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身邊那些有特點的人小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點的人小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊那些有特點的人小學作文1
爸爸長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙大大的大眼睛，高高的鼻子，一張不大不小的嘴巴。
我的爸爸很忙，每一天都只顧著工作，我想和爸爸一齊去玩的'時間都沒有。上次爸爸出差，媽媽給爸爸包的餃子放在桌上，媽媽還特地囑咐道：“桌上有餃子，你記得帶走�！卑职肿焐险f著：“明白了�！苯Y(jié)果走得太急忘記拿了。爸爸一走就是三個月，我和弟弟都快忘記爸爸了。
還有一次，我們?nèi)译y得一齊出去玩。我和弟弟準備了一大堆東西，興奮極了。突然爸爸的電話響了，我心里想：可別去不了了�！鞍职钟芯o急會議，我此刻得立刻過去。下次我們再出去玩。”爸爸說完，急匆匆地走了。我看了眼弟弟，無奈地攤攤手。白準備東西了，此刻又要放回去了。
哎，真期望爸爸能多陪陪我，不要這么辛苦了。
身邊那些有特點的人小學作文2
我有一個好朋友，無論她說什么你都會笑，現(xiàn)在你就來聽聽我說說吧。
一次我們在通電話，她突然模仿起她爸的聲音間：“你是誰？”我聽了那聲音，樂得哈哈大笑。
有一次她的小弟弟想買玩具，可是大家都沒帶錢，她媽媽就沒給小弟弟買，小弟弟就跺幾腳皺起了眉頭，她也跟著做小弟弟的動作，而且比小弟弟做得還夸張些，此時小弟弟看到了姐姐在學自己就忘記了玩具的事情，笑嘻嘻地跟著媽媽回家了。
還有一次我來到她家里帶了一點吃的，她說；“我們悄悄地躲在房間吃吧，不然一會兒就被我弟弟妹妹吃光了�！苯又验T關(guān)上我們開始吃東西。他的'弟弟妹妹發(fā)現(xiàn)了問題，沒看到我們出房間，就對著門說：“我們也要來�！彼庩柟謿獾卣f：“有鬼啊�！钡艿苊妹眉饨衅饋�，我們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
這就是搞笑大王，歡迎跟她做朋友。
身邊那些有特點的人小學作文3
我們班有個可愛看書的同學，她的名字叫易鉦子。因為她非常愛看書，所以她的成績很好。
下課了我們在外面打鬧時，她卻在教室里一個人安安靜靜地看書。過了一會兒，我玩累了，回來拿水杯喝一點水，發(fā)現(xiàn)易鉦子還坐在那里看書。我有點好奇，走上前去看了看，原來是我之前沒看完的《稻草人》。不過由于這本書的頁數(shù)有點多，所以我還沒有看完。我忍不住想和她一起來看一看這本書，她同意了。
又有一次上體育課，老師說接下來可以自由活動了，自己想做自己的事情。于是我繼續(xù)跑步到教室去拿水杯。在路過柳樹下的時候發(fā)現(xiàn)易鉦子在那兒看書，手里又是拿的`那本沒有看完的《稻草人》。我的興趣又來了，這也是我想看的書。于是我們一起看這本書。
我們班的小書蟲可真會看書呢！
身邊那些有特點的人小學作文4
你們有姐姐嗎？她是怎樣的？我的姐姐是一個懶惰大王。
有一次媽媽把飯煮好了，就對我說：“吃完后喊姐姐把碗給洗了，我有事要先下樓了�！钡冉憬惆扬埑酝旰�，我喊姐姐把碗洗了，可是她卻假裝聽不見，沒有理我，我就大聲說：“媽媽喊你洗碗。”姐姐看了我一眼，讓我來洗碗，我本想反對的`，可是我還是乖乖的順從姐姐的意思，把碗給洗了。
還有一次我正在安安靜靜地看電視，姐姐的腳步聲響起來，我預感肯定有什么不好的事要發(fā)生，果然是姐姐對我溫柔地說：“幫我拿一下洗頭膏�！蔽艺吹媒蚪蛴形�，可不想離開電視半步，結(jié)果我還是一聲不吭地把洗頭膏給姐姐拿了去。
哎，我姐姐真是一個懶惰大王。
身邊那些有特點的人小學作文5
聽到熱心腸這個稱號，我就想起了我的朋友宋幼熙，我給你們講一件事，有一次我和她在放學時經(jīng)過一條馬路，馬路上有一位盲人老奶奶過馬路，我的朋友看見了，便對我說：“把我的包拿好，我去攙扶那個老奶奶�！闭f完她便轉(zhuǎn)身離去，攙扶那個老奶奶。那時我可真覺得她是熱心腸呢！
有一次我同她一路去，郊外游玩的途中，經(jīng)過一個賣水果的老爺爺，他的手里推著一輛木車，木車上賣著許多水果，這時一個騎著滑板車的孩子，突然沖過來撞到了那位老爺爺，老爺爺?shù)?水果全散落在了地上，我的朋友見狀，馬上跑過去幫老爺爺撿水果，老爺爺看見了這么有禮貌的孩子，連忙夸獎她是個好孩子，所以身邊的人�？渌莻�熱心腸！
身邊那些有特點的人小學作文6
我的媽媽，長著一雙大眼睛，雙眼皮、高鼻梁、小嘴巴，黑棕色的頭發(fā)。她充滿愛心，總是愛護小動物。
因為疫情的原因，媽媽天天陪我上網(wǎng)課。到了中午，她總是急急忙忙的`去做飯，吃完飯后，只要我完成作業(yè)，她就匆匆忙忙的跑去上班，媽媽真辛苦！
每次爸爸把果皮亂丟時，媽媽走上前。一邊收拾一邊沒好氣地喊道：＂下次在亂丟就把果皮也吃了�。⒄媸且粋�又愛干凈又愛發(fā)脾氣的媽媽。
媽媽的記性不好。我們一出門，她都會讓我等她就是為了讓我看門關(guān)了沒。等下了一半的樓梯的時候，她總是問我＂門關(guān)了嗎？＂哎！媽媽的記性真不好呀！
媽媽每天陪伴我學習和我一起讀作文書，和我一起玩游戲。媽媽對我生活中的照顧，學習中的幫助。我覺得我的媽媽是一位優(yōu)秀的媽媽，我永遠愛她！
身邊那些有特點的人小學作文7
糊涂的爺爺
我的爺爺頭發(fā)白白的，一張臉很清瘦，爺爺一笑額頭上就會有一個王字，眼睛閃爍著慈祥的光，顯得格外親切。爺爺此刻已經(jīng)60多歲了，很能干，但有時也犯糊涂。
今日早上，我正在看電視，只見爺爺一會兒走到客廳，一會兒走向廚房，東找西尋。我很奇怪，就問爺爺：“爺爺，你在找什么東西��？”爺爺著急道：“我找我的手機，我的手機呢？”這已經(jīng)不是第一次找手機了，爺爺總是把手機放在不一樣的地方，一覺醒來就找不到了。
我們?nèi)叶汲鰟恿�，翻箱倒柜地幫爺爺找手機，可怎樣也找不到。爸爸說：“你在想想，我們都把家里的'所有地方，角落都找過了。”爺爺突然拍了拍腦袋說：“我糊涂了，手機就在我的口袋里�！睜敔攺目诖锾统鰜�，拿著手機呵呵地笑了。
唉，爺爺可真糊涂��！
身邊那些有特點的人小學作文8
我有一個既頑皮又可愛的妹妹。她的頭發(fā)是淡黃色的，還帶點自來卷。妹妹有一雙水汪汪的眼睛和高高挺立的鼻梁，鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴，她的皮膚像雪一樣白，可愛極了。
妹妹很頑皮，有時總會想一些惡作劇來捉弄我。還記得那一次，我正要去上廁所的時候見妹妹非常勤快的在廁所門口拖地。我說：“今天表現(xiàn)不錯嘛！”妹妹說：“我每天表現(xiàn)都很好��！”臉上還露出了詭異的笑容。我正納悶的'時候突然腳下一滑，“哎呦，我的頭��！”我倒在地上，頭撞到墻上。妹妹看見我的樣子哈哈大笑起來。
原來她不是在拖地，而是故意把廁所門口地上弄濕。我非常生氣，她看見我怒氣沖沖的樣子，撒腿就跑，邊跑還邊回頭給我吐舌頭，做鬼臉。看著她這樣我更生氣了，起來就追。誰知她飛快地跑進了房間關(guān)上門，我沒有追到她，氣得我在門外直跺腳，而她卻在屋里大叫著：“來啊，來啊，看你怎么抓住我。”
這個頑皮的妹妹真令人頭疼。她愛惡作劇的習慣真是無藥可救了。
身邊那些有特點的人小學作文9
我的媽媽個子很矮，眼睛有點小，有一張愛嘮叨的'嘴還愛生氣，尤其是陪我寫作業(yè)時，鬧到總是雞飛狗跳，不可開交。
當我寫作業(yè)身體沒坐直時，媽媽生氣的說：“把身體坐直！”當我寫的很慢時，媽媽又又生氣的說：“快點寫！”我聽了后還是慢慢的寫，這時媽媽瞪起眼睛，拍起桌子，我覺得媽媽頭發(fā)都立起來，要冒煙了。我害怕了極了，感覺媽媽頭頂似乎頂著一朵巨大烏云，已經(jīng)打雷啦！我趕忙把速度加快了，這時媽媽又又又生氣了，大聲說：“寫慢點，寫好看點！”我終于在媽媽催促下寫完了作業(yè)，可是媽媽還不滿意，說：“下次把字再寫好看點！”
這就是我的愛生氣的媽媽！媽媽，生氣會老的很快哦，你能不能少生點氣呢？
身邊那些有特點的人小學作文10
我的哥哥是一直“小書蟲”，他每天都在看書，他可真愛看書呀！
有一次，我去找他玩，他居然偷偷地跑出來，而且，哥哥把家里面的錢拿走了好幾元。不管哥哥什么時候回來，我就一直站在門口，原來，哥哥拿走錢去買新書了呢！我滿臉問號。
“哥哥”我對著哥哥說“你可不可以帶我出去玩？”
“��？你說什么？”哥哥似乎沒聽到，哥哥一臉的問號。
盡管我重復多少遍，哥哥一直重復“�。磕阏f什么？”我看，哥哥已經(jīng)無藥可救了，哎！
在哥哥的房間里，整個房間的墻壁都是書架和書，現(xiàn)在就連我的房間里都是哥哥的`書，實在是太嚇人了！
我本來是想勸哥哥不要把他的書放在我的房間里�？墒牵乙贿M他的房間，發(fā)現(xiàn)哥哥在書堆里津津有味地看書。
我曾經(jīng)問過哥哥一個問題：“什么東西可以把整個世界罩��？”哥哥的回答是：“眼皮�！笨磥�，哥哥也是看過腦筋急轉(zhuǎn)彎。
天哪！我的“小書蟲”哥哥，連你妹妹我都忍不了了。
身邊那些有特點的人小學作文11
說到數(shù)學題，很多同學一定會感到頭疼。但是我哥哥卻是個數(shù)學題大王。沒有一道數(shù)學題是能從他手上逃走的。
有一次我有數(shù)學書上的兩道題不會，不管怎么在演草紙上計算，答案總是有問題，我甚至懷疑數(shù)學書上的數(shù)字出現(xiàn)了問題，好在哥哥是我的數(shù)學救星，他拿起數(shù)學書看了一遍題目，再看我留在演草紙上的.演算過程，摸摸我的腦袋說：“看仔細了，5乘5應(yīng)該是多少？”。我伸過頭看了演算過程，原來我把5乘5算成20了，怪不得答案不對呢，我忍不住好奇地問哥哥：“你怎樣一眼就看出問題出在哪里了呢？”哥哥說：“數(shù)學是需要多思考的，你呀不愿意多看多想，怎么能學好數(shù)學呢？”我仔細想想哥哥說的也對，自己剛才是有些著急了。
除了我把哥哥當做數(shù)學題大王，還有其他同學也這樣認為。有一次放學后，走到半路上我發(fā)現(xiàn)有書落在教室了，當我回到教室時，看到哥哥正在給一個人說數(shù)學題，我哥哥真是一個好人。
身邊那些有特點的人小學作文12
說起我的小叔，我可是對他非常佩服。
小叔的廚藝可厲害了。早上我經(jīng)�？梢钥吹叫∈宓膹N藝表演。一塊面團揉一揉，用大拇指鉆個洞，弄些油酥，弄點榨菜或者腌菜，然后壓成面餅狀，兩面刷上蛋液，放進有芝麻的盒子里滾一滾，往油鍋里放，過一會兒美味的餡餅就煎好了。
小叔不光廚藝好，家里有什么壞了，找他也準沒問題。有一次家里的電腦出了毛病，爸爸折騰了好長時間，可是也治不好電腦的'“病”，只好向小叔求助。只見小叔這點點，那看看，很快就發(fā)現(xiàn)了問題。小叔把鍵盤的上面打開，里面有好多的灰塵，我們把灰塵擦的干干凈凈之后，再把上面裝上，電腦就弄好了。
小叔真厲害，我真佩服我的小叔。
身邊那些有特點的人小學作文13
我的一個朋友，他很喜歡抓昆蟲玩。
有一天他和我一起到了一個小菜園里，里面的土真柔軟。他一手從土里抓起兩只螞蟻﹐一只是紅螞蟻，那里只是黑螞蟻，它把兩只不同的螞蟻放在一起。兩只螞蟻就開始打起架來，他說：“你仔細看一下，紅螞蟻是不好惹的'，你再仔細看看黑螞蟻是不主動打紅螞蟻的，而紅螞蟻它就會主動打黑螞蟻。”看完這場螞蟻之戰(zhàn)。
他又把目標轉(zhuǎn)向了飄蟲。一只七星瓢蟲飛來了，停在了葉子上，開始吃葉子。我說：“他為什么要把葉子吃光呢？”他解釋說：“七星瓢蟲是在吃上面的蚜蟲呢。他每天都要吃，因為葉子里面的蚜蟲會把葉子吃光的。但是并不是所有瓢蟲都是益蟲，身上有七個星點的就叫七星瓢蟲，是對我們?nèi)祟愑幸娴摹＿�有九個點和十二個點的那些瓢蟲，可是對我們有害的�！�
看來他可真是一個昆蟲迷。
身邊那些有特點的人小學作文14
我上二年級時，我的媽媽送給我了一個特別好的禮物，就是我的小弟弟，他是個淘氣包。
有一次，我在寫作業(yè)，弟弟看見了，也要來寫作業(yè)。他學著我的樣子，拿了一張紙和一支鉛筆，坐得筆直筆直的，他畫的是一個火紅火紅的'太陽。好景不長，過來一會，他就坐不住了，開始找茬，“你拿鋼筆，我拿鉛筆，哼！太不公平。”說完就嗚嗚地哭了起來。
我一下子慌了神，趕緊放下筆跑了過去，蹲了下來，“弟弟，別哭了！”，弟弟瞄了我一眼，繼續(xù)大哭。我只好給他拿一支鋼筆，他就不哭了，學著我的樣子，左手放在桌子上，右手在紙上畫來畫去，還把桌子弄臟了，我說：“不要把桌子弄臟�！钡艿芟駴]聽見似的，還在繼續(xù)弄，我只好拿出抹布抹干凈了。
他不僅讓我頭疼，還會讓媽媽煩惱。媽媽把碗里飯舀一勺給弟弟吃，可是弟弟手一揮，把飯打翻了，媽媽生氣地說：“不吃就算！”可是最后還是要繼續(xù)喂飯。
弟弟你快點長大吧！你真的好調(diào)皮�。�
身邊那些有特點的人小學作文15
我的家里有一個“淘氣包”，因為她很淘氣，好像和馬小跳一樣淘氣！
今天我正在聚精會神做作業(yè)的時候，感到手臂被什么東西打了一下，轉(zhuǎn)身一看，差點被嚇呆了，不知道她哪里弄來的貓！我又看了一下家里的貓籠，呀，原來她是從籠子里把小貓給抓了出來！我急忙讓小表妹把小貓放回去，趕快去做她的作業(yè)，可是，我勸了好久都不行，她說：“我還要玩一會兒……”最后還是媽媽把她給勸回去的.。
還有一次，我把文具盒打開的時候，發(fā)現(xiàn)多了一塊“黑橡皮”！剛想拿來擦的時候，那塊“黑橡皮”突然動了起來，嚇得我毛骨悚然，原來這是一只被小表妹“化妝”過的小烏龜，我的文具里時不時會多一些小青蟲，小螞蟻……讓我感到害怕的蟲子。不用說，這都是小表妹的“杰作”！
我的小表妹不僅很淘氣，而且也很聰明，我問她：“25加25等于多少？”她秒答：“等于50！”
你看她聰明、淘氣嗎？你有喜歡她嗎？
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