六一兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
今年過(guò)六一,我們觀看了精彩的文藝表演,參加了有趣的游戲,感覺真是好極了!
在同學(xué)們熱切的期盼中,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨,同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。校園里彩旗飄飄,節(jié)日的舞臺(tái)上,巨大的幕布上寫著作個(gè)漂亮的藝術(shù)字“追逐陽(yáng)光,快樂成長(zhǎng)”,幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友,像是在歡迎我們的到來(lái)。
文藝表演就要開始了,可天公不作美,剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒有同學(xué)們的心情,大家都興致勃勃地討論著接下來(lái)的演出。
表演開始了,第一個(gè)節(jié)目便是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開始,演員們隨著音樂的'旋律翩翩起舞,女生們整齊地?fù)]動(dòng)著美麗的裙子。他們的舞姿變化無(wú)窮,一會(huì)兒手牽著手轉(zhuǎn)手旋轉(zhuǎn),那優(yōu)美的舞姿,博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進(jìn)行著,有動(dòng)聽的歌曲,有精彩的舞蹈……
下午,最吸引同學(xué)們的有趣的游園活動(dòng)開始了,有“趕小豬”游戲,有“釣魚”游戲……
其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了,游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的同學(xué)排成 一條長(zhǎng)龍。過(guò)了許久,才輪到我做游戲。游戲開始了,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道:“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著,主持人又問我:“新年時(shí)要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道:“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。最后,我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭,如愿以償?shù)氐玫搅藘蓮埅?jiǎng)券。接著,我又參加了“平衡木”“猜對(duì)子”的游戲,并且用獎(jiǎng)券換到了一個(gè)漂亮的哨子。
哈!過(guò)六一的感覺真好!
六一兒童節(jié)作文2
今天,一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)臨。為了迎接六一,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)和文藝表演。
早晨,迎著柔和的晨光,凝聽著小鳥的歌唱,空氣中彌漫著青草芳香,傳來(lái)幾聲祝福。我們?cè)谕嬉粋(gè)十分有意義的游戲――相撲踩氣球。兩位同學(xué)腳上綁著氣球,在規(guī)定的時(shí)間中,踩別人的氣球,看誰(shuí)剩下的球多,誰(shuí)就勝利。這是我推薦的游戲,開始游戲了。班里的部分同學(xué)立即大喊加油!”另一部分人則不甘示弱,也喊破嗓子加油!”眼看兩方就只剩下一個(gè)球了,到底誰(shuí)會(huì)勝利,同學(xué)們都等待著這一刻,“啪”的一聲。一方勝利了,全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。那個(gè)同學(xué)滿面笑容地到講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品,別提多高興了。下一個(gè)是貼鼻子的游戲,一位同學(xué)了三圈,在教室里左拐右拐,昏頭昏腦。一會(huì)兒把磁鐵粘在眼睛旁邊,一會(huì)兒又粘到嘴巴下面。疑惑不已,一些同學(xué)悄悄告訴他,磁鐵就剛剛好吸在了鼻子的位置。全班立刻鼓起掌來(lái),同學(xué)的臉上綻開了花,充滿了喜悅。
燦爛的陽(yáng)光下,全校同學(xué)都到大操場(chǎng)看節(jié)目。操場(chǎng)中間有一個(gè)很大的'舞臺(tái),同學(xué)們都坐著凳子,目不睛的盯著舞臺(tái),盼望主持人的出現(xiàn),場(chǎng)下議論紛紛。是在討論節(jié)目嗎?主持人終于走上舞臺(tái),隨著一聲話語(yǔ)落下,禮炮紛紛打向天空,又落下來(lái),如同一場(chǎng)彩色的雨。落在了頭發(fā)上,肩膀上,地上。到處都是喜悅,匯成了一個(gè)海洋。四年級(jí)的一位男同學(xué)演奏架子鼓――斗牛曲,曲調(diào)連綿起伏,同學(xué)家長(zhǎng)們都洗耳恭聽,贊美聲一波又一波。表演完后,場(chǎng)下掌聲如雷震耳,響徹云霄,天空中掠過(guò)幾只鳥雀。一位同學(xué)表演魔術(shù),一個(gè)空空的紙袋中可以拿出好幾個(gè)盒子,同學(xué)們的嘴巴都成“o”形,驚訝極了!這些節(jié)目讓人應(yīng)接不暇,一個(gè)勝過(guò)于一個(gè)。
六一兒童節(jié)作文3
“太好了,太好了,六一兒童節(jié)最后到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí),情緒就變得很糟糕了!笆裁垂硖鞖猓贿下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)這天是晴天嗎?下雨還怎樣開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又能夠照樣過(guò)了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的,有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺(tái),我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了,有笛子獨(dú)奏的.,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間,最后到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。
六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)檫@天我過(guò)得十分快樂!
六一兒童節(jié)作文4
四天前,是六一游園。
首先,我們先在教室里等著,但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書,我只能答應(yīng),但心里總想著六一游園。
開始了,只見王老師面目慈祥的走了進(jìn)來(lái),但我深知,等候就會(huì)發(fā)生一件悲劇的事情。
果然,當(dāng)王老師叫我們?cè)谧呃扰抨?duì)的時(shí)候,王老師就把我們后排的`一群被罵老手罰進(jìn)了教室。
我在教室里等著,結(jié)果老師叫我們一起擺桌子,又在黑板上畫了一個(gè)示意圖,就像一個(gè)迷宮。
我大聲叫:“老師,我們擺好就可以去玩嗎?”“當(dāng)然可以!蓖趵蠋熡靡环N平淡的語(yǔ)氣回答我。馬上,我們就擺好了,就一起拿著入場(chǎng)卷打道回府了。
一出來(lái),我就孤身一人去自己班排隊(duì)但由于這迷宮實(shí)在是太長(zhǎng)了,我只能苦苦的等了一節(jié)課。
玩完這個(gè)游戲之后,我懷著一顆對(duì)王老師強(qiáng)烈表示不滿的心來(lái)到人還算不多的六班,這時(shí),小鄭老師向我和蔡嘉晨走來(lái),手里拿著相機(jī),卡擦卡擦的拍了幾張,又向別的地方奔去。
六班玩好了,我就向剩下的人少的班級(jí)慢慢悠悠的走去。
其它幾個(gè)班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”后,我又起身去找蔡嘉,路過(guò)了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動(dòng),根本沒有落腳的余地,人群的正中央,正站著蔡嘉晨一行人。
我發(fā)現(xiàn)了他們仨,便自在的走到他們身邊,故意拉長(zhǎng)語(yǔ)氣:“哎呦,這不是蔡嘉嗎,咋么狼狽成這個(gè)樣子?哎,真是悲劇呀!”“什么,你在說(shuō)一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作聽不見,若無(wú)其事的閃到一旁,去看王老師了,邊看還邊等著蔡嘉晨。
終于輪到他上了,只見他戴上眼罩,拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過(guò)來(lái),但只敲到了鼓,得了1分。
六一兒童節(jié)作文5
這是我最后一個(gè)六一,也是我史上最不快樂的六一。
和平常一樣,并未有何不同,媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我沒有藏起來(lái)的.眼鏡了,我微笑著面對(duì)疾風(fēng),不,是面無(wú)表情。弟弟出來(lái)刷存在感了:“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著我,我和她對(duì)上視,她也許被我毫無(wú)波瀾的眼神給驚到了,快速跳開了眼神。一頓數(shù)落朝我而來(lái),耳朵受不了,我很平靜的說(shuō):“媽,今天是我最后一個(gè)兒童節(jié)了,你不要過(guò)分了,適可而止!眿尳又f(shuō)“你為什么不跟我說(shuō)自己去買了一副眼鏡!蔽依湫χ昂,跟你說(shuō),我不是跟你說(shuō)過(guò)很多遍了嗎?你可曾把我放心上?我只有絕望過(guò),才會(huì)靠自己!
媽被戳中了要點(diǎn),沒有說(shuō)話,看我在轉(zhuǎn)筆,若有似無(wú)聽著,火氣“噌噌”上去,一只手要扇我,我立馬伸手用力抓住她,努力不讓她的巴掌扇到我,她著實(shí)我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續(xù)續(xù)念叨,我生氣了,在房間里繼續(xù)寫作業(yè)。后來(lái)媽媽可能認(rèn)識(shí)到她錯(cuò)了。聲音柔和下來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天應(yīng)該是我錯(cuò)了,這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節(jié),媽給你買點(diǎn)禮物吧,不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣!闭f(shuō)著便出去了。一會(huì)兒媽回來(lái)了,她笑著對(duì)我說(shuō),看她帶來(lái)了什么好東西。我仔細(xì)看,哦,原來(lái)是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最愛!皨,我也錯(cuò)了!蔽覍(duì)媽說(shuō)。
這個(gè)六一兒童節(jié)并不是像以前那樣美好。別了,我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文6
今天是六一兒童節(jié),阿姨帶我去溫州樂園玩。一路上,我和弟弟一直在聊樂園里面會(huì)有什么好玩的東西呢!
我們到了溫州樂園的門口,那里的人真多啊!阿姨買了門票我們就進(jìn)入樂園,我一進(jìn)去就看到了一頭花大象和七個(gè)小矮人,我和阿姨就跟小矮人拍了一張照片,然后我們就去玩海盜船,海盜船蕩來(lái)蕩去把阿姨嚇到了,我一點(diǎn)也不怕,而是興奮得大叫。接著我們就去玩摩天輪,我們進(jìn)了25號(hào)房間,摩天輪越升越高,終于我們到了最頂上,這個(gè)摩天輪的最頂上一共200米,我從頂上往下看,看到了很多像螞蟻一樣小的.人。后來(lái)我們又去玩了旋轉(zhuǎn)杯,我和阿姨坐在旋轉(zhuǎn)杯里,阿姨的頭都暈了,我一點(diǎn)都不暈。玩好了旋轉(zhuǎn)杯以后,我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小賣部,阿姨給我買了很多禮物,有帽子,還有米妮蝴蝶結(jié)的頭箍和冰淇淋等等。
接著我們又去玩了很多很多項(xiàng)目,有旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)、還有鬼屋和碰碰車等等。我們玩得非常開心,弟弟都快被嚇得尿褲子了。
我們大家都有點(diǎn)累了,阿姨就說(shuō)我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西吧,然后阿姨就帶我們?nèi)コ耘E,我們大家都點(diǎn)了兒童套餐。因?yàn)榇蠹叶亲佣拣I了,覺得今天的牛排特別好吃,都把自己點(diǎn)的牛排吃得光光的。吃好了東西,我們就回家了,這個(gè)六一我過(guò)得真開心而且讓我非常難忘!
六一兒童節(jié)作文7
今天是我們同學(xué)最快樂的一天,因?yàn)榻裉焓俏覀兺瑢W(xué)的兒童節(jié)。所以我起得很早,穿上漂亮的衣服,高高興興地趕去學(xué)校。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我環(huán)顧四周,房子里掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛著彩色氣球。黑板上寫著“6月1日快樂”。
很快老師來(lái)了,她拿著化妝工具為我們化妝。老師打開化妝用具,小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。
斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)都在這里。六一兒童節(jié)的第一個(gè)項(xiàng)目開始了。六年級(jí)的哥哥姐姐們給一年級(jí)的`孩子們戴紅色的圍巾。一年級(jí)的孩子們一直在看著六年級(jí)的哥哥姐姐們,想快點(diǎn)戴上紅色的圍巾。然后,在國(guó)旗下,他們發(fā)誓要堅(jiān)定地遵守道德規(guī)范,做文明的事,講文明的語(yǔ)言,誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)格自律,離開學(xué)校,獻(xiàn)身文明,積極努力創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的校園環(huán)境。
接下來(lái),該表演了。首先,一年級(jí)的學(xué)生將為我們唱歌。音樂響起后,一年級(jí)的孩子們用清晰的聲音唱著優(yōu)美的歌曲,我們?yōu)樗麄児恼。然后我們(yōu)槎昙?jí)的每個(gè)人跳舞,我們的臀部左右扭動(dòng)。手臂左搖,右搖,歡快的跳了起來(lái)。最后,三年級(jí)給我們帶來(lái)的笑話是,兩個(gè)農(nóng)場(chǎng)的孩子在聊天,其中一個(gè)突然問道:“你的牛抽煙嗎?”
“你瘋了嗎?奶牛怎么能吸煙?”
“哦,那么,也許你的牛棚著火了,”我們被這個(gè)笑話逗樂了。
今年6月1日,我們召集了許多少先隊(duì)員,觀看了許多表演。我認(rèn)為每天慶祝六一兒童節(jié)會(huì)很棒!
六一兒童節(jié)作文8
六一兒童節(jié)到了。這天下午,陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。有很多的活動(dòng),如下:
游戲一:蒙眼摸爸(媽)。這個(gè)游戲是這么玩的':三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個(gè)方框里面,孩子來(lái)摸。我和兩個(gè)人一齊比賽。我摸到媽媽了!一不留意,捅到了媽媽的肚子,媽媽大叫一聲。我一聽聲音,恩,不對(duì),我就繼續(xù)往前走了。我又摸到媽媽了!(這回可真的是我媽媽了。┪易竺颐,然后,舉起了手。我揭開布,恩,果然是媽媽耶!我拿了獎(jiǎng)品后,就去玩別的了。
游戲二:跳繩比賽。跳繩我想,大家必須很熟悉吧我是跳繩高手(自封的,但是也挺真實(shí))。噢,該我了。我拿起繩子,飛快地跳了起來(lái)。繩子呼呼作響,好似一條頑皮的小蛇,從我腳下跑過(guò)。裁判員嘟的一聲,吹響了哨子,并喊:停!然后,很多人都向我表示祝賀:你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!真棒!等一些祝賀語(yǔ)。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來(lái)是兩百九十五下耶!你問我:獎(jiǎng)品是什么那當(dāng)然是一個(gè)五十五元的NBA籃球嘍!
然后,我又去玩了許多游戲。最后,還有禮物呢!禮物是:一個(gè)小皮球,一個(gè)肯德基的外帶全家桶,一大瓶可口可樂!耶!太好了,我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~
六一兒童節(jié)作文9
氣球飄舞,紅旗飄揚(yáng),這一個(gè)快樂的節(jié)日,這是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日,六一兒童節(jié)。這是孩子們最向往的一天。
“我宣布,六一游園正式開始!”終于開始了,我按捺不住激動(dòng)的心情,想從這整齊的隊(duì)伍中竄出去,尋找我喜歡的游戲。
很快,我和同學(xué)就像一塊磁鐵,一起奔向那個(gè)雙人游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單,每人先喝一口水,然后互相捂住對(duì)方的耳朵,四目相對(duì),在一分鐘內(nèi)不能眨眼,噴出口中的`水或眨眼及輸。為了得到一些經(jīng)驗(yàn),我先觀察前面的同學(xué),他們的眼神很專注的看著一個(gè)地方,沒有任何動(dòng)靜,一分鐘過(guò)去了,他們還堅(jiān)持的很好,我學(xué)到了這個(gè)方法。
到我們了,我屏氣凝神,眼睛只往一個(gè)地方看,我想讓自己處于發(fā)呆狀態(tài),以免受別人的干擾,一秒、兩秒、三秒……時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流瀉,雖然只有一分鐘,但是每一秒都是煎熬,最后還剩十秒了,十、九、八、七,忽然,眼前一酸,就閉上了眼睛,我知道,我們輸了……
當(dāng)我聽到我們輸了時(shí),我立刻把嘴中的水吐了出來(lái),心想:哎!還剩三秒鐘,我怎么就眨眼了呢,如果當(dāng)時(shí)再堅(jiān)持一下就好了。這個(gè)游戲很有趣,既考驗(yàn)了同學(xué)們的毅力還考驗(yàn)了同學(xué)們的忍耐力。
后來(lái)“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關(guān)注對(duì)象。
最后我得了四張獎(jiǎng)券,拿著手里的零食,心中充滿了無(wú)限的喜悅。
下午,我們還看了一場(chǎng)電影,講的是一個(gè)人附身到貓身上,最后又變回來(lái)的事情,告訴我們大人們要多陪陪孩子。
六一結(jié)束了,可是那有趣的游戲,精彩的電影還在腦海中浮現(xiàn)。
六一兒童節(jié)作文10
“六一”兒童節(jié)來(lái)了,哎呦,那個(gè)高興勁兒啊,都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒說(shuō)完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場(chǎng)般的聊天!鞍察o!”老師發(fā)怒,教室里立刻安靜,不過(guò),我們可還是在心里一直樂呢!
這回“六一”,我們來(lái)個(gè)大游園,其實(shí)就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的游戲是運(yùn)乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫了個(gè)“運(yùn)球帷幄”呢!
好了,廢話少說(shuō),游園開始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點(diǎn),我拿到了數(shù)字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的.我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫了0分。我真想重來(lái)一次,因?yàn)槲页鲩T就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個(gè)鴨蛋!我欲哭無(wú)淚。
玩著玩著到了三班,哎呦簡(jiǎn)單,猜謎。沒時(shí)間規(guī)定,沒題目規(guī)定,沒次數(shù)規(guī)定,三“沒”!這個(gè)題目有幾百題,總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧,而且如果猜錯(cuò)了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個(gè)滿分10分。最后,我總分44分,滿分60分,似乎也不錯(cuò)?晌乙1分之差,成為第二名。不過(guò),第二名福利也不錯(cuò),三包小零食哦!
唉,童年如此美好,單純,快樂。可我們總有一天要失去童年,步入社會(huì)。童年,是很短暫的,但美好的。所以,讓我們珍惜童年,讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不會(huì)后悔,當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你,有時(shí)候該出去看看,做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大,我想去看看。
六一兒童節(jié)作文11
六一是我們這些小孩子的節(jié)日。
今天是星期六,也是六一兒童節(jié),我很開心。因?yàn)樾瞧谖宓淖鳂I(yè)比平時(shí)少了一大半,數(shù)學(xué)沒有,語(yǔ)文只有作文,英語(yǔ)也很容易。我星期五晚飯前就把抄的'和默的寫完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著爸爸他們?nèi)ヒ粋(gè)朋友家玩……他(她)們睡了后,爸爸又給我手機(jī)玩,所以星期五我也很快樂。星期六就更不用說(shuō)了,就會(huì)更快樂了。
上午,我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)訓(xùn)練做完,又看了一會(huì)兒書,就吃午飯了。吃完后,奶奶去打牌,我和哥哥在家里睡午覺。我們還沒睡著,爸爸就回來(lái)了,看了我們一下,就到樓上去睡午覺了。后面我還是沒睡著,哥哥睡著了。媽媽又回來(lái)了,她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。媽媽又問我有沒有找到藍(lán)藍(lán)莓,我說(shuō)沒有。
媽媽說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的上面,發(fā)現(xiàn)沒有。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里,那個(gè)我摸不著上面,我就把柜子打開,可是也沒有。后來(lái)還是媽媽上來(lái)把藍(lán)莓洗好,我和哥哥趁著媽媽拿她手機(jī)的時(shí)候,把藍(lán)莓拿到下面了。媽媽看見了就也跟著下來(lái)了。
哥哥一次抓了好幾個(gè),然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用,一只手去拿藍(lán)莓時(shí),另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后媽媽讓我們?cè)囈幌伦ヒ淮蟀,把嘴巴弄滿什么樣的。我沒弄,哥哥和媽媽弄了,他們那樣子,肯定很酸。
我喜歡這一次的六一兒童節(jié),我覺得很開心。
六一兒童節(jié)作文12
今天,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,安靜地坐在了位子上,而臉上洋溢著愉悅的神情。今天到底要干嘛?哦,今天不是“六一”兒童節(jié)嗎!我們班的兒童節(jié)可有趣了,有精彩紛呈的節(jié)目,香噴噴的迷你小蛋糕,以及各式各樣的書本。
節(jié)目開始了,主持人面帶微笑地走了出來(lái),報(bào)了幕。接下來(lái)的節(jié)目精彩極了,其中有幾個(gè)是我喜歡的。第一個(gè)是關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品,里面的人物扮演得活靈活現(xiàn),特別是“老爺爺”——易本治,他的.動(dòng)作引起全班的哄堂大笑;第二個(gè)是一段歌舞,名字叫祖國(guó)好媽媽,她們的動(dòng)作流利連貫,表情自然,姿態(tài)優(yōu)美,歌聲甜美,其中表現(xiàn)最出色的是黃怡丹,她表演得幾乎是樣樣俱全;最后是由我們班的“小小魔術(shù)師”——應(yīng)諾表演的關(guān)于紙牌的魔術(shù),整個(gè)過(guò)程大概是這樣的:她先請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái),看看她的紙牌有沒有問題,再叫那位同學(xué)隨便抽一張牌給大家看,再洗一下牌,抽出一張牌,說(shuō):“是不是這張?”
我們的節(jié)目表演完了,接下來(lái)該是我們快樂慶祝的時(shí)候了,老師讓5、6、7月份出生的同學(xué)發(fā)蛋糕,我們便大口大口地吃起來(lái),還不時(shí)美滋滋地添添嘴巴,不過(guò)也許我們太興奮了,象餓狼一樣吃,一個(gè)個(gè)都快象圣誕老人了。吃完蛋糕又回到了學(xué)習(xí)時(shí)間,不過(guò)感覺比平時(shí)輕松,老師讓同學(xué)把各式各樣的書本發(fā)給我們,我們欣喜地接受了這一本本精美的書籍。就這樣,我們的兒童節(jié)活動(dòng)就接近尾聲了。
我愛我們的兒童節(jié),祝愿明年的兒童節(jié)舉辦得更加圓滿成功。
六一兒童節(jié)作文13
昨天是六一兒童節(jié),我不僅在玩中得到了快樂,我還得到了一個(gè)道理,只要不放棄,就沒有做不到的事情。
六一開始了,我就在我們班的游戲玩搶凳子,前幾輪還不錯(cuò),沒有失敗,可是一到后面,我力氣太細(xì)小,被人從凳子上擠下來(lái)了,倒霉,我又去六年級(jí)那里玩,那里排著大長(zhǎng)隊(duì),等了十來(lái)分鐘也沒到我,我就走了,結(jié)果,在我走不久后,就該到我后面的人了,如果當(dāng)時(shí)我在那里站著的一小會(huì)的話也許一張獎(jiǎng)券也就到手了,可惜我走了,別的游戲我都是因?yàn)闆]有耐心而走掉了,因此,都到了一半我一張獎(jiǎng)券也沒有得到,我找到了自己沒有得到獎(jiǎng)券的原因:每一次我都因?yàn)闆]有耐心等待而走掉,所以一張獎(jiǎng)券也沒有得到,我吸取了教訓(xùn),來(lái)到四年級(jí)那里的一個(gè)叫“青蛙跳水”的'游戲,玩這個(gè)我可是強(qiáng)手,想當(dāng)年我都是靠這個(gè)這個(gè)游戲而贏得三張獎(jiǎng)券,我等待著,這一次我沒有因?yàn)闆]耐心而走掉,我是一直等待,終于該到了我,我把所有的乒乓球都彈到了水盆里,兩張獎(jiǎng)券到手了,我非常歡喜,腳下如踩著風(fēng)一班狂奔到零食兌換處兌換了糖吃,又玩了一小會(huì)就玩夠了,就去老師那里幫忙,這次我還是沒有放棄,一直在幫老師忙,老師又給了我一張獎(jiǎng)券,棒極了。
這次六一讓我明白了一個(gè)道理,只要不放棄,就沒有做不到的事情。
六一兒童節(jié)作文14
踏著童年的腳步聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天,我校舉行了六一兒童節(jié)匯演,在主持人張一成的宣布下,每個(gè)一年級(jí)的小朋友在這一天里,戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾,光榮地成為了少先隊(duì)員,他們都非常興奮,因?yàn)檫@些紅領(lǐng)巾,都是中隊(duì)旗的一角,都是用烈士們的鮮血染紅的!
接下來(lái),演出開始了,節(jié)目豐富多彩,有:《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來(lái)咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目,其中,我最喜歡的是一年級(jí)表演的《環(huán)保服裝秀》了。
開始,音樂響起,從四面八方走來(lái)一年級(jí)的小朋友,他們的衣服五顏六色、各式各樣,但材料卻很環(huán)保,有用卡紙做的,有用破布料做的,有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢(shì),有的大搖大擺,有的像機(jī)器人一樣機(jī)械運(yùn)動(dòng),還有的`小心翼翼怕跌倒的樣子,真是有趣極了!你瞧,迎面走來(lái)一位牛仔,他雙手叉腰,一條腿直,一條腿彎,擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì),我還沒看夠便退下去了。
此刻,又走上來(lái)了一位小公主,她雙手放頭上,擺了一個(gè)愛心,很可愛,很快便一蹦一跳下臺(tái)了。接著又是一位鋼鐵俠,只見他一手叉腰,一手伸出寶劍揮了揮,酷極了!
下面的人物越來(lái)越多,有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結(jié)束了,臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲,可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂!我真喜歡六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文15
今天是六月一日,我在鳳城準(zhǔn)備和爸爸一起爬鳳凰山。我為什么會(huì)在鳳城呢?這事還得從昨天說(shuō)起。昨天放學(xué)我出了校門,發(fā)現(xiàn)爸爸在等我。我便上了他的車,車開了,可奇怪的是他卻不往家走,往三八廣場(chǎng)開去,我想:“他可能要請(qǐng)我吃飯!笨伤_過(guò)三八廣場(chǎng),向港灣廣場(chǎng)出發(fā),我想“難道他要帶我去宜家吃飯?”可他開上橋往高速走,上了高速后他給我來(lái)了個(gè)大揭密:那就是我們要去鳳城!
我們?cè)谏较伦娖寇嚿仙剑宦飞巷L(fēng)景秀麗,不一會(huì)兒,我們來(lái)到了檢票口,那在遠(yuǎn)處的鳳凰山好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)玩吧!”不久我們來(lái)到了“夾扁石”,過(guò)了“夾扁石”就開始爬山。我飛快地向上爬,腳底好像踩著風(fēng),突然腳下一滑,幸虧抓住了欄桿,嚇得我出了一身冷汗。
經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于到了“烽火臺(tái)”。不久,我們又向“將軍峰”“羅漢峰”出發(fā)。在一個(gè)叫“百步緊”的地方,我們遇見了幾位年過(guò)花甲的老人。真厲害,年輕人爬都困難的山,居然有老人來(lái)挑戰(zhàn)。又過(guò)了一會(huì)兒,我們翻過(guò)“老牛背”,翻過(guò)“神馬峰”,登上了最高峰。那幾位老人也很快爬了上來(lái),我很敬佩他們,無(wú)論是體魄還是精神,他們都一點(diǎn)輸給年輕人。
我成功地登上了鳳凰山,完成了我一直以來(lái)的心愿。登山的.經(jīng)歷讓我心存敬意,一邊是敬佩大自然,造就這么多鬼斧神工的美景,一邊是敬佩人的力量,象那幾位高齡登山的老人有著比我們更多的勇氣,最讓我敬佩的是當(dāng)年在這險(xiǎn)峰上開鑿山路的修路人,我現(xiàn)在只是爬山就覺得很費(fèi)勁,他們當(dāng)年冒著生命危險(xiǎn)為后人修建了上山之路,真是偉大啊!
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