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環(huán)保優(yōu)秀作文

時間:2023-08-02 11:36:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

環(huán)保優(yōu)秀作文[優(yōu)選15篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的環(huán)保優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)保優(yōu)秀作文[優(yōu)選15篇]

環(huán)保優(yōu)秀作文1

  我是一個環(huán)保袋,我有許多好處。

  如:1有了我就可以不使用塑料袋,這樣可以大大減少白色污染;2我的使用壽命比塑料袋長;3我可以循環(huán)使用;4我本身就價格低廉。為什么叫我環(huán)保袋呢?因為人們已經(jīng)意識到了要保護環(huán)境,所以人們就把我命名為“環(huán)保袋”,我常常關(guān)注著人們,他們是如何利用我的兄弟姐妹,他們的表現(xiàn)令我十分滿意,我不是塑料袋的那種材料做的,使用特殊的材料做成。我的一生默默無聞,但是我卻因為是環(huán)保袋而感到開心,在一般人看起來不怎么重視我。

  但是,隨著全世界人民環(huán)保意識的`增強,我的地位得到了有力的提升。再此,我衷心的希望地球變得干凈,清爽,人們的生活環(huán)境更加美好!作為環(huán)保袋的我是多么的開心。

環(huán)保優(yōu)秀作文2

  今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”聘書,我非常高興。我是“環(huán)保小衛(wèi)士”了,可以管理1——6年級的`學生個人衛(wèi)生和校園的環(huán)境衛(wèi)生。

  我以后要更加愛護校園的公共財物和花早樹木。好好學習環(huán)保知識,養(yǎng)成講衛(wèi)生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,讓我們的校園更干凈, 更美麗!

環(huán)保優(yōu)秀作文3

  在健康課上,馬老師告訴我們,校園是我們的家,環(huán)境取決于你我。我們?nèi)绾伪Wo我們的.校園環(huán)境?我認為保護環(huán)境不是隨便亂扔紙屑或摘花草。如果有人把紙屑或垃圾扔在地上,我應該讓他撿起來。如果他不接,批評他,我會和同學一起去撿垃圾。馬老師還說:彎腰撿起地上的垃圾不僅鍛煉身體,還能打掃校園。

  從我開始,每個人都有責任保護校園和健康。

環(huán)保優(yōu)秀作文4

  今天早上,媽媽讓我下樓扔垃圾,我還沒到垃圾桶邊上就聞到一股臭味,我就想我以后長大了,要發(fā)明一個環(huán)保機器人。

  它的頭上有紅色和藍色的按鈕,背上有紅色和藍色的小背包。按一下紅色的按鈕,就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色背包,按一下藍色的按鈕,就會把離機器人十米之內(nèi)的.臭煙霧吸進藍色背包里。 如果背包裝滿了怎么辦?不用擔心,機器人腦袋里有一根又細又長的針,你不可以小看那根針,它可以把廢物變成一棵棵大樹,既美觀又環(huán)保。

  你喜歡我發(fā)明的機器人嗎?

環(huán)保優(yōu)秀作文5

  隨著世界人口的急劇增長,用水量不斷增加,加上水污染日益嚴重,使許多本來可以

  利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張,近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題,甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大,有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的'一些國家連年干旱,缺水直接威脅著人們的生存。有人預計,水危機將成為21世紀城市里“最容易引起爭端的問題”。

環(huán)保優(yōu)秀作文6

  生活中有許多東西可以循環(huán)使用,這是環(huán)保的第一步。像有的塑料瓶底有環(huán)保標志,這表示可以回收循環(huán)使用。牛奶喝完時,瓶子就沒用,可以放在奶箱里,當收奶瓶人來時,就會將奶瓶帶回工場,重新泡24小時,循環(huán)使用。

  也許有人不知道像可樂瓶子一樣的瓶子是怎么做出來的,那就讓我告訴你吧。在礦場采集在1噸的土,經(jīng)過一些磨練,就可以獲得0。5噸的材料,再運至一個地方,清洗、噴漆、裝上可樂,放在超市架上賣,喝掉需要5分鐘,扔掉卻只用一鈔鐘。做一個瓶子多辛苦,我們要珍惜他人的.勞動,循環(huán)使用,非常環(huán)保。

  同學們,我會用我的行動告訴大家,你們呢?

環(huán)保優(yōu)秀作文7

  未來我想發(fā)明一種環(huán)保機器人,因為地球太臟了,所以我想發(fā)明環(huán)保機器人,它可以變成垃圾桶,還能把扔進去的垃圾變成環(huán)保小玩具,它還可以變成機器人,可以把扔在地上的垃圾拾起來,還可以把水中的垃圾撈上來?墒侨绻麢C器人沒電可是會“餓倒”的',讓我們在全世界找“餓倒”的機器人,那可太麻煩了。

  也不能讓它拖著電線走來去,能不能讓機器人自己充電呢?我在研究這樣的機器人,它只用吃地上的垃圾就可以干活,這種機器人的肚子里,如果有一種特殊的電池,這種電池也可以把垃圾變成電,有了這種“吃”垃圾的機器人,地球就變綠了。讓我們的家園更加美好。

環(huán)保優(yōu)秀作文8

  去年夏天的一個下午,我和朋友小詩去海邊游玩。烈日炎炎,坐在沙灘上,熾熱的太陽好像要把人吞噬了,我和小詩禁不住烈日的考驗,連忙去小賣部買了一盒雪糕,我們熱得快要融化了,三口兩口吃完了雪糕。小詩吃完雪糕,把雪糕的`包裝盒隨手一扔,扔在了那金黃色的沙灘上。我看見了,急得哇哇大叫:“快把盒子撿起來!”小詩把頭一抬,兩眼朝天,滿不在乎地說:“扔一個垃圾又不會干嘛!”“是的,你扔一個垃圾的確不會怎么樣,但是我們?nèi)珖齼|人口一人扔一個,地球上就布滿垃圾了!”我嚴肅地告訴她。小詩被我說得啞口無言,羞愧地從沙灘上撿起那個看似微不足道的盒子。

  低碳生活,環(huán)保行為,從我做起!

  四年級:王嘉儀

環(huán)保優(yōu)秀作文9

  每天都有許多同學要去撿垃圾,我也想當環(huán)保小衛(wèi)士,這樣就能把教室掃的干干凈凈,校園也會變得更加美麗,讓我們大家的學習越來越好,讓我們玩的越來越開心。

  馬老師說:“如果校園里有紙片,就要撿起來!蔽乙欢〞鸭埰瑩炱饋,馬老師還說:“我們一定要行動起來!蔽乙欢〞袆悠饋,爭當五月份的.環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保優(yōu)秀作文10

  我家門前有一條小河,小河清澈見底,碧綠發(fā)亮。小魚在河中嬉戲,可熱鬧呢!可是,不知從什么時候起,小河臭氣熏天,烏黑的河水讓小魚無家可歸。

  我看到這個情況,心想:讓我也來做一個環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士吧,告訴更多人不要污染小可。我做了一塊牌子,插在小河邊:小河清清,請勿污染。我還在小河邊的欄桿上貼了幾張紙條,告訴人們不能再污染小河了。也許用這兩種方法,人們會改正錯誤。

  大自然是人類的`家園,我們不能去破壞它,要好好保護它才是。

環(huán)保優(yōu)秀作文11

  一天,克明在玩耍時看見環(huán)衛(wèi)工人在掃水。

  他看見環(huán)衛(wèi)工人的汗水一滴一滴往下流,更何況這是烈日當空的夏天。于是,他連忙跑回家拿掃把和簸箕?墒,大人們都是懷著望子成龍、望女成鳳的心態(tài)。所以,沒教怎么做家務,克明自然不會掃地了。常言道:百聞不如一見,百見不如一干?嗣骶桶粗h(huán)衛(wèi)工人的'樣子去掃,總算把水掃到了簸箕里。

  就算是朋友來找他玩,他不理,冰淇淋的氣味被風吹來了,他也不理。時間一分一秒的過去了,克明的媽媽來叫克明回家吃飯,他才依依不舍的離開,回家去吃飯。

  但是,過了一會兒,克明又開始去掃馬路上的其它垃圾。雖然他已經(jīng)汗流浹背,但他還堅持把垃圾掃完。

環(huán)保優(yōu)秀作文12

  愛護環(huán)境是每個人的職責,每個人有愛護環(huán)境的責任。地球的哭泣,是人類所為;自然災害的形成,也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生,因為這樣我們的'家園即將面臨消失。

  隨著森林的不斷毀滅,使生活中的空氣不再新鮮,使人們的呼吸“不再順暢”。所以,我們應該保護樹木,保護大自然。讓我們的地球媽媽恢復原來的模樣。 你每一個愛護環(huán)境的小舉動,都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。

  我們現(xiàn)在做的點點滴滴,不僅僅是為了我們自己,也是為我們的子孫后代打下重要的基礎。讓他們不再面臨災難,讓他們不再失去家人。愛護環(huán)境,從我做起!

環(huán)保優(yōu)秀作文13

  老師經(jīng)常教導我們愛護環(huán)境,不亂扔垃圾。但有些人還是不自覺。

  有一次,我們班的同學小麗把她吃了的零食袋隨手一扔就走了,我看見了急忙跑過去叫他撿起來扔進垃圾桶里,但她不聽我的.勸告,甩頭就走,正在這時,勞動委員來了見地上有零食袋立即彎腰撿起來扔進垃圾桶,小麗看見后臉紅了。

  叮鈴鈴,上課了,班長立即組織大家召開了一次主題班會,內(nèi)容是《愛護環(huán)境》,班長首先說了環(huán)境保護的重要性,這時,同學們也各抒己見,說出來自己的想法,小麗也說:“環(huán)保不光面向?qū)W校,應該面向全世界,讓大家都提高環(huán)保意識!弊屛覀兩钤跓o污染的地球上。

環(huán)保優(yōu)秀作文14

  星期天,天氣晴朗,藍天上飄著朵朵白云。

  我高高興興地去公園玩,走進中心公園,看見路兩旁的花壇里,盛開著五顏六色的花朵,蒼翠的'青松在向我們微笑。

  這時,我看見地上有一些果皮、飲料瓶,急忙走過去撿起了果皮丟進了果皮箱,我想:“公園里這么美,我們一定要愛護環(huán)境,不能隨地亂扔垃圾,我們要當一名愛護環(huán)境的士!

環(huán)保優(yōu)秀作文15

  有一次上學時,我看到一個小男孩兒扔了一個易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟著味道找去. 到了一個神秘的地方!斑@是什么地方?為什么這么臟?滿街的易拉罐!蔽倚睦镟止局

  突然,從垃圾堆里冒出了一個易拉罐機器人,對我說:“這地方你不知道?這就是你們22世紀的‘美妙’地球呀!水中的`魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過氣了!蔽疫B忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說:“走開,不是你們造了我嗎?這是報應,地球人!” 我又回到了路上,心里一直想著剛才好險呀!我一定要改造地球。 第二天早上,我又來到了這個地方,又見到了易拉罐,便隨手撿起。易拉罐機器人說:“你真棒!”

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