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好書伴我成長作文【合集15篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的好書伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長作文1
書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時該鞭策我做一個學富五車的人,書就像是空氣,每一個人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個時代,哪一時,哪一刻,就算歷經(jīng)過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠不會被抹滅。書,是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向.書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅強,什么樣的友情,叫做?菔癄。是書讓我在困難面前做一個永遠不會失敗的強者,書給了我一種強大的力量,讓我勇敢直前,堅持不懈。書是一個無邊無際的大海,蘊含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識的海洋一望無垠,而我們學到的知識只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的!書是神圣的',它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風雨中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長進步.一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!
好書伴我成長作文2
你讀一本好書,就像在知識的海洋里遨游,知識就像幫助我們學習的法寶,每當你看完一頁書,你的知識就會增加。
我媽媽給我買了一本叫《西游記》的名著。里面的`故事又詳細又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對四人的考驗,沒打完一個敵人、幫助一個朋友,他們和我們就會懂得更多道理,變得越善良,越友好。
讀書還會教你一些道理,告訴你許多事情的正確做法與選擇,會教你做一個誠實、聽話,對待每一件事都嚴格認真的人。
在《西游記》里有一個壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時,我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這說明看人不能看外表,不能以貌取人。
書是我們的好朋友,是我們的好老師。
好書伴我成長作文3
這個故事的主人公他叫尼爾斯是一個瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書,經(jīng)常等親人離開了之后,就逐漸調(diào)皮不聽話常常捉弄動物們。家中的雞鵝鴨貓牛都遭了秧,全部的動物們都討厭尼爾斯。
就在一個艷陽高照的早上,他的爸爸媽媽來到主教堂,他在捉弄一個小狐仙時,一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋僅有大拇指大的小人,之后,尼爾斯被一只家里養(yǎng)的白鵝送到蒼穹翱翔,添加一群大雁遷途的旅途中。由南到北四濺了全部瑞典,僅有大拇指大的.尼爾斯在旅途中不但體會出了瑞典的自然地理面貌,歷史時間變化。還碰到很多千奇百怪的事兒例如:他與一只大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)略擊敗了鐵石心腸的小狐貍,他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親,他跌入熊窩用一根火柴救了自身,它用北京鳥巢當小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動人心的旅途中,小尼爾斯長大以后。
他知道了怎樣以禮待人;他知道了怎樣友好的看待別人,他知道了懂得感恩。這個故事要我知道了一個大道理:一個人的人生道路要持續(xù)的探險并不斷磨煉著自身,持續(xù)發(fā)掘出哪個確實自身。那樣才算是一個真實的美好人生!
這一便是諾獎獲獎者塞爾瑪。拉格洛芙讓我們產(chǎn)生的這一部國際級的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺!
好書伴我成長作文4
書籍是人類進步的階梯。書籍給予我們快樂,給予我們知識。我常說:“書是雙眼,發(fā)現(xiàn)美好的世界!
在作家中我崇拜“陽光姐姐”伍美珍,當然我也愛她寫的書,“陽光姐姐小書房”系列;“十二歲的青春物語”系列;“同桌冤家”系列;“同桌冤家的外樂冒險”系列。我個個都有,上百本書中我最喜歡的就是《永遠的超級四班》。喜歡這本書你讓我說理由,我還可以說上三天三夜,但最主要的理由很簡單;我也是四班的,誰不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢?
這本小說主要講了:六(四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理利用網(wǎng)絡資源,在博客上抒發(fā)真實的心情,描寫自己的生活,在班級論壇上學習趣味知識。班里每個人都展示了自己的風采,相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說,我們是永遠的.”SUPER四班!小說內(nèi)容和我們班十分相似,因為我們班有了科技化的老師,常常告訴我們?nèi)绾卫煤镁W(wǎng)絡資源。同時我們有一個名為“蓓蕾”的班級博客,里面有大家的日記,又有留言。留言有時陌生人也會在無意之中助你一臂之力,在無意中給你當頭一棒;同學卻指出了你的長處與短處,好讓你進步點滴。
聽了這些你是否有所動心,是否有想建個博客的沖動?行動起來吧,好書伴我成長!
好書伴我成長作文5
劉向曾說過:“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!币婚_始,我對這句話半信半疑,書怎么能一直愚笨呢?不過漸漸地,我明白了它的道理。
每當我有空暇時間,喜歡捧著書靜靜地看著。一頁一頁翻動著,用心感受著它們傳遞給我的故事。
而最近,我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書。書中的情節(jié)設置懸念,讓人欲罷不能:火燒云開戰(zhàn)狼族,收養(yǎng)幼狼,又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重;能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝,收養(yǎng)幼狼是否存在威脅?好像心里的猜測都在靠近答案,卻又找不到出口?吹骄拘奶,就好像嗓子眼里塞了一團棉花上不來下不去?吹骄蕰r,手舞足蹈像個瘋子似的。
讀一本本好書,感覺像一位位領路人,引領著我們走進知識的殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶,讓人細細品味。可能是我品的太入迷了,連同學的'叫聲都沒能聽見,還錯過了上課時間。
為了我喜愛的課外書,不知道鬧過多少次笑話,不知道對父母撒了多少次謊。有時為了多看幾頁課外書,騙媽媽說要吃雞蛋煎餅,讓媽媽去煎,然后我就偷偷躲在被窩里看。有時騙媽媽說我肚子疼,要上廁所。把書帶進廁所間……看書的方法,我有千萬種。
當然用盡千方百計看的書,也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了,文字儲備量急劇增加,不管是寫作文還是做閱讀訓練幫助受益匪淺。
讀著一本本好書,就像看一場場精彩的電影,欣賞著精彩的畫面,猜測著劇情的發(fā)展,雖然不知下一秒會發(fā)生什么,依然看的如癡如醉。
好書伴我成長作文6
一次無意中,我發(fā)現(xiàn)了一本書,我凝視著它,不知不覺間,我想到了,那本我小時候的那本書。
小時候,我們小學生幾乎都有一本《查理九世》,要是誰有一本大家沒有看過的,他們一定會來借,圖書館若是有幾本新書,他們一定會去借,若借不到,他們只好離開。
一次,我去圖書館看書,并約了幾個同學,我最早來,看沒有人,就先去看看書,我無意間看到了一本書,我驚喜地看著那本書,竟是一本我沒有看過的《查理九世》,我馬上翻開書,津津有味地看了起來,半個小時過去了,同學們來了,我還沒有發(fā)現(xiàn),他們叫了我?guī)茁,我卻仍沒有發(fā)現(xiàn),直他們碰我,我才如夢初醒。
我直到五年級,還在看《查理九世》放學時,我邊走邊看,卻不知前面已是欄桿,結(jié)果可想而知,摔了一個狗啃泥,我被同學笑話......
這本書是一本富有想像力的書,書中有許多奇幻的故事卻并不夸張,具有科學性,所以在看書的同時,也可以學到很多知識;以及更多的'奇妙事物和自然的奧秘。
當我再次想到這本書時,它早已變的模糊,我想:這本書結(jié)了我想象的空間,使我的大腦里有許多知識,它給我的人生帶來了啟蒙。
好書伴我成長作文7
書是人類進步的階梯,終生的伴侶,,最真誠的朋友。這句話寫得非常好,因為我從香就開始讀書了。
因為在小的時候不認字,所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時,我們都會聽睡前故事。聽著聽著,結(jié)束了,小姨媽說:“該睡覺了!蔽艺f:“可我還想聽!笨墒切∫虌屵是說:“不行,該睡覺了。”我們才依依不舍的合上眼睛,進入夢鄉(xiāng),我好像夢到我一直在聽故事。
到了小學一年級,我學了拼音之后,我漸漸的自己看書了。比如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《三只小豬》等等。
我慢慢長大,當然我看的`書越來越多,比如我四年級看的書:《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《草房子》、《海底兩萬里》、都是超好看的書。
現(xiàn)在五年級了,老師叫我們把家里的書放到智慧加油站,放進去之后,老師叫我們?nèi)タ茨切⿻,我迫不及待的沖了上去。我選了一本《三國演義》感覺特別好看但是課間時間短,我才依依不舍的把書放回書架。
書是全世界的營養(yǎng)品,我一天不看書,我就渾身難受,大家一定要多看書哦!
好書伴我成長作文8
小時候,我曾無數(shù)次地問媽媽:“媽媽,小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案,而是把一本厚厚的書——《十萬個為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說:“問問這位老師啊!”驚訝之余,我愛上了讀書。
媽媽見我愛上了書,就為我購買了許多有趣的書籍,書籍把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心,我為愛迪生的成功而感慨… …我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天閑暇時,我不會出去玩兒,一個人坐在那快樂的讀書。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺得自己仿佛變成了一條小魚,去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的`森林里,和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 游戲:我覺得自己仿佛變成了一個暖暖的火爐,正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時,我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……
我愛讀書,我更愛讀好書,讓好書一起伴我們成長吧!
好書伴我成長作文9
書,是人類智慧的“長生果”;書,是人類文明進步的階梯;書,還能把我們帶到古老的過去;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋;書,還能把我們帶到遙遠的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。
在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風格的書,下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧!
我從一年級開始讀書,雖然那時我認的字不多,必須要拼音才可以認字,有些長一點的拼音我還拼不對,但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級看的'書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學叫我玩時,我都沒有答應過,只管看書。
二年級時,拼音我已經(jīng)全學會了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來。
三年級,開始寫較長的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書,我認真地看了起來,作文水平也好了一些。
四年級,我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學、放假我都看得津津有味,有時還忘了吃飯和睡覺。
書,就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書,令我快樂,我永遠熱愛讀書!
好書伴我成長作文10
你們知道我最喜歡的書是什么嗎?告訴你們吧,是《綠山墻的安妮》。現(xiàn)在我把她推薦給你們,相信你們也一定會愛上她的!
這本書主要是講一個叫安妮的孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初,馬修的妹妹很不樂意,因為他們原本想要一個男孩的,可是看在馬修苦苦求情的'份上,她還是勉強地接受了這個孩子。
馬修把安妮接回家的路上,他就感覺到了這個一定不是一般的孩子。安妮話很多,凡事都要評價兩句。后來,馬修的妹妹讓安妮上了教堂學校,安妮有一次還出了丑。通過一次交流,安妮還和戴安娜成為了永遠的好朋友。
有一次,安妮請了戴安娜來她們家參加茶會,但是安妮把紅酒看成了茶,二話不說就倒在戴安娜的杯子里,結(jié)果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事,所以戴安娜的媽媽很生氣,她從現(xiàn)在開始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒,而且戴安娜不能與安妮說一句話......
這一類的事層出不窮,安妮多次犯了錯誤,但她并沒退縮,反而勇敢地面對了它,安妮是我們值得學習的好榜樣。
安妮不是一個完美無缺的孩子,她偶爾也會糊里糊涂地犯錯,但孩子不犯錯是不可能的,這樣,我們才能讀出孩子味兒,等我們長大時讀這本書,再來回憶一下,你會想起你的童年。
好書伴我成長作文11
我的書房里有各種各樣的好書,包括文學書籍、科學書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。
小小收獲的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書,二樓是科普書籍,三樓是文學書籍和教科書,最后一層是雜志和報紙。當談到我和這本書的故事時,我不得不從我四歲開始。當時,4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事,格林童話,伊索寓言,最重要的是安徒生童話故事,當我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那里,我會給她一點溫暖;當我聽到皇帝的新衣服時,我意識到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。
童話給我們帶來了很多樂趣。后來,隨著我的年齡的增長,我知道越來越多的單詞可以自己讀,F(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等。“中外文學經(jīng)典”的文學知識教會了我很多名人的故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰(zhàn)爭的計劃,使我對歷史有更多的了解。為什么這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言,世界歷史的長河背后是未來的`新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看,它是地球的繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的,許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當我長大的時候,我想成為一名科學家。我希望這種書能給我?guī)碇R的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來,我會和好書一起長大。
好書伴我成長作文12
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!币郧,我覺得書不如動畫片精彩,閱讀時常常是一目十行,敷衍了事,自從我參加“百日閱讀”活動,我堅持閱讀,才真正體會到讀書給我?guī)淼臉啡,并與書成為了摯友。
在我讀過的書中,《淘氣包馬小跳》中的故事猶如一顆顆閃亮的明珠鑲嵌在我的心底。還記得有一次,馬小跳和他的伙伴們坐車去動物園,到了開放區(qū),有一只白底黑紋的.母老虎處在門口,它的眼神充滿憂傷,不像其它的老虎眼睛露著惡光。其他人都沒有注意到它,馬小跳卻仔細打量了一番,更是疑惑不解。到了服務站,伙伴們紛紛前行,他們來到一座房子后院,看見了一對男女悠閑地站在一只白虎旁,女阿姨溫和地說:“小朋友快過來跟小白虎照相,十元一張!”馬小跳覺得這小白虎雙眼也充滿了淡淡的憂傷,好像在哪里見過。他思考片刻,想起路上的那只母白虎,并確定這只小白虎就是憂傷的母老虎的孩子。他把這個發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們,他們一起抓了這兩個人并勸阻他們不要隨便抓小動物。
這本書中一個個趣味昂然的故事有時刻骨銘心,馬小跳的機靈讓我敬佩不已,朋友間的情誼讓我熱淚盈眶……
書,猶如五味瓶,各種滋味夾雜其中,今年暑假,我品讀了《青銅葵花》,青銅對妹妹的關(guān)愛讓我感動,青銅奶奶對孫子們的愛讓我難忘,一家人雖然貧窮,但他們齊心協(xié)力,同甘共苦,令我贊許!
書一直陪伴我成長,書豐富了我的知識,書開闊了我的視野,書熏香了我的人格……
好書伴我成長作文13
我有一個不為人知的小癖好,那就是。。。。。。我上廁所時會看書!
有一天,我正在上廁所時,頓時覺得十分無聊,也沒有什么可以打發(fā)時間的,于是,我突發(fā)奇想,讓媽媽把那本我還沒有看完的書遞給我,我翻開書本,一頁又一頁,一章又一章,我看得樂不可支,有時拍腿叫絕,有時又落淚如珠,還有時又讓我喜逐顏開。
媽媽叫我快點,我還沒看完呢!要知道讓我只看一半,我會寢食難安的!于是,我沖媽媽喊道:“等一下,等我看完這一章先!”
我很快又沉浸在書中了,我終于看完這一章了,我正打算合上書,又忽然看到了下一章的'標題,正合我的口味!可,媽媽已經(jīng)再催了,但是,另一章更加精彩,這該怎么辦呢?算了,看吧,反正現(xiàn)在媽媽又沒催!
我又重新回到了書的世界來,不再理會媽媽的催促。
當媽媽第3次叫我時,我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了整整一個小時了,腿也早已麻到?jīng)]有任何知覺了,為了不使媽媽發(fā)狂,我立刻出來了。
好書就像一位陪伴你一生的摯友。書,可以讓一個人忘卻時間;書,可以讓一個人丟掉煩惱;書,可以讓一個人在書的海洋自由遨游。
好書伴我成長!
好書伴我成長作文14
在我小的時候,最喜歡聽故事,每天晚上睡覺前都要聽上一個故事。有時候媽媽忙,不給我讀,我就纏著她大哭大鬧,媽媽沒辦法只好給我讀,就這樣,愛書的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。
慢慢地,我上幼兒園了,開始學會自己看圖理解故事了,我十分高興,每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍,漸漸地,我的思維越來越活躍了,終于,從同齡中脫穎而出。
又過了幾年,我上學了,終于能看文字書了,雖然書中的漢字有許多我不認識的,但這絲毫沒能阻擋我對書的渴望,我借助字典一點一滴地看了起來,自己看書的感覺真好!
正因這樣每天大量的閱讀圖書,為我三年級的'寫作打下了良好的基礎。使我寫了一手好作文,現(xiàn)在《格林童話》早已滿足不了我了,我開始愛上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》,我曾經(jīng)恨過豬八戒,恨它好吃懶惰,沉迷于女色,我也曾經(jīng)喜歡過孫悟空,喜歡它機智聰明的頭腦,和它七十二變的超強本領,我夢想著有一天,自己也能像它一樣有著七十二變的本領,為老百姓降妖除魔,書讓我愛憎分明。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話!蔽覑蹠,愛書的精彩內(nèi)容,愛書教給我們的道理,好書伴我成長。
好書伴我成長作文15
書籍是人類的朋友,它雖然不會說話,但是給我們帶來了許多快樂,也有許多樂趣,我們無時無刻不在書中學知識。學校中的課本,自己選擇的小說故事,都能學到許多許多。
在《假如給我三天光明》中,主人公海倫·凱勒一歲時生了一場大病,成了聾啞人,她頑強的活著,想用手觸摸認識這個美麗的世界,小小的手都摸出了血。他渴望著有一天能聽見,看見,說出話來。向父母撒嬌,傾訴苦惱。在這本書里,是她幻想假如給他三天光明,在這三天里,認識爸爸媽媽,認識世間萬物……
海倫·凱勒的成功,在于他的努力,她成功后不是驕傲自滿,無所事事,而是去幫助像她一樣的.殘疾人,奉獻了一生。海倫·凱勒的這本書讓我感覺到,我自己身體這么健康,要什么有什么,卻不像她一樣努力學習,人生經(jīng)歷坎坷才能完美,一個人只有一次生命,浪費了時光就不能重頭再來了,自己努力奮斗,就可以成功,百分之百的成功需要百分之九十九的努力和百分之一的機會。
這就是讀書的樂趣,和讀書的體會,書是永遠也讀不完的,就讓好書伴我成長吧!
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