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小學(xué)生的作文

時間:2023-08-02 14:37:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文精選(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文精選(6篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  今天早上,我一醒來就沒電了。

  你們一定不會毋庸置疑,因為今天有人掉高壓線的,從早上的.8時多直到現(xiàn)在。

  你們一定會懷疑我說的是錯的,我再今天我們一家去了飛龍頂。

  到了家,我們家還沒電,就在家里烤了一會兒火,等到了很久很久,才有電,我大聲的興奮地說:“終于有電了!”

  我想:如果世界上沒有電,那我們該怎么辦?

小學(xué)生的作文 篇2

  今天放學(xué)做好作業(yè)后,我嚷著讓媽媽教我織圍巾,媽媽很詫異,但還是同意了。

  一開始,媽媽教我如何起頭,媽媽飛快地起好了一半,我學(xué)著媽媽的樣子也起好了另一半。媽媽驚奇地看著我,還夸我心靈手巧呢。媽媽又教我織針,她織了整整一排后,說:“你織第二排吧!蔽艺f:“媽媽,我還沒看清,你把第二排也織好嗎,我再看一看。”“那好吧!蔽铱粗鴭寢尩尼橈w快地上下翻飛,啊,不就是將第一排織到第二排去嗎,容易,我會了!

  我開始興沖沖地織。可是針插在哪呢?線又怎么放上去的?我不知所措。真是看花容易,繡花難。]辦法,媽媽又將針線接了過去,手把手地教我,還給我總結(jié)了四個步驟:勾圈、繞線、挑線、放線。我于是找到了感覺,就嚷著讓媽媽放手。這一次,我一邊說勾、繞、挑、放,一邊按說的那樣做,我真的織了一針。啊我會織了,我太高興了!

  就這樣,我織啊織啊,速度也越來越快,到第二天,我已織了五排了。媽媽笑瞇瞇地看著我的杰作,不時地點著頭。最后說:“你織得太緊了,不過做為一個新手,織得還好的,繼續(xù)加油吧。還有,你的圍巾打算織給誰。俊蔽倚α诵,說要保密,其實我早就想好了,要給媽媽織一條世上最漂亮的圍巾。

  我幻想著媽媽披上圍巾的快感,手酸一點兒,累一點兒,都無所謂。咦,怎么走神了?我一看,完了,掉了一針,織出一個大洞。晚上,我把這個情況和媽媽說了,媽媽說,因為已經(jīng)過去兩排了,只能拆了重織。我暈,我的心血呀,就因為這個該死的'洞?沒辦法,我只能忍痛割愛了。我把線從針上摘下去,一抽線團,嘩——毛線全落在地上了。我吃了一驚,才五排就有這么多毛線!我想,媽媽親手給我織的毛衣毛褲該用多少的心血!

  想到這里,我又重新起了頭,我一定要織出一條最美最溫暖的圍巾送給媽媽,因為我的圍巾里每一針都充滿了愛!

小學(xué)生的作文 篇3

  我是今年來到了上海。在南京我從來都是每門考試在前十名以內(nèi)的?墒堑搅松虾2虐l(fā)覺每門功課都比南京難得多。第一回模擬考試我數(shù)學(xué)語文英語分別才是27、67、61,從前十名跌到了倒數(shù)。我的心整個沉了,每天都是沒有一天開心的。我坐在我們學(xué)校的小樹旁沉思。當時正在下雨,我坐在樹下,心里有說不出的難過。那雨,多么像我的眼淚啊

  這次倒數(shù)的成績我會把它看作一個前途中的高山。翻山越嶺之中,我哭過,痛過,但歷經(jīng)之后,一切傷痛都將被拋開,重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘,哪怕荊棘扣在你頭上,也不要慌張措然。人生像一條河,在流動的過程中,受到幾枚石頭的'打擊,它只是大度地笑笑,泛幾朵水花,繞幾個漩渦,又流出了遠方。我知道,沒有付出,永遠不會收獲。心灰意冷,永遠不會成功。

  經(jīng)過我?guī)追χ螅业某煽冇众s上來了,期中考試出乎我的意料,數(shù)學(xué)98英語90語文88?剂巳绱烁叩某煽,我的心里樂滋滋的,門口的小樹也精神起來了。我從此努力學(xué)習,并沒有驕傲讓自己更上一層樓,是啊,人生之中難免有坎坷,這些坎坷就像一座座大山擋在你面前,在于你去爬,去闖!

  困難隨處都有是啊,人生哪能事事順心,風雨過后總是彩虹,相信自己你能行!

小學(xué)生的作文 篇4

  那一天,是我最不愿意回想的一天,就像積壓在天邊的烏云,恨不得來一陣風把他吹得煙消云散。

  就在最近幾天,我們村里出現(xiàn)了霧霾,這真是令人詫異的一件事,這里遠離城市的喧囂 ,沒有過多的汽車尾氣的排放,也沒有打工廠的煙筒,想著那些一線城市里,工廠里排放著廢氣廢水,也稱慶幸自己出生在這樣山清水秀的地方,可是由于人們的貪婪,不顧政府的反對,暗地里燃燒玉米秸稈,我們的環(huán)境也在不停地被破壞,甚至也出現(xiàn)了霧霾。

  那天放學(xué)回家,我和爸爸討論霧霾,想著人類在地球上的貪戀,我對父親說,這都是一些見識短淺的農(nóng)民造成的,沒想到一貫溫文爾雅的父親,竟然對我怒喊,沒有農(nóng)民你能活這么大嗎,沒有農(nóng)民你生活的一切都是從哪來的,我知道父親為什么這樣說,因為他自己就是一個農(nóng)民,我無語,也不知道應(yīng)該說些什么。

  從小到大,我也看慣了農(nóng)民,他們每天辛勤地勞動,換來的收獲還比不上每天在辦公室里吹著空調(diào)的白領(lǐng),就是因為他們窮,他們卑微,才會有拖欠農(nóng)民工工資的`事情發(fā)生,那一雙雙龜裂的手比不上城里人戴上戒子,涂上指甲油的說,他們每天就是用這雙手,給我換來了學(xué)費,這樣的手,撐起了無數(shù)的家庭,他們每天對著天空癡望,一年的成果都指著他了。

  我羞愧,我是農(nóng)民的孩子,卻這樣地誤解了農(nóng)民。

小學(xué)生的作文 篇5

  生活并不是平平常常的,生活中的點點滴滴,哪怕只是一剎那的事情往往都會對我們有所啟發(fā)。

  那天,我和爸爸一起去釣魚,那也是我第一次去。我和爸爸選了一個背風、樹陰足、河草多的地方坐了下來。

  爸爸拿出一根釣竿,放上魚餌遞給我。我拿起魚竿直接就丟在了河里。爸爸一邊擺弄著自己的魚竿,一邊對我說:“你要用力甩,把魚鉤甩遠點,這樣才好!薄芭叮 蔽尹c點頭。于是我又把魚竿從河里拿出來,硬是掄了個180度完美弧線,這下果然比之前遠一些。

  坐了一會,爸爸已經(jīng)釣上來了幾條魚了,我還一條也沒釣著。我提起魚竿一看,魚餌已經(jīng)沒有了,“這是怎么回事?”我疑惑地望著爸爸。爸爸一邊給我又放好魚餌,一邊說:“喏,浮漂動的`時候,說明魚在試探,如果浮漂猛地沉下去沖上來時,你就迅速提竿!奥犕臧职值闹v解,我再次拿起魚漂丟在了河里?墒鞘畮追昼娺^去了,我的魚漂紋絲不動。我有些不耐煩了。這時,旁邊的一位大約五六十歲的爺爺釣上來一條大鯉魚。“喲,真大呀!”我情不自禁地感嘆道!翱墒俏以趺淳歪灢坏侥兀俊蔽艺娌桓市。爺爺仿佛是聽到了我的話,說道:“小朋友,釣魚講究的是要有耐心,沒有耐心是釣不上魚的呀!”聽了爺爺說的這番話,我覺得很有道理。于是,我又回到了座位上,安靜地等著魚兒上鉤。

  不一會兒,浮漂果然就動了,我趕緊一提,“啊,好大一條魚!”我興奮極了。

  不知不覺地太陽就要落山了,“我們回去吧!”爸爸說。我看了看桶里的魚,已經(jīng)十幾條了,“啊,收獲可真不小啊!”我們收拾好東西,就高興地離開了。

  回家的路上,我回想著那位爺爺說過的話:“釣魚講究的是耐心,沒有耐心是釣不上魚的!”這對于缺乏耐心和恒心的我來說,是多么重要的一課。

  通過這次釣魚我明白了:不僅釣魚需要耐心,其實在我們的生活中做任何事情都需要耐心,無耐心萬事難成!

小學(xué)生的作文 篇6

  愛迪生曾說:“書有益于身,好像運動有益于體!边@些話經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,我不知不覺的愛上了書,每天閱讀不僅可以培養(yǎng)定力,也可以增加思考力,真是一舉兩得,所以老師常常要求我們要養(yǎng)成閱讀的好習慣。

  書有各種各樣的類型,有的是描寫自然宇宙的奧秘;有的是描寫可怕又驚險的偵探故事;還有的是描寫悲傷又感人的故事,當我讀到自然的書,就會感覺仿佛到了森林一樣,看到各種動、植物;當我讀到驚險的偵探故事時,就會跟那些偵探們,一起去冒險,去找出疑點;當我讀到感人的故事時,又會感到非常的`悲傷。這些書都讓我覺得很精彩,所以我非常喜歡閱讀。

  我覺得書的功能實在是太多了,不僅結(jié)交了一位良心益友,也得到了一碗“精神糧食”,有讀書的人,就會曾廣見識;沒有讀書的人,言語就會非常的呆板,而且,讀一本好書,那將是我最快樂的一件事。

  我非常感謝我的爸爸、媽媽,如果沒有他們買書給我,我就沒有那么多書可以看,我一定會好好珍惜它的!

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