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（經(jīng)典）渴望優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的渴望優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
渴望優(yōu)秀作文1
父母在我兩歲時因種種原因離婚了，我判給了父親，回到了故鄉(xiāng)和爺爺一起生活。
那時，我很小，還不具備多愁善感的情懷。直到小學(xué)三年級，每每看見其他小朋友上學(xué)，都有媽媽牽著小手來接去送，噓寒問暖，而我卻從未享受過這樣的待遇時，我那顆小小的心第一次有了失落和疼痛的感覺。特別是每年的“六·一”兒童節(jié)時，看著別的'孩子都有爸爸媽媽全程陪伴，買這買那，打傘扇涼，呵護備至，而我只有孤獨為伴，這時，我一個人悄悄地躲在一旁靜靜地看著�？粗�，看著，不爭氣的眼淚卻不受控制地冒了出來！
每年這樣的場景，都要狠狠的虐我無數(shù)次。
平日里，我強忍住內(nèi)心的痛苦，沒心沒肺地和別人說笑打鬧，但每到一人獨處的時候，我常躺在床上，淚流滿面。只有我知道，我的內(nèi)心早已傷痕累累，那道失去母愛的傷疤，將永遠(yuǎn)都不能愈合了！
每次作文課，老師讓我們寫母親時，我都無處下筆，因為我不知道母愛到底什么感受。是在饑餓時給你端去一碗熱騰騰的雞蛋面呢？還是在寒冷時為你添上一件暖衣？我已經(jīng)記不清母親到底長什么樣，她到底給過我什么了。對于心底的這道傷痕，我只能深深地埋在心底，那樣我就不會因為這些東西，來擾亂我的思緒，迷惑我的心智了！
現(xiàn)在，我迎來了一位新媽媽，她溫婉慈祥，平易近人。我的衣服褲子小了，她會從遠(yuǎn)方給我寄回新的；每周父親與我通電話的時候，她會問問家里的情況，關(guān)心我的學(xué)習(xí)……
不管是生母還是養(yǎng)母，她們都是我的親人，我想在溫馨的母愛中成長！
事已至此，父輩的恩怨情仇是誰也更改不了的結(jié)局。母親，我只希望，如果來生有緣，我們能再次相聚，那時，我們是和和美美，相親相愛的一家人！
渴望優(yōu)秀作文2
十四歲的我，常常在想:如果有一天我長大了，將會怎樣？那時，我再也不用背著沉重的書包上學(xué)，再也不用忍受父母的嘮叨，生活該是多么滋潤�。�
那是在一個冬日的早晨，我正埋頭背誦生物，一縷陽光射進窗戶，照在我的書桌前，我顯然有些疲憊了，便坐在椅子上浮想聯(lián)翩起來。于是一種奇妙的思緒把我引到了一個神奇的世界，那是十年后的世界。我那時已經(jīng)是一個企業(yè)的總經(jīng)理，每天上班很輕松，只要打幾下鍵盤，接幾個電話就夠了。下班后，就陪父母去公園散散心，無聊時來一場自駕游。那時，不再為學(xué)習(xí)而揪心，不再為考試而徒增壓力，我擁有一片屬于自己的藍(lán)天白云，在自己的'天空中自由翱翔。每天一覺可以睡到自然醒，手不會因為寫作業(yè)而生繭子，不會因為沒認(rèn)真聽課而受罰。
但很快我的眼前又浮現(xiàn)出了另一個畫面：我因為沒有好好學(xué)習(xí)，以至于考入了一所三流大學(xué)，畢業(yè)后每天都在找工作，為生計奔波。我那時上天無路，入地?zé)o門，生活在貧困交加的窘境中，該有多后悔啊!
思緒又回到了現(xiàn)實，我猛然明白了努力學(xué)習(xí)的可貴，有如大夢初醒，在十年后我的世界去了一遭，給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)與感悟。我又想到了父母，母親因切菜而割破手指，在大冬天因洗衣服而凍得十指通紅。父親每天早出晚歸，為生計而奔波……他們所做的一切，全是為了我。我突然有了這樣一個念頭，我得為他們分擔(dān)些什么。對，我應(yīng)該為父母分擔(dān)生活的壓力，這會是長大后送給父母的最好的禮物。
那一縷陽光再次爬進窗，照在我的書桌前，照在我的心上。我的眼前突然一亮，我好像已經(jīng)找到了自己的路，我的前方不再迷茫。
渴望優(yōu)秀作文3
世界那么大，我真想去看看！
現(xiàn)如今的我就像是一只被關(guān)在那個鳥籠里的鳥兒，怎么飛也飛不出去。不甘心被鎖在那籠子里，看著籠外那多姿多彩的世界，真想沖破這個討厭的籠牢，飛去那個廣闊天地去看看�？刹徽撐以鯓优�，內(nèi)心有多渴望，卻怎么也掙脫不開這令人心生厭惡的枷鎖。
我整日被困在一個名為“學(xué)�！钡谋O(jiān)獄里，走在那名為“學(xué)習(xí)”的迷宮里，每當(dāng)我就快要逃走時，卻又被有心人抓了回來，又困了回去。
“你還是個孩子，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，讀好書，別終日想著要長大，長大，就想著出去玩，收起你腦子那一丁點的想法。乖乖地去上學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！”母親語重心長地對我說道。
我不服氣地說：“在你眼里，你女兒我就這么一點兒本事啊？還有，那不叫玩，我那叫自力更生，闖出自己的一片天地！反正你不懂！”
“藍(lán)天可真藍(lán)��！這么大，在這藍(lán)天下，我就不相信沒有我的容身之處了�！蔽姨稍诓萜荷贤{(lán)天，這般想道。
這時，一個穿著職業(yè)服，腳上穿著一雙黑色小高跟的女士從我身邊走過。我的目光被她深深地吸引住了。我想：她一定是個職場女強人，肯定很厲害，我真想也成為像她一樣的`女人。也想賺很多錢，帶上我的家人一起去旅游，或者說去吃遍全世界。
外面的世界，那么大，又那么好玩，還有許多許多我沒見過、不知道的新奇玩意，真想馬上去看看——一定會很精彩，不是嗎？
現(xiàn)在的我雖然依舊被困在那“牢籠”里，暫時還沒有能力飛出去，但我堅信，等我羽翼豐滿之時，便是我逃脫之日。雖然我現(xiàn)在還迷失在那座名為“學(xué)習(xí)”的迷宮里，跌跌撞撞，卻怎么也走不出，可也許迷宮的出口就在我眼前呢？畢竟我那么渴望，那么迫切地想出去，老天也終不會負(fù)有心人吧。
那一天，相信會來的！
渴望優(yōu)秀作文4
我渴望長大，能保護他人。我渴望長大，能找到一份好的工作。但是我長大后，還是希望能保護他人，不讓別人受欺負(fù)。雖然我很小，但我一直想保護他人，所以我渴望長大。
有一次，我放學(xué)回家，在路上碰到了有兩個男生在罵一個小妹妹，小妹妹一直在哭。那時，我真想沖出去對那兩個男生說：'你們?yōu)槭裁匆R小妹妹，你們?nèi)绻撬母绺缫膊粦?yīng)該罵人吧!'人家小妹妹還小，有些事情還不懂，你們這樣罵會嚇到她的。'可是，我還沒有這么大的`勇氣，不敢這樣對他們說。過了幾分鐘，好像是他們的媽媽來了，那兩個男生看見了瞬間抱著妹妹說：'妹妹你摔的痛不痛啊?不要哭了啊!'那媽媽看見了說：'你們兩個又欺負(fù)妹妹了，叫你們不要欺負(fù)妹妹，你們聽不進去嗎?'那兩個男生說：'不是的，她自己摔了一跤，所以才哭的。'我聽了，突然感覺那兩個男生很討厭。那個媽媽聽了，臉色稍微好點了，不那么生氣了，說：'哦，你們以后要看好妹妹。'
說完，他們就走了。這時我才回過神來，原來那兩個男生是那么虛偽!
所以，我渴望長大，能保護他人，不受別人欺負(fù)，讓別人知道你也不是好惹的。如果你在現(xiàn)實生活中很聽別人的話，那么你很容易受欺負(fù)。比如，上次我看了一個新聞，說的是幾個中小學(xué)生勒索一個低年級的同學(xué)給他們錢，那個小學(xué)生沒有錢，只能被迫向別人借錢，而且那幾個中小學(xué)生還一直跟著他，不讓他逃脫。最后他跟家長說了，配合警方把那幾個中小學(xué)生抓起來，并還了那個小學(xué)生的錢。
就是因為這樣，我才渴望長大，能保護他人!
渴望優(yōu)秀作文5
“寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次。也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑！”
那時你牽著小小的我讓我學(xué)會了走路，當(dāng)我放開你的手那一刻，你的心一下子提了起來，一步兩步。不斷的走，慢慢的我又開始跑了，可你那緊鎖的眉頭絲毫沒有舒展開來。過了許久，你的.大手又牽上我的小手，在那一瞬間，你似乎整個人都輕松了。
“夢夢，我把你的房間布置好了，你看漂不漂亮！”“哦，還好吧”你知道嗎？其實那時的我一點都不喜歡你布置的房間。怕你傷心，所以不敢告訴你。你是一個控制欲極強的女人，你喜歡規(guī)劃好我的一切�？墒俏覅s也是一個喜歡自由，喜歡隨心所欲的人，但是因為你是我的母親，我卻把這一切都壓抑了。
直到有一天......
“我就是要去滑冰，我就是要去和朋友玩！你憑什么管我！我不想理你，每次你都管我，真煩！”
那次是我第一次反抗你，是我第一次沖你發(fā)火。你卻沒有打我也沒有罵我，可是你欲言又止的樣子，真的刺痛了我的心。其實我說完之后就后悔了，我在心底里罵了自己無數(shù)次，可在你面前，卻還是一幅吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，我不想認(rèn)輸，因為我怕我認(rèn)輸之后，還會變成那個懦弱的我，而且那時極其自負(fù)的我認(rèn)為認(rèn)輸就是丟掉尊嚴(yán)的行為。
媽媽，我知道你很愛我，可是能不能讓我來選擇我想要過的生活，也許你做的一切都是為我好，可是有時候我更想要的是自由，是朋友，而不是每天面對著一大把的作業(yè)，一個又一個的補習(xí)班。我只是想要自由，想要一點私人空間，只要一點點就好了。
渴望優(yōu)秀作文6
當(dāng)我們心中有目標(biāo)，有夢想之后，成功就是我們追逐的終點�？释晒�，因為我們想實現(xiàn)我們的目標(biāo)與夢想，更因為我們想成為一個更好的自己。
當(dāng)下的我就有一個短暫的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我希望在下一次的校園考試之中，我能夠獲得進步。我給自己設(shè)定了一個目標(biāo)，希望自己能夠在下次考試之中，沖進班級里的前十名。我的學(xué)習(xí)成績在班級里屬于中等，不前不后，我渴望改變自己，渴望實現(xiàn)自己的小目標(biāo)，渴望成功。
有了心頭的渴望，我的身體里就好似注入了不少的勇氣與動力。有了目標(biāo)后的每一天，我都在努力的學(xué)習(xí)著。上課的我更加的專注認(rèn)真，下課的我也不敢浪費分秒。我在努力的朝著自己的目標(biāo)前進，在努力的朝著成功的終點前進。
這段時間里的我，在同學(xué)們的眼中有著很大的變化，并且這些變化在一日一日的堅持。我的堅持正是因為我渴望成功，我希望等到考試那天來臨，我能自信的走進考場，也能夠自信的走出考場。
成功會屬于一個不斷努力堅持的人，我渴望成功，我會始終堅定著自己內(nèi)心的目標(biāo)，然后腳踏實地的'走近成功。
事實證明，當(dāng)我們內(nèi)心里的渴望達(dá)到一個較大程度時，往往會給我們帶來意想不到的驚喜。就比如我一直期待著的這次考試，我不但實現(xiàn)的自己的目標(biāo)，并且還超出了目標(biāo)，從我目標(biāo)中的班級前十，我一躍到了班級前三。這個結(jié)果讓我無比的興奮，也讓我證明了自己我能行，我可以做得更好！
當(dāng)我們渴望成功的時候，也請大家朝著我們目標(biāo)的終點，腳踏實地的努力前進。最終，我們渴望中的成功也終將會成為現(xiàn)實，我們會到達(dá)我們目標(biāo)的終點，我們獲得了成功。
渴望優(yōu)秀作文7
我是一只小鳥，一只渴望能在天空中自由飛翔的小鳥。
我的生活原本是快樂、平靜的。一年前，我正和爸爸媽媽、弟弟妹妹幸福地生活在一起，白天出去覓食，晚上回來睡覺，有時還與隔壁的梅花鹿一家快樂地玩耍，那時的生活現(xiàn)在看來就如天堂一般�？墒呛镁安婚L，人類發(fā)現(xiàn)了這片凈土。
那年夏天，天氣炎熱無比。白鵝一家去森林邊緣的湖里游泳，結(jié)果再也沒有回來。爸爸很擔(dān)心，到處尋訪他們的下落，結(jié)果一只猴子告訴他，白鵝一家已經(jīng)被獵人殺死了。爸爸回來后對我們說：“這里已經(jīng)不能待了，我們要盡快搬走！”從此，我們一家就開始了流浪。
有一天，我們路過了一個小山村。弟弟發(fā)現(xiàn)一個大圓盤下有許多稻谷，他忍不住走過去看了看，沒想到那個圓盤一下子塌了，弟弟被罩在了里面。一群小孩兒跑過來，把弟弟關(guān)進了籠子。弟弟怎么也撞不開堅硬的鐵籠。聽著弟弟凄慘的`哭聲，我真想飛過去救他，但爸爸?jǐn)r住了我，我們又向另一個方向飛去。
這次我們來到了一個大城市，城里稀奇的東西太多了，有高高的樓房，美麗的公園。我們到處游覽，把城市逛了個遍。妹妹還發(fā)現(xiàn)了一只死老鼠，和爸爸媽媽一起分著吃了，我本來也準(zhǔn)備嘗一口，可妹妹突然倒在了地上，喊道：“我肚子好疼！”爸爸媽媽也捂住肚子，痛苦地呼吸著。我被驚呆了，爸爸推了一下我說：“還不快走，這里有老鼠藥，你一定要好好活下去！”我嚇壞了，趕緊飛出了這個人間地獄。
我的好日子也沒能過多久。一天，我出去覓食，沒想到一個大網(wǎng)子從天而降，把我罩在了里面，還聽到有個人驚喜的喊道：“捉住了！”從此，我被關(guān)在了籠子里。我渴望自由地飛翔，但是一層堅硬的屏障攔住了我，我只能安靜地待在這個暗無天日的籠子里。
放過我們這些可憐的動物吧，人類，我們渴望自由！
渴望優(yōu)秀作文8
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，他們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由自在的飛舞；牙牙學(xué)語的孩童有一雙幻想的翅膀，對周圍的一切都充滿著美好的幻想；天使有一雙潔白羽毛的翅膀，他們隨時隨地會送出和平、安寧與溫馨。我渴望有一雙翅膀，一雙像鳳凰一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像孩童可以自由幻想的`翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣純潔的翅膀。
鳥兒的翅膀在現(xiàn)實中總被獵人打斷，孩童時想象的翅膀在現(xiàn)實生活中也會逐漸萎縮；唯有天使的翅膀會安全的插在她們的身上，但她們不是在遙遠(yuǎn)的天空飛翔，就是玩耍于人們的想象之中。
我是一只小鳥，一只幸福的小鳥，有父母、老師的諄諄教誨、濃濃的愛，但我又是一只沒有翅膀的小鳥，我看不到我的翅膀在哪里。我只知道只有中考、高考才是達(dá)到夢想的唯一途徑，翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在路上一步一步的爬行。
誰能告訴我，我的翅膀在哪里？
中考就像一根無形的線，牽著我。中考過后又面臨高考，高考過后還有就業(yè)……哦！他們就像一根長長的線，一直牽著我這只風(fēng)箏，牽出了我的人生。有人說人生如詩，人生如畫，而我要說人生如風(fēng)箏線，是人生這根線永無止境的牽著我們——風(fēng)箏。哪怕有一天，風(fēng)箏殘破不全地落到地上或掛在哪棵樹上，但這根線依然會緊緊地纏繞著風(fēng)箏。
有人說風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不就可以自由自在的飛翔了嗎？不，錯了，風(fēng)箏線斷了，可還有一半在它后面，讓他無法擺脫被線拉著的陰影。
我渴望有一雙翅膀，一雙不用外力就可以自由飛翔的翅膀！讓我不會被線牽著，沒有牽絆的陰影。讓我?guī)细改�、老師偉大的愛，沖向天空，大聲的告訴藍(lán)天白云：我擁有愛，但我更擁有自由！讓我扇動有力的翅膀更充分的領(lǐng)略天空的遼闊，與雄鷹對話，和彩云作伴，任風(fēng)霜洗禮，憑雷電逞狂，我會更堅強，更執(zhí)著！讓自由、陽光、健康、快樂伴隨我自由飛翔！
渴望優(yōu)秀作文9
世界上最偉大的就是愛，愛能征服一切，卻總會因為雙方不能理解而產(chǎn)生裂痕。我們擁有了父母的愛，擁有來之不易的最純真的感情，卻總不知道愛需要理解。媽媽，您可知道我渴望得到理解。
媽媽，我不需要您總告訴我，“需要什么，我?guī)湍阗I�！币膊幌肷钤谀谋Ｗo下，遇到什么事都找您。希望您理解，我渴望自由的一顆蠢蠢欲動的`心。我不想再像上幼兒園和小學(xué)的時候一樣，生活在您的眼皮子底下。整天在小書桌上寫寫畫畫抄抄會讓我感到莫名的害怕和難受。也不希望您限制我玩的權(quán)利，只要您發(fā)出一聲指令，我就像機器人一樣讀書寫作業(yè)。愛玩是兒童的天性，希望您明白，我學(xué)習(xí)上的壓力并不輕于您身心上的壓力。您總抱怨我笨手笨腳，但我在您的保護下從未跌倒，又何來爬起。心靈手巧的人也是經(jīng)過訓(xùn)練和戰(zhàn)勝挫折才能應(yīng)付一切。
也許您不記得了，幾乎每次考試和測試后您都要看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)就算很高（除非是滿分），您都會把我做錯的題拿出來數(shù)落一番——“你這題不應(yīng)該錯！你怎么考那么低的分�！边@些我也知道您好是為我好，您希望我學(xué)好。但您能不能把后面的話放在腦后——“某阿姨的兒子全級第幾，某叔叔的女兒又考了全級第幾�！蔽也幌矚g您總拿別人家的孩子來比較自己家的孩子�？紙錾系倪\氣如冬天的天氣，很少能風(fēng)和日麗，稍稍一個失誤就讓排名從前面滑到后面，而這個失誤我也不想。希望您好在我考砸時不要拿別人的孩子打壓我，希望您理解我好強而不能強的難過傷心。希望您站在我的立場上為我想一想，理解我一下。哪怕一點點。
謝謝媽媽給予我愛與溫暖，但我寧肯不要生日禮物，不要漂亮衣服，只希望您給予我一分理解，給予我空間，讓我能擁有一個自由的藍(lán)天和一份特別的回憶，讓我長大的時候可以懷念。
希望理解與愛并存。
渴望優(yōu)秀作文10
每個人心中，都會去渴望某件事物。小時候，天真幼稚的我渴望得到天上的點點繁星，渴望成為一位尊貴的小公主，渴望受到老師的鼓勵，在意每一朵戴在頭上的小紅花�，F(xiàn)在想來，那實在是太過低凡，世界上的公平，才是我現(xiàn)在所渴望的�？释蠋熢u判是公平的，又渴望老師的改卷是公平的，以致在選免試生上，我也渴望公平。
在我的學(xué)�！猩铰沸W(xué)，我以它為驕傲。學(xué)校早在三年前，就開出了一個新的免試生竟選活動。在本學(xué)期的白帆免試生競爭上，我們班的同學(xué)都得到了不公平的待遇。我們的班主任是王老師，在我們班上，有她的侄子，即便我不說，同學(xué)們也可以猜到，我們敬愛的王老師會偏向他。
當(dāng)學(xué)校競選學(xué)習(xí)能手時，王老師把他推了過去；當(dāng)武昌區(qū)竟選區(qū)優(yōu)秀班干時，王師把他推了過去；當(dāng)武昌區(qū)競選區(qū)優(yōu)秀班干時，上去的仍然是他；今年評選白帆免試生，呵，又是他。他要是學(xué)習(xí)好，優(yōu)秀，也就罷了，可他的成績完全是中下游。我們大家也開始反感了。既然這次免試生是要全班鼓掌通過，我們便不會如老師所愿，一并不鼓掌，就算這會讓她的侄子尷尬收場，可六年來，他占了太多便宜，同學(xué)們心中也不平啊！大家都渴望公平！
是誰在他的本子上蓋了那么多“你真棒！”？是誰又在讓我們遵循她的意見？是王老師。在這次的白帆比賽中，我獲得了第三名的名次。第一名是學(xué)習(xí)免試生，第二名便是老師的侄子了，如果這場競爭是公平的.，那么我才是這場競爭的勝利者。王老師的這種做法，實在讓我心寒，讓同學(xué)們心寒。公平，多重要呀！
老師的侄子這樣有何益處，長大了也能如此？
多少優(yōu)秀的同學(xué)因為王老師的偏心而不能展示自我，不能得到應(yīng)有的回報。
我希望王老師是公平的，渴望每一位老師都是公平的，渴望世界上每個人都是公平的。這樣，一些無意義的競爭便不會再度出現(xiàn)！
渴望優(yōu)秀作文11
幸福，常常是我們掛在嘴邊的一個詞，可是也沒有幾個人能夠真正說出幸福的意義到底是什么。你問一千個人就會有一千種答案，所以，幸福對我來說非常渺茫，我看不清幸福在哪兒，它可能離我很遠(yuǎn)，也可能就在我身邊徘徊。
你問爸爸媽媽，他們會說最大的幸福便是看到自己的孩子茁壯成長，看到孩子能有個好成績與好前途；你問老師，他們會說最大的幸福便是看到自己的學(xué)生乖乖地，認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講；你問孩子們，他們會說最大的幸福就是能夠自由，不受約束，有自己獨立的空間，是個成績好的好孩子；對于上班族來說，幸福莫過于能夠得到老板的認(rèn)可了，能拿到一份理想的薪水；對于情侶來說，幸福就是兩個人相親相愛，互相信任，互相不背叛；對于明星藝人來說，幸福就是平平凡凡的，不要有緋聞，與父母或愛人享受時光······
每個人都有自己的幸福，孩子是孩子，家長是家長，老師是老師，都不相同。所以，我對幸福有不同的定義，感覺現(xiàn)在我所想要的幸福并不是真正我想要得到的幸福，雖說我有爸爸媽媽對我的關(guān)愛，雖說有親人對我的疼愛，雖說有同學(xué)與老師對我的理解，但是這些好像都不是我所期盼的`幸福，但我又不知道真正的幸福到底從何而來。
我渴望一份幸福，可以讓我感受到任何人都沒有的幸福感，我想應(yīng)該每個人都渴望著幸福吧，甚至有的人為了幸�？梢苑艞壱磺锌梢苑艞壍臇|西。但有一點是無法改變的，那就是幸福真的存在，要靠我們自己去挖掘發(fā)現(xiàn)它，既然有了渴望幸福的愿望，那就應(yīng)該有尋找幸福的行動。
渴望優(yōu)秀作文12
“如果我是那個小孩該多好，可以在你懷里淘氣的撒嬌……”這首唱給留守兒童的歌曲深深地打動了我，它讓我流淚，讓我動容，更讓我的心為之牽掛。
11月24日，我們五（七）班開展了“關(guān)愛留守兒童”的主題班會。班會課上來了許多特殊人物——他們是“國培計劃安徽省農(nóng)村中小學(xué)留守兒童心理關(guān)愛教師培訓(xùn)班”的幾名老師。他們來我們班觀摩。同學(xué)們既喜歡又緊張，張老師今天格外精神，有任務(wù)在身的我當(dāng)然更想為留守兒童心靈的慰藉更好的展現(xiàn)自我。
隨著兩位小主持人的閃亮登場，班會課開始了！
首先是班級新聞播報員郭一航、周嘉琪給大家?guī)韮蓜t新聞。這兩則新聞都是留守兒童坐校車時發(fā)生的悲慘事件，大家聽了后都感到為之震撼，心里也不由得泛起一絲憐憫。
接下來的一段視頻，讓我們更深入地了解了留守兒童。我國農(nóng)村目前竟有5800萬留守兒童，他們每天都生活在寂寞和黑暗中，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛和教育！這時，王芩？那清脆的歌聲銀鈴般的`響起：“如果我是那個小孩該多好，可以在你懷里淘氣撒嬌……”聽著聽著，我的眼眶紅了，仿佛看到了留守兒童期盼的眼神和孤獨的身影，他們多么希望爸爸媽媽能回到身邊，哪怕一天，甚至一小時也好�？晌覀兡�？整天在蜜糖罐里長大，不知道珍惜來自爸爸媽媽的愛。
教室極其安靜，大家的臉上仿佛都很凝重。為了緩解大家的凝重，老師放了一首抒情的歌曲。隨著歌曲的播放，我走向了講臺，開始了我的朗誦。我深情地朗誦著，把我全部感情都投入了進去，希望我能用我自己的表現(xiàn)來讓所有人都來關(guān)愛他們，了解他們的內(nèi)心。
最后，全班同學(xué)都拿出了自己對留守兒童的一份愛——賀卡，在現(xiàn)場寫出了對他們的祝福。
班會課即將接近尾聲，張老師動情地為這次班會課做了精彩的總結(jié)。
是��！同在一片藍(lán)天下，快樂共成長！留守兒童在全社會的關(guān)愛下越來越自信，越來越開心！
渴望優(yōu)秀作文13
那一天，我第一次到達(dá)那如夢似幻的土地，那一刻，我的心被深深地震撼了。
我震驚于那里的怡然秀美，那里的清新脫俗。那里，簡直就是一片世外桃源，給人帶來無限的遐想與希望，使人沉浸于這靜謐美好中。
眼前，大片大片的青綠蔓延著，生長著，給人以生機與活力，在齊腰高的`野草中漫步，任憑野草刺在身上，癢癢的，內(nèi)心無比舒適，被大自然擁抱就是這么幸福！
走到盡頭，在一座小亭子里駐足，古色古香的氣息和萋萋碧草的清新交織在一起，在那輕渺如煙的薄霧中淡淡化開，倒扣成淡淡的馨香。此情此境中，品一味香茶，吟一首古詩，悠然徘徊在亭中，無不是一種享受，醉了，醉了。人生的步伐，也逐漸放慢下來。
亭邊的那一溪水，被柔軟的陽光撫摸著，清靈在溪流中舞動。站在鄰近的一塊石頭上，望著陣陣逆流的水波，風(fēng)遺落在小溪中的囈語讓人如癡如醉，仿佛有一條溪流清夢，在心間緩緩流淌。溪底的石頭清澈可見，似乎正向前飄著，帶著幻想向那神秘的深水中游去。眺望遠(yuǎn)處，我再次沉醉于這一切，那亭子仍矗立在那里，格外分明。亭中的人總會感悟于眼前的美景，露出欣喜的神色。在這種環(huán)境中，有誰愿加快步伐，去逃避那如詩如畫的風(fēng)景呢？有誰不愿擁抱眼前的一切，去陶冶情操，使自己變得悠閑自樂呢？
對于我，答案很明確。
心向往之，然卻不能。
我只是一個行路人，一個駕著一葉扁舟在學(xué)海中乘風(fēng)破浪的人，每一天的生活，只能越來越緊張，不可松懈。畢竟，我們還有著夢想，還需要奮斗，而這些，只能在那一個漫漫的盡頭漸漸停止。那，就是長大。只有到了那一刻，我們不遺余力拼搏過后的那一刻，才可以放松心情，在那夢幻般的美景中安享人生，放慢腳步，感受自然帶給我們的悠閑與舒適。
我，向往著那生活，渴望著長大。
渴望優(yōu)秀作文14
曾幾何時，我也有一段迷惘。
一直孤獨的在天空徘徊。云層中，我渺小的身軀飛過，卻留不下任何痕跡，響徹長空的哀鳴，終究換不回一絲心靈的慰藉。
我，一只受傷的鳥，有著一顆受傷的心。
洞穿的翅膀灑下的血跡在天際迷漫開來。再也支撐不住，于是便一直向下墜去墜去，任憑怎樣掙扎都只能是無濟于事。隨著一聲沉重的聲響，我跌落在地上，眼睛隨之閉合，從此麻木。
難道我終要化為一灘腐肉，還不得不為自己搬運殘骸?這就是命運？但我不敢埋怨命運的不公，因為我自己沒有去爭取。
不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該讓生命就此沉淪！沉睡中，靈魂帶著肉體漸漸飄離。我恐慌，就這樣靜靜等待身上的.溫度一點點消散？
不！那怕只剩下生命的最后一息，都要爭取，都要拼搏！回來，我的意志，回來，我的渴望！回來！我那生生世世都不會放棄的夢想----在廣袤的長空盡情的翱翔！
用盡全身力量，我睜開了眼睛，再次掙扎著飛向天空。那一刻，世界不再黯淡無光，陽光重新照亮胸膛，幸福的笑，再次洋溢在我臉上。
最后一次，在高空俯瞰這滄桑的世間，卻感覺到前所未有的美好；最后一次，在蔚藍(lán)的天空放聲長鳴，卻有著說不出的歡暢，最后一次，享受這世界，但----我無憾了，因為，莽莽長空，我飛過了，云層中，留下了我的痕跡。
飛了不知多久，我再次向下墜落，我知道生命即將結(jié)束，但，我依然笑著，保持著最純真，最永恒的笑。
又不知多久，再一次沉重的聲響，那一刻，靈魂徹底消散，但我知道，我沒有白白來到這世上。
渴望優(yōu)秀作文15
本想找個人來傾訴，無奈，蒼茫大地卻沒有一個知音。沒辦法，我只能以寫作的方法來訴說我的心聲。
我本有一個幸�？鞓返募彝�，媽媽，爸爸和我一家三口其樂融融�？烧l知，一個調(diào)皮的音符打亂了我家的寧靜。由于爸爸的疏忽，把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸，本來好好的電視卻給弄壞了。媽媽一天說個不停，引起了爸爸的不滿，兩人爭吵起來。我本不太在意，可誰知爭吵越來越激烈，我不禁害怕起來。我跑去勸解，卻落了個滿身不是。我跑到外面，大哭了一場，心想：憑什么這么說我，你們讓我站在你們的角度想想，可誰又能理解我內(nèi)心的苦衷。
他們不知道，他們的爭吵給我?guī)砹硕啻蟮挠绊�，上課時，我滿腦子都是爸爸媽媽，生怕他們會離婚，丟下我一個人。下課時，我不再和伙伴們一起玩，而是躲在一旁默默地想，默默地哭，放學(xué)后，我甚至不敢進家門，生怕看到那可怕的一幕。一整天，我都萎靡不振，無精打采。我真渴望能得到父母的理解，渴望有人能陪我說說心里話。此時此刻，誰能安慰我?誰能安撫我那顆幼小的心?
我渴望理解，渴望理解。在我看來，人與人相處需要理解，只有在相互理解的環(huán)境中，才能健康，快樂的成長。
回想氣我現(xiàn)在的處境，我不禁傷感，我想對天道出我的心聲，對地講出我的`憂愁�？墒�，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。只有一顆孤零零的小草陪我，我多么希望小草能聽懂我說的話。因為我相信，它會理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我，他們才是我最愛的人，最舍不得的人。
我渴望每一個人都能理解我，都能懂得我的心聲…
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