tīng)不見(jiàn)了。我只能用書寫的方式來(lái)和別人交流。要不是我的好兄弟鼓勵(lì)我，我早已堅(jiān)持不下去了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　哇，愛(ài)迪生在研究著。我過(guò)去叫了聲他，“您好，我是鼓勵(lì)。你需要我嗎？”愛(ài)迪生說(shuō)道：“鼓勵(lì)呀，需要啊。我只上了3個(gè)月的學(xué)校啊，要不是我的母親鼓勵(lì)，我就不會(huì)發(fā)明了。再不用說(shuō)是發(fā)明電燈了。我就是身邊的人鼓勵(lì)我才堅(jiān)持下去，就成功了。”我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。跟他說(shuō)了再見(jiàn)。

　　無(wú)獨(dú)有偶，在中國(guó)春秋時(shí)期。勾踐在離國(guó)的時(shí)候，看到百姓在看著自己。百姓不是用埋怨的眼神看他，而是用鼓勵(lì)的`的眼神看他。他臥薪嘗膽，親自與百姓一起共同耕作，讓夫人織布裁衣，食不加肉，衣不飾采，與民同甘共苦。這就是鼓勵(lì)的作用，他勝利了。他高聲大喊：鼓勵(lì)是需要的呀！”

　　怎么樣？認(rèn)同了嗎？鼓勵(lì)是人們所需要的。人們只要多些鼓勵(lì)，就能踏出邁向成功的一步。

小學(xué)生的作文 篇8

　　每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自不同人的愛(ài)：同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)懷，父母的關(guān)愛(ài)……而我只能得到老師和同學(xué)的愛(ài)，卻很少得到父母的關(guān)愛(ài)。

　　父親是個(gè)暴力、兇殘、高大的男人，而母親則是溫柔、美麗的'。父母常年在外地工作，一年里只有過(guò)年才可以見(jiàn)到他們，有時(shí)甚至過(guò)年都不回來(lái)。家里只有身體虛弱的爺爺、奶奶。他們不但要照顧自己，還要照顧我這個(gè)貪玩的孩子。爺爺奶奶一天里幾乎有一多半的時(shí)間是在地里做事。爺爺起早貪黑的從早上六點(diǎn)到晚上七點(diǎn)一直在林子里砍柴，中間只有吃飯時(shí)才回來(lái)一下。為的就是那幾百塊錢。記得有一次，爺爺終于把自己累壞了，躺在床上幾天都起不來(lái)，飯也不想吃。母親還時(shí)不時(shí)打個(gè)電話問(wèn)候一下?tīng)敔斈棠痰纳眢w情況。而父親終年也沒(méi)打過(guò)幾個(gè)電話。

　　我知道他們終年不回家，甚至在寒冷的冬天冒著風(fēng)雪在外地工作是為了誰(shuí)，是為了我們�？晌也灰�這種遙不可及的愛(ài)，我要的是他們身體健康，每年都回來(lái)看望我和爺爺奶奶。

　　就在上個(gè)月，我聽(tīng)到爸爸要和媽媽離婚。那時(shí)，我真的想不明白，好好的，為什么要離婚呢？聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們是因?yàn)闆](méi)有感情了。

　　記得有天晚上，爸爸終于發(fā)視頻過(guò)來(lái)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，問(wèn)候爺爺奶奶的身體狀況。我開心極了，心想：爸爸終于發(fā)視頻過(guò)來(lái)了！可隨即想到爸爸和媽媽要離婚，我的心里頓時(shí)很苦澀，很難受。我就跑進(jìn)房間，悶在被子里大聲的哭叫。任由淚水打濕被子。

　　我不想被別人說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子，是個(gè)單親家庭。長(zhǎng)這么大，我缺失的父愛(ài)和母愛(ài)還少嗎？我不想讓這少得可憐的愛(ài)還硬生生地從我身邊抽走一半。爸爸、媽媽，我渴望得到你們的關(guān)愛(ài)，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

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