[優(yōu)秀]成長中的煩惱作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長中的煩惱作文，歡迎大家分享。

成長中的煩惱作文1

　　嗡嗡我老爸又在刮他的胡子了，有人會好奇地問：刮胡子怎么了？讓你如此反感。可是，就是這個刮胡子，一次又一次的打破了我的美夢。我看，這胡子一定讓位天生我材必有用，所以就野火燒不盡，春風吹又生了。它那么愛長，老爸就那么愛刮，老爸那么愛刮，我的夢也就一次次被刮醒。

　　以前的夢被刮醒也就算了，可是，我爸昨天刮破的.是太不應該了。

　　撲一聲，一只巨大的怪獸從地下鉆出來，我一手拿出召喚器，唰我變成奧特曼一下從空中出現(xiàn)。一個螳螂腿向怪獸踢去，咣！怪獸被我一下?lián)舻乖诘�。我正要發(fā)決招打死怪獸時。他又戰(zhàn)了起來，我想：看來一招不行�。磕俏揖陀孟乱徽兴湍闵衔魈彀�！斯比光線！怪獸立馬灰飛煙滅了。嗡嗡完了，我的美夢又沒了。我半夢半醒地說：老爸，你又破了我的美夢了！可老爸像沒有聽見一樣，還在刮，想重溫美夢，真是竹籃打水一場空啊。

　　哎呦看，老爸又在刮了，這個胡子，成了我童年中的一大煩惱。不管了，早點睡吧，多睡一秒是一秒，不知什么時候又會被他刮醒。究竟什么時候我才可以擺脫這個煩惱�。�

成長中的煩惱作文2

　　在成長的過程中，每個人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫不好。 放學了，老師布置家庭作業(yè)了，老師說“今晚回家寫篇作文。”一聽寫作文，我就頭痛。上一、二、三年級的時候，老師布置的'作文次數(shù)很少。可是一上四年級，有時候老師布置四篇作文。寫作文的時候，我光知道冷巴巴的往下寫，爸爸有時給我說點好詞好句，我還能寫得好一點。有時候媽媽對我說，不會寫作文的人就是沒腦子的人，我感到很傷心。不會寫作文的人不就是我嗎?誰不想把作文寫好啊，可是每個人的能力不同，先天條件不同，所以收獲的 “果實”也就不同啊!現(xiàn)在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒有煩惱，可人不可能沒煩惱，唯一能解決煩惱的方法就是學習。寫作文先要有好的思路，然后要有素材，其次要有好詞好句的積累，最重要的要學會觀察、思考，學會表達自己的真情實感。 如果我的作文水平提高了，我就是世界上最快樂的人。

成長中的煩惱作文3

　　在成長中，我們會有一些煩惱，我也不例外，我最最煩惱的就是我的近視眼。

　　在五年級暑假，因為我對游戲過份熱情，每天從早上玩到晚上，最后作業(yè)來不及寫就熬夜寫，于是日復一日終于造就了我一雙近視眼，很“榮幸”的擠進了“知識份子”的行列。

　　一開始，我戴上了眼鏡，沒感覺有什么與往常不一樣的，滿不在乎。漸漸地，眼鏡融入了我的生活。通過近距離的接觸，我發(fā)現(xiàn)了戴眼鏡是件痛苦的事情。一到吃飯，我眼鏡上就被一層白霧包住，真是熱飯和眼鏡不能共存啊。泡澡時，為了享受這種愜意的時刻我通常會看電視，但是戴上了眼鏡，霧便殘忍地把我與電視君分了開來。

　　一次，我到外面打籃球，突然，一個球剛好砸到了我的`眼鏡，“砰”的一聲，一只鏡片就離我而去，我急了，左找右找怎么找都找不到，我頓時就像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　就在我絕望之際，我朋友找到了我的鏡片，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我剛尋找過的區(qū)域正是鏡片掉落的地方。唉，這次近視眼害我出了糗，還差點害我丟失了一副眼鏡。

　　近視眼是我最大的煩惱，我今后一定要保護好眼睛，讓這個煩惱灰飛煙滅！

成長中的煩惱作文4

　　時間過的好快，一年又一年，一轉眼，我長成了一個十歲的小姑娘。隨著年齡的增長，我的“煩惱”也多了起來。

　　在學習中，父母對我的要求越來越高了。不僅要我學好課本中的知識，還要讓我學好多課外的知識，還經常對我說：“上大學是我的奮斗目標。”雙休日總是把我安排的滿滿的。什么寫作呀，英語呀，吹笛子呀……哎！好煩，好想回到以前幼兒園的生活，可以天天玩，沒有那么多的`壓力。

　　在生活中，也總是說我懂事了，每次我做錯事，總會被挨罵，有時不是我的錯，也總是因為我大，而被批評。像上個星期天，妹妹來我家玩，本來好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲，她的水用完了，要來搶我的，可我不給她，她就哭著告訴我媽，說我欺負她。我媽連問都沒問就批評我，說我不應該弄哭妹妹。哎，你們說氣不氣人，大一點兒就應該受氣了嗎？

　　總之，還有好多好多事，讓我覺得長大了，“煩惱”也多了很多，不過我還是希望快快長大，因為“煩惱”也是快樂的。

成長中的煩惱作文5

　　我總是聽大人們常說：“就是小孩子好，無憂無慮的，什么都不想，沒有一點煩惱。”那是片面的，大人有大人的煩惱，小孩同樣也有煩惱。在成長的路程上故事多了，煩惱的'事也就多了。

　　有一次放學回家，媽媽用自行車帶著我，我坐在后面一邊欣賞著路邊的風景，一邊高高興興的吹著泡泡糖。這泡泡糖可真好，一吹就吹出個大泡泡，我心里別提多美了。突然我一不小心把泡泡糖給吃了，這下可把我嚇壞了，因為媽媽經常給我講：“泡泡糖是不能吃的”。怎么辦？我急忙把這事告訴了媽媽，媽媽不慌不忙的說：“沒事的，泡泡糖本身是沒有毒性的，吃下去，只是不容易消化，下次一定要注意”。但是我心里還是有點害怕，就怕有危險。我就崔媽媽還是讓醫(yī)生看看好。媽媽見我一副認真而又害怕的樣子無奈的笑了笑，沒辦法，為了讓我放心便帶我去了醫(yī)院找醫(yī)生看。見到醫(yī)生我急忙把吃了泡泡的事一股腦的說了一遍，醫(yī)生說的和媽媽的說的一樣，我這才真正的放下了心，高高興興的和媽媽回家了。

　　隨著我們一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我們，這也只是我成長中的一個小插曲，你有煩惱的事嗎？也來講給大家聽吧！

成長中的煩惱作文6

　　正值少年天真浪漫的我，真是天意弄人，臉上竟然不知不覺長出了小痘痘。討厭，煩人，這是我對那青春美麗的小痘痘下的結論。自從額頭開始出現(xiàn)惱人的小痘痘，每天一回到家，我便如餓狼般撲向鏡子。細細端詳，只見幾顆小星星在我的`前額大放光芒。讓我的綽號中又多了幾個：美麻子，麻妹子連平時嚴肅的爸爸，也打趣的說：唉！也好也好，滿額都是小星星，掛在家里省了電！我懊惱極了，只得自我安慰：好痘知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛至額，凸起細無聲。

　　臉蛋仍然白，額前獨痘明。細看劉海處，依舊很精神�？上нB這樣的時日，都保持不長，痘痘的陣地還不斷擴張，就像昔日的西方列強，不侵吞完我的臉部每一寸寶地，誓不罷休。嗚呼！哀哉！我便開始了反痘大行動，買回許多洗面奶，每天早晚必仔細涂抹一番�？墒�，效果卻不甚明顯。野火燒不盡，春風吹又生。一波未平，一波又起。紅痘生前額，每月發(fā)幾顆，愿君都鏟平，此物不相思。知何時，我臉上的方寸土地，才能化為凈土，物見本色。

成長中的煩惱作文7

　　在煩惱中，我生活著，成長著。

　　煩惱一：來自于記憶力差。

　　星期六下午，因為我玩得出了一頭熱汗，所以向朋友借了一把小風扇吹風，隨后我拿著風扇到另一個朋友家玩耍，我忘了把風扇帶回還人。被朋友問了兩次，因此被老師教育了。說我不是記性不好，而是對他人物品的不重視。有句話叫“有借有還，再借不難�！弊鋈艘�講信用，我要做一個講信用的人。

　　煩惱二：玩耍與學習之間的沖突。

　　上個星期四，那時我在打掃衛(wèi)生。打掃完后，要去補習班寫作業(yè)�；厝�時，路旁有一家店子前圍了好多人。他們在抽小雞，是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步，忘了該回去寫作業(yè)，看了一會兒，雨下大了。我才急急忙忙地跑向補習班�？吹嚼蠋熌弥�雨傘正要去找我。我叫了一聲，老師問我為什么回來得那么晚，我欺騙老師只說我掃地去了，結果三言兩語之間就被老師探出原因。只見老師拿棍子打了我一下，并嚴厲的說：“看你以后還撒謊不�！蔽乙院笤僖膊蝗鲋e了。在玩耍與學習之間應聽教導，把學習放在第一位。我要改掉我的.壞習慣，讓他從我身上消失，讓煩惱也從我身上消失。

成長中的煩惱作文8

　　我最討厭人家問我年齡，為什么？因為只要我一報上11歲，人家就會瞪大了雙眼，嘴成“O”形，說：“小朋友，不要騙人喲，你11歲？”言下之意——“潛臺詞”：“哇，你怎么那么矮。”而個子矮也成為了我成長中的最大煩惱。

　　為了個子猛速上升，我沒少受罪，就拿生活里的小事說吧。平時，只要我放學一回家，總能聞到一股藥味，一定是媽媽又向人打聽了什么長個子的“靈丹妙藥”。唉，那藥可真比毒藥還難喝，可“母命難違”呀，我只好捂住鼻子硬喝了下去，有幾次，喝了這些亂七八糟的藥，狂吐，把早餐、午餐全吐出來了，我被這些長個子藥折騰掉半條小命了，可效果呢？唉，沒高。

　　以前我以為這一切都是遺傳，可惜呀，我爸，我媽一個1米8，一個1米67，都是頂級的高個子，客人一見我站在爸媽身邊，都會用一種異樣的眼光看我，唉，一定又覺得我矮了，或許又認為我不是父母親生的，是認養(yǎng)的.吧。

　　唉，老天爺，你什么時候才能讓我擺脫成長的煩惱呀，讓我突然猛長，讓以往認為我矮的人目瞪口呆吧！唉，我的矮個子呀，我真想早點與你說拜拜呀！

成長中的煩惱作文9

　　自從科學老師說了“生命在于運動”，我就為我的體育運動看準了目標，我的目標是打好三“球”，即足球、籃球、羽毛球，可是先別說打好，能不能打現(xiàn)在都是問題，你不相信嗎？聽我說說原因：

　　就說我最近打的籃球吧！

　　原因一：沒時間。因為下課時間短，我們從教室到操場至少也得用兩三分鐘，然后找沒有人的場地，分隊，選裁判（大多數(shù)人不愿當裁判），又花去一分鐘的時間，所以每次課間十分鐘，我們只剩下五六分鐘玩球的時間了。而放學以后幾個人又不能聚在一塊兒，真是煩��！

　　原因二：不配合。打球的過程中總是有人不配合，例如讓當裁判非要當球員，說好不犯規(guī)非要犯規(guī)等等這些事兒，弄的大家心情都不舒服，甚至不歡而散。

　　原因三：遇到有人搗亂，這是最可惡的。就像今天幾個高年級的'同學搶了我們的球，在那里傳來傳去，我的隊友有的去追，有的在一邊怒吼，有的呆呆的站在一旁，而我追了一會兒上課鈴就響了，我們大聲說要告訴老師，希望能嚇住他們，這招還真靈，他們轉身走了還說我們無聊，唉！

成長中的煩惱作文10

　　在我們成長的過程中,每個人都有自己的煩惱，我也不例外，讓我最為煩惱的是那件事。

　　就是在2月的某一天，回家的路上，我和大哥跟平常一樣在小路上走著，忽然眼前跳出來一個高中的'學生，問我們倆個有錢沒有，我鎮(zhèn)定地說：“沒有�！蹦莻�大學生不信，讓我們抬起手他搜身，幸虧我身上沒有錢，這回他撈個空。第二天中午放學，我身上帶著買本剩下的錢，又走到那條小路上，昨天那個大學生又來向我們要錢，這回我又讓他撈個空。想知道我怎么做的嗎？在他搜身之前我把錢轉移了。接下來的幾天里我們倆個常常遇到那個大學生，他還不讓我們告訴 家長和老師，要不然，他就打我倆。我想告訴老師和家長，可是要讓他知道了，會打我們的，要是不告訴家長和老師，那天天這樣也不是辦法。這件事使我很煩惱，幸好這幾天他沒有來，原因是我們倆總也不帶錢，身上有錢也不讓他找到，他灰心了。

　　我還是有些煩惱，這幾天他不來了，不過以后再來我們怎么辦呢？我有個辦法，不過我不知道，這辦法有用沒有，就是嚇唬他。你能幫我想個辦法嗎？

成長中的煩惱作文11

　　成長，伴著憂愁和煩惱，這些憂愁和煩惱見證了我的成長。

　　到了六年級，煩惱也隨之而來。到了六年級，小學也快要畢業(yè)了，我們玉環(huán)縣最好的中學就是實驗中學，媽媽希望我去實驗中學讀初中，可我不這么認為，我認為像實驗中學的封閉式教育不好，我和媽媽的意見不同，產生了一些分歧。

　　為了讓我考上實驗中學，媽媽讓我去補習班，說這樣就能考上實驗中學。這遭到了我嚴重的抗議，我說：在童年時，學習與玩同樣重要，只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的好習慣。那要怎么玩就是自己的'事了，這個觀點爸爸也贊同。主要養(yǎng)成好的學習習慣，保持學習成績不下降，我認為根本不用去什么補習班。如果去補習班，這樣既大大減少了課余的時間，又會給孩子施加壓力，這樣不好，可媽媽還是堅持她的意見，這令我很煩惱。

　　我長大了，煩惱也多了，這些煩惱要靠白己和家長共同解決！

成長中的煩惱作文12

　　人生就像一條條路綿延無盡頭，但是這一條條的路并不是平平坦坦的，它是有山有坑有絆腳石的。因此每個人都有自己的煩惱。

　　我的.煩惱就是長大。長大后就要學會干很多的事情，還要受家長的約束。但是我深深地懷念著童年那幸福純真的生活，沒有大人們那復雜的思想。不用去憂愁很多的事情，不用去虛偽的打扮自己……

　　我 懷念著兒時躺在媽媽的懷里進入夢鄉(xiāng)的感覺。我懷念著兒時為了一只蟋蟀而大打出手的感覺。我懷念著夏天躺在涼床上叫爸爸給我講形形色色的故事。我懷念著做了壞事和表哥一起被罰跪搓板那麻麻地感覺。我懷念著為了電視機和弟弟唾液飛濺的那種場面。

　　可是我長大了一切都變了。我再也不能看電視了，而被迫整天地坐在書桌前學習。就連在學校下課時間也被老師“占為己有”。整天被考試壓得喘不過氣來。月考，單元測試，大考。應接不暇。為了升學而拼命地啃著“天書”般的書本。童年的一切都再見了，媽媽說我“長大了”爸爸也說：兒子，你長大了。親人們都說我長大了。可是我一點心理準備也沒有。長大了的感覺真是太糟糕了。

　　耳邊響著S·H·E的《不想長大》懷著特殊的心情向童年的一切道別，再見了童年，我何時還能再回到你的懷抱中呢？

成長中的煩惱作文13

　　生活就像一個豐富多彩的五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。我來講一下我的煩惱吧！

　　從媽媽給我報了古箏班那一刻起，我就嘗到了苦澀的滋味。唉，有苦說不出��！

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，媽媽叫道：“快起來了，去上古箏班啦！”“知道了！”我有氣無力地回答，便下了床，去拿衣服了�！翱禳c，死丫頭，想什么呢？快遲到了！”媽媽又大聲地叫了起來。我沒有吭聲，趕緊洗漱好，便下了樓。

　　媽媽在送我去上課時，又不由自主地說了起來：“你呀，真的`是很拖拉啊！遲到了怎么辦�。恳惶斓酵砟憔汀�…”我一聲不吭地看著車窗外，幾只小鳥在自由自在地飛翔著，我多么渴望成為它們的一員��！

　　“媽媽，你看一下別人，都沒有上古箏班。可我呢？一上就是一整天，煩死了！害得我連玩的時間都沒有了！”我不由自主地說了出來。

　　“你呀，別人想學都沒有這么好的機會呀，你還不想學呢！”媽媽生氣地說。

　　我在心里想：老天，你為什么對我如此不公平�。�

　　成長的腳步離不開煩惱，我們應該努力地去克服煩惱！

成長中的煩惱作文14

　　成長的煩惱，就像膠水，怎么也甩不掉，每天都貼在我的腦子里，永遠都在腦子里！

　　有時候，我在學校里，別人跑來跑去，就會撞掉我的鉛筆盒。我撿起來他又撞掉，我的`胸膛里一把火，便跟他說了。他反而還說：誰叫你這么不小心，把它放在桌子的邊上。我聽了，就把鉛筆盒放在了中間，但那個人一搖桌子，我的筆都掉在了地上。我看到了，沖上去就跟他打了起來。當老師一來，讓我們站在后面時，他反而還說：老師，是吳正嵚他自己把鉛筆盒碰在了地上，不是我。我大聲說：你碰掉了東西還有理了！老師說：你先回去，吳正嵚你給我站在后面！老師，你怎么不調查清楚就下定論了呢？你冤枉我了啊！

　　還有一次，我們科學老師讓我們帶花盆來做實驗。結果，我和一個同學正在說話，旁邊有個同學偷偷拍了我一下，我拍回他，他生氣了，拿起我的花盆甩來甩去，結果一松手，花盆就摔爛在地上。我立刻跑下去找老師，老師卻從另一條樓梯上樓了，結果那個人說：老師，吳正嵚的花盆是自己碎的！但全班都搖頭說：不對，是他把花盆扔在地上的。老師聽來聽去都已經不想聽了：這事你們倆自己慢慢說吧！

　　我的煩惱，有時來，有時去，每次開心就記不起來，有時生氣就記得一清二楚。

成長中的煩惱作文15

　　在我成長的路上，總會有許許多多的煩惱，總有許許多多的不愉快。不信，請聽我說。

　　從我上小學一年級開始到現(xiàn)在，我是在媽媽的嘮叨聲中長大的，不管我做什么事，在媽媽的眼里都是不對的。或許媽媽有愛嘮叨的習慣。比如，每次回家，我丟下書包就去寫作業(yè)，這是媽媽看見了就說：“書包怎么亂扔，要放好”。當我做完作業(yè)，媽媽又說：“怎么寫這么潦草，為什么不認真寫”。當我吃飯的時候，媽媽又說：“不要吃那么快，要細嚼慢咽”。你看，總是我做得不好。真的好煩哦！

　　到了二年級，我的煩惱更多了。主要是老師布置的作業(yè)太多。每次完成所有的作業(yè)，最短也得二十分鐘，最長的`應該超過兩個小時。有時候寫作業(yè)，要寫到晚上十一點鐘。好不容易升到三年級�？墒牵瑹�惱似乎有意和我捉迷藏。讓我更加心煩。由于三年級的學習量大，我每次考試都沒有超過一百，不管是語文，還是數(shù)學，還是英語，都是這樣。所以，我有時候很自卑，總認為我是一個不爭氣的孩子。

　　有時候，我在想，或許每一個孩子在成長的過程中都必須經歷種種煩惱和考驗。只有經歷了煩惱，才能促使自己更有信心和決心，才能更加磨礪出自己頑強的性格和毅力。如果是這樣，我愿意接受煩惱的挑戰(zhàn)。

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