小學(xué)生的作文(集合4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
有人想成為“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅般愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人，有人想成為“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹般憂國(guó)憂民的人，有人想成為“知之為知之，不知為不知”的孔子般哲學(xué)睿智的人
而我呢?
我既不想成為魯迅、孔子般偉大而哲學(xué)的人,更不想成為范仲淹般胸懷大志的人，我只想成為我自己。如果實(shí)在要說(shuō),那便是“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的杜甫般的人。
我不羨慕杜甫的才，也不想擁有杜甫的才。世人羨慕杜甫的才，可誰(shuí)知那是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”才有的，那是杜甫的血汗所凝成的千古絕唱，那也是杜甫的畢生的血淚堆砌的驚世之才。而我只喜歡杜甫的真，也只想做一個(gè)真的人。
當(dāng)“安史之亂”致使國(guó)家破敗、民不聊生之時(shí)，心系國(guó)家之事的杜甫正當(dāng)壯年之時(shí)卻“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。當(dāng)杜甫居住在那破爛不堪的茅草屋，夏天漏大雨，冬天刮大風(fēng)，一家人食不果腹時(shí);當(dāng)他躲在家里唯一的家具——一張破爛腐朽的桌下，看著家里變成“汪洋大�！敝畷r(shí);當(dāng)一家人蓋著幾年都沒(méi)有翻彈，散發(fā)著霉味，且已被雨水打濕的被子時(shí);當(dāng)無(wú)情的風(fēng)從破爛的茅草屋上的洞鉆進(jìn)來(lái)，狠狠地用它那鋒利的`爪子，撕咬這杜甫的肌膚之時(shí);我們偉大的詩(shī)圣卻想著別人，胸懷天下寒土，喊出最強(qiáng)音“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”
杜甫的“真”與博大胸懷，與“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的醉生夢(mèng)死不同。杜甫的“真”是對(duì)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的當(dāng)頭棒喝。杜甫的“真”是關(guān)懷百姓，心系天下蒼生的具體典范。
有人曾說(shuō)過(guò)，杜甫與李白是我國(guó)古代詩(shī)壇的巔峰。的確，他們有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼榕c遠(yuǎn)大抱負(fù)!他們有“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的超然與豪放!他們有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫與豪放。兩人各有千秋，杜甫是沉郁的，李白是豪放的。杜甫是“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休�！崩畎资恰肮P落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”!
正因?yàn)槎鸥Φ摹罢妗�，才有了“三吏、三別”，才有了被人尊稱為“詩(shī)圣”，才有了稱其詩(shī)為“詩(shī)史”，才有了“語(yǔ)不驚人死不休”;才有了在顛沛流離中，結(jié)束了他短暫卻瑰麗的人生。杜甫雖遠(yuǎn)去了，但剩“千古文章事，得失寸人心”。我做不到杜甫那樣的偉大，我卻要做一個(gè)真的人，真的我。
“物因趣而美，人因善而美，我因真而美�！蔽冶阋瞿亲钫娴娜�。
小學(xué)生的作文 篇2
爸爸是船，老媽是帆，帶著我劃向遠(yuǎn)方金色的彼岸；爸爸是海，老媽是船，帶著我駛向知識(shí)的海島。父母的愛(ài)是雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨；父母的愛(ài)是陽(yáng)光，讓我的智慧小樹(shù)生根發(fā)芽；父母的愛(ài)是大雨，雨后為我架起通往知識(shí)世界的彩橋。這就是父母對(duì)我們的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
記得我四歲時(shí)，有一天晚上我發(fā)高燒到39度。老媽抱起我就飛奔到醫(yī)院，排隊(duì)排了半個(gè)多小時(shí)，老媽的腿都站軟了，這讓我很心疼。最后，醫(yī)生讓我打了瓶點(diǎn)滴。中途，老媽陪我聊天，給我講故事。回到家老媽更是對(duì)我倍加關(guān)心，幫我倒水，扶我下床，給我講笑話，逗我開(kāi)心。還給我做好吃的，讓我趕快康復(fù)。
自從我上了三年級(jí)，參加了舞蹈興趣小組后，天天早上七點(diǎn)鐘就要到校早訓(xùn)。爸爸每天早上要早早地送我到學(xué)校，有時(shí)晚上還要加班。我知道爸爸很累，可在他臉上看不出疲勞，而是微微的笑容。
這就是父母對(duì)我們付出的汗水，無(wú)私的.愛(ài)和偉大的愛(ài)。這種愛(ài)就像空氣，看不到，摸不著，但我們卻能感受到它的存在。
小學(xué)生的作文 篇3
他，平凡而樸素的小學(xué)生。他是我的同桌，五官端正，總是穿著一身潔凈的校服，一雙洗得發(fā)白的.運(yùn)動(dòng)鞋。他的名字叫張小明，正是他那呆呆的性格，同學(xué)們常常欺負(fù)他。
可是，那件事以后，我們班發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，原因是因?yàn)樗?/p>
那天，我和幾個(gè)同學(xué)去書(shū)店。在途中，我們遇到了張小明，同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，平時(shí)足不出戶的張小明，今天怎么逛起街來(lái)。我們?yōu)榱伺宄聦?shí)，決定跟蹤他。跟了一段路，我們發(fā)現(xiàn)張小明進(jìn)去了一條破舊的小巷里，在一間矮平房前停住了，敲了敲門(mén)，然后進(jìn)去了。我們幾個(gè)從窗戶外往里看，發(fā)現(xiàn)張小明在為一個(gè)年邁的老奶奶在捶背，而且老奶奶是坐輪椅的，旁邊還放著地拖、掃把等打掃用具。
頓時(shí)，一股激動(dòng)的暖流流進(jìn)了同學(xué)們的心窩里。張小明是在利用課余時(shí)間在幫助一些生活有困難的老人，好讓他們安享晚年。
第二天，在班上的板報(bào)上，多了一篇樂(lè)于助人的文章……
小學(xué)生的作文 篇4
昨天，早上我上廁所的時(shí)候起來(lái)一看我問(wèn)：“媽媽我是不是起早了，”媽媽說(shuō)：“不是你起早了，而是天被霧霾擋住了，”我疑惑不解的想著今天不會(huì)又看不見(jiàn)吧。
然后我就急急忙忙的拿了一盒餅干去作文班上學(xué)，我剛一下電梯，還沒(méi)來(lái)得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道，我就立馬戴上口罩，出去一看，整個(gè)天黑乎乎的，連樹(shù)葉上面都灰，轉(zhuǎn)了我們小區(qū)的花園，我才知道天氣是被人們污染、鞭炮的濃煙污染、塵土污染、汽車(chē)的濃煙污染的，然后我就騎上自行車(chē)，很快的.趕往作文學(xué)校，這一路上我發(fā)現(xiàn)路上的行人很少，大多都是開(kāi)車(chē)的，前面的車(chē)把濃煙噴射到后面的車(chē)玻璃上，車(chē)玻璃直接沒(méi)法擦了，我們今天的作文是沒(méi)法寫(xiě)了，但是我們見(jiàn)天可以玩了，我們就給各自的家長(zhǎng)打了電話讓他們接我回家，只有我一個(gè)人孤零零的騎著自行車(chē)回家。
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