收獲優(yōu)秀作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的收獲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲優(yōu)秀作文1

　　其實(shí)我一直都記得當(dāng)年很多人在這條路上走下去到最后都是面目全非的樣子，他們或者是感覺痛苦，或者是感覺后悔，沒有人為了自己當(dāng)初的堅(jiān)持而感到異服無(wú)反顧。

　　如果有一天，我們也在這樣的前景之下變成了一個(gè)陌生的自己，又該如何去反省當(dāng)年的自己呢？也許那個(gè)決定對(duì)于別人來(lái)說(shuō)無(wú)可厚非，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻關(guān)乎自己未來(lái)的命運(yùn)走向。

　　我一直都覺得在學(xué)校里面交的`那些朋友加入了那些社團(tuán)，其實(shí)也是無(wú)可厚非的，除非他對(duì)你來(lái)說(shuō)特別有用，他給你傳授的經(jīng)驗(yàn)或者是得到的那些好處都是可以列舉出來(lái)的。

　　不然的話，大多數(shù)人都是在里面混日子。

　　總是容易被表面上的現(xiàn)象所迷惑，我們總是覺得我們加入了那么多活動(dòng)，其實(shí)可以擴(kuò)展我們的人際關(guān)系，給我們帶來(lái)很多意想不到的好處，但實(shí)際上也就是這樣，哪里有那么多的好處呢？

　　沒什么計(jì)劃，只是盲目的參加進(jìn)去。

　　那些東西都是一些皮毛，就算是自己靜下心來(lái)，在宿舍，在圖書館里自己學(xué)也一樣可以得到的后果。

收獲優(yōu)秀作文2

　　人生最大的快樂莫過(guò)于收獲了，只要你有了收獲，你的生活就將充實(shí)，你的精神世界就會(huì)感到滿足，你的生命就邁進(jìn)了一小步。但，收獲也分為幾大類：知識(shí)上的收獲；工作上的收獲；精神上的'收獲。

　　我的收獲是屬于知識(shí)上的收獲：我在小學(xué)六年的生活中、學(xué)習(xí)里收獲可是很大的喲！

　　比如：一年級(jí)時(shí)老師教我們讀拼音。漸漸地我便學(xué)會(huì)了：“a、o、e、i，、ü……”老師還教我們寫漢字，慢慢地我便學(xué)會(huì)了：“上、下、左、右……”更妙的是我會(huì)背一兩首古詩(shī)了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！本鸵�?yàn)檫@些老師還特意發(fā)給了我獎(jiǎng)狀呢！

　　時(shí)間如火箭似的，一晃我就會(huì)寫日記了。寫日記這個(gè)辦法還真絕呀！不僅可以練字，還可以把我們一天里有趣的事情給記錄下來(lái)，長(zhǎng)大后還可以拿出來(lái)翻一翻，看一看，回憶以前我們的快樂生活是怎樣度過(guò)的，發(fā)生過(guò)哪些事。

　　漸漸地我便學(xué)會(huì)了寫作文。作文就更有趣了，不但可以將我們的情感抒發(fā)在里面，而且還可以增強(qiáng)我們的語(yǔ)感和寫作能力呢！作文也分為很多種的：寫人，記事，寫景……也有很多種寫作方法：倒敘，順敘，插敘……

　　現(xiàn)在我感覺我的頭腦充實(shí)了，我比以前懂事了，那就是我最大的收獲。至今我才發(fā)覺原來(lái)收獲的感覺是多么快樂啊！

收獲優(yōu)秀作文3

　　俗話說(shuō)得好，一分耕耘，一分收獲，在我遇到困難的時(shí)候，這句話給我?guī)��?lái)了勇氣和自信。

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)里，有人收獲了快樂，有人收獲了友誼……而我收獲了成功。

　　每當(dāng)我走出家門的時(shí)候，都能看見一個(gè)個(gè)小朋友騎著他們心愛的自行車自由自在的`在路上奔跑，像一只只小鳥，無(wú)憂無(wú)慮的在天空中飛翔，于是我就從家里把自行車推了出來(lái)，準(zhǔn)備練習(xí)練習(xí)我騎自行車的技術(shù)。

　　我先坐上去然后再把腳放在踏板上，接著再一磴就能騎走了，可是我一不留神蹬空了，摔了個(gè)狗啃泥。我覺得自己學(xué)不會(huì)騎自行車，于是我就垂頭喪氣的地回家了。我到家后，爸爸好像一眼就看透了我為什么不開心，便問我：“我的好孩子，怎么了？”我回答說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)騎自行車�！卑职终f(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登，明天我來(lái)教你�！蔽艺f(shuō)：“好呀！好呀！”到了第二天，爸爸在剛天亮的時(shí)候就把我給叫醒了，我迷迷糊糊地把自行車推了出來(lái)。爸爸仔仔細(xì)細(xì)的教我，我也認(rèn)認(rèn)真真的聽著，我一邊聽，一邊做。沒過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了，然后我每天都抽出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我騎自行車的技術(shù)就越來(lái)越好了。

　　經(jīng)過(guò)這次事情，我知道了，只要努力，就一定能收獲到成功。

收獲優(yōu)秀作文4

　　這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!

　　首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》

　　在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如：解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。

　　另外，我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分，我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。

　　我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)

　　下半年，我要升入三年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

　　二年級(jí)作文我的收獲

　　歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。

　　首先經(jīng)過(guò)老師的精講細(xì)改，我的成績(jī)有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的`道理如：關(guān)愛他人、孝敬父母、如何和別人相處我的字體改美觀了，書法老師還獎(jiǎng)了我一支新毛筆呢!

　　這學(xué)期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識(shí)，我的寫作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。這學(xué)期的收獲真大呀!我還要繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步!

收獲優(yōu)秀作文5

　　“種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)美好日子…”我哼著歌一蹦一跳的走向我的那片“的田野”。

　　經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)的殺蟲，澆水，施肥，殺蟲，澆水，施肥…我的小青菜終于了，長(zhǎng)成了綠油油的`大青菜。

　　今天，我拿好了工具，與奶奶一起奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。來(lái)到田地，我們就開始拔青菜。一開始，我沒有經(jīng)驗(yàn)，每次拔的時(shí)候，不是自己跌個(gè)跟頭，就是把菜拔壞了。于是，我拔得菜量慘不忍睹，少的可憐。之后，奶奶交給我一個(gè)訣竅。那就是先把土弄松一點(diǎn)，然后再拔。聽了奶奶的話，我拔得速度快多了，效率也快了。過(guò)了很久很久，我們累得滿頭大汗，菜也已經(jīng)快拔好了。于是，我們便準(zhǔn)備。Let’go！我們回家吧！

　　回到家后，我便開始給奶奶打下手，為什么呢？因?yàn)槲覀兘裉焱砩弦�煮我自己種的小青菜呀！給菜去泥巴，洗菜…終于干完了。我把菜給奶奶送了上去，不一會(huì)兒，幾盆香噴噴的菜就被端上了桌。我瞧了瞧，哇！這么多好吃的！有青菜肉丸湯、青菜炒香菇，居然還有糖醋排骨。噢耶！都是我的最愛耶！

　　開飯嘍，我急忙拿起筷子，沖向那一盤盤美味的佳肴，便開始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。奶奶在一旁笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別噎著，又沒人跟你搶！”我高興的笑了笑。也不知道是不是第一次吃自己種的東西，感覺特別香，特別好吃。那一頓，我吃了好多好多，雖然之后我也吃了很多次那樣的菜，可是，總覺得沒有這一次的好吃、美味。

收獲優(yōu)秀作文6

　　最近，大姑家的小區(qū)里像夜市一樣，每天晚上都有許多的小朋友，把自己不用的東西拿出來(lái)賣。我和姐姐也想試一試。晚上，我們翻找要賣的東西，差點(diǎn)把大姑家翻了個(gè)底朝天。

　　我們興沖沖地趕到了夜市。那里已經(jīng)有許多的小朋友開始賣了，我們趕快把攤擺好。我從家里拿來(lái)了很多玻璃球準(zhǔn)備售賣，價(jià)錢是五毛錢兩個(gè)小的玻璃球，一個(gè)大的玻璃球也賣五毛錢。不一會(huì)兒，就有個(gè)三年級(jí)的小朋友吵著讓他的媽媽買五個(gè)大的玻璃球，這位阿姨給小朋友買了五個(gè)，我又贈(zèng)了他一個(gè)，小朋友非常高興。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)大哥哥買了十個(gè)小的`玻璃球，一位阿姨又買了兩本書，一本是《笨狼的學(xué)校生活》，另一本是《幽默笑話》。到了七點(diǎn)五十，我和姐姐準(zhǔn)備收攤回家的時(shí)候，我倆的攤前又來(lái)了一位小朋友，這位小朋友買了十個(gè)小玻璃球。做完最后一筆生意，我和姐姐收拾東西回家了。

　　回家之后我和姐姐各把大姑給我們的零錢換給了大姑，我是三塊，姐姐是兩塊。大姑問我和姐姐各賺多少錢，姐姐掙了六塊錢，我也掙了六塊。然后，睡覺前大姑問我和姐姐掙錢容易么，我們說(shuō)這次真實(shí)地感覺到了很不容易。

　　父母賺錢不容易呀，我們不可以再亂花錢了。我通過(guò)擺地?cái)偅�不但可以賺一些零用錢，還可以讓自己的物品不會(huì)閑置，同學(xué)們你們想來(lái)和我一起擺地?cái)倖幔?/p>

收獲優(yōu)秀作文7

　　我的收獲

　　這一學(xué)期快要結(jié)束了，我得到了很

　　多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

　　首先，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收

　　獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在

　　老師的'精心培育下，我也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的

　　進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。

　　另外，我的畫畫水平也有了很大的

　　提高。我知道畫畫的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　下半年，我就要升三年級(jí)了。我要好

　　好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上 一層樓！

　　二年級(jí)的收獲

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)畫上了句號(hào)。在這短暫的一年里，我學(xué)到了

　　很多很多。

　　在這一年里，我認(rèn)識(shí)了很多生字，記住了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子;以前，一

　　年級(jí)時(shí)，我是看注拼音的課外書，現(xiàn)在，我是看沒有拼音的課外書了。比如：《窗

收獲優(yōu)秀作文8

　　同學(xué)們一定都知道，只有勞動(dòng)才有收獲，如功夫不負(fù)有心人。

　　每天都看見一些同學(xué)在買吃的，而我卻沒有錢。于是我便開始有點(diǎn)想賺錢了。

　　早上，我的腦子里忽然冒出了一個(gè)想法，想靠自己的勞動(dòng)賺點(diǎn)錢。咦!噢我可以給媽媽擦鞋子來(lái)賺錢呀!嗯!好就這么辦了。

　　于是，我來(lái)到鞋柜旁，看見媽媽剛穿的鞋子，我連忙拿起來(lái)對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍悴列�，你得給錢�！眿寢屝χ�說(shuō)：“怎么擦，多少錢一雙?”我忙說(shuō)一只一塊，兩塊錢一雙。媽媽猶豫了一下說(shuō)：“太貴了不行�！蔽乙妺寢尣粯芬饬�，我忙說(shuō)打折了，五毛一只，一雙一塊，可以了吧!果然不出所料媽媽爽快的答應(yīng)了。我先拿擦鞋布擦一擦鞋的表面，然后擦擦鞋的周圍，就連鞋底也用鞋油擦了，最后我把鞋擦得就像剛買的`新鞋一樣亮。刷著刷著刷完了，刷完后覺得還不過(guò)癮，便找鞋刷了�？蛇@次我向媽媽要錢就沒那么爽快了，而卻說(shuō)我每天幫你刷鞋都沒向你要過(guò)錢呀!我急忙說(shuō)：“大不了我以后免費(fèi)幫你刷幾次嘛!這次就算了好不好嘛!”媽媽聽了我的花言巧語(yǔ)之后還是給了。耶!不到一小時(shí)我掙了五塊錢了。

　　我拿著五塊錢，心里美滋滋，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果哦!

收獲優(yōu)秀作文9

　　堅(jiān)持就有收獲學(xué)校組織了民樂團(tuán)，我入選了！但選學(xué)什么樂器還得自己決定，開始我想選學(xué)笛子，覺得笛子吹起來(lái)的聲音特別悠揚(yáng)；后來(lái)我又想改學(xué)揚(yáng)琴，因?yàn)槁犂蠋熣f(shuō)它是樂隊(duì)里的指揮�？墒菋寢尳ㄗh讓我學(xué)琵琶，不知怎么得，我也就同意了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得很有趣，抱著琵琶心里美滋滋的！可是沒上幾堂課，我就不想學(xué)了。因?yàn)槊看我�反�?fù)地貼、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次練習(xí)基本手法一遍又一遍得重復(fù)，感到非�？菰�！當(dāng)我在家撅著嘴不想練時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這么快就要放棄啦？”我說(shuō)：“好累哦！”媽媽告訴我：不管學(xué)什么，都有個(gè)過(guò)程！這個(gè)過(guò)程就叫“堅(jiān)持”！無(wú)論干什么，都會(huì)有很多困難，不會(huì)一帆風(fēng)順！

　　如果半途而廢將一無(wú)所獲！聽了媽媽的.話，我決心堅(jiān)持彈下去！回想起自己學(xué)游泳時(shí)，我也曾經(jīng)害怕過(guò)，也曾經(jīng)嗆過(guò)水，也想放棄過(guò)，但是我堅(jiān)持下來(lái)了！一米、兩米、……五十米，我終于學(xué)會(huì)了游泳！同樣學(xué)習(xí)聲樂也很累，練氣、練聲也是非常枯燥。但是從5歲開始不管刮風(fēng)下雨我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并順利通過(guò)了少兒聲樂六級(jí)考試。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高，并且我也越來(lái)越喜歡琵琶了！從學(xué)游泳、學(xué)聲樂到學(xué)琵琶，我懂得了：在困難面前，我們要鼓足勇氣、充滿信心，只要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，就會(huì)在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中收獲快樂！

收獲優(yōu)秀作文10

　　好累啊！

　　我感覺全身上下的骨頭好像都變軟了，要不怎么連站都那么費(fèi)勁。剛才，媽媽叫我去吃飯，我居然摔了一跤。唉，都是運(yùn)動(dòng)會(huì)惹得禍！

　　昨天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。長(zhǎng)著一副瘦身板和兩條細(xì)長(zhǎng)腿的我成了運(yùn)動(dòng)員們的“保姆”。我拿著礦泉水，跑向一個(gè)個(gè)塞點(diǎn)，為他們送水；捧著面包，讓他們充饑；拿著照相機(jī)□精彩的瞬間，讓快樂永駐；搬出一把把椅子，放在陰涼處，供他們休息。他們奔跑，我陪跑；他們休息，我服務(wù)。

　　能不累嗎？可我又好幸福，好快樂！

　　雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我是五年級(jí)二班十四名運(yùn)動(dòng)員的'“最佳拍檔”！

　　比賽前，我馬不停蹄地奔向各個(gè)賽點(diǎn)，為他們減壓，讓他們以更好的狀態(tài)進(jìn)行比賽。我愿意！

　　比賽時(shí)，我陪著他們跑，陪著他們跳。他們跑八百米，我已跑了一千多米；他們每人跳六下，我已跳了無(wú)數(shù)下。我不累！

　　關(guān)鍵時(shí)刻，我不顧男孩子的形象，扯著嗓門、跺著腳喊“加油”。我不管！

　　精彩處，我冒著危險(xiǎn)拿著照相機(jī)□。我樂意！

　　跑完八百米長(zhǎng)跑，我扶著他們走出操場(chǎng)，拉著他們坐下來(lái)，為他們按摩。我高興！

　　休息時(shí)，我為他們拿零食，兩個(gè)手捧得滿滿的；我用襯衣給他們扇涼，還把自己的好吃的留給他們。我快樂！

　　他們拿了獎(jiǎng)牌，給班集體贏得了榮譽(yù)，我就像是瘋了似的跳著，叫著。我光榮！

　　我很累，可是我很快樂！

收獲優(yōu)秀作文11

　　放暑假,時(shí)老師給我們布置了“四個(gè)一”的任務(wù)。我按老師的要求認(rèn)真地去做了每一項(xiàng),并從中有了許多感受。

　　做家務(wù)媽媽每天八點(diǎn)上班,晚上七點(diǎn)鐘才下班。還要給我們做飯、洗衣、輔導(dǎo)我功課,媽媽太辛苦了!看到媽媽這么累,我每天就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。早上媽媽上班后,我就把碗筷刷洗干凈,接下來(lái)去拖地。拖地時(shí),我還有一個(gè)“小助手”呢,就是我的小妹妹。我拖一會(huì)她接著拖一會(huì),這樣就覺得不是太累了。

　　做家務(wù)看起來(lái)挺容易挺簡(jiǎn)單,實(shí)際上并非如此,它是一項(xiàng)繁瑣的事,需要有足夠的`耐心和毅力,這樣才能把它做好。

　　看書

　　這個(gè)暑假,我看了六七本書,有《窗邊的小豆豆》、有《裝在口袋里的爸爸》,有《作文》等這些書,我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》,這些書很好看,有機(jī)會(huì),你們也要看看喲!從這些書中我不但學(xué)到了許多好詞好句,還明白了許多知識(shí)和一些做人的道理。

　　鍛煉身體

　　這個(gè)暑假,我堅(jiān)持每天鍛煉身體,不是游泳就是跳繩,大多都是去游泳,媽媽特意給我辦了一個(gè)游泳證。游泳前要做熱身。我學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳等這些,我很喜歡游泳,我希望有一天自己能成為一個(gè)游泳健將。

　　寫作業(yè)

　　在這些天里,我天天寫作業(yè),我不僅做完了暑假作業(yè),還預(yù)習(xí)了新課程,新書中要求背誦的我?guī)缀醵寄鼙诚聛?lái)。在我寫作業(yè)的時(shí)候,妹妹也陪我寫,我們安安靜靜地寫作業(yè)。

　　這個(gè)暑假里我過(guò)得很充實(shí)也很開心!

收獲優(yōu)秀作文12

　　星期六的早晨，我剛起床就聽見小表弟喊：“挖番薯了，挖番薯了。”我不怎么敢相信小表弟的話，于是就去問媽媽說(shuō)：“真的有番薯挖嗎？”媽媽回答說(shuō)：“可能有番薯挖吧。”原來(lái)是我們家的番薯苗開完了花，花謝了。爸爸、媽媽想：應(yīng)該里面有番薯。不過(guò)這里面還有一個(gè)故事，這個(gè)故事是從我上一年級(jí)，快升到二年級(jí)的時(shí)候開始，有一次，我們家的一塊番薯發(fā)芽了，于是媽媽就切了一小塊埋進(jìn)了土里面。本來(lái)我們想的是：有了這棵番薯苗，我們以后就不用去市場(chǎng)買番薯葉吃了。但是我們?nèi)f萬(wàn)沒有想到的是它會(huì)有番薯。
　　終于，媽媽開始挖番薯了。我和小表弟一直在旁邊看媽媽挖番薯，直到媽媽叫我們拿袋子裝番薯。挖到一半的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)有四根番薯連成了一串，像蓮藕似的。我們一共挖了9塊番薯。其中，有三塊番薯是大的`，比平常的那些番薯大一些，其余的那六塊番薯都是超級(jí)小的，大約兩三口就可以把它吃掉。
　　第二天早晨，我們就把番薯當(dāng)早餐吃掉了，我覺得我們自己種的番薯很好吃，這次真的是意外的收獲啊！

收獲優(yōu)秀作文13

　　樂于助人是美好的，當(dāng)你被惡魔抓進(jìn)黑洞時(shí)，內(nèi)心總希望別人會(huì)伸出一雙手來(lái)拉起你。這雙手就如同萬(wàn)道溫暖的陽(yáng)光般照亮你眼前的黑暗。

　　沿著時(shí)間長(zhǎng)河逆流而上，追溯到那緊張的一刻。還記得那是四年級(jí)期末考前兩天的傍晚，我埋頭在書桌前復(fù)習(xí)功課，雖然心中有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但又沒有辦法。窗外的'冷風(fēng)呼呼吹過(guò)，帶走了小屋里僅剩的一點(diǎn)兒溫暖，房間就像個(gè)冰窖冷颼颼的。

　　我走到窗前，伸手想把窗戶關(guān)上，突然，一個(gè)黑影飛來(lái)，剛好砸在了我的腦袋上。我懵了幾秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，低頭一看，原來(lái)是羽毛球砸中了我。我眉頭一皺，心中怨恨的小魔鬼直接上線：“誰(shuí)呀？這般空閑，不怕風(fēng)、不怕冷、不用復(fù)習(xí)功課……”我不知道是因?yàn)楸磺蛟抑卸�生氣，還是抱怨這解不完的題，復(fù)習(xí)不完的功課。我隨手把羽毛球往窗臺(tái)上一扔就回到座位繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　不一會(huì)兒，我聽見一個(gè)男孩在樓下叫喊：“上面的，幫我把羽毛球丟下來(lái)！”一聽這話我可來(lái)了氣，你技術(shù)差不說(shuō)，打羽毛球砸中我，影響了我學(xué)習(xí)，不說(shuō)聲對(duì)不起，還這么沒禮貌地大喊大叫。

　　雖然心中有氣，我依舊拿起羽毛球，往下一扔，喊道：“接著！”

　　“謝謝你，你真好！”男孩拿著羽毛球大聲地對(duì)我說(shuō)。

　　良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。他的這一句話感謝瞬間把我剛剛的不滿帶走。想想剛才我心中對(duì)他的不滿和怨恨，一絲歉意爬上臉龐，心中那朵生長(zhǎng)在寒冷中的花開了。

　　是��！幫助他人不僅能讓他人快樂，更能讓我們的心靈獲得更質(zhì)樸的快樂。

收獲優(yōu)秀作文14

　　從前，有一條河叫做失敗，有一座橋叫做成功，如果你淌水過(guò)去，那么，你就是失敗。如果你走橋過(guò)去，那么，你就是成功。

　　成功，是什么意思呢？下面我為大家講訴成功的故事。

　　記得六歲那年，我因?yàn)椴粫?huì)騎自行車，所以爸爸和爺爺要教我騎自行車。開始了，爺爺先教我要保持平衡，然后要有速度，不能騎太慢，也不能騎太快。聽了這話，我開始了我的騎車訓(xùn)練。我右腳踩上一個(gè)板子，左腳踩上另一個(gè)板子，啊！我非常緊張，因?yàn)槲遗挛宜�跤，所以我是非常非常緊張的.。只見我右腳一蹬板子，左腳也跟著一蹬，兩腳合作起來(lái)就像一段娓娓動(dòng)聽的曲子�！鞍�！我會(huì)了！”我歡歡喜喜的叫到，剛走幾步，自行車就倒了，“哎喲！好疼��！"我高聲叫到，爸爸走過(guò)來(lái)輕輕地說(shuō)“不要緊，你會(huì)學(xué)會(huì)的�！卑职值脑捈�勵(lì)了我，我再次站起來(lái)，騎上了自行車，我右腳一蹬，左腳也跟著一蹬，“呀！我這次真的成功了！”我興高采烈地大聲呼喊。

　　那一次，我大約騎了1000米左右，真令人驚訝。

　　這次，我收獲了成功，通過(guò)爸爸和爺爺，我知道，親人的愛是寶貴的愛。

　　我收獲了成功。

收獲優(yōu)秀作文15

　　每個(gè)人都有成功，我也有成功。

　　記得在前年的夏天，院子里流行滑旱冰。小朋友穿著各種各樣的旱冰鞋穿梭著，我一個(gè)人孤零零地坐在石桌旁，羨慕地看著。

　　突然，我看見媽媽提了一個(gè)大袋子從大門口近來(lái)，我跑過(guò)去問：“媽媽，你買了什么？”媽媽說(shuō)：“旱冰鞋。”“哇！太好了！”我迫不及待的'穿上旱冰鞋準(zhǔn)備滑了。

　　我剛站起來(lái)就“撲通”一聲摔了個(gè)倒栽蔥，我怎么也爬不起來(lái)。因?yàn)槲疫�沒來(lái)得及站起來(lái)就會(huì)再次摔倒。我只好叫媽媽把我扶起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你先扶著墻滑，慢慢熟練了再不扶東西滑�！蔽野粗鴭寢屨f(shuō)的去滑，不一會(huì)兒就會(huì)扶著墻滑了。我試著離開墻滑，可是剛滑兩步就摔倒了。我看見其它小朋友是上身微微前傾，胳膊抬起，雙腳交替滑行的。我就學(xué)著他們的樣子滑了起來(lái)。摔倒了再爬起，汗水遮住了雙眼，我就用衣袖一抹。當(dāng)我渾身是土，滿臉是泥時(shí)，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了，真高興呀！

　　現(xiàn)在我滑旱冰的技術(shù)非常好，我能從斜坡上呼嘯而下，象飛一樣；還能在滑行中左拐右拐的，象在林中穿梭......不過(guò)，學(xué)滑冰時(shí)的那些困難我卻沒忘記，因?yàn)槭俏彝ㄟ^(guò)努力，克服了困難，收獲了成功。

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