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小學(xué)生的作文300字（經(jīng)典）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的地方。春天，那一大片竹林抽出了嫩芽，一陣春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍從地下探出頭來(lái)，大竹子咔咔的不停的.脫下衣服。竹葉上滿是一顆顆晶瑩的雨珠，如果你瑤瑤它，保你洗個(gè)冷水澡。
夏天，河水清澈見(jiàn)底。我和一群小伙伴拿著自己的游泳圈，一個(gè)接一個(gè)的跳下水，在水面上一個(gè)個(gè)小腦袋浮出水面，大家一起比賽，一起嬉戲作，大人們?cè)诤舆吳逑匆挛铮瑵补嗵飯@。
秋天，樹(shù)葉變黃了一片接一片地落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶滿天飛，我獨(dú)自一個(gè)人走在黃色的地毯上。那聲音聽(tīng)起來(lái)脆脆的，我在上面散步，睡覺(jué)，看著那光禿禿的竹子。
冬天，雪花紛紛落下來(lái)，落在屋頂上，田野里，我在雪中行走。和小伙伴們一起搭雪橋，做雪人，推雪球。
就這樣，我和我心愛(ài)的家鄉(xiāng)度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天，在家里發(fā)現(xiàn)我的漂亮的布娃娃不見(jiàn)了，我就問(wèn)爸爸：“我的布娃娃不見(jiàn)了，你看見(jiàn)了嗎？”爸爸連忙說(shuō)：“你的'布娃娃，在我那里半夜三點(diǎn)把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說(shuō)：“大熊貓不挺好嗎？還能當(dāng)上一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！”爸爸說(shuō)：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說(shuō)：“不是我拿的呀！”爸爸說(shuō)：“不是你拿的還是誰(shuí)拿的？難道它還會(huì)自己跑嗎？”我……爸爸說(shuō)：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……
爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴(yán)厲地批評(píng)我撒謊。這時(shí)候媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“是我拿的�！鳖D時(shí)爸爸啞口無(wú)言回頭走了。為什么大人錯(cuò)了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！
那次，我哭了，哭得好傷心��！
小學(xué)生的作文300字 篇3
昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——親手用廢卡紙制作一個(gè)風(fēng)車。回到家里，我找了半天也沒(méi)找到合適的紙張，不是紙質(zhì)薄就是顏色不漂亮。最后發(fā)現(xiàn)廢練習(xí)冊(cè)的封面正合適，我喜出望外，小心翼翼（yì）地把它撕了下來(lái)。接著，找來(lái)剪刀和兩面膠就開(kāi)始制作了。
首先，把長(zhǎng)方形的`卡紙折成正方形，把多余的部分減去，再把正方形沿對(duì)角線折成“十”字形，沿折痕將紙張剪開(kāi)三分之二。剪完四條后，我仔細(xì)端詳著，覺(jué)得 每個(gè)角太大了，就將每個(gè)角又分成了兩份，每間隔一個(gè)角，就把剪成的尖角向中心折，并用雙面膠粘住。哈，大功告成！奇怪，風(fēng)車紋絲不動(dòng)。
拿著不會(huì)動(dòng)的風(fēng)車，我愁眉苦臉地來(lái)到爸爸面前。爸爸一見(jiàn)，不禁笑了起來(lái)，他讓我仔細(xì)觀察書上的風(fēng)車圖，這一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)車竟然多了四個(gè) “翅膀”，怪不得轉(zhuǎn)不起來(lái)。找到了癥（zhèng）結(jié)所在，我就開(kāi)始重新制作，不一會(huì)兒，就順利地“竣（jùn）工”了。再一吹，風(fēng)車輕快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一 股無(wú)法控制的歡暢充盈心間，我興奮地尖叫著，蹦跳著。我拿著風(fēng)車在屋里來(lái)回跑，心兒比風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)得更歡快！
小學(xué)生的作文300字 篇4
作業(yè)是知識(shí)，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。
說(shuō)作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)�？荚嚽�，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識(shí)，比如我們有一個(gè)字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個(gè)字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見(jiàn)到這位字朋友，可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它了。還有的'作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過(guò)的作業(yè)鋪平了，大概有長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河那么長(zhǎng)。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對(duì)。我正在做口算，語(yǔ)文作業(yè)就發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文剛完成還沒(méi)喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來(lái)，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè)，你真是個(gè)麻煩。
小學(xué)生的作文300字 篇5
連著幾天，天氣晴朗，在黃昏的時(shí)侯，天使便出現(xiàn)了晚霞。
晚霞好看極了，五顏六色。有黃的，有火紅的，有粉紫色的，還有一些古怪的說(shuō)不出名字的顏色。它們互相盤繞在一起，形成了一塊塊七彩的錦繡，我想這一定是天上的仙女織成的.吧。隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)從一個(gè)刺眼的火球變成了一個(gè)紅通通的大蘋果。光沒(méi)有那么強(qiáng)烈了，云朵的色彩也慢慢暗淡下來(lái)，好像給漂亮的小姑娘戴上了一層面紗。
晚霞還有很多形狀，它們變化無(wú)窮。云霞像皮球，像小狗，像小羊在吃草，像駿馬在奔馳。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像是頑皮的孩子吧云霞改變了形狀，看，那邊的一頭牛沒(méi)了，變成了一匹馬，這個(gè)本來(lái)什么也不像的云朵長(zhǎng)成了一條威武的長(zhǎng)龍！它們可真是變化多端，讓人遐想不斷。
晚霞！你就像一匹仙女織成的彩緞，像一幅色彩艷麗的畫卷，像一首迷人的小詩(shī)，那樣的叫我迷戀。
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