[熱]實用的初一作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

　　我告訴媽媽，想當(dāng)一名理財師，媽媽說：“好啊，今天錢包就交給你！”

　　“‘小小理財師’，陪我去菜場買菜吧！”說著，我倆便向菜場走去。菜場的菜可豐富啦！我們走到蔬菜攤位前，買了菠菜、芹菜、西蘭花、雞腿菇，算了一下，要20元錢。20元，兩張游戲卡的錢，我心里嘀咕道，真貴呀！我們又來到葷菜區(qū)，買了一斤多的牛肉，又要40多元。之后，又去逛超市，隨便買了一些生活用品和水果。哇，又花了一百多。我數(shù)了數(shù)錢包里的錢，所剩無幾了。這可是媽媽幾天的`工資呀！

　　回家的路上，我想：錢真的好花呀，以前的零花錢都用來買游戲卡和零食了。以后，我應(yīng)該合理支配自己手上的錢，不能再亂花了。

初一作文 篇2

　　“在黑暗的對面是光明光明后面是陰影正義邪惡是誰有權(quán)定義……”陰影與光明自古就是對立的兩種性質(zhì)，老子的思想也正是剖析事物的對立面，辯證地?fù)Q個角度看問題。

　　20xx年的流行語其中有這么一句：如果你看到了陰影，不要怕，那是因為你身后有陽光。因為有光，所以才有影。兩者相互依存，沒有陰影，何為光明？站在陰影中，我們看到了光明，于是堅定地朝著光明奔去；站在光明中，我們同樣也看到了陰影，于是才明白自己此時是站在了光明這邊。停停走走間，我們得到了磨練，懂得了把握和改變。

　　今天陰影成就了明天的光明，對于明天，我們永遠(yuǎn)是抱著一種憧憬，所以在困境的煎熬中形成了強(qiáng)烈的信念，向往那片光明、陽光。努力不一定成功，但不努力永遠(yuǎn)不會成功，“失敗會設(shè)下陷阱沒有勝利會發(fā)出邀請只有我自己還我自己公平……”若是說沒有這種無形壓力給我動力，我想我是沒有勇氣去敲開勝利的門。

　　我們也正是在痛苦困境中尋到出路，笑與淚、得與失，光明與陰影，奔赴成長的路上，這些風(fēng)景隨我走走停停，這些都是成長中最美妙的童話。對的'錯的都是我的，在到達(dá)下一個驛站悉數(shù)得失時，才發(fā)現(xiàn)那些所謂的“陰影”，是“光明”的副本，只是還沒有蛻變罷了，厚厚的繭將里面的光包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實，一絲不漏。若我們將它留在身邊，不避棄他，他則會破繭成蝶，耀著炫眼的光芒，勢不可擋。陰影總會蛻變，成為成長路上的特殊風(fēng)景。

　　光明與陰影構(gòu)成美麗的花，更是構(gòu)成了我們美麗的人生。陰影與光明之間，盡管也有辛酸痛苦，但我們更多的是得到了蛻變，從悲觀走向樂觀，從滿臉稚氣走向堅定自信，一步步地在成長路上蛻變成蝶。

初一作文 篇3

　　今天回到宿舍后，從書包拿出兵乓球拍，整理書包，只聽隔壁305室八班的同學(xué)大聲喊；朱老師！朱老師來了！我立馬把乒乓球拍放入書包里，我想了想，我這么著急干嘛？我又沒干什么壞事！

　　朱老師到宿舍只有兩件事，一、巡查宿舍；二、來查“違禁物品”。你問有哪些違禁物品，那就多了去了。什么《龍王傳說》《琴帝》《十宗罪》……不是說“開卷有益”嗎？呵呵，看你開的什么卷。

　　老朱來了，八班的同學(xué)全體騷動了起來，藏書的藏書、打掩護(hù)的打掩護(hù)，一開始老朱沒收到一本，有點(diǎn)小沮喪。當(dāng)他看見了曾曉濤那猥瑣的笑容之后，就把目光鎖定了曾曉濤的柜子，啊哈！果然有重大發(fā)現(xiàn)，曾曉濤的柜子里有三本書。朱老師沒收后，贏得了我們的歡呼聲，但據(jù)說那三本書全是高威的�？礋狒[��！看熱鬧是我們國人的天性，漸漸的`，擁進(jìn)我們宿舍的人越來越多了。

　　朱老師走出宿舍后，我們以為風(fēng)波已經(jīng)停止。但沒想到朱老師還會玩“回馬槍”，再一次巡查。結(jié)果在李鑫源的床上搜到了一本《龍王傳說》的第27冊，據(jù)說是最新一部，就這樣給沒收了。

　　朱老師本次共獲得四本書，聽八班的同學(xué)反映，接下來朱老師會邊撕邊燒，對同學(xué)的人身不會有傷害。所謂“只焚書，不坑儒�！睕]有秦始皇那么霸道。

　　風(fēng)波過后，八班的同學(xué)都有點(diǎn)小沮喪。幸好，還有一些藏得隱蔽的，不然就“全軍覆沒”了。哎，這又能怪誰呢？

初一作文 篇4

　　有一抹香，很特別。它在我心中勝過了任何的香，卻又永遠(yuǎn)地留在了我的心里——那便是，老師身上的那一抹。

　　那一次，我為了掩蓋自己所犯下的過錯，不爭氣地撒了謊。我害怕老師對我的訓(xùn)斥，身子不由自主地有些發(fā)抖。

　　老師把我單獨(dú)叫到外面，面對面地站著。正是花開的季節(jié)，我低著頭，斜著眼偷偷飄著，努力躲避她的視線，她沒有說話，卻比任何一句教訓(xùn)都令人發(fā)顫，仿佛她身上的那一抹香也變得濃重而不可捉摸，像是一根根有形的細(xì)針，刺激著我的嗅覺，令我有些窒息。她開了口，聲音卻溫和得像是安慰：“沒事，我相信你是迫不得已才這樣的。以后不說謊了，還好嗎？”此時，仿佛所有的花都失了香氣，只有老師身上熟悉的那一抹，那么清香淡雅，沁人心脾。我驚訝地抬起頭，與她四目相對。她那自然的微笑，比蒙娜麗莎的.笑少了一分神秘，卻多了一分寬容的愛。

　　相同的場景，不一樣的心情。思緒把我?guī)Щ氐搅宋迥昙墶?/p>

　　那天，一張考卷定下了我中學(xué)的去向。她又一次單獨(dú)把我叫到了外面。還是那個季節(jié)，我想著。教室外的花開得一年勝過一年。那開得旺盛極了的花，卻是很快要謝了。就像我們，從曾經(jīng)的青澀，長成了熟果，卻要離開當(dāng)初哺育它的大樹。我們依舊是面對面，離得很近。興許是事務(wù)的繁忙讓她勞累，老師身上的香味淡了很多，但我還是捕捉到了那若有若無的一絲，和我們一年級時踏進(jìn)教室一樣。五年了，我們好像從未變過，又好像變了很多。我的身高已經(jīng)快追上老師，不用再像以前一樣抬頭，只要平視就能望見老師的面容——時間還是在她的臉上留下了淺淺的皺紋，她的笑卻依舊透露出了那分包容和愛�！白ＹR你，考上了不錯的學(xué)校�。　崩蠋煹哪樕蠞M是驕傲與欣慰。“嗯！到中學(xué)以后我會好好努力的！”我望著老師的眼睛，竟泛起了一層淚光。

　　“老師，您的香水味真好聞！”

　　那一刻，這香味完完全全地占有和擁抱著我，好似玫瑰一般散發(fā)出濃烈的馥郁芬芳；又好似荷花一般香遠(yuǎn)益清；又仿佛八月的桂花，淡雅，沁人心脾。

　　那一刻，我知道這香已深植我心中，無法忘卻了。

初一作文 篇5

　　人這一輩子，擁有三種被守護(hù)和要守護(hù)的人：父母、老師、朋友。

　　世界上，究竟有沒有天使？有的。

　　從一聲清脆的啼哭，兩眼微睜。第一眼看到的，是一張蒼白而瘦削的臉龐，那雙清澈的眼睛，在見到你之后，帶著滿足，在病床上昏睡。也許你至今仍不明白：為什么？因為，為了你，她忍受了切膚之痛。堅持，是為看到你的平安。

　　從一聲清脆的啼哭，兩眼微睜。托起你的，是一雙有力的大手，他滿心歡喜地看著你，好像怎么也看不夠，從那一刻起，他的心里，便立下一個牢不可破的誓言。

　　生病了，你一天的大部分時間都在昏睡。燒昏了的雙眼，朦朧之間只看見一個忙前忙后的身影，肩上，背著小弟弟。你很頭暈，哭了，她著急的撫著你的臉龐，安慰你，她自己，卻不知什么時候哭了，浸濕了枕巾。隱約，聽到她與醫(yī)生的爭吵，素來溫文爾雅的她，為何大發(fā)脾氣？當(dāng)晚，你回家了，她來不及吃飯，燒了大鍋大鍋的開水，直至夜深。這似乎是她唯一的奢望，為你灌了一整夜的開水，咸咸的，混著淚水。就是這一夜，你的病好了。而她哭了，因為醫(yī)生說，你沒有治愈的希望，她不信，用堅強(qiáng)與愛喚醒了你，此時，什么也別想讓她如此高興，高興的哭。小弟弟卻因為她專心照顧你的緣故，瘦了。她，心力交疲，身累，心更累。生病了，你一天的大部分時間都在昏睡。隱約聽見他們的爭吵。你不知道，他回不來。在遙遠(yuǎn)的地方辛勞著，雖身在遠(yuǎn)方，但他的心亦與你同在，無時無刻不在牽掛著你。哪怕你提問增加的只是個小數(shù)，他也在成倍的擔(dān)憂，為你祈禱。拼命干活，只為治愈你。得知你的蘇醒，他一個剛強(qiáng)的男人，想哭。

　　小時候，你是個早熟的孩子。小小年紀(jì)，面對她無聲地哭，總是跑過去擦眼淚，勸她，鼓勵她。每天，在她的安排下，你學(xué)算術(shù)、英語、寫日記，聽到別人夸你是個聰明的孩子，她笑了。而父親，卻不曾在你的記憶中出現(xiàn)過，他太忙了。

　　長大了，你上學(xué)了，由于小時候的基礎(chǔ)，你學(xué)的很好，被老師表揚(yáng)，她比你還高興，但她不露聲色，進(jìn)一步要求你做習(xí)題，而你呢，為了偷懶，千方百計的找出答案來抄，傷了她的心，為此，她第一次動手打你，你哭了幾分鐘，她卻哭了整整一天。周末，你的作業(yè)錯了，她批評了你，你卻說她不的；周末，你看了幾個小時的電視，她說傷眼，關(guān)了電視，你卻和她較勁，看起了書……現(xiàn)在，書、電視、學(xué)習(xí)成為主體，你不再和她溝通了。

　　我就是那個孩子，他們是我的母親和父親。

　　面對批評，我自己說比母親懂得多，實際上，我究竟懂什么？大概只懂得隨自己的喜好行事吧。想到今天，我是老師眼中的“好學(xué)生”，試想一下，當(dāng)年我要是按照自己“懂的.事”去做，今天的我恐怕與現(xiàn)在截然相反�，F(xiàn)在，回想曾經(jīng)，我多次頂撞父母，我行我素，真不應(yīng)該。作為一個兒子，這樣做已是大罪。更何況，學(xué)習(xí)是我自己的事，父母來監(jiān)督，我為什么要頂撞呢？總有一天，父母會離開我，如果之前，我頂撞父母，我何嘗不會歉疚、內(nèi)心不安一輩子呢？

　　我愿意去孝順你們一輩子，爸媽。

　　曾經(jīng)以為，老師是最苦的職業(yè)，剛進(jìn)教室，全場轟動，家長面前，可以狠狠地把搗蛋鬼罵一頓。實際上，老師是最苦的職業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵，家長的要求，學(xué)生的不聽話與吵鬧，沒有休息，這正是老師的生活�，F(xiàn)在想來，我倒覺得當(dāng)老師真累，當(dāng)學(xué)生眼中的理所當(dāng)然只是遙不可及的奢望。

　　我愿意在從此與您的日子中做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師。

　　曾經(jīng)，和一個要好的朋友分開，我便明白：朋友是“真心話”是最貼心的人，是最耿直的人，要永遠(yuǎn)的做朋友，首先，自己要善待他。倘若人生是河，朋友便是石頭，搭成一座橋。沒有朋友，成功甚遠(yuǎn)。

　　世界上有天使，那些被守護(hù)和要守護(hù)的人都是天使，為售后一個人一輩子，摘下翅膀陪他的天使。當(dāng)他出現(xiàn)，請你珍惜。為了父母，為了老師，為了朋友，更為了自己！做最好的自己。不拋棄，不放棄！

　　人這一輩子，面對父母、朋友、老師，大部分時間都在埋怨，都在僵持，像兩塊水果糖。平常日子，總是隔著塑料薄膜，放在一起，在暖暖的陽光下，暖暖的融在一起，彼此不分開。想想從前，面對父母的責(zé)罵，自己總一副冷冰冰的樣子，用尖刻的字眼刻薄地說著，直至招來一頓打才罷休。父母努力想接近我，我卻在回家后，連句話也不同他們多說，一天中，也不是沒喲，而是我太貪玩，把大多數(shù)時間用在萬、看電視、看書、寫作業(yè)上，完全忽略了他們的感受。

　　想想從前，面對老師的批評，自己并沒有把老師的叮嚀真正放在心上，還一副無所謂的態(tài)度，要知道，百忙之際的老師，是多么希望我能夠取得優(yōu)異的成績呀。而我呢，一次次成績下滑，深深的傷了他們的心。

　　人這一輩子，擁有三種必須要用一生去愛、去守護(hù)的人：父母、老師、朋友。一句溫暖的話語，便讓他們的心靈溫馨如春。

初一作文 篇6

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一年的努力，壯壯還愣是以全校第三名的好成績，和琪琪一同考上了縣城的同一所初中。收到通知書的那一天，壯壯感覺到自己的人生，因為有了琪琪這個女孩的出現(xiàn)，而發(fā)生了自己從來都不曾想到的改變。

　　壯壯的媽媽拿著自己兒子的成績單，到琪琪奶奶家，握著琪琪的手，激動的淚流滿面。雖然壯壯媽不知道這其中的一年發(fā)生了什么，但她知道，兒子能有今天的成績，和這個城里來的小女孩脫離不了關(guān)系。壯壯爸爸高興的喝光了家里僅剩的半瓶酒。做父母的，誰不想自己的兒子能夠成才。

　　“阿姨，這都是壯壯自己努力得到的'。阿姨的兒子一直很棒的。”琪琪一副小大人的口吻說道。

　　上了初中的第一節(jié)課，琪琪看著自己身邊坐著的那個再熟悉不過的男生，心里很是開心。因為有了壯壯的陪伴，琪琪才不會在這個新的環(huán)境中感到害怕和寂寞。

　　“你好，我叫壯壯，我是你的新同桌奧�！眽褖验_玩笑的說道。

　　“你好，我叫琪琪，很高興能和你成為同桌�！辩麋饕舱f道。

　　這樣看似簡單的對話，也只有琪琪和壯壯知道，為了這一句承諾，這一年來，壯壯付出了多少。

　　可是，能和琪琪再續(xù)同桌緣，壯壯覺得自己付出再多都值了。

初一作文 篇7

　　“秘密基地”？大家一定很納悶吧？也很好奇吧？其實就是我家的衛(wèi)生間。但是在我看來，卻是快樂的源泉。

　　上了四年級，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了。每天看書做題輪流著來。這對天生頑皮好動的我來說顯得非�？菰铮瑳]有我耍寶的'時間。所以我絞盡腦汁才想出了一個天衣無縫的辦法……

　　“我，去上衛(wèi)生間了�！背冒职謰寢尣蛔⒁�，拿上一本書就一溜煙的跑進(jìn)了衛(wèi)生間。坐在馬桶上，在那就“啃”了起來。除了書之外，有時我還會帶飛機(jī)模型、手機(jī)、變形金剛……但是，還要把握時間，要不然媽媽就會大聲喊道：“你掉進(jìn)馬桶了？”如果媽媽一打開門，那我就遭殃了。就這樣，我天天就在我的基地里，實施“一張一弛”的文武之道。

　　衛(wèi)生間就是我的秘密基地，親愛的朋友們，你們一定別告訴我的爸爸媽媽。讓我在緊張的學(xué)習(xí)中，保留這些快樂吧！

初一作文 篇8

　　又大又嶄新的旅游大巴里，每輛都坐滿了人；我們班坐在2號大巴上，我又是坐在大巴里最高最前的位子上。我的手里有一頂五顏六色的彩色紙帽，是臨走時我從小賣部里買來做紀(jì)念品的，老師說：“四天半的訓(xùn)練快結(jié)束了，你們可以買一些東西回去紀(jì)念，看著這些記念品，就像看到我們一直在你們身邊一樣！”

　　我們要離開德育基地了，在這里呆的四天半就像一幅幅畫面不時浮在我的腦海里。

　　昨天是在德育基地的第四天。在這一天里，我們度過了許許多多快樂美好的時光：穿戴防毒服和防毒面具；團(tuán)結(jié)協(xié)作來用水瓶擺愛心；發(fā)揮才智來打逃生結(jié)、漁人結(jié)、稱人結(jié)等；親身體驗火災(zāi)現(xiàn)場；看電影《目標(biāo)戰(zhàn)》……

　　旅游大巴一點(diǎn)一點(diǎn)地移動著，就在離出德育基地大門不遠(yuǎn)的地方，我看到指導(dǎo)老師站在那里，這使我想起剛來德育基地的時候……

　　星期一，我們每個人都陸陸續(xù)續(xù)地走下旅游大巴。對于這個充滿神秘感的德育基地，每個人都懷著一種激動興奮的心情，跟隨著一個個穿著軍服的老師走進(jìn)德育基地，我自己的心中也有一種莫名其妙的快樂。換上軍服，我才真正地體會到了軍人的威武。

　　小時候，看著電視里的軍人，英姿颯爽，傲然挺立，充滿了陽剛之氣，那時我是多么希望自己也是一名軍人�。〗裉�，我的愿望竟然實現(xiàn)了（太開心了）……

　　早晨，瓦藍(lán)的天空中飄動著像棉花糖一樣的白云，我們幾十個班的同學(xué)們帶著老師的希望，家長的叮囑，在教官的帶領(lǐng)下，向各個訓(xùn)練場進(jìn)發(fā)，那氣勢簡直是用語言也說不清的……

　　車上不知道是誰大叫一聲，頓時，我才回神過來，我順著聲音向那邊望去，才知道大巴車已經(jīng)開到大門口了。一位位穿著軍服的指導(dǎo)老師在向我們揮手。忽然，我的腦海里閃現(xiàn)出一張張畫面，我仔細(xì)地去“看”，原來這些畫面正是我們與這些指導(dǎo)老師上課的情景：素質(zhì)拓展課、急救技能課、生活體驗課、專題教育課、國防教育課、消防逃生課——共六節(jié)課。

　　通過這些課，我明白了父母的艱辛，老師的偉大，逃生的`方法，成功的奧妙……

　　這四天的軍訓(xùn)，對于我們來說是最辛苦的，也是最難忘的。我的初中生活只不過是一眨眼，可他給我留下了永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。

　　在這兩天的時間里，我學(xué)到了課本上根本學(xué)不到的知識，并且我從中得到了一個啟示：一件事看起來那么簡單，可實際上，你想要做好它，卻不是容易的事，必須要付出辛勤的勞動，才能有所收獲。

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