成長(zhǎng)的煩惱作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時(shí)候開始成長(zhǎng)與煩惱竟然成為了一對(duì)孿生子。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我的家是充滿溫暖、關(guān)愛的，媽媽每天放學(xué)來接我時(shí)總是笑瞇瞇的，有時(shí)還會(huì)給我?guī)┩婢�。晚飯時(shí)，我會(huì)大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情，爸爸媽媽會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽著�？墒巧狭诵W(xué)后，爸爸媽媽變了，媽媽放學(xué)來接我時(shí)說的不是“寶貝，今天過得開心嗎？”而是“今天考試了嗎？上課好好聽了嗎？有沒有被老師批評(píng)？”就連一貫幽默的爸爸，也成了“嘮叨婆”，有空就在我面前說：“女兒，要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，為我們家、為祖國爭(zhēng)光……”我總是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：爸爸真煩！
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想，數(shù)學(xué)是這樣，語文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了對(duì)自己的`信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，取而代之的是對(duì)考試的恐懼！這令我很是煩惱。
眼看成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識(shí)到了“危機(jī)”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回原本那個(gè)自信、開朗的我�！卑职謰寢屢补膭�(lì)我，從那一刻起，我便一直在向我的目標(biāo)看齊。終于，通過一個(gè)月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心，這令我快樂無比！
經(jīng)過這些事后，我對(duì)成長(zhǎng)的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的存在，對(duì)于有些人來說是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，它令他們一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成生命海洋中的一個(gè)波浪，不但要努力地去克服它，還要從中努力獲取經(jīng)驗(yàn)，讓失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對(duì)，以正確的方法來解決它！它將不再是煩惱，而是生命的點(diǎn)綴！
你好！成長(zhǎng)的煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
慢慢地，我長(zhǎng)大了，煩惱也悄悄地伴隨左右，不復(fù)童年的無憂無慮，不再臉上時(shí)刻充滿笑容。
我背著書包，沉重得壓得我喘不過氣來，環(huán)顧四周，只見許多小孩子在大街上，有的圍在一起玩游戲，有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我垂下頭，撩起袖子，手表上的分針和時(shí)針已經(jīng)成了一直線，而秒針仍不滿足地奮力奔跑著�！笆它c(diǎn)了�！蔽倚南胫�，不由神情一緊，加快腳步……
“呼——”我迫不及待地將書包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng)，揉揉酸痛的雙肩，但又立即停下，再次望望手表，隨即。收起散漫的心態(tài)，我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。
坐在椅子上，我無奈地看著桌上堆得高高的作業(yè)，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒，拿出作業(yè)本拼命地寫著。
天空被潑上了一層灰顏料，我緩緩地站起來，只感覺腰酸背痛。我按下燈的開關(guān)，又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望：兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹，正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個(gè)女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球，媽媽細(xì)心地教，對(duì)于女孩的疑問細(xì)心地回答著教著。收回目光，我望向屋里，卻不見媽媽在家，瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過心頭，再看樓下的那一家人，我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的.氛圍，羨慕她們的快樂無憂，羨慕她們的自由，羨慕……
斬?cái)辔业暮紒y想，繼續(xù)寫那如小山般的作業(yè)。
此時(shí)的我，像在大洋上漂泊的小舟，環(huán)顧四周，碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體，看不到盡頭，不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。
我忙碌著。
一分，十五分，一小時(shí)，兩小時(shí)……
我終于寫完，但是時(shí)間也不早了，我雙眼干澀，一心只想著能早點(diǎn)睡覺。于是，未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩，作業(yè)忽然變多”等等煩惱，就迷迷糊糊地睡著了……
成長(zhǎng)的煩惱作文3
“佳樺！你的臉頰上怎么有一塊紅通通的？是不是被蚊子咬了？”見到我的朋友，總是帶著關(guān)心的口吻問我。唉！又到了季節(jié)交替的時(shí)候了，癢！癢！癢！別人是吃這個(gè)也癢，吃那個(gè)也癢，而我呢？既不是因?yàn)槭澄镞^敏，也不是被蚊子咬，而是“異味性皮膚炎”這個(gè)討厭鬼的又纏上了我，怎么樣也擺脫不了，今年，它又準(zhǔn)時(shí)的報(bào)到了，這次，它特別愛我，竟然在我的.臉上親了一下，開出一朵紅紅的花。
我明明知道要控制自己的雙手，要忍耐，不能抓它，否則我這催彈可破的細(xì)嫩皮膚，就會(huì)染上血鮮而留疤呢！愛美的我，怎么能就此投降呢？但是臉上彷佛有幾千萬只螞蟻在爬，癢的不得了，讓我不堪其擾，這場(chǎng)硬戰(zhàn)，可真是要了我的小命呀！既然不能用指甲抓，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，我用手指頭抓總可以了吧！我為自己的聰明而洋洋得意，迫不及待的一試，雖不能搔到癢處，也能舒緩癥狀，但是這只能治標(biāo)不治本，由于摩擦生熱，我彷佛聞到了一股烤焦味，怎么辦呢？好難受呀！
上課時(shí)老師在講臺(tái)上妙語如珠，滔滔不絕，我也想認(rèn)真聽講，無奈，異味性皮膚炎這個(gè)討厭鬼又搗蛋了，我癢的無法專心；寫作業(yè)時(shí)，右手拿筆，眼睛看課本，左手也沒閑著，當(dāng)然是用來對(duì)付討厭鬼，平常半個(gè)小時(shí)就可完成的作業(yè)，現(xiàn)在要一個(gè)小時(shí)才能完成，更慘的是，下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩鬼抓人，外頭毒辣的太陽光芒四射，我額頭上斗大的汗珠一顆顆的滑落，，當(dāng)汗水碰到臉上的傷口，刺痛無比，不能讓自己流汗，我只好盡量少到戶外去，對(duì)我這個(gè)嗜“玩”為人生最大樂趣的我，真是痛苦難耐呀！
為了對(duì)付它，我試過了許多方法，吃藥、擦藥、這家診所沒有效，換那家醫(yī)院，還是不見成效；媽媽在飲食上，特別嚴(yán)加的叮嚀我，“油炸的食物、冰冷的飲料，少碰為妙；并且常洗手，保持干凈�！边@些我都牢牢的記住，不敢破戒；后來，我改變想法，既然正面的對(duì)抗沒有效，我決定接受它，癢的時(shí)候，保持心平氣和；畢竟它是我身體的一部分，我會(huì)更愛它，不再怪它，埋怨它，沒想到，轉(zhuǎn)換想法之后，漸漸的，它發(fā)作的次數(shù)愈來愈少了，我會(huì)繼續(xù)努力，讓它完全康復(fù)。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)使你煩惱，有時(shí)會(huì)使你快樂，會(huì)讓你糾結(jié)于到底要不要成長(zhǎng)。
每臨放長(zhǎng)假，我就對(duì)父母說，我已經(jīng)決定好要去哪玩后，媽媽總是會(huì)插話到：“玩什么玩，都這么大了，還有這么重的玩心。你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，而不應(yīng)該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說。”就連一向支持我的老爸也在一旁說：“你媽說的對(duì)�！眲x那間，我深深感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
每次老爸和媽媽帶我去玩時(shí)，都是在我玩得高興的時(shí)候，總是說上：“你這次出來玩了，回家就要好好的給我做作業(yè)，不許亂在家里玩電子產(chǎn)品。”雖然我每次嘴上都說可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給沖散了，我感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
有時(shí)，我一時(shí)來了興致，便對(duì)媽媽說：“媽媽，今晚跟我一起睡覺吧！”媽媽每次聽到這句話，都是翻了一個(gè)白眼給我，說：“都這么大了，又不是三四歲的小孩子，自己一個(gè)人睡不行啊！”我頓時(shí)覺得我和媽媽之間的距離越來越遠(yuǎn)了，再也回不到小時(shí)候，躺在媽媽的懷里睡著了，我瞬間感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
每次聽到父母所喜歡的音樂時(shí)，我便笑他們跟不上時(shí)代的潮流，而他們都是笑我無知，不知道這是20世紀(jì)的流行歌曲。那時(shí)候我就在想：“到底是什么原因?qū)е挛液透改傅牟町悤?huì)如此之大？”最后，我想明白了，原來是不同時(shí)代的隔閡導(dǎo)致的。我在想：“要是時(shí)間老人把鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)得再慢點(diǎn)，是不是我和父母就沒有這么多隔閡了吧！”唉！成長(zhǎng)真煩惱！
有時(shí)候要出去玩，我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說：“不要，我要自己搭配，你這樣搭配好難看��！”我完全不知道我這是身在福中不知福，要是媽媽不關(guān)心我，她怎么會(huì)幫我搭配衣服呢？而我每次都只注重搭配得好不好看，完全不知道這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛。也許，我年齡再小一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了吧！就不會(huì)這樣嫌棄媽媽給我搭配的'衣服了吧！成長(zhǎng)真煩惱！
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
成長(zhǎng)就像是一艘行駛在水上的小船，那么煩惱就像是行使中的大風(fēng)大浪；成長(zhǎng)就像是一塊兒翡翠，那么煩惱就像是翡翠中那些瑕疵；成長(zhǎng)就像是一張潔白的紙張，那么煩惱就像是那些煩人的污點(diǎn)。不管你怎樣躲避，煩惱總是像一群纏著你的貓鼬，它會(huì)從各種角度向你沖擊，目的就是讓你增加壓力。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有自己的意識(shí)。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好方向，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。 一不認(rèn)真，首先招來的就是父母的訓(xùn)誡。
有一次，僅僅是想要快點(diǎn)寫完作業(yè)趕緊玩會(huì)兒，我就把作業(yè)寫得“龍飛鳳舞”似的`。結(jié)果，我剛想把寫完的作業(yè)放進(jìn)書包里，就被媽媽看到了。
“作業(yè)寫完了？”
“額，是的。”我慢吞吞地說。
“拿過來，給我看看！”媽媽說。
“這個(gè)……”我內(nèi)心很著急。
“趕緊拿來！”媽媽的那堅(jiān)定的話語就是命令。我只得恭敬不如從命了，從書包里掏出來了作業(yè)本，媽媽還從書包里抽出來了好些其它的作業(yè)本和書本。將它們統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍。在這漫長(zhǎng)的十分鐘里，我忐忑不安的心使勁地跳著，唯恐媽媽說我。終于，媽媽放下我的本子，問我為什么寫得這么潦草。我害怕，又生氣，憑什么我就必須寫得字字端正，憑什么我的閑暇時(shí)間就得用來寫作業(yè)，還得認(rèn)真……然而這只是我的心理，我也不敢說出來。唉，這就是成長(zhǎng)中的煩惱。
仔細(xì)想一想，煩惱，它雖然令人憂愁，但是幫助了我的學(xué)習(xí)，更讓我懂得在成長(zhǎng)中，快樂和煩惱是并存的。成長(zhǎng)帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長(zhǎng)。在煩惱中，我成長(zhǎng)了，就像無數(shù)失敗后看到了成功。
突然，在這些頓悟之中，我就接受了這些成長(zhǎng)中的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
時(shí)間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級(jí)中學(xué)的學(xué)校，來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里，又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢？
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了，作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了，而且家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。原來在小學(xué)的時(shí)候，覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。但是，升到了初一后就感覺時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此，初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中有悲、有樂、有歡、有笑，成長(zhǎng)就如同歌曲，繽紛多彩。我們也是在成長(zhǎng)的過程中不斷的演唱這首歌曲，讓它更加多彩、動(dòng)聽，同時(shí)我們也是它的聽眾。它讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢，我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗吘故俏覀兂砷L(zhǎng)的一部分啊！“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號(hào)；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn)，有時(shí)又是我自心的愧疚，有時(shí)候又是老師的`勸言。
我也想考個(gè)好成績(jī)，可是成績(jī)總是不對(duì)我的心。我總是想讓每一科的成績(jī)都有上進(jìn)，可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對(duì)自己說一句：“盡力而為吧！”但是，我也不想讓父母對(duì)我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭(zhēng)取。如果高分那么好得，那不是失去它本身意義了嗎？也失去了人們對(duì)得到它的欲望。沒有自身的努力，高分又怎么可能手到擒來呢？所以，這個(gè)煩惱就如同影子一樣，不停地跟著我，甚至是許多同學(xué)的煩惱。
想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也是充滿歡樂、開心的。因?yàn)椋銜?huì)因你學(xué)到了新知識(shí)、新道理而感到興奮。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
“作文怎么又只得了70分呢？”對(duì)于我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的作文水平似乎是退步了不少，語文考試成績(jī)也不雜地了。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的期末考試語文拿了全班的倒數(shù)第一，但我的作文從沒有過問題。
初一入學(xué)差不多有一個(gè)星期，我們的第一項(xiàng)語文作業(yè)出來了：寫一篇軍訓(xùn)征文，就是把軍訓(xùn)中的所見所聞和感受寫下來，那時(shí)候我根本不把這作業(yè)當(dāng)作業(yè)的。那天正好是周二吧！除了作文外其他作業(yè)都搞定了，因?yàn)殚_學(xué)的體悟都很簡(jiǎn)單。也正好忘了這項(xiàng)作業(yè)，直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看，這道8點(diǎn)多的時(shí)侯，老媽來催我睡覺了，我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過本子便一項(xiàng)項(xiàng)的來問：“評(píng)價(jià)手冊(cè)寫完啦？”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”
“okok””我不耐煩的回答說“作文”“作文？什么作文”我這才想起來語文老師布置的作文，一下子奪過了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了，拿個(gè)象棋板墊著，困得筆都拿不住了，坑坑洼洼地寫著。
過了半個(gè)多小時(shí)，我?guī)缀踹M(jìn)入了半休克狀態(tài)但總算是寫完了“了事嘍！”我歡呼著，再?zèng)]把這件事放在心上。讓我意想不到的`是，第二天我正在做眼保健操時(shí)，現(xiàn)任的語文老師拍拍我的肩膀，說：“你這篇文章文采不錯(cuò)，但有些地方還是要修改一下，明天帶來給我，我拿去參加比賽�！甭牭竭@話，我感覺是相當(dāng)郁悶，正好就砸我頭上了，我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來，這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎(jiǎng)！期中考試時(shí)語文也拿到了全班第二的成績(jī)。正當(dāng)我興奮之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，這是怎么回事呢，我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭”那到我的作文和語文也是這個(gè)樣子？我又該怎么提高成績(jī)呢？這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶�。�
不過，早期的鳥兒有蟲吃，勤奮之人可成功，我相信勤奮，加油。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
陽光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由啊！
自從步入初中以來，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬頭猛獸一般，撲了過來。每天高高興興地步入校園，回來時(shí)，卻是一臉的憂愁，“誰讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次，我都會(huì)用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時(shí)，教室總會(huì)傳來幾聲嘆息，任課老師都會(huì)說自己的作業(yè)不多，可你們有沒有想過，那么多老師的作業(yè)加起來……哎！雖然每一次我表面上看起來無所謂，可誰知道，我的內(nèi)心呢？那叫一個(gè)抓狂，總會(huì)抱怨道：就不能少布置一點(diǎn)嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀！
每一次，覺得作業(yè)多時(shí)，都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥自由地飛翔；聽那小溪?dú)g快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的掠過園林，無須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。
直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的`自由。
沒錯(cuò)！和平時(shí)沒什么兩樣，依舊是成堆的作業(yè)，靜不下心來的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動(dòng)，但，每當(dāng)有風(fēng)吹過，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪]有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個(gè)角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間，可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥不停地從空中飛過，它是那樣自由，藍(lán)天、白云不也是一樣，只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣，有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥從藍(lán)天飛過，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞?被“禁錮”的自由！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
假如成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱就是蒙在上面的一絲灰塵。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也不例外。
叮咚！叮咚！”誰來了？我連忙跑去開門，一看，原來是我舅媽和她家的小妹妹��！舅媽好！”我禮貌地打了聲招呼，媽媽聽了，連忙來招呼客人，快請(qǐng)進(jìn)！”姐姐好！”小妹妹笑著說，沒想到這個(gè)小妹妹還挺乖嘛！媽媽，我想吃這個(gè)，媽媽，那個(gè)也好好玩。”只見小妹妹指著我心愛的玩具說，我連忙一把護(hù)住玩具，堅(jiān)定地看著她，不行！這個(gè)堅(jiān)決不行！”哎呀！不就是個(gè)玩具嘛！你給妹妹玩會(huì)兒，又沒多大點(diǎn)事，你是姐姐，要懂事些了！”媽媽說著便從我手中把玩具拿過去，給了妹妹。沒辦法，我只好回房間做作業(yè)，我無奈地看了看窗外，一片烏云遮住了太陽，外面陰沉沉的，風(fēng)吹的樹枝開始搖搖晃晃。突然，咔”的一聲，我有種不詳?shù)念A(yù)感，媽媽，我不是故意的。”是妹妹的聲音。我連忙打開門，果不其然，我的玩具被弄壞了！我深深地吸了一口氣，無奈地看著她手中的玩具，那可是我攢了幾個(gè)星期的零花錢買的啊！我的玩具怎么壞了？是不是你弄的？”我拿起玩具大聲說道，別生氣了，你看她還那么小，而且她也不是故意的，你是她姐姐，要讓著點(diǎn)兒她�！眿寢尵尤粠退f話了。我悻悻地回到房間，坐到課桌前，不知什么時(shí)候，那個(gè)丫頭也跟了進(jìn)來，哇！姐姐，這個(gè)發(fā)卡好漂亮啊！可以送給我嗎？”她一臉微笑地說道，你拿去吧！”謝謝！姐姐，我想畫畫了�！编�，這是個(gè)好主意，省得她在這調(diào)皮搗蛋，我連忙找了個(gè)本子，一盒彩筆遞給了她。果然，世界瞬間安靜多了，等我寫完作業(yè)，再來看她，只見墻上、地上滿是她的杰作”，我欲哭無淚，而她，卻沖我笑了，姐姐，你看我畫得怎么樣？”我強(qiáng)壓著心中的.怒火，扭頭看了看窗外，嘩嘩嘩！”豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子似地掉下來，風(fēng)不停地吹著，小花小草也經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮
你們慢走��！下次再來玩！”終于，客人走了，而我只好拿起抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去墻上的印跡
成長(zhǎng)的煩惱作文10
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來，啊！老師又讓我們讀書呢。每天不停重復(fù)，我想再好的詩也會(huì)讓人覺得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆，好不容易熬到放學(xué)，回家還要熬夜趕作業(yè)，我已經(jīng)記不得多久沒睡一個(gè)好覺了。甚至躺在床上，腦海里都不自覺的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢(mèng)，粉筆是制造噩夢(mèng)的工具，我們?cè)诤渲袘?zhàn)斗，教室是我們唯一的依靠，盡管教室里格外冷，好在大家都在忍耐著，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過，我卻絲毫沒有停下手中的作業(yè)，不然，又得挨老師的板子了……
學(xué)習(xí)了一上午，肚子早就狂奏著交響曲，終于等到午飯時(shí)間，同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的菜，你就會(huì)明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點(diǎn)就暈了，看來今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過了一整天，好不容易放學(xué)了，終于稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳瑯滿目，誘人的香氣撲鼻而來，啊，真香。看到其他學(xué)生正在狼吞虎咽，攤位上的'老板更加得意的叫賣起來，我的口水早已流了一地。可是摸摸口袋，空空如也。只能望著美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。
成長(zhǎng)的煩惱多得去了，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，想吃點(diǎn)小吃來緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習(xí)雖然很艱難，但還是要繼續(xù)，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營養(yǎng)，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長(zhǎng)過程中的煩惱再多，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克制，我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì)給我?guī)砘貓?bào)的。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
上六年級(jí)了，在這個(gè)年級(jí)，我們即將迎來小學(xué)的`畢業(yè)考試，作業(yè)量也隨之增加。我的成績(jī)依舊沒有長(zhǎng)進(jìn)，我跟媽媽關(guān)系越來越不好，媽媽雞蛋里挑骨頭，說我哪里哪里不好，但是我也理解媽媽的心情，她只是希望我成績(jī)好一點(diǎn)，這樣子就可以上到更好的中學(xué)，受到更好的教育，可是，每次聽到媽媽罵我，心中的無名火就涌上心頭。
一天我回到家，開始做作業(yè)，我打開書包一邊拿出作業(yè)本，一邊念名字：口算本、家作本、小練、大練……真是不看不知道，一看嚇一跳，作業(yè)堆起來像“珠穆朗瑪峰”那么高呢！我深吸一口氣，拿起筆，讓筆在本子上寫出一行一行的字……兩個(gè)小時(shí)過去了，我終于把書面作業(yè)做完了，接下來是讓我最頭疼的背誦作業(yè)，尤其是英語。
在記錄本上密密麻麻的字母，讓我頭昏眼花，不知道該如何記住他們，終于，把十個(gè)單詞記住了，心想：作業(yè)終于完成了。剛想把作業(yè)收起來，媽媽就出現(xiàn)在了我面前，冷冷地問我：“英語課文你背了嗎？明天的內(nèi)容你預(yù)習(xí)了嗎？”我頓時(shí)癱倒在椅子上，媽媽把我拎起來說：“把英語課文背了語文書看一遍你就可以去洗澡了�！蔽艺f：“我能不能休息一會(huì)兒，再背課文，我已經(jīng)做了好久了！”媽媽仍然不動(dòng)聲色地說：“你背完了不就好了嗎？你就這樣可以玩了�！蔽抑缓冒盐野延⒄Z課文背了。
我剛站起來媽媽又叫住我說：“等一下，今天還有課外英語作業(yè)還沒做呢！”我生氣了說：“你剛剛不是說只要背好課文就可以了嗎！”媽媽說：“學(xué)校里已經(jīng)做完了，還有課外的呢！如果你把課文英語學(xué)好了，你初中就不用擔(dān)心了！”我瞬間癱倒在地，心想：誰說小孩子沒有煩惱，煩惱可多著呢！
成長(zhǎng)過程中，總會(huì)有很多煩惱，而我最大的煩惱就是，媽媽不停地讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。他們希望我擁有最好的成績(jī)，但是我沒有自己支配的時(shí)間，我希望自己能勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的效率能更高。唉！這個(gè)煩惱什么時(shí)候能解決呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，渺無邊際，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，那便是我們的煩惱，它使我開始停瀉不前。這個(gè)煩惱就是家庭世家壓力大，每天不是上補(bǔ)習(xí)班就是做練習(xí)。
還記得有一次，我照常苦著臉去上補(bǔ)習(xí)班，一天下來，腰酸背痛，但是這樣已經(jīng)很多次了，我也麻木了。背著書包走在大街上，寂靜無聲，路邊的燈光一閃一閃的，把我的背影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。剛一回到家，媽媽頭也沒轉(zhuǎn)向我，慢條斯理的做家務(wù)，輕聲說道：“回來了，快去把練習(xí)做完�！蔽也粷M的說：“先讓我休息一下嗎？”媽媽有點(diǎn)惱怒了：“讓你去你就去�！蔽乙膊桓适救酰骸耙惶煜聛恚液芾郯�，難道我就不能休息一下嘛�！眿寢屌�，臉頰通紅通紅的，頭上青筋暴起，大怒道：“成績(jī)那么差，你還有臉休息，如果可以的話，我寧愿沒有你這個(gè)女兒！”這句話在我的心里留下了生生的烙印，我低下了頭，像一只斗敗的公雞似的，但隨后我又抬起頭，一字一句道：“我沒想到你那么注重成績(jī)，我很累你不知道嗎！”說著，我便打開了房門，只留下媽媽在一旁氣得咬牙切齒。
柔柔的.月光透過窗戶照在房間，天邊的星宿多到讓人眼花繚亂，我面無表情的抬頭遠(yuǎn)看著月亮，但留下的點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻出賣了我，心里就像打翻了五味瓶似的，我回味著剛剛發(fā)生的事情心中的想法如潮水般涌來：“你為什么有的時(shí)候不讓我好好休息一下呢，你到底看中的是成績(jī)還是我，難道我的生活就只能是上補(bǔ)習(xí)班，做練習(xí)嗎，我真的，真的毫無快樂可言。”苦澀的一笑，我隨后又抬頭看著那漫天星辰微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢，吹干了淚滴，吹滅了怨恨的心情……微微一笑，想到："我的母親，你要成績(jī)是是嗎？那么我會(huì)用努力來證明自己，一定會(huì)有讓我重歸與快樂的那天的。"這時(shí)一顆流星飛過，在那天際之間，連成一線，綻放光彩。
其實(shí)，成長(zhǎng)的煩惱就像是茫茫大海中的一滴水，雖渺小，但卻能反射出太陽的光彩，當(dāng)然，最重要的是你怎樣看待它。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
我們的生活雖然充滿七彩陽光，但偶爾也會(huì)陰云密布。在漫長(zhǎng)的歲月里，每個(gè)人都有屬于自己的快樂與幸福，當(dāng)然，也會(huì)有煩惱與挫折。
眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒，亂糟糟的。已經(jīng)一月有余，清晨時(shí)分走入校園，每每拿起課本，莫名的煩躁便升上心空，那感覺就像弄丟了心愛皮球的孩童，空落落，悲戚戚。
復(fù)課以后，可能是因?yàn)榫W(wǎng)課期間每日養(yǎng)成的松散習(xí)慣，讓我一直無法再像從前那般認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，適應(yīng)這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中，如同一列脫軌的火車快速奔向軌道之外，在無垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個(gè)曾經(jīng)自信滿滿、朝氣蓬勃的自己，迷失在青春的泥濘中。
放學(xué)鈴聲響起的那個(gè)瞬間，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來時(shí)，繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的批評(píng)及朋友間的'不和諧，一股腦兒地占據(jù)了我的腦�！@一切的一切，猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā)，那濃濃的火山灰模糊了我的視線，讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。
我無奈地嘆了一口氣，趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開始收拾書包，與他們相伴著走出校園。
騎著車，黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁。回到家，我迫不及待掀開琴布，戴上琴甲，揮動(dòng)手臂，輕撫琴弦，開始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣，才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣，才能讓我忘記一切。琴聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)而激昂時(shí)而溫婉，我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來。
坐到書桌前，回想一天發(fā)生的事，凝視窗外的天空，還是那樣的黑，可似乎又有了什么變化。是的！天空中隱約有了一抹月光。那輪月，正拼勁全力地?fù)荛_黑暗，照亮世間的一切，趕走我心中的陰暗。
我直了直身子，仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)努力的自己。我無比輕松地翻開課本，心中喃喃自語：當(dāng)光亮來臨的時(shí)候，陰云總會(huì)散去;當(dāng)那輪明月升起時(shí)，黑暗也會(huì)被帶走。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我漫步在希望的田野上，禾苗在瘋狂的成長(zhǎng)，我徜徉在碧綠的林野里，樹木在茁壯成長(zhǎng)；我躺在新翠的草地中，小草在默默的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是規(guī)律，不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱，亦無煩惱。
學(xué)步
人生的每一個(gè)第一次，令人難忘。譬如第一次爬行，第一次說話，第一次學(xué)走……
那次，我慢悠地站起來，左顛下，右顛下，過會(huì)終于像橡樹一般筆直地站立。我站在媽媽身旁，“嘿嘿”地笑著，媽媽也欣喜，眼中滿是鼓勵(lì)的神色。
我重心不穩(wěn)，左邊歪，右邊斜，媽媽想伸手拉住我�？上聣嬏�，媽媽撈了一個(gè)空，于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫，好像在為媽媽沒拉住而抱怨。
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順，跌跌撞撞，磕磕碰碰在所難免。
堅(jiān)持
到了小學(xué)，吃過那么多苦，跳過那么多坑，漸漸地也討厭成長(zhǎng)。
記得一次考試中，我碰到了一個(gè)難題。
這是一個(gè)選擇題，我的答案與別人不同，按自己的填還是跟著別人？算了，自己太倒霉了，又吃了那么多次虧，還是聽別人的，別人的都對(duì)。這時(shí)，心中的小天使說：“別，還是聽自己的，這答案是不正當(dāng)手段得來的�！毙闹械膼耗в终f：“別啊！這機(jī)會(huì)不要白不要，多好啊！”我思考了會(huì)兒，把答案改了。試卷發(fā)下來后。哦，自己的答案是正確的，我改錯(cuò)了。小天使也很無奈。
成長(zhǎng)路上利誘多多，只有堅(jiān)持初心，方得始終。
無畏
面對(duì)成長(zhǎng)中的.煩惱，不應(yīng)該懼怕，要正確對(duì)待。
那次，我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū)，父親正想跳入水中，我卻拼命的打水，就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒有了慌張，而是變得異常淡定，慢慢地，我后背浮在了水面上，腳輕松的蹬著水，不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。
成長(zhǎng)路上困難重重，毫不畏懼，勇敢面對(duì)，定能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
成長(zhǎng)，正是此道理。一次次跌倒，一次次摔打，奠定了人生的基礎(chǔ)，造就了一生的不平凡。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
小時(shí)候，總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。可是，煩惱卻接踵而來。
每天，我們都在老師的諄諄教誨下，家長(zhǎng)的循循善誘下，遨書山，游題海。我的腦袋剛從書本中出來不到5分鐘，又要昏頭脹腦的在里面游來游去。各種瑣碎的事翻騰在記憶的最頂層。頭腦再也無法吸收進(jìn)任何東西。似乎早已把我的思想，內(nèi)心束縛住了，死死的纏著，再也無法掙脫出來。
每日一考，三日一考，每周一考，考！考！考！像轉(zhuǎn)盤一樣永不停歇。腦袋里裝的早已是漿糊而不是知識(shí)，各類事物混雜在一起�？筛骺评蠋熯�不肯放過我們，使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專屬于我們的時(shí)間，也要來霸占，真是精力無限啊。而留作業(yè)呢？則像是在比賽，誰也不肯少留一道題。口口聲聲說是為了我們著想，發(fā)表了一場(chǎng)又一場(chǎng)“愛的教育”的演講，反反復(fù)復(fù)。哪有這樣著想的？機(jī)器人似的我們，完成著永遠(yuǎn)都沒有邊際的作業(yè)。掛在墻上的時(shí)鐘早已指向了12點(diǎn)。望著窗外漆黑的夜空，星星很閃亮，似乎在向我招手。它們能懂得我的煩惱嗎？咖啡也早已喝了一袋又一袋，可手上的筆仍在紙上“沙沙”地不停工作著。
長(zhǎng)大了的我們，總愛想些純純的小事情。可老師家長(zhǎng)們，總愛懷疑我們，以致于男女同學(xué)之間真摯的友誼也一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅，消失。朋友友誼都已不在，老師終于露出了似笑非笑的笑。
體育課上，多數(shù)人都在教室里奮筆疾書，以減少熬夜的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無聊地游蕩，臉上似乎寫滿了無奈�？蓻]辦法，人已長(zhǎng)大，身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折，最終的目的'地在哪里，還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力，奮斗。誰都想譜寫一曲最美的樂章。
腦子里有時(shí)候會(huì)像萬花筒似的把小時(shí)候的許多事都過濾一遍。雖然很天真，很幼稚，還伴隨著一些傻里傻氣，但卻是最快樂，最真實(shí)的自己。無憂無慮，心中沒有填塞這許多莫名的煩惱。
有時(shí)候回味，成長(zhǎng)或許是件好事。雖然看似枯燥單調(diào)，卻以然促成了我的改變。使我變得更加成熟，穩(wěn)重，更加細(xì)心，耐心，有決心去做好每件事。
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