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描寫的小學生作文

時間:2023-08-03 13:14:47 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文(大全3篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文(大全3篇)

描寫的小學生作文 篇1

  冬去春來,轉眼間又一個3.12植樹節(jié)到了,學校開展的“我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

  老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的'地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和***,還有***分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經過,直夸馬振興很聰明。

  坑挖好了,**拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

  回去的路上,同學們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!

描寫的小學生作文 篇2

  小草微不足道,卻總能在強風中站穩(wěn),是什么讓如此渺小的小草站穩(wěn)呢?

  小草在世界各地都能生長,在田野上,微風吹過,大樹的樹葉輕輕搖擺,小草也隨風微微搖動,但強風襲來,樹被吹倒,而小草卻依然能憑著一種能屈能伸的精神,在強風中挺立。大樹樹干太硬,總是一直不退讓,所以倒了下去,小草枝葉柔軟,向強風謙讓,正是如此才能不倒下去。

  小草不僅能屈能伸,還不去不饒,自強不息。

  當一個人拿著火柴燒了其它植物后,那些植物總會被燒盡,結束了一生,而小草總會在火后重新發(fā)芽、生長,正如“野火燒不盡,春風吹又生”。

  小草,正是因為它能屈能伸,所以在強風中不倒,也是因為它不屈不撓,才得以在野火后重新生長、發(fā)芽。

  是呀,在生活中就要像小草一樣,遇事要能屈能伸,但遇到困難必須不屈不撓,只有那樣才能在生活的種種困難坎坷中生存,不被困難擊倒。

  小草的精神的.確值得我們學習!

描寫的小學生作文 篇3

  我的愛好是畫畫。雖然畫得并不像大畫家那樣栩栩如生,但是我就是愛畫畫,而且特別喜歡畫小動物和花草,也許是我心地善良,也許是我的名字里有個“花”字,也許因為我是個農村的孩子……

  因為我愛畫畫,所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個傻丫頭時就喜歡畫畫,當時才5歲。我常用樹枝在地上亂畫,覺得很有意思,可是不久,我就喜新厭舊了,吵著要媽媽給我買新上市的水彩筆,可媽媽就是不答應,我只好對她說:“好媽媽,只要你給我買水彩筆,我就一個月不吃巧克力,不要花裙子了,或者兩天不吃飯!苯涍^我再三乞求,媽才答應了。

  那天,媽和我一起到街上買了水彩筆。回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”,一個人先跑回家,拿出水彩筆就想畫畫。畫在哪兒?我為難了。對!我一拍小腦瓜靈機一動,忙跑到新樓房里,輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫了幾個圈,中間添上花蕊,一朵花畫好了;又拿一支粉紅的'畫了鳥頭,再在鳥頭后面畫了一對翅膀,又畫了尾巴,就這樣,一只奇形怪狀的鳥誕生了。我看著自己的“杰作”,心里樂開了花,想:媽媽回來一定會夸我的。想得我心里美滋滋的,我似乎看見我畫的那只小鳥在輕輕地飛向藍天,去擁抱白云。藍夭上,太陽公公笑瞇瞇地對小鳥說著話,小鳥快樂地歌唱著。這時門“吱”的一聲開了,媽進來了。我興高采烈地拉著媽的手去看我的作品。不看倒好,一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”,十分生氣,又一看,見我裙子上有一塊紅斑,原來我看得出神,連筆套都沒套上,紅色沾染上裙子。結果,我被媽媽狠狠地批評了一通。

  可我不甘心,還要畫。我覺得畫畫能給我一個快樂的空間,在那里無拘無束,什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生,那是多么美妙!

  我愛畫畫,現(xiàn)在它已是我生命的一部分,我生活中的一大快樂。

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