小學(xué)生快樂的作文經(jīng)典4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生快樂的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
我喜歡讀書，最愛讀的書的名字叫《七彩語文》。我特別喜歡看《七彩語文》是因?yàn)樗貏e有趣，平時(shí)我沒事就看幾頁。
在讀書的過程中，我又發(fā)現(xiàn)了一篇故事對我很有啟發(fā)，它的.名字叫做《龜兔賽跑》。
有一次，兔子要和烏龜賽跑，兔子心想：明天的比賽我一定會(huì)贏烏龜?shù)�，心里美滋滋的。第二天，兔子得意洋洋地出發(fā)了。大搖大擺地來到了比賽場，裁判員一聲槍響。兔子飛快地奔跑著，而烏龜爬得太慢了。兔子跑了一半，回頭一看，烏龜落得很遠(yuǎn)。心里又在想：烏龜肯定追不上我，我先睡一會(huì)兒。烏龜奮起直追，爬得滿頭大汗，終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子睡醒來的時(shí)候，烏龜早已到達(dá)終點(diǎn)了。兔子非常失望，慚愧地低下了頭。
我從這里體會(huì)到：做事要專心致志，要一心一意，不能三心二意，不要得意忘形。遇到困難要勇往直前，只有這樣才能取得成功。讀書使我明白了很多道理，學(xué)到了很多知識。我愛讀書，我真快樂。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
前幾天是雙十一，俗稱“光棍節(jié)”我們周圍的人用自己喜愛的方式來購物，有的上網(wǎng)購，有的商場購，而我們一家選擇的是“商場購物”。
吃完晚飯，我和弟弟就迫不及待地沖出家門，一路狂奔，一進(jìn)超市，弟弟就推著購物車，鉆進(jìn)零食區(qū)，調(diào)皮的弟弟把以前沒來得及吃過的，左一手、右一手很快就把購物車裝滿了，爸爸一看，怒目圓睜地說：“小孩子不能這么貪吃，再說，零食吃多了，對身體也不好�！钡艿芤酪啦簧岬匕蚜闶骋患忠患姆呕厝ィ皇Ｏ乱粌蓸�。再看看魅力無限的我，正在專心致志的挑著我心儀的物品—暖手寶，我想擁有一個(gè)溫暖的冬天，讓我的手腳朋友不再受凍。而這邊的漂亮的媽媽正在專心地試穿她的羊毛大衣，一會(huì)試穿這款，一會(huì)試穿那款，看的.我是眼花繚亂。最后看看我?guī)洑獾陌职�，左手提著零食，右手拿著衣服，像一個(gè)木頭人一樣，站在原地不動(dòng)�！敖K于狂購?fù)炅?”我大聲的喊著。
回到家，我趕緊泡了個(gè)熱水腳，舒舒服服地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
旅行是感受世界的方法，是幫你解除壓力的方式。不一定要一直待在家里，你可以踏出家門，用心去發(fā)現(xiàn)世界的美好，整理你煩雜的思緒。這次我到了有水都之稱的——威尼斯。
期待的心從煩雜的城市到了威尼斯，我們搭著輕快的小船，經(jīng)過了一座又一座充滿歷史味道的`橋，映入眼簾的是像馬路般的河流，大大小小的河流就像街和巷般兩旁蓋了許多房子，之后我們威尼斯共和國的大門，兩旁如書如畫般雄偉的金獅聳立在柱子上，旁邊的教堂也不遑多讓，壯麗的圓頂有如鬼斧神工般雕刻，讓小小的威尼斯變成舉世無雙的水都。
其實(shí)，在這像夢境般的水都有著你我都不知道的秘密──它已經(jīng)快消失了！每年只要海水一直升高，昔日的水都將變成泡影。在威尼斯下方還有一座城市，那是以前的威尼斯，它因?yàn)闊o情的海水而被淹沒，所以如果你還想體驗(yàn)美麗的水都威尼斯，趕快背起你的背包！否則將會(huì)后悔一輩子。
古人曾說：“讀萬卷書，不如行萬里路�！甭眯惺钦n堂外的老師，如果以后不用去學(xué)校，我們一樣可以用我們的腳去踏過所有的土地，用手去感覺這世界千奇百怪的事情，用心去聆聽這世界的美好與風(fēng)光。
在這次的旅行我看見威尼斯人不害怕海水努力生活的樣子，聽見威尼斯還想繼續(xù)活下去的聲音，他們讓我學(xué)習(xí)到了要愛護(hù)地球，減少二氧化碳的排放，不讓海平面再上升，否則以后的人將看不見這充滿驚奇美妙的世界。
一段豐富的旅游，可以抒解壓力；一段好的旅游，可以讓你增廣見聞、開闊心胸，讓你一輩子忘不了。
小學(xué)生快樂的作文 篇4
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒?dòng)中心。我們到了指定的教室，按照老師的要求都依次做了下來。
我最喜歡的就是做軟陶了。開始做軟陶了，老師給每一個(gè)人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟，再把它搓成一個(gè)圓，并用手指把它弄平整，然后用手在旁邊弄出五個(gè)角來，再用多來的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來的橡皮泥做了許多五顏六色的`小圓點(diǎn)，這個(gè)軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳，仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了，我們就要開始編繩子了。老師發(fā)給每一個(gè)人一根繩子。我先在繩子上打了一個(gè)死結(jié)，再差不多和小手指一樣的地方又打了個(gè)死結(jié)，把珠子穿進(jìn)去，再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定，依此類推就行了。接著，老是把烤好的珠子給我們，讓我們穿進(jìn)去，這樣一個(gè)完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學(xué)工真開心，真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來臨。
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